🔴 علیه فراموشی
#زینب_همرنگ #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#زینب_همرنگ #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#مهدی_فتحی #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#مهدی_فتحی #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#سلیمان_عبدی #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#سلیمان_عبدی #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#حسین_رمضانپور #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#حسین_رمضانپور #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#جواد_لعل_محمدی #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#جواد_لعل_محمدی #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#محمد_حسین_سپهری #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#محمد_حسین_سپهری #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#صادق_صداقت #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#صادق_صداقت #معلم_زندانی
🔸نوروز ۱۴۰۲ در حالی فرا میرسد که #معلمان_زندانی به دلیل مطالبهگری دربند هستند و حتی برای این ایام به آنها مرخصی ندادند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#رسول_بداقی #معلم_زندانی
🔸رسول بداقی، بی شک شجاعترین، صادقترین و استوارترین فعال صنفی است.
بداقی که از سال ۸۸ تا ۹۴ بدون یک روز مرخصی در زندان بود، امروز نیز به خاطر تلاش در جهت بهبود کیفیت آموزشی و دلسوزی برای فرزندان ایران، در زندان اوین به سر میبرد.
معلمان ایران هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند وقدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#رسول_بداقی #معلم_زندانی
🔸رسول بداقی، بی شک شجاعترین، صادقترین و استوارترین فعال صنفی است.
بداقی که از سال ۸۸ تا ۹۴ بدون یک روز مرخصی در زندان بود، امروز نیز به خاطر تلاش در جهت بهبود کیفیت آموزشی و دلسوزی برای فرزندان ایران، در زندان اوین به سر میبرد.
معلمان ایران هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند وقدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#جعغر_ابراهیمی #معلم_زندانی
🔸جعفر ابراهیمی، معلم، دانشآموخته جامعهشناسی، او معلمی است که دردهای جامعه را به خوبی میشناسد، رنج کودکان کار را با پوست واستخوان درک میکند، سالها درحوزه آموزش کودکان بازمانده از تحصیل تلاش کرده است، دغدغهی او به سان سایر فعالان صنفی، ارتقای سطح آموزش کشور و دعوت کاربه دستان، به رعایت اصل سیام قانون اساسی است.
بیشک، زندانی کردن معلمانی همچون جعفر ابراهیمی، بهمثابه زندانی کردن اندیشه و عدالتطلبی است.
معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#جعغر_ابراهیمی #معلم_زندانی
🔸جعفر ابراهیمی، معلم، دانشآموخته جامعهشناسی، او معلمی است که دردهای جامعه را به خوبی میشناسد، رنج کودکان کار را با پوست واستخوان درک میکند، سالها درحوزه آموزش کودکان بازمانده از تحصیل تلاش کرده است، دغدغهی او به سان سایر فعالان صنفی، ارتقای سطح آموزش کشور و دعوت کاربه دستان، به رعایت اصل سیام قانون اساسی است.
بیشک، زندانی کردن معلمانی همچون جعفر ابراهیمی، بهمثابه زندانی کردن اندیشه و عدالتطلبی است.
معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#هاشم_خواستار #معلم_زندانی
مهندس هاشمخواستار، از بلند قامتان جنبش صنفی معلمان ایران، انسانی استوار و بیغل و غش، که هیچ گاه در مقابل بیعدالتی سکوت نکرد.
بیراه نیست که بگوییم، ایستادگی در مقابل او سر خم میکند.
هاشم خواستار از بنیانگذاران کانون صنفی خراسان و از بنیانگذاران شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران است.
معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#هاشم_خواستار #معلم_زندانی
مهندس هاشمخواستار، از بلند قامتان جنبش صنفی معلمان ایران، انسانی استوار و بیغل و غش، که هیچ گاه در مقابل بیعدالتی سکوت نکرد.
بیراه نیست که بگوییم، ایستادگی در مقابل او سر خم میکند.
هاشم خواستار از بنیانگذاران کانون صنفی خراسان و از بنیانگذاران شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران است.
معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#جواد_لعل_محمدی #معلم_زندانی
🔸معلم زندانی، محبوس در زندان وکیل آباد مشهد، جواد لعل محمدی، فعال صنفی، مدتهاست که برای احقاق حقوق فرزندان ایران، زندانیست.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#جواد_لعل_محمدی #معلم_زندانی
🔸معلم زندانی، محبوس در زندان وکیل آباد مشهد، جواد لعل محمدی، فعال صنفی، مدتهاست که برای احقاق حقوق فرزندان ایران، زندانیست.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی
#محمود_صدیقیپور #معلم_زندانی در زندان لاکان #رشت و #رسول_بداقی #معلم_زندانی در زندان اوین #تهران
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#محمود_صدیقیپور #معلم_زندانی در زندان لاکان #رشت و #رسول_بداقی #معلم_زندانی در زندان اوین #تهران
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
مدارک امتیاز آور برای کسب رتبه ۵
✍️ یاداشتی از یکی از معلمان همراه کانال
🔸این روزها بحث رتبهبندی معلمان نقل محافل است.
چکیده بحث را میشه اینگونه خلاصه کرد
۱- هیئتهای ارزیابی رتبهبندی معلمان مستقل نیستند و مطیع محض مدیران ادارات هستند.
۲- سهمیه رتبه ۵ هر منطقه محدود است این شهمیه محدود را به کارمندان اداره کل دادهاند.
۳- دادن مزایای رتبهبندی معلمان به کارمندان اداره منصفانه نبود
🔸مدارک امتیاز آور برای کسب رتبه ۵ زیاد هستند ولی دو مدرک بیشترین امتیاز را دارند.
🔸معلمانی که مدارک لازم را برای کسب رتبه ۵ داشته باشند زیاد هستند.
معلمان ستاره دار همه شایسته کسب رتبه ۵ هستند.
🔸منظور از معلمان ستاره دار چیست؟
معلمان ستاره دار آن دسته از معلمانی هستند که با رویه خلاف قانون توسط مدیران آموزش و پرورش استان مزایای رتبه بندی آنها حذف شده است.
یکی از معلمان ستاره دار ۴ ساعت اضافه کار داشت به عنوان اعتراض ۴ ساعت اضافه کاری را پس دادند.
بعد از اقدام اعتراضی ایشان کارشناس متوسطه اداره معلم دیگری را فرا خوانده بودند و بدون اینکه بگوید که معلم این کلاس قبلا کی بوده و ساعت کار به چه دلیلی الان بدون معلم ماندخ است، ساعت کار را به ایشان واگذار کرده و وقتی این معلم جدید سر کلاس رفته بودند و دانش آموزان از تغییر متعجب می شوند پرسیده بودند که معلم خودمان کجاست؟!
معلم جدید با شیرین زبانی جواب داده بودند "اولا؛ شما درس میخواهید یا معلم؟ دوما؛ به بنده گفتند این کلاس معلمش کلاس نمی رود و شما بروید من انجام وظیفه کردم."
دانش آموزان هم به سبک خودشان جواب داده بودند:
"اولا؛ اولا ما درس و مدرسه را به خاطر معلم دوست داریم
دوما؛ مهمترین درسی که ما در مدرسه یاد گرفتیم حق طلبی و آزادی خواهی بوده اما این نه از کتاب های درسی بلکه از رفتار معلمان یاد گرفتیم
ثانیا؛ تجمع و تحصن سایر کنش های معلمان درسی مهمتر و اثرگذارتر برای ما بوده و هست.
"استاد کافی است یا تا خود عشرا و احیانا الف دلیل را بگوییم؟!"
معلم نو رسیده خودش تعریف کرد: "که همه دانش آموزان مانند دسته کبوتر آرام از جای خود بلند شدند و خیلی محترمانه ۱ دقیقه به بنده فرصت دادند که از کلاس خارج شوم".
"پرسیدم اگر خارج نشوم دانش آموزان آهسته نشستند و فکر کردم بر قضیه مسلط شده و جو آرام شدهام. نشسته گفتند: اگر بلند شویم تا جلو در مدرسه شما را خواهیم رساند."
بلاخره به معلم نو رسیده فهمانده بودند که در کنار قدرت استدلال و منطق قدرت سخت هم دارند و توقف اعلام رسمی تقابل است و این تقابل ارزش پول ۴ ساعت اضافه کاری که آن هم معلوم نیست پرداخت بشود یا نه، را ندارد.
در ادامه گفتند: "کاش بودی میدیدید، آرامش حاکم بر کلاس به نوعی بود ترسی در دلم حاکم شد بدون یک کلام حتی بدون خداحافظی خارج شدم به انتهای سالن که رسیدم احساس کردم دانشآموزان دارند بدرقهام میکنند."
دانش آموزان خواهش کردند جناب لطفا به دفتر هم نروید اگر در این مدرسه کلاس هم دارید لطفا برنگردید.
- "با استیصال جواب داد به کلاس شما عمرا بگردم گفتند ما در همه کلاسها هستیم از شما می خواهیم بر نگردید." یکی از دانش آموزان گفت: "مادر فلانی معلم هستند ما دانش آموزان رتبه ۵ را خوب درک می کنیم. اگر نمیدانید؛ بدانید: معلم رتبه ۵ معلم ستاره دار است که کل مزایای رتبه او را به دلیل آموزش حق خواهی و آزادیخواهی قطع کرده اند".
دانش آموزان به نوعی پیام خود را اینگونه منتقل کرده بودند:
"معلمانی که کل مزایای رتبهبندی آنها را حذف کرده اند یا الان در زندان هستند یک ستاره درخشان گرفته، ستاره آزادیخواهی و حق طلبی ما برای کسانی که این ستاره را گرفته اند احترام خاص قائل هستیم. چون دانشجوی ستاره دار ، دانش آموز ستاره دار و معلم ستاره دار صرفا کسانی هستند که در مقابل ظلم ایستادگی کردهاند.
این رویداد سبب شد تا مدارک امتیاز آور و لینک سایت اعتراض به نتایج رتبهبندی را به اشتراک بگذارم
#گواهی_حق_طلبی ۱۲۰ امتیاز
#صورت_جلسه_آزادی_خواهی ۱۰۰۰ امتیاز
#معلم_زندانی_و_معلم_ستاره_دار
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
✍️ یاداشتی از یکی از معلمان همراه کانال
🔸این روزها بحث رتبهبندی معلمان نقل محافل است.
چکیده بحث را میشه اینگونه خلاصه کرد
۱- هیئتهای ارزیابی رتبهبندی معلمان مستقل نیستند و مطیع محض مدیران ادارات هستند.
۲- سهمیه رتبه ۵ هر منطقه محدود است این شهمیه محدود را به کارمندان اداره کل دادهاند.
۳- دادن مزایای رتبهبندی معلمان به کارمندان اداره منصفانه نبود
🔸مدارک امتیاز آور برای کسب رتبه ۵ زیاد هستند ولی دو مدرک بیشترین امتیاز را دارند.
🔸معلمانی که مدارک لازم را برای کسب رتبه ۵ داشته باشند زیاد هستند.
معلمان ستاره دار همه شایسته کسب رتبه ۵ هستند.
🔸منظور از معلمان ستاره دار چیست؟
معلمان ستاره دار آن دسته از معلمانی هستند که با رویه خلاف قانون توسط مدیران آموزش و پرورش استان مزایای رتبه بندی آنها حذف شده است.
یکی از معلمان ستاره دار ۴ ساعت اضافه کار داشت به عنوان اعتراض ۴ ساعت اضافه کاری را پس دادند.
بعد از اقدام اعتراضی ایشان کارشناس متوسطه اداره معلم دیگری را فرا خوانده بودند و بدون اینکه بگوید که معلم این کلاس قبلا کی بوده و ساعت کار به چه دلیلی الان بدون معلم ماندخ است، ساعت کار را به ایشان واگذار کرده و وقتی این معلم جدید سر کلاس رفته بودند و دانش آموزان از تغییر متعجب می شوند پرسیده بودند که معلم خودمان کجاست؟!
معلم جدید با شیرین زبانی جواب داده بودند "اولا؛ شما درس میخواهید یا معلم؟ دوما؛ به بنده گفتند این کلاس معلمش کلاس نمی رود و شما بروید من انجام وظیفه کردم."
دانش آموزان هم به سبک خودشان جواب داده بودند:
"اولا؛ اولا ما درس و مدرسه را به خاطر معلم دوست داریم
دوما؛ مهمترین درسی که ما در مدرسه یاد گرفتیم حق طلبی و آزادی خواهی بوده اما این نه از کتاب های درسی بلکه از رفتار معلمان یاد گرفتیم
ثانیا؛ تجمع و تحصن سایر کنش های معلمان درسی مهمتر و اثرگذارتر برای ما بوده و هست.
"استاد کافی است یا تا خود عشرا و احیانا الف دلیل را بگوییم؟!"
معلم نو رسیده خودش تعریف کرد: "که همه دانش آموزان مانند دسته کبوتر آرام از جای خود بلند شدند و خیلی محترمانه ۱ دقیقه به بنده فرصت دادند که از کلاس خارج شوم".
"پرسیدم اگر خارج نشوم دانش آموزان آهسته نشستند و فکر کردم بر قضیه مسلط شده و جو آرام شدهام. نشسته گفتند: اگر بلند شویم تا جلو در مدرسه شما را خواهیم رساند."
بلاخره به معلم نو رسیده فهمانده بودند که در کنار قدرت استدلال و منطق قدرت سخت هم دارند و توقف اعلام رسمی تقابل است و این تقابل ارزش پول ۴ ساعت اضافه کاری که آن هم معلوم نیست پرداخت بشود یا نه، را ندارد.
در ادامه گفتند: "کاش بودی میدیدید، آرامش حاکم بر کلاس به نوعی بود ترسی در دلم حاکم شد بدون یک کلام حتی بدون خداحافظی خارج شدم به انتهای سالن که رسیدم احساس کردم دانشآموزان دارند بدرقهام میکنند."
دانش آموزان خواهش کردند جناب لطفا به دفتر هم نروید اگر در این مدرسه کلاس هم دارید لطفا برنگردید.
- "با استیصال جواب داد به کلاس شما عمرا بگردم گفتند ما در همه کلاسها هستیم از شما می خواهیم بر نگردید." یکی از دانش آموزان گفت: "مادر فلانی معلم هستند ما دانش آموزان رتبه ۵ را خوب درک می کنیم. اگر نمیدانید؛ بدانید: معلم رتبه ۵ معلم ستاره دار است که کل مزایای رتبه او را به دلیل آموزش حق خواهی و آزادیخواهی قطع کرده اند".
دانش آموزان به نوعی پیام خود را اینگونه منتقل کرده بودند:
"معلمانی که کل مزایای رتبهبندی آنها را حذف کرده اند یا الان در زندان هستند یک ستاره درخشان گرفته، ستاره آزادیخواهی و حق طلبی ما برای کسانی که این ستاره را گرفته اند احترام خاص قائل هستیم. چون دانشجوی ستاره دار ، دانش آموز ستاره دار و معلم ستاره دار صرفا کسانی هستند که در مقابل ظلم ایستادگی کردهاند.
این رویداد سبب شد تا مدارک امتیاز آور و لینک سایت اعتراض به نتایج رتبهبندی را به اشتراک بگذارم
#گواهی_حق_طلبی ۱۲۰ امتیاز
#صورت_جلسه_آزادی_خواهی ۱۰۰۰ امتیاز
#معلم_زندانی_و_معلم_ستاره_دار
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 علیه فراموشی/ #هاشم_خواستار #معلم_زندانی
تا که آزادی بود دربند، دربندیم ما
مهندس هاشمخواستار، از بلند قامتان جنبش صنفی معلمان ایران، انسانی استوار و بیغل و غش، که هیچ گاه در مقابل بیعدالتی سکوت نکرد.
بیراه نیست که بگوییم، ایستادگی در مقابل او سر خم میکند.
معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
تا که آزادی بود دربند، دربندیم ما
مهندس هاشمخواستار، از بلند قامتان جنبش صنفی معلمان ایران، انسانی استوار و بیغل و غش، که هیچ گاه در مقابل بیعدالتی سکوت نکرد.
بیراه نیست که بگوییم، ایستادگی در مقابل او سر خم میکند.
معلمان ایران، هیچگاه فعالان صنفی زندانی را فراموش نمیکنند و قدردان تلاش آنها هستند.
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔴 در مصاحبت مغتنم مولانا جلال الدین رومی بلخی
✍️ #عزیز_قاسم_زاده؛ #معلم_زندانی در بند میثاق زندان لاکان #رشت
🔸مولانا و شور شیداییاش و جنون عاشقانهاش همیشه برایم کششی بیتابانه داشته است اما این کشش با هر کوششی و در هر زمان و هر مکان، شاید به صید آن معانی عمیق و دقیق و جانفزای این آفتاب حقیقت و روشنی نینجامد...
🔸حال و هوای درونی روزها و بهویژه شبهای زندان، موهبتی مغتنم برایم فراهم آورده تا با حال تازهای به موآنست و مجالست اثر عظیم مولانا محشور گردم؛ اثری که به تعبیر خود مولانا "صیقل ارواح" و "روز استفتاح" است. این خلوت عاشقانه و نجوای نجیبانه را مرهون و مدیون معارف کریمانه او هستم و به تعبیر ناب مولانا، توفیق فرصت "تاویل خویش" از این مصاحبت مبارک برایم فراهم آمده است.
متن کامل یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇
bit.ly/3oA8bIK
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
✍️ #عزیز_قاسم_زاده؛ #معلم_زندانی در بند میثاق زندان لاکان #رشت
🔸مولانا و شور شیداییاش و جنون عاشقانهاش همیشه برایم کششی بیتابانه داشته است اما این کشش با هر کوششی و در هر زمان و هر مکان، شاید به صید آن معانی عمیق و دقیق و جانفزای این آفتاب حقیقت و روشنی نینجامد...
🔸حال و هوای درونی روزها و بهویژه شبهای زندان، موهبتی مغتنم برایم فراهم آورده تا با حال تازهای به موآنست و مجالست اثر عظیم مولانا محشور گردم؛ اثری که به تعبیر خود مولانا "صیقل ارواح" و "روز استفتاح" است. این خلوت عاشقانه و نجوای نجیبانه را مرهون و مدیون معارف کریمانه او هستم و به تعبیر ناب مولانا، توفیق فرصت "تاویل خویش" از این مصاحبت مبارک برایم فراهم آمده است.
متن کامل یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇
bit.ly/3oA8bIK
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#زن_زیویش_أزأیي
🔹🔹🔹
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Telegraph
در مصاحبت مغتنم مولانا جلال الدین رومی بلخی (۱)
مولانا و شور شیدایی اش و جنون عاشقانهاش همیشه برایم کششی بیتابانه داشته است اما این کشش با هر کوششی و در هر زمان و هر مکان، شاید به صید آن معانی عمیق و دقیق و جانفزای این آفتاب حقیقت و روشنی نینجامد. در اهمیت مثنوی و مولانا همین بس که صاحب کتاب مناقبالعارفین،…
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴نقدی بر اتهامات سراسر بیاساس هیات تخلفات آموزش و پرورش گیلان، نسبت به #عزیز_قاسم_زاده روز چهارشنبه (۱۴۰۲/۰۴/۰۷) برگ ابلاغیهای مشتمل بر ۲۵ اتهام، از طرف هیات بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان آموزش و پرورش گیلان، در زندان به عزیز قاسم زاده معلم زندانی…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 بخشهایی از آواز خوانی #عزیز_قاسم_زاده در جمع معلمان گیلان که هیأت تخلفات اداره آموزش و پرورش استان گیلان در ابلاغیه به این معلم زندانی آنها را "مضامین انحرافی" اعلام و اعلام تخلف کرده است.
🔸این #معلم_زندانی به خاطر خواندن آوازهایی که در ویدئو میبینید، از سوی هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش گیلان متهم به "رفتار خلاف شأن معلمی" شده است. ابلاغیهای که در زندان لاکان رشت با امضای رییس هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان آموزش و پرورش استان گیلان، محمدحسن اخوان به ایشان ابلاغ شده این اشعار حافظ و فریدون مشیری را دارای "مضامین انحرافی" توصیف کرده و مصداق "تخلف" دانستهاند...
تو خود حدیث مفصل بخوان ازین مجمل!
#جای_معلم_زندان_نیست
#زن_زندگی_آزادی
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔸این #معلم_زندانی به خاطر خواندن آوازهایی که در ویدئو میبینید، از سوی هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری آموزش و پرورش گیلان متهم به "رفتار خلاف شأن معلمی" شده است. ابلاغیهای که در زندان لاکان رشت با امضای رییس هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان آموزش و پرورش استان گیلان، محمدحسن اخوان به ایشان ابلاغ شده این اشعار حافظ و فریدون مشیری را دارای "مضامین انحرافی" توصیف کرده و مصداق "تخلف" دانستهاند...
تو خود حدیث مفصل بخوان ازین مجمل!
#جای_معلم_زندان_نیست
#زن_زندگی_آزادی
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#سه_شنبه_ها_ی_اعتراضی_یزد
تجمع بازنشستگان فرهنگی
سه شنبه مورخ ۱۴۰۲/۵/۳۱
روبروی استانداری یزد
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
تجمع بازنشستگان فرهنگی
سه شنبه مورخ ۱۴۰۲/۵/۳۱
روبروی استانداری یزد
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 یکشنبه ۱۹ فروردین ١٤٠٣
💢 بازنشستگان کشور و تأمین اجتماعی #کرمانشاه امروز در اولین تجمع اعتراضی در سال ۱۴۰۳ مقابل کانون بازنشستگان کرمانشاه شعارهای زیر سر دادند:
کانون بیخاصیت انحلال، انحلال
زندانی سیاسی ، آزاد باید گردد
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
کارگر زندانی ، آزاد باید گردد
کشوری، فولادی، تامینی اتحاد اتحاد
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowrane
💢 بازنشستگان کشور و تأمین اجتماعی #کرمانشاه امروز در اولین تجمع اعتراضی در سال ۱۴۰۳ مقابل کانون بازنشستگان کرمانشاه شعارهای زیر سر دادند:
کانون بیخاصیت انحلال، انحلال
زندانی سیاسی ، آزاد باید گردد
#معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد
کارگر زندانی ، آزاد باید گردد
کشوری، فولادی، تامینی اتحاد اتحاد
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowrane
📣 روزشمار آزادى معلمان زندانى گيلان
🔴 جان #عزيز_قاسم_زاده درخطرست
امروز اول ارديبهشت ۱۴۰۳ دقيقا ۴۱ روز است كه طبق قانون، یک سال حبس او پايان يافته است.
ادامه حبس عزيز قاسم زاده غيرقانونی است
#معلم_زندانی_ازاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 جان #عزيز_قاسم_زاده درخطرست
امروز اول ارديبهشت ۱۴۰۳ دقيقا ۴۱ روز است كه طبق قانون، یک سال حبس او پايان يافته است.
ادامه حبس عزيز قاسم زاده غيرقانونی است
#معلم_زندانی_ازاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 بی اعتنایی به منافع ملی و حکمرانی مطلوب
✍️ اسحاق راستی
🔸با نگاهی گذرا به کشورهای توسعه یافته درمییابیم که حکمرانی مطلوب و توجه به منافع ملی از ویژگی های این کشورهاست. در مقابل به وضوح میتوان دریافت که در کشورهای غیرتوسعهیافته این دو مولفه یعنی حکمرانی مطلوب و توجه به منافع ملی در نقطه مطلوبی قرار ندارد. متاسفانه باید اعتراف نمود که در کشور ما ایران به جهت عدم توسعهیافتگی به این مفاهیم خصوصا در سالهای اخیر توجهی نشده بلکه مسئولان تنها در شعار و در سخنرانی ها به مواردی می پردازند اما در عمل خبری از توجه به این مفاهیم نیست. برای نمونه در بحبوحه شرایط سخت اقتصادی برای مردم ایران و تقابل با کشور اسرائیل؛ بدون توجه به منافع ملی، برخورد با بانوان در خیابان های ایران شدت میگیرد که باعث نگرانی زیادی برای خانواده ها شده است.
🔸بعد از حوادث سال ۱۴۰۰ که باعث شکاف عمیق بین ملت و حاکمیت شد. بسیاری از مسئولین در رسانههای دولتی از برچیده شدن گشت های ارشاد خبر دادند و رئیس جمهور نیز با اشاره به حذف گشتهای ارشاد به جای آن به ایجاد گشتهای ارشاد برای تخلف مسئولین خبر داده بود. اما دوباره آن چه مردم این روزها در خیابان ها مشاهده میکنند راه اندازی گشت های ارشاد و برخورد با بانوان کشورمان بهطور شدید است و این سئوال بین اذهان شکل می گیرد که این برخوردها در این شرایط چه تناسبی با منافع ملی کشورمان دارد؟! این بود وعده هایی که مسئولین در رسانههای خود و صداوسیما به برخوردهای ارشادی و مهربانانه با بانوان سرزمین مان نوید میدادند و برخی از کارشناسان برای نمونه در برنامه شیوه شبکه ۴ صدا و سیما به تئوری پردازی و مناظرههایی دراین خصوص میپرداختند. در این شرایط چه اولویتی برای برخورد با بانوان کشورمان قرار داشت که باعث شد خبرهای این برخورد با بانوان و دخترهای کشورمان در صدر رسانه ها و خبرگزاریهای داخل و خارج و فضای مجازی قرار گیرد؟ و یا برخورد با فعالان سیاسی و صنفی و اجتماعی نمونه دیگری از بی تدبیری ها در این شرایط کشورمان است.
🔸برای نمونه دکتر #سعید_مدنی از پژوهشگران دلسوز درباره مسائل اجتماعی در ایران است که حتی آثار علمی او در زمره کارهای مرجع برای دانشگاهیان و دانشجویان واهل اندیشه و حتی برای کارشناسان و مدیران کشور است. در یک نظام حکمرانی مطلوب که رویکرد کاهش نارضایتی را اتخاذ میکند؛ افرادی نظیر سعید مدنی که با دلسوزی برای مردم و کشورشان با رویکرد علمی و انتقادی به کنشگری علمی میپردازند؛ باید مورد توجه و تکریم قرار گیرند و به نظراتشان در سیاستگذاری و برنامهریزی اهمیت داده شود. متاسفانه چنین شخصیت علمی و آرام کشورمان سال هاست که در زندان به سر میبرد. حبس طولانی مدت امثال سعید مدنی از اعتبار نظام حکمرانی در نزد اهل علم و نظر و در بین بسیاری از مردم می کاهد.
🔸همچنین متاسفانه چنین برخوردی با فعالان سیاسی و فرهنگی در سطح کشور خصوصا برای معلمان و بازنشستگان روی داده که از آن جمله برخورد با برخی از فعالان فرهنگی گیلان بود که آنان را به ۲۰ سال و ۱۰ روز زندان و مجازات های تکمیلی نظیر دو سال پس از اجرای حکم در عضویت احزاب و گروهها و دسته جات سیاسی و اجتماعی منع شده اند. این حکم در حالی برای اینان صادر شده که هنگام اعلام آن، سه نفر از آنان بنام #عزیز_قاسم_زاده، #محمود_صدیقی_پور و #انوش_عادلی برای گذراندن حکم یک سال قبلی خود در زندان بهسر می بردند. ضمن این که #رامین_صفرنیا وکیل، عزیز قاسم زاده خواننده و #معلم_زندانی در مصاحبهای اعلام نموده که حکم یک سال زندان او به اتهام تبلیغ علیه نظام در تاریخ ۷ فروردین ۱۴۰۳ به اتمام رسیده و می بایست ۱۷ اسفند ۱۴۰۲ از زندان آزاد میشد که به دلیل عدم اعمال قانون تجمیع (مجازات اشد یا مجازات واحد) حکم آزادی ایشان اعلام نشده و گویا در روز اول اردیبهشت ۱۴۰۳ به ایشان ده روز مرخصی دادهاند در حالی که باید محکومیت ایشان پایان یافته تلقی میشد. و این در حالی است که طبق نظر و تجویز پزشکان، عزیز قاسم زاده به جهت درمان بیماری خود باید در خارج از زندان حضور داشته باشد...
🔸به هر حال این تنها نمونههایی از برخورد با فعالان مختلف سیاسی؛ فرهنگی و اجتماعی بود که در این یادداشت به آن اشاره شد و این سئوال را در ذهن افراد مطرح می کند که تا چه اندازه این برخوردها ضامن تعالی کشور و توجه به منافع ملی است و باعث حکمرانی مطلوب خواهد شد و یا برعکس؟!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
✍️ اسحاق راستی
🔸با نگاهی گذرا به کشورهای توسعه یافته درمییابیم که حکمرانی مطلوب و توجه به منافع ملی از ویژگی های این کشورهاست. در مقابل به وضوح میتوان دریافت که در کشورهای غیرتوسعهیافته این دو مولفه یعنی حکمرانی مطلوب و توجه به منافع ملی در نقطه مطلوبی قرار ندارد. متاسفانه باید اعتراف نمود که در کشور ما ایران به جهت عدم توسعهیافتگی به این مفاهیم خصوصا در سالهای اخیر توجهی نشده بلکه مسئولان تنها در شعار و در سخنرانی ها به مواردی می پردازند اما در عمل خبری از توجه به این مفاهیم نیست. برای نمونه در بحبوحه شرایط سخت اقتصادی برای مردم ایران و تقابل با کشور اسرائیل؛ بدون توجه به منافع ملی، برخورد با بانوان در خیابان های ایران شدت میگیرد که باعث نگرانی زیادی برای خانواده ها شده است.
🔸بعد از حوادث سال ۱۴۰۰ که باعث شکاف عمیق بین ملت و حاکمیت شد. بسیاری از مسئولین در رسانههای دولتی از برچیده شدن گشت های ارشاد خبر دادند و رئیس جمهور نیز با اشاره به حذف گشتهای ارشاد به جای آن به ایجاد گشتهای ارشاد برای تخلف مسئولین خبر داده بود. اما دوباره آن چه مردم این روزها در خیابان ها مشاهده میکنند راه اندازی گشت های ارشاد و برخورد با بانوان کشورمان بهطور شدید است و این سئوال بین اذهان شکل می گیرد که این برخوردها در این شرایط چه تناسبی با منافع ملی کشورمان دارد؟! این بود وعده هایی که مسئولین در رسانههای خود و صداوسیما به برخوردهای ارشادی و مهربانانه با بانوان سرزمین مان نوید میدادند و برخی از کارشناسان برای نمونه در برنامه شیوه شبکه ۴ صدا و سیما به تئوری پردازی و مناظرههایی دراین خصوص میپرداختند. در این شرایط چه اولویتی برای برخورد با بانوان کشورمان قرار داشت که باعث شد خبرهای این برخورد با بانوان و دخترهای کشورمان در صدر رسانه ها و خبرگزاریهای داخل و خارج و فضای مجازی قرار گیرد؟ و یا برخورد با فعالان سیاسی و صنفی و اجتماعی نمونه دیگری از بی تدبیری ها در این شرایط کشورمان است.
🔸برای نمونه دکتر #سعید_مدنی از پژوهشگران دلسوز درباره مسائل اجتماعی در ایران است که حتی آثار علمی او در زمره کارهای مرجع برای دانشگاهیان و دانشجویان واهل اندیشه و حتی برای کارشناسان و مدیران کشور است. در یک نظام حکمرانی مطلوب که رویکرد کاهش نارضایتی را اتخاذ میکند؛ افرادی نظیر سعید مدنی که با دلسوزی برای مردم و کشورشان با رویکرد علمی و انتقادی به کنشگری علمی میپردازند؛ باید مورد توجه و تکریم قرار گیرند و به نظراتشان در سیاستگذاری و برنامهریزی اهمیت داده شود. متاسفانه چنین شخصیت علمی و آرام کشورمان سال هاست که در زندان به سر میبرد. حبس طولانی مدت امثال سعید مدنی از اعتبار نظام حکمرانی در نزد اهل علم و نظر و در بین بسیاری از مردم می کاهد.
🔸همچنین متاسفانه چنین برخوردی با فعالان سیاسی و فرهنگی در سطح کشور خصوصا برای معلمان و بازنشستگان روی داده که از آن جمله برخورد با برخی از فعالان فرهنگی گیلان بود که آنان را به ۲۰ سال و ۱۰ روز زندان و مجازات های تکمیلی نظیر دو سال پس از اجرای حکم در عضویت احزاب و گروهها و دسته جات سیاسی و اجتماعی منع شده اند. این حکم در حالی برای اینان صادر شده که هنگام اعلام آن، سه نفر از آنان بنام #عزیز_قاسم_زاده، #محمود_صدیقی_پور و #انوش_عادلی برای گذراندن حکم یک سال قبلی خود در زندان بهسر می بردند. ضمن این که #رامین_صفرنیا وکیل، عزیز قاسم زاده خواننده و #معلم_زندانی در مصاحبهای اعلام نموده که حکم یک سال زندان او به اتهام تبلیغ علیه نظام در تاریخ ۷ فروردین ۱۴۰۳ به اتمام رسیده و می بایست ۱۷ اسفند ۱۴۰۲ از زندان آزاد میشد که به دلیل عدم اعمال قانون تجمیع (مجازات اشد یا مجازات واحد) حکم آزادی ایشان اعلام نشده و گویا در روز اول اردیبهشت ۱۴۰۳ به ایشان ده روز مرخصی دادهاند در حالی که باید محکومیت ایشان پایان یافته تلقی میشد. و این در حالی است که طبق نظر و تجویز پزشکان، عزیز قاسم زاده به جهت درمان بیماری خود باید در خارج از زندان حضور داشته باشد...
🔸به هر حال این تنها نمونههایی از برخورد با فعالان مختلف سیاسی؛ فرهنگی و اجتماعی بود که در این یادداشت به آن اشاره شد و این سئوال را در ذهن افراد مطرح می کند که تا چه اندازه این برخوردها ضامن تعالی کشور و توجه به منافع ملی است و باعث حکمرانی مطلوب خواهد شد و یا برعکس؟!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹 نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews