فواصل تنشيطية(مسابقات)💡🧩
8.03K subscribers
1.05K photos
35 videos
122 files
114 links
كثيراً مافكرت بجمع الفواصل التنشيطية من المجموعات بمجموعة خاصة لتكون مرجع لي
لكن الليلة لبست الفكرة ثوباً جديداً وأصبحت لماذا لا أفتح قناة للفواصل تكون مرجعاً للمعلمات فاستعنت بالله وهي ترى النور أمامكم فالحمدلله على نعم لاتعد🤲🏻.
Download Telegram
Forwarded from صدف🐚💓
أسئلة حول الصحابة :

من هو:
أقرؤهم لكتاب الله؟ أُبيّ بن كعب

أعلمهم بالفرائض كاتب النبي ﷺ وجامع القرآن ؟ زيد بن ثابت

أعلمهم بالحلال والحرام ؟ معاذ بن جبل

أمين هذه الأمة ؟ أبو عبيدة بن الجراح

فقيه هذا الأمة ؟ شداد بن أوس

خطيب النبي ﷺ ؟ ثابت بن قيس

حمامة المسجد ؟ عبد الله بن الزبير

حارس النبي ﷺ ؟ سعد بن أبي وقاص

أسد الله وسيد الشهداء ؟ حمزة بن عبدالمطلب

أبو المساكين، شبيه النبي ﷺ في الخَلق والخُلق، لُقب بذي الحناحين ؟ جعفر بن أبي طالب

ترجمان القرآن، صاحب سواك النبي ﷺ ونعلاه، وطهوره في السفر ؟ عبدالله بن مسعود

سفير الإسلام ؟ مصعب بن عمير

كاتب الوحي ؟ معاوية بن أبي سفيان

داهية الإسلام ؟ عمرو بن العاص
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
فكـــ💡ــــرة

🟢🟡الكُرات المُلوّنة🔴🔵

تكتب المعلمة كل سؤال في ورقة📝
وتضع أمام الطالبات سلّة بها كُرات، وسلّة لكل مجموعة فارغة🧺
تأتي من كل مجموعة طالبة تسحب ورقة، وتذهب إلى مجموعتها وتجيب على السؤال ثم تُعيد السؤال مع الإجابة على مكتب المعلمة (وتضع في سلة المجموعة كرة)، وتأخذ سؤال آخر لمجموعتها وبعد الإجابة تعيده
وتضع كرة وهكذا لحين انتهاء الأسئلة..
بعد ذلك تقرأ المعلمة أسئلة كل مجموعة وإجاباتها على مسامع الطالبات والمجموعة التي لديها خطأ في إجابة تُزال كُرة من سلّتها على كل سؤال خاطئ..

🎊المجموعة الفائزة: التي يتبقى في سلّتها أكبر عدد من الكُور، وفي حين التعادل تكون المجموعة الفائزة التي انتهت أولاً..🎈

🔻ملاحظة:
يمكن تغيير الطالبة مع كل سؤال.

📌الفكرة تناسب:
▪️معاني الكلمات.
▪️مراجعة الدرس السابق.
▪️أسئلة ختام الدرس.
▪️أسئلة التجويد.

📤مرفق| صورة توضيحية للفكرة.

#فكرة #مراجعة_السابق #تجويد
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃

من القائل💬
🌸أقوال لشخصيات وردت في القرآن🌸

📌طريقة تفعيل المسابقة:
كل معلمة حسب ما ترغب..
▪️بطاقات
▪️أوراق مُغلقة وكل طالبة تختار سؤال
كل مجموعة ورقة أو لوح، والمجموعة التي ترفع الإجابة أولاً هي التي تستحق نقطة
وغيرها من الطرق..

والمعلمة تحسب نقاط كل إجابة، والمجموعة التي تجمع أكبر عدد من النقاط هي الفائزة..

📥الأسئلة:
‏- ( افعل ماتؤمر)؟ إسماعيل
- (قُرت عين لي ولك)؟ امرأة فرعون
- ‏(أيكم يأتيني بعرشها)؟ سليمان
- ‏(وجعلني مباركاً أينما كنت)؟ عيسى
- ‏(عجوز عقيم)؟ زوجة إبراهيم "سارّة"
- ‏(واشتعل الرأس شيبا)؟ زكريا
- ‏(إني ذاهب إلى ربي سيهدين)؟ إبراهيم
- ‏(ما مكّني فيه ربي خير)؟ ذو القرنين
-‏ (إني كنت من الظالمين)؟ يونس
- ‏(فعلتها إذاً وأنا من الضالين)؟ موسى
- ‏(لقد ظلمك بسؤال نعجتك إلى نعاجه)؟ داود
- (رب إني نذرت لك مافي بطني محررا) امرأة عمران
- ‏(فناظرة بم يرجع المرسلون)؟ بلقيس
- ‏(يابني اركب معنا)؟ نوح
- ‏(إنما أوتيته على علم عندي)؟ قارون
- (ياليتني مت قبل هذا)؟ مريم
- (لا تشرك بالله)؟ لقمان

#فاصل
Forwarded from غِيـاث🌧
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ما تعليقكم على هذه العبارة؟
فواصل تنشيطية(مسابقات)💡🧩
ما تعليقكم على هذه العبارة؟
#فاصل_تنشيطي_تربوي

▫️ تطلب المعلمة التعليق على العبارة

▫️ تحاور المعلمة الطالبات باضرار التعلق في دين الإنسان ودنياه


قال ابن القيم :(من تعلق قلبه بغير الله عذب به ولا بد
)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM