🧩#инклюзия: продолжаем говорить о том, как нормотипичным детям рассказать об особенностях развития

🧩📌Подчеркивайте сходство и общие интересы!
Не нужно сосредотачиваться исключительно на отличиях, это дает посыл о том, что люди с инвалидностью по своей сути отличаются от других детей. Наоборот, лучше подчеркивайте сходство.
Все дети👫🧑‍🦽‍➡️, прежде всего, являются детьми и хотят того же: иметь друзей, играть, быть любимыми, смеяться, чувствовать себя причастными и участвовать в мероприятиях вместе со своими друзьями и семьей. 

Подчеркивание сходства помогает детям наладить отношения друг с другом.

Расскажите ребенку о правилах общения с людьми с особыми потребностями.

Отсутствие адекватной информации порождает страхи и недостаток взаимопонимания

#безсоцфильтров🧑‍🦽‍➡️👫
#ЦКРОиРЛенинского
🌐 lenue.minsk.edu.by l Telegram

🎨16 июля — День рисования на асфальте!

Сегодня отличный повод выйти на улицу и раскрасить серый асфальт яркими красками! 🖍️✨

🌈Чем полезно рисование на асфальте для детей?
✅ Развивает творчество — свобода самовыражения без границ!
✅ Тренирует моторику — большие движения рук укрепляют кисти и пальчики.
✅ Улучшает настроение — яркие цвета и свежий воздух дарят радость.
✅ Учит работать в команде — можно рисовать вместе с друзьями.
✅ Развивает воображение — асфальт превращается в огромный холст для фантазий!

Достаём мелки и создаём шедевры! 🎨

#ЦКРОиРЛенинского
#даты #назаметку
http://lencko.minsk.edu|Instagram

Как помочь гиперактивному ребенку?

🧩Ребенок очень устает от рутины.
Ему скучно делать однотипные задания, если он уже разобрался в теме.

❓Что делать? В мировой педагогической практике принято снижать количество однотипных заданий (в том числе — домашних) для детей с СДВГ на 30%. Не требовать от них выполнения всех примеров, если ребенок уже усвоил тему.

Количество повторений у детей с СДВГ никак не влияет на качество усвоения информации.

🧩Не может красиво писать.
Ребенок с СДВГ чаще всего не способен красиво и аккуратно оформлять свои работы, он допускает исправления, помарки, неточное оформление заданий.

❓Что делать? Обращайте внимание на содержание работы, а не на качество оформления!

Если постоянно снижать оценки за неправильно оформленную домашнюю или контрольную работу, у детей будет значительно снижаться мотивация к учебе.

#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
🌐 lenue.minsk.edu.by l Telegram