اطلاعیه کانون صنفی #بوشهر

در تاریخ ۲۹ بهمن ماه، رای شعبه سوم دادگاه تجدید نظر بوشهر در سامانه ثنا اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر قرار گرفت.

در این رای آقایان #عبدالرضا_امانی_فر، #اصغر_حاجب و #محسن_عمرانی از اتهامات وارده تبرئه شدند. متاسفانه در رای مذکور اسم جناب #محمود_ملاکی، بازرس کانون، وجود ندارد که دلیل ان برای کانون محرز نشده است.
لازم به ذکر است اعضای هیات مدیره کانون در پرونده‌های مشابه با همین مصداق‌های اتهامی در دادگاه بدوی بعضا به دو سال حبس محکوم گردیده‌اند

کانون صنفی معلمان استان بوشهر، ضمن استقبال از اجرای عدالت و لغو حکم‌ شلاق و زندان همکاران در این پرونده، خواستار مختومه شدن تمامی پروندهای فعالین صنفی است.

#حق_تشکل_مستقل
#حق_آموزش_رایگان_و با کیفیت

کانون صنفی معلمان استان بوشهر
سی‌ام بهمن ماه

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

💐پیام نوروزی کانون صنفی معلمان استان بوشهر

نوروز ۱۴۰۳ را در حالی آغاز میکنیم که هر ساله به امید روزی نو،اندیشه ای نو ،تغییری نو و پیشرفت، بر سر سفره هفت سینی که خالی شده و فقط سرکه اش مانده ،سرکه ای که جوشش آن گر چه حباب وار است لیک هست،دست به دعا برمی‌داریم!!!
سال ۱۴۰۲ همراه بود با بازداشت و زندانی های گسترده فعالان صنفی،کارگران،روزنامه نگاران و هر معترضی نسبت به وضع موجود،
دانش آموزان بازمانده از تحصیل ،کلاس های بدون معلم ،کودکان کار ،جان دادن کولبرها و ....و.....
و این در حالی است که وزیر آموزش و پرورش اعلام میدارد سال خوش ۱۴۰۲ به پایان رسید!!!!!!
سال خوش برای مردم یا شما و دیگر دولتمردان؟؟
برای مردم یا حلقه های مافیایی فساد و رانت؟؟؟
برای شما یا هر معترضی به وضع موجود که با خشونت پاسخ گرفت؟؟؟
برای شما یا معلمی که به جرم عدالت خواهی و دادگری و احقاق حقوق خود و دانش آموزان و مردمش در زندان است؟؟؟
آری سال ۱۴۰۲ با همه شیرینیش برای شما و سختی ها و تورم و فقر برای مردم پایان پذیرفت تا مردم بار دیگر کورسوهای امید خود را در روزنه های:

ز کوی یار می آید نسیم باد نوروزی
از این باد ار مدد خواهی چراغ دل برافروزی

جستجو کنند.

کانون صنفی معلمان استان بوشهر سالی خوب ،همراه با شادی و آزادی برای تمام مردم ایران و بهبود تمام نابسامانی ها به ویژه معیشت و سفره های خالی مردم ، آزادی تمامی آزادگان در بند ، از تمامی اقشار و اصناف را در سال پیش رو آرزو دارد .

کانون صنفی معلمان استان بوشهر
یکم فروردین ۱۴۰۳

#محمود_ملاکی
#حق_تشکل_مستقل

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴 فراخوان اولین #تجمع
صنفی بازنشستگان در سال ۱۴۰۳

📍انجمن صنفی بازنشستگان نیمه دوم ۱۴۰۰ طی فراخوانی اعلام تجمع اعتراضی برای احقاق حقوق بازنشستگان داده‌اند.

🔺تاریخ تجمع ۲۶ و ۲۷ فروردین ۱۴۰۳

🕘 ساعت ۹ صبح

🔺محل تجمع:
تهران،میدان بهارستان، خیابان دانشسرا، سازمان برنامه بودجه

منتظر حضور شما همکاران گرامی هستیم

« اتحاد‌ رمز موفقیت ماست »

#همه_می‌آییم

برای تحقق مطالبات :
#حق_تجمع
#حق_تشکل
#مطالبات_فرهنگیان
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#همسان‌سازی‌بازنشستگان_مبتنی‌_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴 صندوق ذخیره فرهنگیان در آستانه سی سالگی؛ و بیم‌ها و امیدها


🔸 صندوق ذخیره فرهنگیان #سی_سال پیش امیدی ایجاد کرد تا بعد از بازنشستگی گره‌ای از مشکلات اعضا باز کند اما حالا در آستانه سی سالگی نه خبری از پرداخت #سهم_دولت است و نه مبلغ پرداختی تناسبی با دارایی‌های صندوق و تورم دارد و نه توان گره‌گشایی دارد. بلکه #شرایط_بحرانی ناشی از زیان‌ده شدن بسیاری از شرکت‌ها و حیف و میل کردن‌ها و سونامی بازنشستگی، تبدیل شدن به حیات خلوت دولت‌ها به‌ویژه وزرای آموزش و پرورش، امیدها و اعتمادها را به شدت تضعیف نموده است.

🔸 در این شرایط برخی خواستار  #خروج و #قطع_عضویت و برخی در پی #انحلال صندوق و برخی قصد #شکایت از مسئولان به‌ویژه اعضای هیأت امنا و هیأت مدیره و مدیران عامل همه ادوار در این سی سال را دارند و برخی با خشم و ناامیدی قصد  دارند با #تجمع و اعتراض‌های میدانی مانع از استمرار این وضعیت شوند.اما چند سالی است که به‌طور عام اعضای صندوق در شبکه‌های اجتماعی و رسانه‌ها و تعدادی از آنها در قالب مطالبه‌گر علاوه بر کنش‌های عرصه عمومی در تعامل با مسئولان صندوق، به دنبال چاره‌گشایی هستند که در این مسیر محاسبه و پرداخت #حق_مالکانه یعنی سهم اعضا از همه دارایی‌های صندوق، نقطه آغازی تشخیص داده شد که تا کنون از آن اجتناب شده است و حالا هم که گام‌های نخست آن برداشته شده بیم آن می‌رود که نهایی نشود و یا به قول معروف کلید نهایی شدن آن فشرده نشود در حالی‌که حسن نیت مسئولان در گرو نهایی شدن اختصاص واقعی حق مالکانه است و به تبع آن #بورسی_شدن همه دارایی‌های صندوق برای شفاف‌سازی است. اعضای صندوق هیچ بهانه‌ای برای عدم تحقق این مهم را نمی‌پذیرند و تأخیر در آن را فریب افکار عمومی دانسته و در صورت استمرار این وضعیت مبهم، دست به اقداماتی خواهند زد که جبران خسارت‌های آن امکان‌ناپذیر خواهد بود.

🔸 ما مطالبه گران در پنج سال اخیر به این نتیجه رسیده‌ایم که مشکلات صندوق در سه ضلعی #ماهیتی، #مدیریتی و #مشارکتی خلاصه می‌شود لذا برای رفع ابهامات ماهیتی بر اجرای #اساسنامه_1400 و اصلاح آن در مسیر رفع ابهامات و تصریح در #خصوصی_بودن این مؤسسه تأکید داریم و در بخش مدیریتی خواستار کوچک‌سازی و چابک‌سازی و کارآمد کردن مجموعه صندوق با هدف #سودآور_شدن و جلوگیری از استمرار زیان‌های تحمیلی و حیف و میل های مفسدانه هستیم و راه اندازی #سامانه_کدال را در این راستا ضروری و تأخیر را فراری غیر مسئولانه می‌دانیم.

🔸 برای تحقق مشارکت و نظارت اعضا نیز به جد خواستار #برگزاری_انتخابات هیأت امنا و انتخاب نمایندگان بر اساس یک آیین‌نامه تضمین کننده به منظور ورود شش عضو منتخب واقعی و کارآمد به هیأت امنا و دست‌یابی نمایندگان فرهنگیان عضو به اکثریت اعتمادساز در هیأت امنا هستیم.بی تردید ما با اطمینان به اینکه مطالبات مورد تأکید این جمع  مطالبات همه اعضای صندوق است و به پشتوانه حمایت‌های اعضا، تا دست‌یابی به نتایج اطمینان بخش به فعالیت های خود ادامه خواهیم داد و در این راستا ظرفیت #منتخبن_استانی، فعالان #تشکل‌ها،کنشگران #شبکه‌های _اجتماعی و #فعالان_رسانه‌ای را مکمل هم می‌دانیم.

🔻#محمود_باقری نماینده کانون صنفی معلمان
🔻#نورعلی_پیشداد منتخب فرهنگیان شهرتهران و نماینده مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در امور صندوق ذخیره
🔻#امیر_خراسانی منتخب شهرستان‌های استان تهران در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علی_خزایی منتخب استان همدان در صندوق ذخیره فرهنگیان
🔻#علیرضا_خلیقی فعال حوزه صندوق از خراسان رضوی
🔻#سعید_شهسوارزاده عضو شورای نویسندگان صدای معلم
🔻#محمد_داوری فعال رسانه‌ای
🔻#صدیقه_مرادی نماینده انجمن اسلامی معلمان در صندوق ذخیره  فرهنگیان
🔻#فاطمه_منصورزاده منتخب استان اصفهان در شورای عالی آموزش و پرورش
🔻#عبدالحسین_هاشمی مسئول کارگروه صندوق ذخیره فرهنگیان سازمان معلمان ایران

منبع: کانال سازمان معلمان ایران

#ارسالی_به_کانال شواری هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴 نادیدە گرفتن زبان مادری سیاست اشتباە صد سال گذشتە

🖊️ #فیصل_نوری، عضو انجمن صنفی معلمان #کوردستان (#سنندج)

🔺تا هفت سالگی یک کلمە فارسی بلد نبودم، مرا در مدرسە ثبت نام نمودند. مشغول یادگیری الفبای فارسی بودیم، معلم: ب مثل بابا، با شیطنت بچە‌گانەایی کە داشتم وسط حرف معلم آمدم و گفتم: ب مثل بەفر (معادل برف در فارسی)؛
معلم بە من متذکر شد کە بگویم برف، من باز هم گفتم بەفر، چند بار این جریان تکرار شد، چون نمی‌توانستم تلفظ فارسی آن را ادا کنم.
معلم من کە خود کورد بود مرا در آغوش گرفت و جملە‌ایی را بیان نمود کە هیچ وقت فراموش نخواهم کرد "شرمندە‌ام کە نمی‌توانم با زبان کوردی تدریس کنم".
هموارە بعد از آن رویداد از حرف زدن سرکلاس خجالت می‌کشیدم مبادا نتوانم درست فارسی حرف بزنم، سالها بعد در دانشگاە با دوستانی از آذربایجان، تالش و... آشنا شدم، هر کدام خاطراتی از این دست در ذهن داشتند.

🔺۱۱۰ سال پیش با وقوع انقلاب مشروطە فاز استقرار دولت مدرن در جغرافیای ایران کلید خورد، اما چرا پروسە مدرنیزاسیون در ایران موفق نبودە است؟
مدرسە و دانشگاە، راه‌آهن، مجلس، قانون اساسی، تشکیل دولت مرکزی مقتدر و... هیچ کدام نتوانست ما را بە سمت پیشرفت هدایت نماید. عوامل فراوانی در این امر دخیل بودە است، اما یکی از عوامل مهم کە کمتر بدان پرداختە شدە، عدم تدریس بە #زبان_مادری، در مناطق غیرفارس‌نشین بودە است.
یکی از خطاهای بزرگ دولت‌های مرکزی در این بازە زمانی تلاش برای یکسان‌سازی فرهنگی و زبانی (فارسی‌سازی) و انکار ایران چندفرهنگی بودە است. تاریخ‌سازی دروغین افرادی همچون فتحعلی آخوند زادە، میرزا آقاخان کرمانی، بعدها میرزا حسن‌خان پیرنیا و مستشرقینی کە توسط دولت پهلوی تطمیع شدە بودند و همچنین تقلید کورکورانە روشنفکران اواخر دورە قاجاریە (حلقە برلین) از سیاست شکست خوردە و قرن هجدهمی چند کشور اروپایی محرک اجرایی شدن این سیاست در ممالک محروسە قجری بود. ماحصل این افکار منتج بە زایش مفهوم مستبد منورالفکر گشت و از دل آن رضا پهلوی ظهور نمود. سیاست یکسان‌سازی همراە با سرکوب، توحش و کشتار با تکیە بر ارتش تجهیز شدە توسط استعمار و بە سرکردگی افرادی همچون سپهبد احمد امیراحمدی (قصاب لرستان) و با دستور مستقیم دربار پهلوی انجام شد.
بعد از سرکوب وحشیانە ملت‌های غیرفارس و تشکیل دولت مقتدر مرکزی و بە طبع آن آموزش فراگیر و متمرکز تک زبانە، تدریس و آموزش بە زبانهای کوردی، ترکی، بلوچی، عربی و... ممنوع گشت.

🔺مروجان سیاست تک‌زبانی چنان گمان می‌کردند کە با اعمال چنین سیاستی بە بسط انسجام اجتماعی در جغرافیای ایران کمک می‌نمایند، رویکردی کە شکست آن را بعد از صد سال می‌توان بە وضوح مشاهدە نمود. عدم آموزش زبان مادری نوعی مقاومت درونی و تنفر نسبت بە زبان مسلط در یادگیرندە ایجاد و میل بە همزیستی را در او ضعیف می‌نماید. اساسا یکی از شکاف‌هایی کە جامعە ایران بە آن مبتلاست نادیدە گرفتن حقوق زبانی ملت‌ها و بە تبع آن احساس ناعدالتی و عدم‌رضایت است کە بە انحاء مختلف خود را نشان می‌دهد، ولی با تاسف بسیار جریان‌های مختلف ساختار قدرت بە فکر راە‌حلی دمکراتیک برای این مسالە نیستند و همچنان بر این سیاست شکست خوردە تاکید می‌نمایند. همانگونە کە در بسیاری از کشورهای چند زبانە جهان همانند: کانادا، بلژیک، سویس، هند، نیجریە و... شاهد بودە‌ایم، چندزبانە بودن آموزش لزوما منتهی بە ایجاد مرزبندی‌های جدید نخواهد شد، اما متاسفانە از صد سال پیش تاکنون متحجران و تنگ‌نظران با بهانە قرار دادن تمامیت ارضی، زبان و فرهنگ ملی و ... فصل جدیدی تحت عنوان تجزیە‌طلبی را در ادبیات دستگاه‌های امنیتی گشودند؛ عنوانی کە در پروندە بسیاری از فعالین حوضە زبان مادری کوردستان، آذربایجان، بلوچستان و... مشاهدە شدە است، در آخرین نمونە می‌توان بە پروندە #سوما_پورمحمدی، مدرس زبان کوردی در سنندج اشارە نمود.

🔺 بحث در مورد پیامدهای عاطفی و روانی حذف زبان مادری خارج از حوصلە بحث است، اما ذکر یک نکتە الزامی است، با این رویە بیش از نیمی از جمعیت کشور را از حضور فعال و بهنگام در فرآیند توسعە محروم کردەاید. ملت‌های غیرفارس زبان کشور را مجبور کردەاید کە از سال اول دبستان زبان فارسی بیاموزند و با زبان فارسی آموزش ببینند سیاستی کە باعث توقف چندسالە در اجتماعی شدن این کودکان در حساسترین سالهای عمرشان می‌شود. این کە ٦۷ درصد مردودیها در پایە اول و دوم دبستان، متعلق بە ۹ استان دوزبانە کشور است خود موید چنین مشکلی است.

#حق_آموزش_به_زبان_مادری
#برابری_آموزشی
#برابری_اجتماعی


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

در ادامه فشار امنیتی بر کانون های صنفی معلمان #محسن_عمرانی عضو کانون صنفی معلمان استان بوشهر به دادگاه انقلاب فراخوانده شد .
بنا به اطلاعات رسیده به کانون صنفی تاریخ جلسه رسیدگی به پرونده این فعال صنفی ۱۴ تیرماه ابلاغ شده است .

کانون صنفی معلمان استان بوشهر خواستار پایان دادان به نگاه امنیتی به تشکل های صنفی معلمان است
زیرا ما معتقدیم جامعه‌ی مدنی پازل تنظیم قدرت بین مردم و حاکمیت است و حذف جامعه‌ی مدنی نتیجه‌ای ندارد بحز اینکه حاکمیت صدای مردم را نشنود و‌مردم اعتماد خود را از حاکمیت از دست دهند .

#حق_تشکل_مستقل

منبع : کانال رسمی کانون صنفی معلمان استان بوشهر

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra


📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‍ 🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در حمایت از اعتصاب پرستاران در استان فارس

در هفته اخیر تصاویری از بیمارستان های #شیراز در پی اعتصاب دسته جمعی کادر درمان دیده شد که فعالیت این مراکز درمانی را تعطیل کرد. این چندمین اعتصاب و اعتراض پرستاران در سال‌های اخیر می باشد.
در پی آن، این اعتصاب در روزهای ٢١ تا ٢۴ مرداد ماه سال جاری به دیگر  بیمارستان های استان در شهرهای
#فسا، #جهرم، #لامرد، #آباده و #نورآباد_ممسنی کشیده شد که همزمان خواهان مطالبات حقوقی و شغلی خود بودند.

🔸از دلایل عمده اعتصاب #کادر_درمان

١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی

#پرستاران، #معلمان و همه #اقشار_جامعه نیاز به یک فضای آرام و زندگی بی دغدغه دارند تا به خوبی و در کمال آرامش از عهده مسئولیت خطیر خود برآیند و بر کیفیت کارشان افزوده شود.
این حق قانونی هر شهروندی ست که از حداقل های زندگی یعنی #حق_معیشت برخوردار باشد.

🔸انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از معلمان این استان حمایت خود را از پرستاران زحمتکش فارس و سراسر کشور اعلام می کند و اعتراض آنها را کاملا قانونی می داند.

#حق_اعتراض
#حق_معیشت
#درمان_رایگان
#آموزش_رایگان
#کارگر_دانشجو_معلم_پرستار

#انجمن_صنفی_معلمان_فارس

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews