🔴گزارش جلسه دیدار شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با وزیر آموزش و پرورش(97/6/7)
این گزارش در چند قسمت روزانه منتشر خواهد شد.
قسمت چهارم : وضعیت بودجه و حقوق معلمان
در ادامه آقای #ابطحی از کانون صنفی معلمان خمینی شهر به تشریح وضعیت بودجه پرداخت و گفت : با توجه به سند تحول ۱۴۰۴ آموزش و پرورش، ایران باید تا سال ۱۴۰۴ یعنی هفت سال دیگر در منطقه رتبه اول را داشته باشد ، درحالیکه در سال جاری از نظر سرانه آموزشی نه تنها در منطقه بلکه در کل آسیا رتبه آخر بعد از میانمار را به خود تخصیص داده است.
با تقسیم بودجه آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۷ به تعداد دانش آموزان برای هر دانش آموز دو و نیم میلیون تومان سرانه در نظر گرفته شده که با احتساب دلار ۴۲۰۰ تومان حدود ۶۰۰ دلار و با احتساب دلار ۱۰۰۰۰ تومان ۲۵۰ دلار سرانه آموزشی کشور بدست می آید در حالیکه سرانه دانش آموزی هیچکدام از کشور های منطقه کمتر از هزار دلار نیست
وی سرانه آموزشی در ایران را با کشورهای منطقه مقایسه نمود و گفت : در امارات ، قطر و عربستان سرانه آموزشی بیش از ۸۰۰۰ دلار است و در ترکیه با تعداد دانش آموزان تقریبا برابر با ایران، سرانه آموزشی حدود ۳۸۰۰ دلار است اگر شما نمی توانید سرانه دانش آموزی در ایران را به کشورهای عربی یا حتی ترکیه برسانید ، لااقل سعی نمایید سرانه آموزش ایران را به سرانه کشورهایی چون افغانستان ، عراق ، سوریه و یمن برسانید.
نکته دیگر آنکه سهم آموزش و پرورش در سال ۱۳۵۶ از تولید ناخالص ملی ۶ در صد بود و پوشش آموزشی حدود ۵۵ در صد بعد از گذشت چهل سال سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص ملی به نیم درصد یعنی یک دوازدهم کاتهش یافته ا درحالیکه پوشش آموزشی بالای ۹۰ درصد شده است . برای برقراری ثبات در برنامه ریزی آموزشی لازم است سهم ثابتی از تولید ناخالص ملی برای آموزش و پرورش در نظر گرفته شود تا فعالیت این نهاد تحت تاثیر نوسانات بهای ارز مختل نگردد ، همان کاری که تمام کشورها انجام می دهند.
با توجه به ارتباط حقوق معلمان با وضعیت بودجه آقای علی کروشات نماینده کانون صنفی معلمان استان خوزستان به تشریح عملکرد دولت در این زمینه پرداخت و گفت : صدور احکام کارگزینی بر خلاف مصوبه مجلس مبنی بر افزایش حقوق بین 12تا 20درصد بصورت پلکانی بوده است اما دولت در یک دهن کجی آشکار بین 6 تا 10 درصد حقوق معلمان را افزایش داد چرا شما در برابر این اجحاف مقاومت نکردید؟
وی به نارضایتی گسترده فرهنگیان از بیمه تکمیلی اشاره نمود و ادامه داد : بدهکاری بیش از 4 ماه بیمه تکمیلی آتیه سازان به معلمان با وجود کسر ماهیانه از فیش حقوقی باعث شده است که بین فرهنگیان نارضایتی گسترده به وجود آید.
آقای #کروشات با توجه به انتخاب نماینده معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان بر لزوم افزایش تعداد نمایندگان معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان به حداقل یک نماینده از هر استان تاکید نمود.
وی همچنین خواستار اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری و ضرورت همسان سازی حقوق کارمندان و رفع تبعیض های موجود اشاره نمود و خواستار اعطای مرخصی به کنشگران صنفی دربند به منظور پیشگیری از اخراج آنان شد.
در ادامه آقای #عبادی_فر از کانون خوزستان به مشکلات منطقه خود اشاره نمود و گفت : ما از استان ریزگردها و بی آبی هستیم وی با اشاره به 12 هزار کودک بازمانده از تحصیل به نگاه نژادپرستانه در نظام آموزشی انتقاد نمود و نسبت به واگذاری و تاسیس مدارس غیرانتفاعی در استان انتقاد کرد.
آقای #کبوتری از کانون صنفی معلمان استان قزوین در سخنان کوتاهی از سیاست های حاکم بر هسته های گزینش انتقاد نمودند و خواستار نظارت بر آن شدند همچنین وی در انتقاد از عملکرد مدیرکل استان قزوین گفتند : فروش خدمات آموزشی به ملک شخصی کارمندان سازمان تبدیل شده است.
🔻🔻🔻
🆔 @farhangianshowra
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fJN9RJccnzNnQ
این گزارش در چند قسمت روزانه منتشر خواهد شد.
قسمت چهارم : وضعیت بودجه و حقوق معلمان
در ادامه آقای #ابطحی از کانون صنفی معلمان خمینی شهر به تشریح وضعیت بودجه پرداخت و گفت : با توجه به سند تحول ۱۴۰۴ آموزش و پرورش، ایران باید تا سال ۱۴۰۴ یعنی هفت سال دیگر در منطقه رتبه اول را داشته باشد ، درحالیکه در سال جاری از نظر سرانه آموزشی نه تنها در منطقه بلکه در کل آسیا رتبه آخر بعد از میانمار را به خود تخصیص داده است.
با تقسیم بودجه آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۷ به تعداد دانش آموزان برای هر دانش آموز دو و نیم میلیون تومان سرانه در نظر گرفته شده که با احتساب دلار ۴۲۰۰ تومان حدود ۶۰۰ دلار و با احتساب دلار ۱۰۰۰۰ تومان ۲۵۰ دلار سرانه آموزشی کشور بدست می آید در حالیکه سرانه دانش آموزی هیچکدام از کشور های منطقه کمتر از هزار دلار نیست
وی سرانه آموزشی در ایران را با کشورهای منطقه مقایسه نمود و گفت : در امارات ، قطر و عربستان سرانه آموزشی بیش از ۸۰۰۰ دلار است و در ترکیه با تعداد دانش آموزان تقریبا برابر با ایران، سرانه آموزشی حدود ۳۸۰۰ دلار است اگر شما نمی توانید سرانه دانش آموزی در ایران را به کشورهای عربی یا حتی ترکیه برسانید ، لااقل سعی نمایید سرانه آموزش ایران را به سرانه کشورهایی چون افغانستان ، عراق ، سوریه و یمن برسانید.
نکته دیگر آنکه سهم آموزش و پرورش در سال ۱۳۵۶ از تولید ناخالص ملی ۶ در صد بود و پوشش آموزشی حدود ۵۵ در صد بعد از گذشت چهل سال سهم آموزش و پرورش از تولید ناخالص ملی به نیم درصد یعنی یک دوازدهم کاتهش یافته ا درحالیکه پوشش آموزشی بالای ۹۰ درصد شده است . برای برقراری ثبات در برنامه ریزی آموزشی لازم است سهم ثابتی از تولید ناخالص ملی برای آموزش و پرورش در نظر گرفته شود تا فعالیت این نهاد تحت تاثیر نوسانات بهای ارز مختل نگردد ، همان کاری که تمام کشورها انجام می دهند.
با توجه به ارتباط حقوق معلمان با وضعیت بودجه آقای علی کروشات نماینده کانون صنفی معلمان استان خوزستان به تشریح عملکرد دولت در این زمینه پرداخت و گفت : صدور احکام کارگزینی بر خلاف مصوبه مجلس مبنی بر افزایش حقوق بین 12تا 20درصد بصورت پلکانی بوده است اما دولت در یک دهن کجی آشکار بین 6 تا 10 درصد حقوق معلمان را افزایش داد چرا شما در برابر این اجحاف مقاومت نکردید؟
وی به نارضایتی گسترده فرهنگیان از بیمه تکمیلی اشاره نمود و ادامه داد : بدهکاری بیش از 4 ماه بیمه تکمیلی آتیه سازان به معلمان با وجود کسر ماهیانه از فیش حقوقی باعث شده است که بین فرهنگیان نارضایتی گسترده به وجود آید.
آقای #کروشات با توجه به انتخاب نماینده معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان بر لزوم افزایش تعداد نمایندگان معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان به حداقل یک نماینده از هر استان تاکید نمود.
وی همچنین خواستار اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری و ضرورت همسان سازی حقوق کارمندان و رفع تبعیض های موجود اشاره نمود و خواستار اعطای مرخصی به کنشگران صنفی دربند به منظور پیشگیری از اخراج آنان شد.
در ادامه آقای #عبادی_فر از کانون خوزستان به مشکلات منطقه خود اشاره نمود و گفت : ما از استان ریزگردها و بی آبی هستیم وی با اشاره به 12 هزار کودک بازمانده از تحصیل به نگاه نژادپرستانه در نظام آموزشی انتقاد نمود و نسبت به واگذاری و تاسیس مدارس غیرانتفاعی در استان انتقاد کرد.
آقای #کبوتری از کانون صنفی معلمان استان قزوین در سخنان کوتاهی از سیاست های حاکم بر هسته های گزینش انتقاد نمودند و خواستار نظارت بر آن شدند همچنین وی در انتقاد از عملکرد مدیرکل استان قزوین گفتند : فروش خدمات آموزشی به ملک شخصی کارمندان سازمان تبدیل شده است.
🔻🔻🔻
🆔 @farhangianshowra
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fJN9RJccnzNnQ