Дайджест полезных постов
Раз в пару месяцев выбираю лучшие, на мой взгляд, посты из нашей продуктовой папки и делюсь с вами.
Традиционный топ-5 из последнего:
Владимир Меркушев о найме через погружение. Делится, как вместо собеседований и субьективных мнение, ему дали команду и задачу, который он должен сделать за день. В конце дня все участники дают обратную связь. Мне очень близок этот подход. Попробую у себя.
Леша Иванов написал о супер важной теме — внимании. Куда ты смотришь каждый день, куда ты печатаешь буквы, куда ты говороишь слова — то и растёт. Подписываюсь под каждым словом.
Аня Булдакова поделилась инсайтом — багом продактов. Когда они боятся оставить команду без работы, и из-за этого приоретизируют несколько «маленьких» фич — чтобы команда не «простаивала». И разбирает какие у этого последствия. Супер ценно и жизненно.
Прикладное для проджектов, которые хотят сдать сертификацию на PMP — Рома Ковалевский недавно проходил этот путь и сделал полный гайд.
Никита Хромушкин сделал полезный чеклист и карту в миро о том, что стоит спросить у своего работодателя, чтобы работа была эффективнее.
#дайджест
Раз в пару месяцев выбираю лучшие, на мой взгляд, посты из нашей продуктовой папки и делюсь с вами.
Традиционный топ-5 из последнего:
Владимир Меркушев о найме через погружение. Делится, как вместо собеседований и субьективных мнение, ему дали команду и задачу, который он должен сделать за день. В конце дня все участники дают обратную связь. Мне очень близок этот подход. Попробую у себя.
Леша Иванов написал о супер важной теме — внимании. Куда ты смотришь каждый день, куда ты печатаешь буквы, куда ты говороишь слова — то и растёт. Подписываюсь под каждым словом.
Аня Булдакова поделилась инсайтом — багом продактов. Когда они боятся оставить команду без работы, и из-за этого приоретизируют несколько «маленьких» фич — чтобы команда не «простаивала». И разбирает какие у этого последствия. Супер ценно и жизненно.
Прикладное для проджектов, которые хотят сдать сертификацию на PMP — Рома Ковалевский недавно проходил этот путь и сделал полный гайд.
Никита Хромушкин сделал полезный чеклист и карту в миро о том, что стоит спросить у своего работодателя, чтобы работа была эффективнее.
#дайджест
Чему поучиться у братьев Райт
У нас в Школе сильных программистов есть традиция — в сертификаты выпускников добавлять какой-то исторический факт, косвенно связанный с темой курса, чтобы он был напоминалкой или якорем того, что обсуждали в курсе.
Мы не сильно это подсвечиваем, но недавно одна ученица курса «Анализ систем» спросила при чем тут история о братьях Райт к анализу и проектированию сложных систем. Мне захотелось расказать сразу всем, потому что мысли важные и кажется, подойдут не только ученикам этого курса.
Так вот, кейс с братьями Райт такой: у них была мечта — построить самолет, над которой они долго трудились и, как мы знаем сейчас — добились. У меня из этой истории несколько выводов:
1/ У них много раз не получалось. Они строили, пытались взлететь и терпели поражения. Но вставали и пробовали снова. Марьяна, если ты во что-то веришь и у тебя не получается — попробуй еще, а не отказывайся от своей мечты после первой неудачи.
2/ Иногда для реализации нужно правильное время. Чтобы появились нужные запчасти, технологии или знания. У меня много раз, бизнес был не готов к моим идеям, но спустя 2-3 года — решался с удовольствием. Если я что-то предлагаю, а меня не слышат — может слишком рано, надо подождать.
3/ Чтобы работать на свою мечту, братья Райт держали маленький магазин, в котором продавали и чинили велосипеды. А вырученные деньги помогали им содержать свою жизнь и спонсировать эксперименты с самолетом. В книге, которую я о них читала, было видно, что этот магазин не приносил им счастья, но они были рады, что могут себя обеспечить и не зависить от других людей. Для меня это значит: нелюбимые задачи, которые дают мне деньги на любимые имеют право на жизнь и дают мне свободу.
Проектируя сложные систему 100% не получится с первого раза, точно будет сложно найти спонсора твоим начинаниям и возможно предложенное решение будет слишком рано для вашего бизнеса. Или вам самим придется думать, какие задачи могут обеспечать ресурс на то, чтобы реализовать задуманное.
И если это случится, и захотите опустить руки — вы вспомните о братьях Райт и возможно это вас поддержит.
Замените «проектирование сложных систем» на любую другую активность и текст далее кажется, тоже применим.
#принципы_работы, #фичи_курсов, #книги
У нас в Школе сильных программистов есть традиция — в сертификаты выпускников добавлять какой-то исторический факт, косвенно связанный с темой курса, чтобы он был напоминалкой или якорем того, что обсуждали в курсе.
Мы не сильно это подсвечиваем, но недавно одна ученица курса «Анализ систем» спросила при чем тут история о братьях Райт к анализу и проектированию сложных систем. Мне захотелось расказать сразу всем, потому что мысли важные и кажется, подойдут не только ученикам этого курса.
Так вот, кейс с братьями Райт такой: у них была мечта — построить самолет, над которой они долго трудились и, как мы знаем сейчас — добились. У меня из этой истории несколько выводов:
1/ У них много раз не получалось. Они строили, пытались взлететь и терпели поражения. Но вставали и пробовали снова. Марьяна, если ты во что-то веришь и у тебя не получается — попробуй еще, а не отказывайся от своей мечты после первой неудачи.
2/ Иногда для реализации нужно правильное время. Чтобы появились нужные запчасти, технологии или знания. У меня много раз, бизнес был не готов к моим идеям, но спустя 2-3 года — решался с удовольствием. Если я что-то предлагаю, а меня не слышат — может слишком рано, надо подождать.
3/ Чтобы работать на свою мечту, братья Райт держали маленький магазин, в котором продавали и чинили велосипеды. А вырученные деньги помогали им содержать свою жизнь и спонсировать эксперименты с самолетом. В книге, которую я о них читала, было видно, что этот магазин не приносил им счастья, но они были рады, что могут себя обеспечить и не зависить от других людей. Для меня это значит: нелюбимые задачи, которые дают мне деньги на любимые имеют право на жизнь и дают мне свободу.
Проектируя сложные систему 100% не получится с первого раза, точно будет сложно найти спонсора твоим начинаниям и возможно предложенное решение будет слишком рано для вашего бизнеса. Или вам самим придется думать, какие задачи могут обеспечать ресурс на то, чтобы реализовать задуманное.
И если это случится, и захотите опустить руки — вы вспомните о братьях Райт и возможно это вас поддержит.
Замените «проектирование сложных систем» на любую другую активность и текст далее кажется, тоже применим.
#принципы_работы, #фичи_курсов, #книги
Ищу проджекта к себе в команду школы
Первый наш проджект — Зоя, до сих пор с нами, и за годы обросла кучей обязанностей — заботой об учениках, рекламой, b2б-продажами.
В прошлом году мы решили нанять Зое помощника — так появилась Юля, которая тоже до сих пор с нами. Сейчас Зоя целиком уходит в b2b, а мы ищем нового проджекта. Понимаем, что найти вторую Зою будет сложно, но мы попробуем.
Нам нужен человек, который будет, как и Зоя, не просто отвечать за запуски курсов, а делать так, чтобы минимально вовлекать в это нас с Федей (мой бизнес-партнер по школе). Чтобы мы в это время могли делать стратегические задачи — обсуждать новые партнерства, выходить на новые рынки, писать контент новых курсов.
Мы тут думали, что нам важно в человеке, который пойдет на эту роль и поняли, что самое важное — это если он:
1/ На «ты» с дедлайнами. Каждую неделю у него не умирает по бабушке, а ретроградный меркурий не влияет на его производительность. Если проджект обещает запуститься в среду — запускается в среду.
2/ Берёт задачу и делает, а не теряет. Мы привыкли доверять команде и не любим стоять над людьми с палкой. Проджект, которому нужен микроменеджмент, не подойдёт, увы.
3/ Любит не только поруководить, но и поделать руками. Потому что иногда это быстрее или просто некому отдать. И для него это скорее кайф, чем «О боже, я не умею!». Стартаперская среда ближе по духу нашему проджекту, чем большая корпорация.
4/ Ему не пофиг, какой будет конечный результат. Выполняя задачу наш проджект-мечта думает о том, как не делать её второй раз: понимает цели бизнеса, ищет нестыковки, прорабатывает риски.
5/ Честен. Если что-то идет не так, проджект расскажет как есть, а не начнёт вертеться как уж на сковородке и рассказывать, что все вокруг виноваты.
6/ Любит порядок. Знает где лежит какой файл, фиксирует важное, в документах невозможно свернуть шею.
Если это вы — посмотрите нашу вакансию. А заодно и тестовое задание, чтобы лучше понять, с чем придется работать и не тратить время друг друга на бесмысленные собеседования.
Всех людей в команду мы нашли через этот канал, верю, что и в этот раз так же случится. Приходите, если вам откликается. Особенно жду тех, кто проходил краш-курс по затаскиванию проектов в срок, потому что с вами мы уже говорим на одном языке.
UPD: Прием заявок закрыт.
Первый наш проджект — Зоя, до сих пор с нами, и за годы обросла кучей обязанностей — заботой об учениках, рекламой, b2б-продажами.
В прошлом году мы решили нанять Зое помощника — так появилась Юля, которая тоже до сих пор с нами. Сейчас Зоя целиком уходит в b2b, а мы ищем нового проджекта. Понимаем, что найти вторую Зою будет сложно, но мы попробуем.
Нам нужен человек, который будет, как и Зоя, не просто отвечать за запуски курсов, а делать так, чтобы минимально вовлекать в это нас с Федей (мой бизнес-партнер по школе). Чтобы мы в это время могли делать стратегические задачи — обсуждать новые партнерства, выходить на новые рынки, писать контент новых курсов.
Мы тут думали, что нам важно в человеке, который пойдет на эту роль и поняли, что самое важное — это если он:
1/ На «ты» с дедлайнами. Каждую неделю у него не умирает по бабушке, а ретроградный меркурий не влияет на его производительность. Если проджект обещает запуститься в среду — запускается в среду.
2/ Берёт задачу и делает, а не теряет. Мы привыкли доверять команде и не любим стоять над людьми с палкой. Проджект, которому нужен микроменеджмент, не подойдёт, увы.
3/ Любит не только поруководить, но и поделать руками. Потому что иногда это быстрее или просто некому отдать. И для него это скорее кайф, чем «О боже, я не умею!». Стартаперская среда ближе по духу нашему проджекту, чем большая корпорация.
4/ Ему не пофиг, какой будет конечный результат. Выполняя задачу наш проджект-мечта думает о том, как не делать её второй раз: понимает цели бизнеса, ищет нестыковки, прорабатывает риски.
5/ Честен. Если что-то идет не так, проджект расскажет как есть, а не начнёт вертеться как уж на сковородке и рассказывать, что все вокруг виноваты.
6/ Любит порядок. Знает где лежит какой файл, фиксирует важное, в документах невозможно свернуть шею.
Если это вы — посмотрите нашу вакансию. А заодно и тестовое задание, чтобы лучше понять, с чем придется работать и не тратить время друг друга на бесмысленные собеседования.
Всех людей в команду мы нашли через этот канал, верю, что и в этот раз так же случится. Приходите, если вам откликается. Особенно жду тех, кто проходил краш-курс по затаскиванию проектов в срок, потому что с вами мы уже говорим на одном языке.
UPD: Прием заявок закрыт.
Ключевой вопрос: что бы я посоветовала своему клиенту?
Иногда я попадаю в какую-то ситуацию в работе, с которой сложно справиться. Например, меня заваливает задачами так, что я перестаю тащить, или не знаю как решить какой-то кейс. Это ситуации, когда руки опускаются и совершенно нет представления, что делать и как быть.
Однажды мы разбирали с коучем подобную ситуацию и она меня спросила: «Может ты уже была в подобной ситуации? или может кто-то бы и ты знаешь/предполагаешь, как это решалось?». Это было очень полезно: потому что подобных ситуаций было вагон у моих клиентов и коллег, когда я была в найме. И я нашла в них опору, выглядело, как свет в конце тонеля.
Дальше стояла задача выйти из контекста своей текущей роли и переместиться в консультанте. Коуч спросила: «Марьяна, что ты бы сейчас себе посоветовала, как клиенту?». И у меня сразу нашлось решение, потому что со стороны всегда проще увидеть решение и легче советовать: нет эмоций, есть уверенность в себе.
С тех пор, в трудных ситуациях, я перемещаюсь в роль консультанта и задаю себе вопрос «А что я бы посоветовала в этой ситуации своему клиенту?» И еще ни разу этот вопрос меня не подвел.
Если вы сейчас в тупике, попробуйте задать себе вопрос «Что бы я посоветовал/ла своему клиенту/коллеге?».
#хакаю_мозг
Иногда я попадаю в какую-то ситуацию в работе, с которой сложно справиться. Например, меня заваливает задачами так, что я перестаю тащить, или не знаю как решить какой-то кейс. Это ситуации, когда руки опускаются и совершенно нет представления, что делать и как быть.
Однажды мы разбирали с коучем подобную ситуацию и она меня спросила: «Может ты уже была в подобной ситуации? или может кто-то бы и ты знаешь/предполагаешь, как это решалось?». Это было очень полезно: потому что подобных ситуаций было вагон у моих клиентов и коллег, когда я была в найме. И я нашла в них опору, выглядело, как свет в конце тонеля.
Дальше стояла задача выйти из контекста своей текущей роли и переместиться в консультанте. Коуч спросила: «Марьяна, что ты бы сейчас себе посоветовала, как клиенту?». И у меня сразу нашлось решение, потому что со стороны всегда проще увидеть решение и легче советовать: нет эмоций, есть уверенность в себе.
С тех пор, в трудных ситуациях, я перемещаюсь в роль консультанта и задаю себе вопрос «А что я бы посоветовала в этой ситуации своему клиенту?» И еще ни разу этот вопрос меня не подвел.
Если вы сейчас в тупике, попробуйте задать себе вопрос «Что бы я посоветовал/ла своему клиенту/коллеге?».
#хакаю_мозг
Новый поток «Стать тимлидом» и как он помогает изменить майндсет
Мы открыли запись на новый поток обновленного курса «Стать тимлидом». С этого курса началась наша школа, и до сих пор я считаю его самым важным в нашей продуктовой линейке.
Когда-то мы задумывали его для программистов, которые хотят расти в менеджеры и для менеджеров, которые недавно были программистами. После последнего апдейта он стал полезным даже тем, кто не собирается руководить. Потому что он про смену майндсета, а не только про инструменты и фреймворки.
Главную задачу, которую мы с Федей ставили перед собой — дать вам возможность посмотреть на все под необычным углом и наконец-то перестать мириться в работе с дерьмом.
Например,
1/ Уходя в отпуск, мы продолжаем работать, думая, что команда без нас не справится. Но это не так — справится.
2/ Принимаем то, что на работе наша роль непонятна, а задачи не описаны, потому что вокруг у всех так же.
3/ Привыкаем и не чиним вечный конфликт между бизнесом и разработкой, потому что проще ругаться, чем найти общий язык.
4/ Миримся с постоянными изменениями требований и с отсутствием четких приоритетов, потому что «а как иначе, мы же в таком мире живем».
5/ Соглашаемся на нереалистичные ожидания и принимаем микроменеджмент, даже когда это тормозит работу и убивает инициативу.
Но это далеко не норма и можно совершенно по-другому.
На эти и другие вопросы «ненормы» мы отвечаем в 5 больших лонгридах. Там где мы не чувствуем свою экспертизу — за нас отвечают люди с рынка, которым доверяем.
И еще в тарифах с обратной связью мое любимое — совместный с участниками поиск ответов на вопросы, которых ни у кого нет. В безопасной среде и с чувством поддержки. Мы многое сделали, чтобы именно так вы себя чувствовали.
Если вам это близко, присоединяйтесь. Начинаем 18 сентября. Это последний поток в этом году. Учимся 5 недель, плюс прокачиваем навык обратной связи.
До понедельника (26 августа) действует промокод ST2M на 10% скидки. Оплатить можно любой картой или по счету, если учитесь за счет компании.
P.S. Если вы идете по руководящему треку в своем развитии — берите тариф с обратной связью, не пожалеете. Для остальных — базового тарифа будет более чем достаточно.
Мы открыли запись на новый поток обновленного курса «Стать тимлидом». С этого курса началась наша школа, и до сих пор я считаю его самым важным в нашей продуктовой линейке.
Когда-то мы задумывали его для программистов, которые хотят расти в менеджеры и для менеджеров, которые недавно были программистами. После последнего апдейта он стал полезным даже тем, кто не собирается руководить. Потому что он про смену майндсета, а не только про инструменты и фреймворки.
Главную задачу, которую мы с Федей ставили перед собой — дать вам возможность посмотреть на все под необычным углом и наконец-то перестать мириться в работе с дерьмом.
Например,
1/ Уходя в отпуск, мы продолжаем работать, думая, что команда без нас не справится. Но это не так — справится.
2/ Принимаем то, что на работе наша роль непонятна, а задачи не описаны, потому что вокруг у всех так же.
3/ Привыкаем и не чиним вечный конфликт между бизнесом и разработкой, потому что проще ругаться, чем найти общий язык.
4/ Миримся с постоянными изменениями требований и с отсутствием четких приоритетов, потому что «а как иначе, мы же в таком мире живем».
5/ Соглашаемся на нереалистичные ожидания и принимаем микроменеджмент, даже когда это тормозит работу и убивает инициативу.
Но это далеко не норма и можно совершенно по-другому.
На эти и другие вопросы «ненормы» мы отвечаем в 5 больших лонгридах. Там где мы не чувствуем свою экспертизу — за нас отвечают люди с рынка, которым доверяем.
И еще в тарифах с обратной связью мое любимое — совместный с участниками поиск ответов на вопросы, которых ни у кого нет. В безопасной среде и с чувством поддержки. Мы многое сделали, чтобы именно так вы себя чувствовали.
Если вам это близко, присоединяйтесь. Начинаем 18 сентября. Это последний поток в этом году. Учимся 5 недель, плюс прокачиваем навык обратной связи.
До понедельника (26 августа) действует промокод ST2M на 10% скидки. Оплатить можно любой картой или по счету, если учитесь за счет компании.
P.S. Если вы идете по руководящему треку в своем развитии — берите тариф с обратной связью, не пожалеете. Для остальных — базового тарифа будет более чем достаточно.
Проекты-мухи и проекты-слоны
Недавно, планируя нагрузку на ближайшие несколько месяцев, я охренела от количества задач. Сначала я выписала все проекты и оценила их по важности и срочности и оказалось так, что надо сделать в 3 раза больше, чем я обычно делаю.
Это выглядело такой громадиной, что я решила, что лучше ничего не буду делать. Зачем пытаться, если и так неподьемно. Потом решила, что это детская позиция и начала фигачить, как не в себя, что было тоже дурацкой затеей. Так у меня быстро кончился ресурс и я снова лежала пару дней, чтобы прийти в себя.
И вот когда я во второй раз лежала и ела себя за то, что нифига не делаю, а так много всего — я поняла, что очень много напряжения идет от осознания как много всего. И начала разбирать почему так много всего.
Оказалось, что большая половина проектов и задач в моей голове выглядели гигансткими проектами (слонами), но по факту, трезво их оценив — оказались маленькими (мухами).
А гигансткими я посчитала их потому что была не в ресурсе. Помните поговорку «не раздувай из мухи слона»? Вот я раздувала. От этого осознания, мне стало легче дышать и появилась мотивация брать и что-то делать.
По итогу сделала 2 вывода:
1/ Никогда не планировать нагрузку на большие отрезки времени в низком ресурсе. Взять себе день-два на отдохнуть и только потом оценивать задачи и ставить их в план. Потому что я могу как не добрать, так и перебрать.
2/ Регулярно проверять не мимикрируют проекты-мухи под проекты-слоны и калибровать их в нагрузке.
#хакаю_мозг
Недавно, планируя нагрузку на ближайшие несколько месяцев, я охренела от количества задач. Сначала я выписала все проекты и оценила их по важности и срочности и оказалось так, что надо сделать в 3 раза больше, чем я обычно делаю.
Это выглядело такой громадиной, что я решила, что лучше ничего не буду делать. Зачем пытаться, если и так неподьемно. Потом решила, что это детская позиция и начала фигачить, как не в себя, что было тоже дурацкой затеей. Так у меня быстро кончился ресурс и я снова лежала пару дней, чтобы прийти в себя.
И вот когда я во второй раз лежала и ела себя за то, что нифига не делаю, а так много всего — я поняла, что очень много напряжения идет от осознания как много всего. И начала разбирать почему так много всего.
Оказалось, что большая половина проектов и задач в моей голове выглядели гигансткими проектами (слонами), но по факту, трезво их оценив — оказались маленькими (мухами).
А гигансткими я посчитала их потому что была не в ресурсе. Помните поговорку «не раздувай из мухи слона»? Вот я раздувала. От этого осознания, мне стало легче дышать и появилась мотивация брать и что-то делать.
По итогу сделала 2 вывода:
1/ Никогда не планировать нагрузку на большие отрезки времени в низком ресурсе. Взять себе день-два на отдохнуть и только потом оценивать задачи и ставить их в план. Потому что я могу как не добрать, так и перебрать.
2/ Регулярно проверять не мимикрируют проекты-мухи под проекты-слоны и калибровать их в нагрузке.
#хакаю_мозг
Как из-за плохой коммуникации можно потерять работу
У меня есть подрядчик, с которым я работаю уже довольно давно. На него можно положиться, он хорошо выполняет свою работу. И вот я даю ему очередную задачу, он берет её и спустя некоторое время приходит со словами: «Я готов продолжать, но только если вы заплатите мне больше». Причем это «больше» почти в два раза превышает первоначальную сумму. Мол, повысилась нагрузка, плюс инфляция.
Сказать, что я была в шоке — ничего не сказать. Ноль аргументов, только общие слова. Первое, что мне захотелось сделать — уволить его. Я почувствовала, что меня просто хотят обмануть, а у меня есть жесткое правило — не вести переговоры с террористами.
Четкая коммуникация — база качественного сотрудничества. Недостаток общения или нечеткие формулировки могут привести к недоразумению и конфликтам, даже если до этого всё шло гладко.
В этом случае спасли две вещи: во-первых, мы работаем давно, и я знаю, что такая коммуникация не свойственна этому человеку — всё выглядело очень подозрительно. Во-вторых, сообщение было в чате, и Федя предположил, что просто неправильно сформулировали мысли. Мне захотелось это проверить.
Поэтому я решила показать, как эта ситуация выглядит с моей стороны, что я чувствую и какие выводы делаю. И спросить, что стоит за словами этого человека.
Говорите на языке фактов, чтобы избегать конфликтов. Оказалось, что человек действительно перерабатывает. И, как выяснилось, это не первый проект, но он не счел важным об этом сказать. Так делать не стоит. Аргументированное объяснение своих требований и действий — это то, что поможет избежать 80% недоразумений.
Текстовые сообщения — не место для важных переговоров. Мы действительно неправильно друг друга поняли. Поэтому в курсе «Есть минутка» мы с Федей советуем никогда не вести сложные переговоры в чате, особенно если есть вероятность, что вас поймут неправильно. И это был как раз тот случай. Назначайте встречу и в разговоре опирайтесь на факты и аргументы.
Обсуждайте условия заранее. Если перерабатываете, говорите об этом по окончанию проекта или перед началом нового. Это даст вашему заказчику возможность выстроить правильные ожидания. Особенно если вы планируете брать за свои услуги в два раза больше — заказчик может быть не готов к такому повороту, и лучше узнать об этом заранее.
В итоге мы пересмотрели условия и всё ок. Но если бы это был второй подобный случай — я бы не стала церемониться и уволила человека, который, несмотря на хорошую работу, потерял бы клиента.
#коммуникации
У меня есть подрядчик, с которым я работаю уже довольно давно. На него можно положиться, он хорошо выполняет свою работу. И вот я даю ему очередную задачу, он берет её и спустя некоторое время приходит со словами: «Я готов продолжать, но только если вы заплатите мне больше». Причем это «больше» почти в два раза превышает первоначальную сумму. Мол, повысилась нагрузка, плюс инфляция.
Сказать, что я была в шоке — ничего не сказать. Ноль аргументов, только общие слова. Первое, что мне захотелось сделать — уволить его. Я почувствовала, что меня просто хотят обмануть, а у меня есть жесткое правило — не вести переговоры с террористами.
Четкая коммуникация — база качественного сотрудничества. Недостаток общения или нечеткие формулировки могут привести к недоразумению и конфликтам, даже если до этого всё шло гладко.
В этом случае спасли две вещи: во-первых, мы работаем давно, и я знаю, что такая коммуникация не свойственна этому человеку — всё выглядело очень подозрительно. Во-вторых, сообщение было в чате, и Федя предположил, что просто неправильно сформулировали мысли. Мне захотелось это проверить.
Поэтому я решила показать, как эта ситуация выглядит с моей стороны, что я чувствую и какие выводы делаю. И спросить, что стоит за словами этого человека.
Говорите на языке фактов, чтобы избегать конфликтов. Оказалось, что человек действительно перерабатывает. И, как выяснилось, это не первый проект, но он не счел важным об этом сказать. Так делать не стоит. Аргументированное объяснение своих требований и действий — это то, что поможет избежать 80% недоразумений.
Текстовые сообщения — не место для важных переговоров. Мы действительно неправильно друг друга поняли. Поэтому в курсе «Есть минутка» мы с Федей советуем никогда не вести сложные переговоры в чате, особенно если есть вероятность, что вас поймут неправильно. И это был как раз тот случай. Назначайте встречу и в разговоре опирайтесь на факты и аргументы.
Обсуждайте условия заранее. Если перерабатываете, говорите об этом по окончанию проекта или перед началом нового. Это даст вашему заказчику возможность выстроить правильные ожидания. Особенно если вы планируете брать за свои услуги в два раза больше — заказчик может быть не готов к такому повороту, и лучше узнать об этом заранее.
В итоге мы пересмотрели условия и всё ок. Но если бы это был второй подобный случай — я бы не стала церемониться и уволила человека, который, несмотря на хорошую работу, потерял бы клиента.
#коммуникации
Вышел новый отчет исследования рынка продактов 2024
Который периодически выпускает Devcrowd (писала выводы об отчете 2022 года). Хочу поделиться и в этот раз своими советами, как можно полечить какие-то проблемы. А еще сказать спасибо за то, что голосовали за мой канал, попал в подборку тех, кто читает. Я не просила и не участвовала с площадкой в исследовании, поэтому вдвойне приятно.
В сравнении с прошлым отчетом, да и с другими, которые попадаются мне на глаза — наблюдение одно — у всех топ сложностей всегда связаны с софт-скиллами: управление ресурсом, фокусом, планирование и т.д. И это база, которую должны давать в школе, но чаще всего не дают.
А в обществе кажется, что больше принято учиться новому языку программирования, чем тому как вести встречи или планировать спринт. Как-будто бы получить повышение проще за счет хардов, чем софтов, при этом оффер скорее получит человек с более прокаченными софтами, чем хардами. Потому что на их прокачку уходят годы. Вот такой парадокс. Поэтому я ребенку выбирала школу, где большой фокус на софтах.
Далее подробнее с комментами:
1/ Научились лучше управлять собственным временем и фокусом, но это все равно в топе проблем. Для меня ключевые причины здесь это спасательство (пост 1, пост 2, пост 3) и не умение вести асинхронную коммуникацию хотя бы в чате. В курсе «Есть минутка», мы с Федей говорим о том, как уменьшать синхронность: например, вместо кучи отрывистых сообщений стараться писать одно обстоятельное сообщение (формула: понятная задача/вопрос - понятный ответ)
2/ Все еще сильно хромает история с взаимодействием со стейкхолдерами. Тут интересно покопать, что имелось введу, потому что эта проблема была и в прошлый раз. Мои гипотезы: приносят каждый раз требования, приходится много переделывать, появляются стейкхолдеры, о которых не знал. И это все в последний момент. Если это ваша история — расскажите в комментариях подробнее — напишу серию постов.
3/ По прежнему уходит много времени на встречи, налаживание процессов, приоритизацию и планирование. Историю со встречами можно чинить, советую почитать книгу «Смерть от совещаний» Патрика Ленсиони (шикарная книга в формате бизнес-романа). Остальное надо смотреть тоже, в чем там сложности, но о многом я рассказала в краш-курсе по затаскиванию проектов в срок. Там про проектные сложности и надпроектные (когда тебе надо жонглировать разными проектами одновременно и ничего не потерять).
#принципы_работы
Который периодически выпускает Devcrowd (писала выводы об отчете 2022 года). Хочу поделиться и в этот раз своими советами, как можно полечить какие-то проблемы. А еще сказать спасибо за то, что голосовали за мой канал, попал в подборку тех, кто читает. Я не просила и не участвовала с площадкой в исследовании, поэтому вдвойне приятно.
В сравнении с прошлым отчетом, да и с другими, которые попадаются мне на глаза — наблюдение одно — у всех топ сложностей всегда связаны с софт-скиллами: управление ресурсом, фокусом, планирование и т.д. И это база, которую должны давать в школе, но чаще всего не дают.
А в обществе кажется, что больше принято учиться новому языку программирования, чем тому как вести встречи или планировать спринт. Как-будто бы получить повышение проще за счет хардов, чем софтов, при этом оффер скорее получит человек с более прокаченными софтами, чем хардами. Потому что на их прокачку уходят годы. Вот такой парадокс. Поэтому я ребенку выбирала школу, где большой фокус на софтах.
Далее подробнее с комментами:
1/ Научились лучше управлять собственным временем и фокусом, но это все равно в топе проблем. Для меня ключевые причины здесь это спасательство (пост 1, пост 2, пост 3) и не умение вести асинхронную коммуникацию хотя бы в чате. В курсе «Есть минутка», мы с Федей говорим о том, как уменьшать синхронность: например, вместо кучи отрывистых сообщений стараться писать одно обстоятельное сообщение (формула: понятная задача/вопрос - понятный ответ)
2/ Все еще сильно хромает история с взаимодействием со стейкхолдерами. Тут интересно покопать, что имелось введу, потому что эта проблема была и в прошлый раз. Мои гипотезы: приносят каждый раз требования, приходится много переделывать, появляются стейкхолдеры, о которых не знал. И это все в последний момент. Если это ваша история — расскажите в комментариях подробнее — напишу серию постов.
3/ По прежнему уходит много времени на встречи, налаживание процессов, приоритизацию и планирование. Историю со встречами можно чинить, советую почитать книгу «Смерть от совещаний» Патрика Ленсиони (шикарная книга в формате бизнес-романа). Остальное надо смотреть тоже, в чем там сложности, но о многом я рассказала в краш-курсе по затаскиванию проектов в срок. Там про проектные сложности и надпроектные (когда тебе надо жонглировать разными проектами одновременно и ничего не потерять).
#принципы_работы
Проджектам: на что обратить внимание при поиске работы
Недавно искала проджекта в команду. Неожиданно, быстро нашли подходящую кандидатку и, надеюсь, что все сложится. Удивительно и то, что на вакансию откликнулось очень много людей, поэтому была возможность выбирать лучших из лучших. Это приятно.
Однако некоторые не прошли базовый фильтр, на мой взгляд, по небрежности или глупости. Для меня это важный показатель того, как человек будет работать на этой позиции. Обсудила этот вопрос с коллегами на рынке, и все сошлись в том, что штуки, которые опишу далее важны.
Итак, топ-3:
1/ Резюме без выполнения тестового задания, если в условиях было указано другое. В условиях вакансии было указано сделать тестовое задание, однако некоторые кандидаты отправляли только резюме, видимо, не вникая в требования.
2/ Прислали тестовое задание, но не настроили видимость, так что я не могла открыть. Запрашивала доступ только у тех, кто указал на возможность таких трудностей в сопроводительном письме потому что видно, что человек старался, но что-то в процессе пошло не так.
3/ Несоблюдение условий тестового задания. Человек старался, но в итоге результат не соответствовал требованиям.
4/ Факап дедлайнов. Дедлайн давно прошел, а я до сих пор получаю тестовые с пометкой «посмотрите, может вам подойду». Не понимаю зачем люди тратят время, если дедлайн прошел. Так же с осторожностью смотрела на тех, кто присылал в последнюю минуту. Это тоже звоночек плохой привычки, а для меня это не ок.
Вроде мелочи, но для роли проджекта, на мой взгляд, критичны: человек может прочитать задачу и выполнить наполовину, сделать по-своему или не сделать совсем, прислав что-то другое. Каждый раз придется запрашивать доступ к файлу, что усложнит коммуникацию.
Если бы не было других вариантов, я бы дала шанс исправить такие ошибки. Но когда на другой чаше весов кандидаты, которые не только справляются с тестовым, но и внимательно относятся к форматированию и пишут понятное сопроводительное письмо — таким кандидатам хочется уделять внимание.
Марьяна, в следующий раз когда придут на консультацию по этому вопросу — напомни, что эти мелочи важны. Чтобы люди не наступали на те же грабли и могли пройти базовый фильтр и претендовать на работу.
Если вы нанимаете проджектов, на что обращаете внимание при первом фильтре? Напишите в комментариях — сделаю подборку.
#команда, #управление_проектами
Недавно искала проджекта в команду. Неожиданно, быстро нашли подходящую кандидатку и, надеюсь, что все сложится. Удивительно и то, что на вакансию откликнулось очень много людей, поэтому была возможность выбирать лучших из лучших. Это приятно.
Однако некоторые не прошли базовый фильтр, на мой взгляд, по небрежности или глупости. Для меня это важный показатель того, как человек будет работать на этой позиции. Обсудила этот вопрос с коллегами на рынке, и все сошлись в том, что штуки, которые опишу далее важны.
Итак, топ-3:
1/ Резюме без выполнения тестового задания, если в условиях было указано другое. В условиях вакансии было указано сделать тестовое задание, однако некоторые кандидаты отправляли только резюме, видимо, не вникая в требования.
2/ Прислали тестовое задание, но не настроили видимость, так что я не могла открыть. Запрашивала доступ только у тех, кто указал на возможность таких трудностей в сопроводительном письме потому что видно, что человек старался, но что-то в процессе пошло не так.
3/ Несоблюдение условий тестового задания. Человек старался, но в итоге результат не соответствовал требованиям.
4/ Факап дедлайнов. Дедлайн давно прошел, а я до сих пор получаю тестовые с пометкой «посмотрите, может вам подойду». Не понимаю зачем люди тратят время, если дедлайн прошел. Так же с осторожностью смотрела на тех, кто присылал в последнюю минуту. Это тоже звоночек плохой привычки, а для меня это не ок.
Вроде мелочи, но для роли проджекта, на мой взгляд, критичны: человек может прочитать задачу и выполнить наполовину, сделать по-своему или не сделать совсем, прислав что-то другое. Каждый раз придется запрашивать доступ к файлу, что усложнит коммуникацию.
Если бы не было других вариантов, я бы дала шанс исправить такие ошибки. Но когда на другой чаше весов кандидаты, которые не только справляются с тестовым, но и внимательно относятся к форматированию и пишут понятное сопроводительное письмо — таким кандидатам хочется уделять внимание.
Марьяна, в следующий раз когда придут на консультацию по этому вопросу — напомни, что эти мелочи важны. Чтобы люди не наступали на те же грабли и могли пройти базовый фильтр и претендовать на работу.
Если вы нанимаете проджектов, на что обращаете внимание при первом фильтре? Напишите в комментариях — сделаю подборку.
#команда, #управление_проектами
Не как у других: почему любят наши курсы
Каждый второй человек, который приобрел курс в нашей Школе сильных программистов, в течение полугода покупает что-то еще. И большая часть из них приобретает в среднем 3-4 курса. Это высокий показатель, учитывая, что у нас нет широкого ассортимента курсов.
Когда я спрашиваю, почему они возвращаются, чаще всего слышу: «Это полезно» и «У вас не так, как у других». Полезность понятна, но вот что именно они имеют в виду под «не так, как у других», расшифровать сложно.
В прошлом году, участвуя в премии Digital Learning (об этом я писала здесь), я четко осознала наши отличия: подход, дизайн, тон общения. Тогда я подумала: «Вот в чем мы другие». Я даже сказала Феде: «Мы настолько отличаемся, что либо возьмем первое место, либо останемся за бортом». И мы победили.
Однако меня не покидала мысль: разве только внешний вид и стиль могут объяснить, почему люди к нам возвращаются снова и снова, доверяя нам? На прошлой неделе я выступала перед аудиторией, состоящей в основном из людей, которые занимаются созданием образовательных продуктов. Рассказывая о нашей школе, о том, как и что мы делаем, я, кажется, поняла причину.
Готовясь к выступлению, я осознала: мы погружаемся в контекст каждого ученика, и это влияет на процесс создания курсов. Сейчас поясню.
На мой взгляд, многие курсы на рынке напоминают сложные академические книги. Ты читаешь — и страдаешь. Материал часто подан так, будто его слушатель должен обладать невероятной силой воли, чтобы абстрагироваться от всего и полностью погрузиться в обучение. Но курс не учитывает, что ты мог целый день писать код, провести стратегическую сессию или, устав, прийти домой, чтобы продолжать учиться. И если материал подан сложно, уже через 10 минут ты выдыхаешься.
Или другой пример: на этой неделе ты активно вовлечен в обучение, но на следующей — отпуск или завал на работе, и вернуться к курсу уже не получается. И это не говоря о множестве других жизненных обстоятельств. При этом большинство из нас не учили эффективно учиться ни в школе, ни институте. Хоть много всего давно уже рассказали ученые. Взять хотя бы моего любимого Мортимера Адлера «Как читать книги» или супер полезный курс на курсере от Барбары Оакли.
Мы же всё это стараемся учитывать: как в содержании курсов, так и в том, как они устроены, и в дополнительных материалах. Заранее даем ответы на вопросы, которые ученикам может быть неловко или страшно задать. Помогаем построить образовательный трек и создать безопасную среду, где можно ошибаться, пробовать и не чувствовать вину за то, что не дошел до конца курса.
С нами людям комфортно. Поэтому около 70% наших студентов выполняют домашние задания и доходят до финала курсов, а затем возвращаются снова. Даже если курс сложный, требует много времени и усилий, люди готовы работать по ночам или брать отпуск, чтобы всё успеть.
Я очень рада, что у нас так получается, и верю, что в будущем мы станем ещё лучше. Мы постоянно ищем новые способы сделать процесс обучения проще и эффективнее.
Кроме того, что постоянно копаем тему обучения взрослых и залезаем даже в нейробилогию, привлекаем редакторов, чтобы становиться понятнее — я перманетно ищу возможность дотянуться до какой-то мировой звезды в индустрии. Из недавнего, пытаюсь попасть на закрытую лекцию Барбары Оакли, которая внезапно будет в Тбилиси этой осенью.
Мой вывод такой: многие образовательные программы устроены так, будто их ученики — это суперлюди, которые могут без усталости и безошибочно двигаться к цели. Они требуют от нас полной самоотдачи, не учитывая реальных жизненных обстоятельств.
Мы, напротив, показываем реальную картину: не требуем невозможного, а создаем условия, в которых человек сможет вносить реальные изменения в свою жизнь и работу. Двигаясь шаг за шагом, и в итоге — добиваться ощутимых результатов.
Очень рада, что это сформулировала — под этим углом буду более сфокусированно смотреть в текущем потоке «Стать тимлидом».
#фичи_курсов
Каждый второй человек, который приобрел курс в нашей Школе сильных программистов, в течение полугода покупает что-то еще. И большая часть из них приобретает в среднем 3-4 курса. Это высокий показатель, учитывая, что у нас нет широкого ассортимента курсов.
Когда я спрашиваю, почему они возвращаются, чаще всего слышу: «Это полезно» и «У вас не так, как у других». Полезность понятна, но вот что именно они имеют в виду под «не так, как у других», расшифровать сложно.
В прошлом году, участвуя в премии Digital Learning (об этом я писала здесь), я четко осознала наши отличия: подход, дизайн, тон общения. Тогда я подумала: «Вот в чем мы другие». Я даже сказала Феде: «Мы настолько отличаемся, что либо возьмем первое место, либо останемся за бортом». И мы победили.
Однако меня не покидала мысль: разве только внешний вид и стиль могут объяснить, почему люди к нам возвращаются снова и снова, доверяя нам? На прошлой неделе я выступала перед аудиторией, состоящей в основном из людей, которые занимаются созданием образовательных продуктов. Рассказывая о нашей школе, о том, как и что мы делаем, я, кажется, поняла причину.
Готовясь к выступлению, я осознала: мы погружаемся в контекст каждого ученика, и это влияет на процесс создания курсов. Сейчас поясню.
На мой взгляд, многие курсы на рынке напоминают сложные академические книги. Ты читаешь — и страдаешь. Материал часто подан так, будто его слушатель должен обладать невероятной силой воли, чтобы абстрагироваться от всего и полностью погрузиться в обучение. Но курс не учитывает, что ты мог целый день писать код, провести стратегическую сессию или, устав, прийти домой, чтобы продолжать учиться. И если материал подан сложно, уже через 10 минут ты выдыхаешься.
Или другой пример: на этой неделе ты активно вовлечен в обучение, но на следующей — отпуск или завал на работе, и вернуться к курсу уже не получается. И это не говоря о множестве других жизненных обстоятельств. При этом большинство из нас не учили эффективно учиться ни в школе, ни институте. Хоть много всего давно уже рассказали ученые. Взять хотя бы моего любимого Мортимера Адлера «Как читать книги» или супер полезный курс на курсере от Барбары Оакли.
Мы же всё это стараемся учитывать: как в содержании курсов, так и в том, как они устроены, и в дополнительных материалах. Заранее даем ответы на вопросы, которые ученикам может быть неловко или страшно задать. Помогаем построить образовательный трек и создать безопасную среду, где можно ошибаться, пробовать и не чувствовать вину за то, что не дошел до конца курса.
С нами людям комфортно. Поэтому около 70% наших студентов выполняют домашние задания и доходят до финала курсов, а затем возвращаются снова. Даже если курс сложный, требует много времени и усилий, люди готовы работать по ночам или брать отпуск, чтобы всё успеть.
Я очень рада, что у нас так получается, и верю, что в будущем мы станем ещё лучше. Мы постоянно ищем новые способы сделать процесс обучения проще и эффективнее.
Кроме того, что постоянно копаем тему обучения взрослых и залезаем даже в нейробилогию, привлекаем редакторов, чтобы становиться понятнее — я перманетно ищу возможность дотянуться до какой-то мировой звезды в индустрии. Из недавнего, пытаюсь попасть на закрытую лекцию Барбары Оакли, которая внезапно будет в Тбилиси этой осенью.
Мой вывод такой: многие образовательные программы устроены так, будто их ученики — это суперлюди, которые могут без усталости и безошибочно двигаться к цели. Они требуют от нас полной самоотдачи, не учитывая реальных жизненных обстоятельств.
Мы, напротив, показываем реальную картину: не требуем невозможного, а создаем условия, в которых человек сможет вносить реальные изменения в свою жизнь и работу. Двигаясь шаг за шагом, и в итоге — добиваться ощутимых результатов.
Очень рада, что это сформулировала — под этим углом буду более сфокусированно смотреть в текущем потоке «Стать тимлидом».
#фичи_курсов
Ну и новость пушка — я иду на лекцию Барбары Оакли.
Она не только меня впустит на закрытое мероприятие, но и дала свой личный востап 😱
Представляете, я в октябре буду слушать топового ученого мира, который исследует тему обучения взрослых?!
Планирую пожать ей руку и задать миллион вопросов, которые у меня копятся.
А вы хотите потом чтобы я отчет написала, с какими выводами ушла со встречи? Пишите в комментах вместе с вопросами, если хотите чтобы я их задала.
Ну и вдруг вам интересна история как я вообще заполучила эту проходку — могу сделать отдельный пост. Это шикарный кейс.
#коммуникации
Она не только меня впустит на закрытое мероприятие, но и дала свой личный востап 😱
Представляете, я в октябре буду слушать топового ученого мира, который исследует тему обучения взрослых?!
Планирую пожать ей руку и задать миллион вопросов, которые у меня копятся.
А вы хотите потом чтобы я отчет написала, с какими выводами ушла со встречи? Пишите в комментах вместе с вопросами, если хотите чтобы я их задала.
Ну и вдруг вам интересна история как я вообще заполучила эту проходку — могу сделать отдельный пост. Это шикарный кейс.
#коммуникации
Как мне удалось получить проходку на закрытую лекцию Барбары Оакли
Для тех, кто пропустил, о чём я — пост выше. И спасибо всем за поздравления. Было очень приятно.
Итак, технически получение проходки выглядело так: увидела мероприятие → зашла на её сайт → отправила сообщение в разделе контактов. Дальше у меня был план использовать силу нетворкинга: подключиться через LinkedIn и искать интро другими путями. Но мне повезло — Барбара просто ответила в течение дня.
Но важнее в этой истории не техническая часть, а психологическая. Потому что без неё до технической реализации чаще всего не доходит.
Самое сложное для меня было сначала понять, что я достойна напроситься вот так вот на закрытое мероприятие. А потом, что ещё сложнее — перейти от «хочу и достойна» к «беру ответственность за то, чтобы попробовать это реализовать». Потому что между ними глубочайшая пропасть.
Когда мы проводили первые потоки курса «Стать тимлидом», нам часто задавали вопрос «Как получить роль тимлида, если ты обычный разработчик?» И мы отвечали «Начни делать то, что делает тимлид. Бери кусочки его роли и начинай их выполнять.» Тогда я ещё не понимала, что это означало: «Чувак, не жди знака сверху — если хочешь быть тимлидом, БЕРИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ!».
Тогда мы решили, что нужно добавить это в контент и выделили несколько абзацев на эту тему. Но это не сработало — потому что было непонятно. Ответственность — это какая-то абстрактная штука, которая большинству не нравится.
Как мы обсуждали с Ваней Замесиным однажды — у ответственности плохой пиар: нам её навязывали в детстве как «ты должен», и это часто сопровождалось страданиями. Но никто не показывает, как круто меняется жизнь, если ты берёшь на себя ответственность за изменения: бесят встречи — разберись и измени их формат. Чувствуешь, что теряешь время, залипая в TikTok — проанализируй, почему так происходит, измени привычки и наслаждайся жизнью. И так далее.
Многие говорят о том, что важно слышать свои желания, но не менее важно думать о реализации, потому что между «хочу/достойна» и тем, чтобы решиться и сделать, — большая пропасть.
↓↓↓ Дальше — ласт-колл на второй поток обновленного курса «Стать тимлидом» и контекст, почему я об этом говорю. ↓↓↓
В итоге, в новой версии курса мы уделили много внимания блоку про ответственность — посвятили ему первую неделю обучения, потому что это то, благодаря чему ты движешься вперед и меняешься. В нём мы разбираем, что стоит за ответственностью тимлида, как её определять, коммуницировать и брать на себя. Я очень довольна тем, что у нас получилось.
Короче, этой простыней я хочу обратиться к тем, у кого пропасть между «хочу/достоен» и «Беру ответственность что-то попробовать сделать» в тимлидской плоскости — приходите к нам учиться на курс «Стать тимлидом».
Мы поможем вам разобраться и поддержим на пути изменений. Начинаем через 2 дня (18 сентября). Ещё успеваете! Это последний поток в этом году. Следующий не раньше весны.
#коммуникации
Для тех, кто пропустил, о чём я — пост выше. И спасибо всем за поздравления. Было очень приятно.
Итак, технически получение проходки выглядело так: увидела мероприятие → зашла на её сайт → отправила сообщение в разделе контактов. Дальше у меня был план использовать силу нетворкинга: подключиться через LinkedIn и искать интро другими путями. Но мне повезло — Барбара просто ответила в течение дня.
Но важнее в этой истории не техническая часть, а психологическая. Потому что без неё до технической реализации чаще всего не доходит.
Самое сложное для меня было сначала понять, что я достойна напроситься вот так вот на закрытое мероприятие. А потом, что ещё сложнее — перейти от «хочу и достойна» к «беру ответственность за то, чтобы попробовать это реализовать». Потому что между ними глубочайшая пропасть.
Когда мы проводили первые потоки курса «Стать тимлидом», нам часто задавали вопрос «Как получить роль тимлида, если ты обычный разработчик?» И мы отвечали «Начни делать то, что делает тимлид. Бери кусочки его роли и начинай их выполнять.» Тогда я ещё не понимала, что это означало: «Чувак, не жди знака сверху — если хочешь быть тимлидом, БЕРИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ!».
Тогда мы решили, что нужно добавить это в контент и выделили несколько абзацев на эту тему. Но это не сработало — потому что было непонятно. Ответственность — это какая-то абстрактная штука, которая большинству не нравится.
Как мы обсуждали с Ваней Замесиным однажды — у ответственности плохой пиар: нам её навязывали в детстве как «ты должен», и это часто сопровождалось страданиями. Но никто не показывает, как круто меняется жизнь, если ты берёшь на себя ответственность за изменения: бесят встречи — разберись и измени их формат. Чувствуешь, что теряешь время, залипая в TikTok — проанализируй, почему так происходит, измени привычки и наслаждайся жизнью. И так далее.
Многие говорят о том, что важно слышать свои желания, но не менее важно думать о реализации, потому что между «хочу/достойна» и тем, чтобы решиться и сделать, — большая пропасть.
↓↓↓ Дальше — ласт-колл на второй поток обновленного курса «Стать тимлидом» и контекст, почему я об этом говорю. ↓↓↓
В итоге, в новой версии курса мы уделили много внимания блоку про ответственность — посвятили ему первую неделю обучения, потому что это то, благодаря чему ты движешься вперед и меняешься. В нём мы разбираем, что стоит за ответственностью тимлида, как её определять, коммуницировать и брать на себя. Я очень довольна тем, что у нас получилось.
Короче, этой простыней я хочу обратиться к тем, у кого пропасть между «хочу/достоен» и «Беру ответственность что-то попробовать сделать» в тимлидской плоскости — приходите к нам учиться на курс «Стать тимлидом».
Мы поможем вам разобраться и поддержим на пути изменений. Начинаем через 2 дня (18 сентября). Ещё успеваете! Это последний поток в этом году. Следующий не раньше весны.
#коммуникации