🔴#چرا #بطحایی باید #استیضاح شود ❓❓
❌برگه عملکرد بطحایی(#غیر #قابل #تصحیح است)
بکار گیری بستگان درجه یک در وزارتخانه و تصمیم گیری و تصمیم سازی های مهم آموزش و پرورش توسط آنها
- عدم پوزش خواهی از جامعه ی فرهنگیان بابت فاجعه دبیرستان منطقه 2
- بکار گیری مدیران ارشد با مدارک تقلبی و غیر مرتبط در حوزه های بسیار حساس
- بی برنامگی در تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور 98
- عدم نظارت دقیق بر روی مدارس غیر انتفاعی
- سوق خانواده ها به سمت مدارس غیر انتفاعی
- جولان مافیای کنکور در آموزش و پرورش
- حیف و میل بودجه آموزش و پرورش به خاطر طرح ها و سفر های خارجی غیر ضروری مدیران ارشد و میان رده
- شعار زدگی و حاشیه سازی های بیهوده در آموزش و پرروش
- دلال بازی و سیاسی کاری در آموزش و پرورش
-مهم نبودن معیشت فرهنگیان و افزایش ناچیز حقوق و حذف برخی بند های احکام
🔻🔻🔻
✅با #کانال_صنفی_معلمان همراه شوید
✅✅لینک عضویت
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
❌برگه عملکرد بطحایی(#غیر #قابل #تصحیح است)
بکار گیری بستگان درجه یک در وزارتخانه و تصمیم گیری و تصمیم سازی های مهم آموزش و پرورش توسط آنها
- عدم پوزش خواهی از جامعه ی فرهنگیان بابت فاجعه دبیرستان منطقه 2
- بکار گیری مدیران ارشد با مدارک تقلبی و غیر مرتبط در حوزه های بسیار حساس
- بی برنامگی در تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور 98
- عدم نظارت دقیق بر روی مدارس غیر انتفاعی
- سوق خانواده ها به سمت مدارس غیر انتفاعی
- جولان مافیای کنکور در آموزش و پرورش
- حیف و میل بودجه آموزش و پرورش به خاطر طرح ها و سفر های خارجی غیر ضروری مدیران ارشد و میان رده
- شعار زدگی و حاشیه سازی های بیهوده در آموزش و پرروش
- دلال بازی و سیاسی کاری در آموزش و پرورش
-مهم نبودن معیشت فرهنگیان و افزایش ناچیز حقوق و حذف برخی بند های احکام
🔻🔻🔻
✅با #کانال_صنفی_معلمان همراه شوید
✅✅لینک عضویت
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe