Образование.Ленинский.Минск
6.19K subscribers
37.5K photos
3.16K videos
5.76K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Ленинского района г.Минска

Задать вопрос начальнику и специалистам управления, высказать свои предложения можно в нашем чат-боте: @Question_obrazovanieLen_bot
Download Telegram
🕊️ Когда я думаю о своем месте силы, моим мыслям мгновенно приходит живописный берег Осиповичского водохранилища.

🌿Природа Беларуси дарит силы и вдохновение. Это место напоминает о том, как важно ценить каждое мгновение, наслаждаться простыми радостями и находить гармонию внутри себя. Закат на берегу — это не просто красивое зрелище, это целый ритуал, который помогает перезагрузиться и зарядиться позитивной энергией.


Благодарим Елизавету Хоменко, педагога-организатора СШ √•15 за прекрасное фото родного края. Присылайте фотографии своих мест силы в наш чат-бот. Вдохновляемся Беларусью!
#люблю_Беларусь
#лучший_день_сегодня

🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
🕊10👍72🤓1
👍В Минске объявили о старте очной смены круглогодичной школы олимпиадного движения

Торжественная церемония открытия очной смены круглогодичной школы олимпиадного движения состоялась сегодня в Национальном детском технопарке. В ней принял участие заместитель Министра образования Беларуси Александр Кадлубай. Он обратил внимание участников встречи:
«У нас на достаточно хорошем уровне развита система олимпиадного движения в стране. Результаты говорят сами за себя: из 63-х участников, которые съездили на международные олимпиады в 2024 году, 56 приехали с дипломами, большой процент золотых наград».


По итогам дистанционных учебных смен наибольшее количество баллов набрали 35 учащихся со всей страны. Они будут участвовать в очных сменах. Так, вплоть до 14 февраля для них организованы занятия в БГУ. Также молодые люди побывают на ведущих предприятиях Беларуси, узнают больше о новациях в научной и производственной сферах, посетят памятные места.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍1🤓1
🔅🌀〽️ СОВЕТЫ ПЕДАГОГАМ
⁉️ Психологи Ленинского СПЦ о последствиях буллинга и способах его преодоления

Буллинг (травля) — это длительный процесс сознательного жестокого отношения, физического и (или) психического, со стороны одного или группы детей к другому ребенку. При этом агрессор и жертва находятся в неравных силах, когда один не может противостоять другому.

‼️Исследования показывают, что ни для кого из тех, кто сталкивается с ситуациями травли, это не проходит бесследно. Так для жертв буллинга характерны:
▫️тревожные и депрессивные расстройства, апатия;
▫️проблемы с концентрацией внимания;
▫️подавленность, раздражительность, чувство неуверенности;
▫️бедность социальных контактов;
▫️боли в желудке, усталость, отсутствие аппетита, головные боли, страхи, приступы потливости, боли в спине, в затылке, в мышцах, нарушение сна. 

⚠️Кроме того, они чаще совершают попытки суицида, а желание отомстить обидчику может спровоцировать жертву буллинга на агрессивные действия.
⚠️ В качестве дополнительного фактора, поддерживающего существование буллинга в школе, является
неспособность, а порой нежелание педагогов решать данную проблему.

⁉️Как же преодолеть это явление в школе?
Вот какие шаги предлагает педагог, психолог, публицист Людмила Петрановская:
Прямо обозначить проблему,
проанализировать всю имеющуюся информацию и факты, наметить план действий;
Обсудить с коллегами и администрацией учреждения программу помощи и профилактики;
Сформировать команду специалистов,
которая будет работать со случаями буллинга: психолог, педагоги, социальный педагог и др.
В случаях совершения правонарушения несовершеннолетними
подключить правоохранительные органы,
а при подозрении на психическое (наркологическое) неблагополучие –
психиатров и наркологов.

Оказывать грамотную
психологическую поддержку
пострадавшим детям. Не поддаваться на страхи жертвы буллинга, что разбирательствами можно только ухудшить ситуацию.
Принять
экстренные меры по защите
жертв от дальнейшей агрессии. Но при этом руководствоваться
принципом реабилитации обидчиков
в целях недопущения подобных явлений в дальнейшем.

#педагогика_и_психология

🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
👍13🔥21👨‍💻1
📈 Спешим сообщить, что районная профориентационная площадка для старшеклассников в УП "Минский хладокомбинат √•2" прошла содержательно и с пользой — "на ура".
Правильная и интерактивная #профориентация на самом производстве — дело очень важное.

Благодарим заместителя генерального директора предприятия Елену Концевую и директора средней школы √•129 Наталью Пашук за организацию мероприятия.
#актуальный_диалог
🍧Это надо знать! Мороженое нашего хладокомбината — самое вкусное!

🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
👍11💯3🥰1👏1
Все наши мечты могут стать явью, если у нас будет достаточно смелости,чтобы следовать им.
©️ Уолт Дисней

#мысль_в_подарок
👀👷 На фото: учащихся группы инженерной направленности гимназии √•40 посещают архитектурный факультет БНТУ.
👍9🤓1
В нашем Телеграм-канале много полезной информации с хештегом #педагогика_и_психология даётся #родителям ребят.

📲 Радует тот факт, что каналы школ Ленинского района тоже размещают образовательный и просветительский контент.

✔️ К слову, директор Наталья Новик и учитель-дефектолог средней школы √•224 Наталья Денисеня поддержали идею руководства ЦКРОиР Ленинского района и запустили в канале школы рубрику "РАСпрекрасные дети". Рекомендуем к изучению!
🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
👍10👏1
Образование.Ленинский.Минск
В нашем Телеграм-канале много полезной информации с хештегом #педагогика_и_психология даётся #родителям ребят. 📲 Радует тот факт, что каналы школ Ленинского района тоже размещают образовательный и просветительский контент. ✔️ К слову, директор Наталья Новик…
#РАСпрекрасныедети 🧩

🔸РАС — расстройство аутистического спектра (аутизм), для которого присущи нарушения речи (часто отсутствует), социализации (неумение общаться, непонимание социальных норм общества) и стереотипное поведение (раскачивания, хождение по определенным маршрутам, выкладывание вещей по порядку и т.д.).

🔸Свои эмоции дети могут выражать громкими возгласами или наоборот очень боятся криков. Эти признаки чаще всего проявляются в возрасте до 3 лет.

🔸По данным ВОЗ, каждый 160‑й ребенок в мире рождается с аутизмом. В Беларуси за последние 5 лет количество таких детей увеличилось в 2,4 раза. Аутизм — не болезнь, а расстройство развития, которое сохраняется у человека на протяжении всей его жизни.

🧩Вылечить аутизм таблетками нельзя, но при определенной поддержке люди с аутизмом могут жить в обществе и раскрывать свой потенциал.
🔸Чем раньше начинать программы обучения и помощи, тем эффективнее они будут.

#РАС #инклюзия
🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
👍141
📊Одной из  функций ЦКРОиР является своевременное выявление детей с особенностями психофизического развития и их индивидуальных потребностей в получении образования.

❗️Поводы для обращения в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК), если ребёнок:
◽️испытывает трудности в усвоении  учебного материала;
◽️допускает  ошибки при чтении и на  письме;
◽️имеет речевые нарушения;
◽️испытывает сложности в адаптации;
◽️имеет выраженные нарушения слуха, зрения, опорно двигательного аппарата;
◽️имеет нарушения  эмоционально-волевой сферы и поведения
👫Уважаемые родители, если Вас что-то беспокоит в развитии Вашего  ребенка обращайтесь  на консультацию в Центр
Запись на ПМПК производится по номеру:
☎️ 8(017)397-67-06
Ежедневно с 14.00 до 17.00 (кроме субботы, воскресенья)


#ЦКРОиРЛенинского
#родителям #специалистам
📲 lenue.minsk.edu.by | Telegram
🥰721💯1
🎒Сколько ЦЭ и ЦТ можно сдать в 2025 году 11-классникам и другим абитуриентам?

С 2023 году итоговая аттестация за курс средней школы проводится в форме централизованного экзамена (ЦЭ), который по сути идентичен практике сдачи централизованного тестирования (ЦТ).


📌Рассказываем, чем они отличаются и сколько предметов можно сдать на ЦЭ и ЦТ.
6👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾Продолжаем рубрику "В семье — начало Беларуси: воспитать патриота".
📽👫Знакомимся с традициями семьи Третьяковых из детского сада №315. Семья — это счастье.
#в_семье_начало_Беларуси


🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
🤩6👏5🥰33👍2
📊🏕 На совещании при замглавы администрации Галине Черник рассмотрены вопросы организации летней оздоровительной кампании — 2025 .

✔️ Определены конкретные задачи для собственников загородных оздоровительных лагерей по подготовке к оздоровительному сезону, разъяснены положения действующего законодательства.
#летнее_оздоровление
#лето_2025

🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
💯71🤩1🏆1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⏹️⚧️МИНСКАЯ СМЕНА – 2025. Старт нового сезона

Городской проект «Минская смена» – это уникальная площадка, которая объединяет молодых лидеров, привлекая их к решению социально-экономических вопросов жизни столицы.

Как попасть в проект и что вас ждет в новом сезоне, узнаете 6 февраля в 12.00 на презентации в Минской городской ратуше.

Прямая трансляция будет доступна на YouTube-канале MINSKNEWS ◀️

#Минская_смена_2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🕊2
🕊«Церковь святого апостола Андрея Первозванного – место силы, духа и веры не только моё, но и многих жителей микрорайона Серебрянка. Это место помогает не потеряться в мирской суете, напоминая о вечных ценностях и божественной любви. Именно в храме можно найти ответы на самые глубокие вопросы души и открыть для себя истинное значение и цель жизни", — рассказывает педагог-организатор СШ № 123 Юлия Козловская.
Присылайте фотографии своих мест силы в наш чат-бот. Вдохновляемся Беларусью!

#люблю_Беларусь
#лучший_день_сегодня

🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
🕊20💯43👏2🙏1
📌 #АНОНС: #РОДИТЕЛЯМ

‼️🔜6 февраля 2025 года в 18.30 в средней школе √°118 состоится районное родительское собрание
«Профилактика противоправного поведения в молодежной среде»

🔛🔝 К диалогу о воспитании приглашаются родители ребят из 4-7 классов и заместители директоров школ Серебрянки.
⁉️ На вопросы родителей дадут компетентные ответы руководители учреждений образования, специалисты управления по образованию и приглашенные эксперты.
#родительский_университет
#управлениеобразованием

🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram
👍5💯31🕊1