Английский с INTERCOM
221 subscribers
359 photos
76 videos
53 links
English school
Download Telegram
ИДИОМЫ ЭМОЦИЙ😁😡😢
Одно из основных значений слова “edge” в английском языке – “край”, то есть, четкая граница какого-то объекта.
Следовательно, буквально можно перевести идиому 
be on the edge таким образом: “быть на краю, быть на грани”.
Скорее всего, на грани терпения, выдержки, самообладания.

Итак, перевод идиомы be on the edge: быть на грани; еле сдерживаться; очень сильно нервничать; с трудом держать себя в руках.

Теперь рассмотрим значение идиомы be on the edge на английском языке:

be on the edge = to be extremely nervous or worried about something; to be acutely sensitive and tense.


She is shouting – yes, she is really on the edge today.
Fret and fume

рвать и метать, быть в бешенстве

I want to fret and fume every time I see his boring face in my office.
Be thrilled to bits

Быть вне себя от радости

She was thrilled to bits about having a vacation in Italy.

Она была в восторге из-за предстоящего отпуска в Италии.
Be over the moon

Быть на седьмом небе от счастья, быть в восторге

I was over the moon when I didn't go to school yesterday.
Don't talk to her now, she is .......... and can start shouting at you at any minute!
Anonymous Quiz
27%
Over the moon
64%
On edge
9%
Fret and fume
0%
Thrilled to bits
You know I have passed my English test!
I am.........
Anonymous Quiz
17%
On edge
65%
Thrilled to bits
17%
Fret and fume
Мы обещали иногда показывать видео с уроков. Вот разминка на уроке Юлии Сергеевны-
2 год обучения.
В нашей сегодняшней рубрике мы поговорим об эссе в ЕГЭ.

Задание 38 «Развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы»

Объем 200-250 слов.

📌Первый абзац:

Во вступлении должно быть:
- введение в тему
- быть указана тема проекта и/или его цель.

В отличие от предыдущей модели развернутого письменного высказывания, перифраз темы здесь не требуется.

- Важно указать, что автор проекта нашел, а не собрал статистические данные!

📌Второй абзац:

Необходимо привести 2-3 факта из таблицы, а также ссылаться на данные из таблицы. Числительные нужно писать цифрами, не словами. Наличие двух цифр из таблицы- обязательно!

📌Третий абзац:

Нужно привести 1-2 существенных сравнения и прокомментировать их.
Прежде всего подчеркнём, что проводимые сравнения автор должен связать с темой проекта.

Также важно, чтобы пять фактов из таблицы/диаграммы были правильно
распределены между двумя пунктами плана, и чтобы для сравнения были выбраны такие факты/цифры, о которых можно сказать что-то существенное.

Сравнение обязательно должно быть прокомментировано. Это может быть минимальный комментарий в форме вводных слов и предложений, показывающий отношение автора: Surprisingly, / Interestingly, / Strange as it may seem etc.

Этот комментарий может содержать объяснение, почему именно эти факты были выбраны для сравнения, объяснение возможных причин различия/сходства между фактами или вывод, который можно сделать из сравнения.

📌Четвертый абзац:

Необходимо найти проблему, связанную с темой проекта и предложить конкретное решение проблемы.

📌Пятый абзац:

В заключении автор должен эксплицитно выразить своё мнение, т.е. употребить формулировку «Я считаю…» / «По моему мнению…» и т.п.

Общие фразы типа «Чтение имеет большое значение…» без указания «по моему мнению» / «я считаю» и т.п.
Кроме того, необходимо обосновать своё мнение.

Фактически от экзаменуемого ожидается эксплицитность в выражении мнения, само мнение и его обоснование.

При наличии всех трёх компонентов аспект считается полностью раскрытым.✏️