🔴قول دولت برای پرداخت مطالبات فرهنگیان در هفته معلم

🔹عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس از وعده مسئولان دولتی برای پرداخت مطالبات فرهنگیان در هفته معلم خبر داد.

🔹علیرضا سلیمی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت  با اشاره به حجم بالای مطالبات فرهنگیان که شامل حقوق عقب افتاده معلمان حق التدریسی، پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته، اضافه‌کاری‌های معلمان و سایرمطالبات دیگر فرهنگیان می‌شود، گفت: در نشست اخیر کمیسیون آموزش و تحقیقات با مسئولان خزانه‌‎داری، سازمان مدیریت و برنامه‎‌ریزی و مسئولان وزارت آموزش و پرورش مجددا درباره معوقات فرهنگیان بحث شد که مسئولان دولتی وعده‌ای خوش به اعضای کمیسیون دادند.

🔹نماینده مردم محلات و دلیجان در مجلس شورای اسلامی افزود: بر این اساس مسئولان دولتی وعده دادند که با برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته قسمت مهمی از معوقات فرهنگیان را در هفته معلم پرداخت خواهند کرد.

🔹وی در پاسخ به این سئوال که رقم پرداختی معوقات معلمان چه میزان خواهد بود، گفت: مسئولان دولتی رقمی را اعلام نکردند ولی خزانه‌داری کل کشور و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی قول مساعد برای پرداخت بخش مهمی از مطالبات را دادند. در عین حال رقم کل مطالبات و معوقات فرهنگیان حدود 5 هزار میلیارد تومان است که قطعا دولت در یک مرحله قادر به پرداخت تمام و کمال این مطالبات نخواهد بود.

🔹سلیمی درباره اینکه این پرداختی‌ها شامل کدامیک از معوقات فرهنگیان خواهد شد و چه دسته از فرهنگیان از این پرداختی‌ها منتفع می‌شوند، گفت: مقرر شد اولویت بندی برای پرداخت معوقات با وزارت آموزش و پرورش باشد و در این باره این وزارتخانه تصمیم‌گیر است.

🔹عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس ضمن اظهار تأسف از اینکه برخی پرداخت مطالبات فرهنگی چندین سال است که به تعویق افتاده است، افزود: امیدواریم نمایندگان دولت به وعده‌ای که در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به نمایندگان ملت دادند پایبند باشند و این معوقات در هفته معلم پرداخت شود.
-------------------
#نه_به_استفاده_ابزاری_از_نام_معلم
#نه_به_عوامفریبی
#بودجه_عادلانه_برای_آموزش_و_پرورش
🔻🔻🔻
🔔🔔🔔 لینک عضویت :
https://tttttt.me/kasenfi


عضو شوید
و دوستان خود را به کانال دعوت کنید

🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi

🔴 فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت هفته معلم

فرهنگیان عزیز
دانش آموزان و والدین گرامی

🔹همانگونه که مطلعید شورای هماهنگی در بیانیه تحلیلی خود در اسفند ماه ٩۶ ، ضمن طرح بخشی از مطالبات فرهنگیان، به مسئولین و نهادهای مربوطه برای تغییر رویه تا پایان فروردین فرصت داد. اینک فروردین به پایان رسیده اما هیچ تغییری رخ نداده است
🔹فرهنگیان در حالی شاهد افزایش محرمانه حقوق برخی از سازمان ها هستند که اضافه کار آنان پرداخت نشده و میزان افزایش حقوق آنان، متناسب با سطح تورم و خط فقر نیست و بی توجهی به معیشت معلمان بازنشسته و شاغل ادامه دارد.
پروانه فعالیت تشکل های صنفیِِ دارای مجوز تمدید نمی شود. فعالان صنفی توسط نهادهای امنیتی و حتی نظامی دستگیر و زندانی و حق خواهی و عدالت طلبی معلمان سرکوب می شود.
عدالت آموزشی وجود ندارد و اکثر دانش آموزان از دسترسی به یک آموزش کیفی و رایگان محرومند ما از شرایط موجود راضی نیستیم و به آن اعتراض داریم.

🔴 بر اين اساس #شوراى_هماهنگى به مناسبت فرا رسيدن هفته معلم با نام گذارى روزها ، كنش هاى صنفى ( فرهنگى - اعتراضى)خود را به شرح ذيل اعلام مى دارد:

١_چهارشنبه ١٢ اردیبهشت : #روز_گرامیداشت_ابوالحسن_خانعلی و تقدير از پیشگامان عرصه تعلیم و تربیت. بمناسبت #سالروز_جان_باختن دکتر خانعلی، راس ساعت ١٠ صبح بر مزار وی در گورستان #ابن_بابویه شهرری گرد هم می آییم و یادش را گرامی می داریم و در سایر نقاط کشور از پیشگامان و پیشکسوتان صنفی تقدیر و قدرانی می کنیم.

٢_ پنج شنبه ١٣ اردیبهشت : #روز_همبستگی_با_معلمان_دربند، در این روز به نمایندگی از معلمان ایران با خانواده های معلمان دربند دیدار می کنیم و ضمن حمایت از معلمان زندانی از پایداری خانواده ها تقدیر و از کنشگرانی که در راه فعالیت صنفی آسیب دیده اند قدردانی می نماییم.

٣_جمعه ١۴ اردیبهشت : #روز_معلم_طبیعت_و_محیط_زیست، از همکاران عزیز می خواهیم در این روز با برگزاری برنامه پیاده روی و کوهنوردی بر حفظ و صیانت از محیط زیست تاکید نمایند.

۴_شنبه ١۵ اردیبهشت : #روز_دفاع_از_حقوق_دانش_آموزان با تاکید بر #بودجه_عادلانه برای آموزش رایگان، کیفی و عادلانه. شورا از معلمان می خواهد با حضور فعالانه در مراسم صبح گاهی و کلاس درس در مورد ضرورت یک آموزش باکیفیت و آسیب های پولی سازی و خصوصی سازی آموزش عمومی با دانش آموزان گفتگو نموده و روشنگری نمایند.

۵_یکشنبه ١۶ اردیبهشت :
#روز_دفاع_از حقوق_صنفی_فرهنگیان با تاکید بر #حق_تشکل_یابی_مستقل. در این روز هیاتی از طرف شورا در وزارت کشور و نمایندگان تشکل ها در استانداری ها حاضر خواهند شد و ضمن رایزنی و تاکید بر لزوم تغییر رویه دولت در زمینه صدور و تمدید پروانه فعالیت تشکل های صنفی، نسبت به وضعیت و سیاست های موجود اعتراض خواهند نمود.

۶_ دوشنبه ١٧ اردیبهشت : #روز_همبستگی_و_همکاری_مدرسه_و_خانواده در جهت تقویت آموزش جامع ، کیفی و ماندگار. در این روز برای آگاه ساختن مردم و اولیای دانش آموزان از وضعیت بغرنج آموزش و پرورش تلاش می کنیم.

٧_ سه شنبه ١٨ اردیبهشت : #روز_تقدیر_از_پیشکسوتان_و_بازنشستگان و دفاع از حقوق صنفی آنها. در همین راستا ازتمام فرهنگیان برای شرکت در #تجمع_بازنشستگان_فرهنگی راس ساعت ١١ صبح در مقابل مجلس دعوت می کنیم.

٨_ #تحصن : شورای هماهنگی از تمام معلمان در مدارس کشور می خواهد #دو_زنگ_آخر روز #چهارشنبه_١٩_اردیبهشت از حضور در کلاس درس امتناع نمایند و در #دفتر_معلمان #تحصن کنند. با توجه به ایام پایان سال تحصیلی، شورا تحصن محدود را جهت رعایت وضعیت دانش آموزان اتخاذ نموده و آن را فرصتی برای هماهنگی همکاران برای تجمع می داند.

٩_ #تجمع : شورای هماهنگی به تمام فرهنگیان ایران فراخوان می دهد #روز_پنجشنبه_٢٠_اردیبهشت در تجمع اعتراضی شرکت فعال نمایند.

🔴 #مکان_تجمع
تهران و البرز : مقابل سازمان برنامه و بودجه
مراکز استان ها: اداره کل آموزش و پرورش استان
شهرستان ها : ادارات شهرستانها

⭕️ #زمان_تجمع : ساعت ١٠ تا ١٢

🔹 تشکل ها و فعالان صنفی می توانند با توجه به موقعیت مکانی ، تجمع خود را درون محوطه یا مقابل اداره برگزار نمایند و با توجه به شرایط منطقه خود نسبت به برگزاری جلسه #شورای_دبیران در روزهای منتهی به روز معلم اقدام نمایند تا از فرصت جلسه برای تبیین برنامه های شورا استفاده شود. امیدواریم #مدیران_مدارس معلمان را یاری کنند.

🔹در پایان ضمن دعوت از فرهنگیان برای حضور متحدانه در برنامه های فوق، تاکید می کنیم کلیه برنامه های شورا در راستای بهسازی ساختار آموزش و بهبود معیشت فرهنگیان بازنشسته وشاغل بوده و مطابق با اصل ٢٧ قانون اساسی قانونی و مسالمت آمیز است

شورای هماهنگی
تشکل های صنفی فرهنگیان
ایران

١٣٩٧/٢/۵

منبع : کانال #شوراى_هماهنگى

🔴واکنش به میزان افزایش ضریب حقوق کارمندان

🔸رییس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس:

🔹مصوبه هیات دولت در مورد تعیین افزایش ضریب حقوق کارکنان دولت در سال 97 را تخلف قانونی است.
این مصوبه با قانون بودجه سال 97 که از سوی دولت ابلاغ شده، تفاوت دارد.
هیئت وزیران در جلسه روز چهارشنبه خود ، میزان افزایش ضریب حقوق کارکنان دولت در سال ۱۳۹۷ را بین 6 تا 12 درصدتعیین کرد.

🔹 تاجگردون گفت ،در قانون بودجه سال 97، سقف افزایش حقوق 20 درصد و به صورت پلکانی تعیین شده است و نمی‌توان بر اساس قانون، افزایش حقوق را بین شش تا 10 درصد پیش‌بینی کرد، بلکه باید بین 20 تا دو درصد باشد.
در قانون بودجه ما می‌خواستیم افزایش حقوق کارکنانی که حقوق‌های پایینی می‌گیرند به حقوق کارکنانی که پرداختی بالا دارند نزدیک شود اما اگر این چیزی که رسانه‌ها به عنوان مصوبه هیات وزیران اعلام کردند درست باشد یعنی دولت تمایلی ندارد بین قشر پایین و بالا این عدالت را اجرا کند.

🔹با مصوبه دولت اگر حکم حقوقی من هشت میلیون تومان باشد درصد افزایش حقوقم 480 هزار تومان خواهد بود و کسی که حقوقش یک میلیون و 500 هزار تومان است با 12 درصد افزایش حقوق، 140 تا 150 هزار تومان افزایش خواهد داشت که این با قانون مغایر است.
«تخلف دولت مردم را ناامید خواهد کرد»، دولت به جای کاهش هزینه‌های غیرضروری در افزایش حقوق‌ها چنین چیزی را اعمال کرده است.
__________
پی‌نوشت:
چه بلایی بر سر اعداد و ارقام آورده اید!!
باید منتظر ماند و نظاره کرد؟!

#بودجه_عادلانه_برای_آموزش_و_پرورش
#نه_به_عوامفریبی
#نه_به_استفاده_ابزاری_از_نام_معلم
🔻🔻🔻
🔔🔔🔔 لینک عضویت :
👇👇👇
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAETwzpSECzkLCgNmqQ
👆👆👆

عضو شوید
و دوستان خود را به کانال دعوت کنید

🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi

🔴 دانستن حق کودکان است
#جعفر_ابراهیمی/#معلم

🔹شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران روز شنبه ١۵ اردیبهشت را #روز_دفاع_از_حقوق_دانش_آموزان با تاکید بر #بودجه_عادلانه برای آموزش رایگان، کیفی و عادلانه نام گذاری نموده است و از معلمان خولسته با حضور فعالانه در مراسم صبح گاهی و کلاس درس در مورد ضرورت یک آموزش باکیفیت و آسیب های پولی سازی و خصوصی سازی آموزش عمومی با دانش آموزان گفتگو نمایند و روشنگری کنند.

🔹مستقل از اینکه چه تعداد معلم می توانند پیشنهاد فوق را اجرایی نمایند این. حرکت نو گامی مهم در راستای تعمیق مطالبات صنفی و آموزشی به سمت جامعه است و قابل تقدیر است.

🔹اما گفتگو با کودکان در مورد مسایلی که آنان نقشی در شکل گیری آن نداشته اند ظرافت خاصی می طلبد و بایستی مواجهه با کودکان همراه با آشنایی با حقوق کودک باشد. در نظام های ایدئولوژیک و فرماسیون سرمایه سالار که آموزش ، هر چند پنهان، ابزار ایدئولوژیک و سرکوب نرم طبقه حاکم است و در جامعه ایران که بعد ایدئولوژیک کاملا آشکار است چگونه می توان از آموزش و گفتگویی سخن گفت که خود آلوده به ایدئولوژی نباشد؟ یافتن پاسخ نیاز به ظرافت و دقت دارد.

🔹من بعنوان یک فعال حقوق کودک و معلم باور دارم که تاکید بر حقوق اساسی و پایه ای انسان ها با رویکرد حقوق کودک می تواند ما را تا اندازه زیادی از در غلطیدن در عرصه های ایدئولوژیک حفاظت کند از همین منظر وارد کردن دانش آموزان و کودکان به مسایلی که کودکی آنها را تحت شعاع قرار می دهد مانند استفاده از کودکان در جنگ و ورود کودکان به عرصه های نزاع سیاسی و حتی استفاده ابزاری از کودکان در عکس و فیلم و عرصه تبلیغاتی محکوم است.

🔹 از سویی کودکان در بستر واقعی و خشن اجتماعی رشد می کنند پس باید به آنان در مورد مسایل پیرامونی که زندگی و کودکی آنان را تحت تاثیر می دهد گفتگو نمود اما نباید باورهایمان را به کودکان القا نماییم الزام و حساسیت رعایت حقوق کودکان خیلی مهم است اما نباید این حساسیت طوری باشد که کودکان را از دانستن محروم نماید دانستن حق کودکان است از همین منظر حق کودکی است که باید به دور از القای خاص با کودکان سخن گفت و از همه مهمتر سخنشان را شنید.

🔹با این رویکرد ما می توانیم به کودکان بخصوص آنها که در دوره متوسطه تحصیل می کنند برخی از حقوقشان را آموزش دهیم.
🔷آنها حق دارند بدانند که آموزش کیفی ، رایگان و عادلانه حق انسانی و قانونی آنهاست و نباید بابت این حق کسی از آنها و والدینشان به هر عنوان پول دریافت نماید.کودکان و دانش آموزان باید بدانند که سهم شان از بودجه کشور چقدر است و باید بدانند چگونه این بودجه تنظیم ، تصویب و اجرایی می شود.

🔷دانش آموزان باید بدانند خشونت به هر شکل ناپسند و غیرقانونی است آنها باید اشکال خشونت را بشناسند و در این زمینه قدرتمند شوند تا تن به تنبیه فیزیکی هیچ مدیر، ناظم و معلمی ندهند و نسبت به هیچ کودک و بزرگسالی خشونت نکنند بخصوص در محیط مدرسه و در ارتباط با سایر دانش آموزان و معلمان خود.

دسترسی به محیط آموزشی استاندارد، ایمن و شاد حق تمام کودکان است باید یک مرکز آموزشی استاندارد را برای آنان ترسیم نمود تا مطالبه گر و پیگیر بار بیایند.
🔷دانش آموزان باید بدانند کار کودکان ممنوع است و سیاست ها و برنامه هایی که کودکان را از مدرسه به سوی خیابان و کارخانه طرد باید بشناسند تا ناکامی ها و کمبودهای اقتصادی خود را به حساب پدران و مادران زحمتکش و کارگر خود ننویسند.
دانش آموزان حق دارند بدانند آموزش تکنیکی و فردگرایانه مبتی بر تست و کنکور و رقابت چه چشم اندازی برای آنان رقم خواهد زد و در مقابل از امکان یک آموزش پویا و مشارکتی سخن گفت و در حد توان آن را در کلاس درس عملیاتی نمود.

🔷با دانش آموزان باید در مورد ارزش های انسانی چون صلح ، آزادی، عدالت، دموکراسی، مشارکت، همیاری، فداکاری و ... سخن گفت و در مناسبات مدرسه آنها را با دانش آموزان تجربه نمود و در عین حال به دانش آموزان یاد داد که خصلت هایی چون جنگ طلبی، تبعیض گرایی ، تعرض به حریم دیگران، خشونت و آزار ،دروغگویی، آدم فروشی، خودخواهی و تنبلی و ...چرا نیکو نیستند و تلاش نمود تا آنها با خصلت های خوب و انساندوستانه رشد نمایند.


🔷دانش آموزان باید بدانند در انبوه مشکلات معیشتی و اقتصادی معلمان، هنوز معلمانی هستند که به فردای روشن برای دانش آموزان می اندیشند و با تمام مخاطره ها و رنج هایش برای تحقق آن گام بر می دارند.

🔷بی شک می توان به حقوق فوق نکات بهتر و بیشتری افزود اما پیش زمینه همه اینها آن است که ما بعنوان معلم نسبت به این رویکرد انسانی آگاه باشیم و در محیط مدرسه این آگاهی را عینیت ببخشیم و حقوق دانش آموزان را در لابلای بخشنامه ها و برداشت های ارتجاعی از جایگاه معلم مخدوش نکنیم.

دانش آموزان حق دارند بدانند.

🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi

💢 کابوس مدارس سنگی

استان #خوزستان بیشترین کلاس و مدرسه سنگی را در کشور دارد که تعداد آن به گفتۀ مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان یکهزار و ۲۰۰ کلاس سنگی است که به گفتۀ ایشان با همه توان دولت و خیرین تا مهرماه ۱۴۰۱، ۵۵۰ کلاس سنگی حذف و مابقی که ۶۵۰ کلاس سنگی است منتظر بودجه و خیرین می‌ماند!
این تعداد کلاس سنگی معادل ۴۵۰ مدرسه است.

📌منبع: روزنامه مستقل صبح ایران / روزنامه سراسری خوزی‌ها ـ شماره ۳۶۰ـ چهارشنبه ۱۱ خردادماه ۱۴۰۱


🛑 فعالین صنفی در اعتراض به بودجۀ ناعادلانه و مدارس فرسوده و ناایمن حکم زندان می گیرند!

#حق_اعتراض
#بودجه_عادلانه
#مدارس_فرسوده
#توقف_پرونده_سازی
#معلمان_زندانی

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi