مدرسه‌ رهایی
2.29K subscribers
7.87K photos
2.29K videos
239 files
5.75K links
«مدرسه‌ رهایی» با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهایی‌بخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبش‌های اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
Download Telegram
⭕️ مقایسه دیدگاه‌های #پائولو_فریره و #ژاک_رانسیر درباره آموزش

ف. دشتی

شرط‌های #آموزش‌_رهایی‌بخش کدام‌اند؟ معلم چه نقشی دارد؟ رابطه معلم و شاگرد چگونه باید باشد؟ نقش کتاب چیست؟


📌 متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇

https://www.radiozamaneh.com/589065/

#اداره_شورایی
#آموزش_مشارکتی
🔻🔻🔻

لینک عضویت در #مدرسه_رهایی

https://tttttt.me/edalatxah
2
چالش نظم کلاس.pdf
437 KB
⭕️ چالش #نظم_کلاس

یک کلاس سازمان یافته، که مبتنی بر احترام است و دانش آموزان را در فرآیند تصمیم سازی دخالت می دهد، پیش نیاز یادگیری موفق است.
چیدمانِ مشارکتی و دخالت دادن دانش آموزان به تنهایی یک کلاس انتقادی یا حتی یک گروه از یادگیرندگان نخواهند ساخت، اما قطعات ضروری در بنیان ساختمان یک کلاس انتقادی به شمار می رود.

#آموزش‌_رهایی‌بخش
#آموزش_مشارکتی
#اداره_شورایی

🔻🔻🔻

لینک عضویت در #مدرسه_رهایی

https://tttttt.me/edalatxah
👍2
یادگیری_مشارکتی_مداخلهٔ_فعال_در_کلاس_درس.pdf
427.1 KB
⭕️ #یادگیری_مشارکتی مداخله فعال در کلاس درس

یادگیری مشارکتی مستلزم همکاری گروهی دانش‌آموزان با یکدیگر است. این روش از چند جهت برای
دانش‌آموزان مفید است: نیرو و حمایت مثبتی برای یادگرفتن مهارتها و مطالب درسی بین همساالن ایجاد
میکند، مهارتهای الزم برای کار در گروههای کوچک و مهارتهای میانفردی را پرورش میدهد،
مسئولیتپذیری و پاسخگویی فردی را تشویق میکند و زمینة مورد نیاز برای یادگیری و تمرین مهارتهای
اجتماعی را فراهم میکند.
توانایی انجام فعالیت مشارکتی، مهارتی بسیار مهم است که معموالً در فرآیند آموزش رسمی نادیده گرفته
میشود. این مقاله به شرح خالصة مؤلفه‌های اساسی یادگیری مشارکتی میپردازد و راهکارهایی دربارة نحوة
مطرح کردن فعالیتهای مبتنی بر این نوع یادگیری در کالس درس ارائه میدهد.
چرا یادگیری مشارکتی مهم است؟

#اداره_شورایی
#آموزش‌_رهایی‌بخش
#مدرسه_رهایی


🔻🔺🔻
@edalatxah
👍1👏1
⭕️ پداگوژی برای رهایی

اگر علاقمند به کتابخوانی هستید و دوست دارید در مورد پداگوژی برای رهایی بیشتر بدانید می‌توانید در برنامه زیر شرکت نمایید:


🔅🎯 ۲۰ تا ۲۱:۳۰ / گروه کلمه و جهان، گروه فریره‌خوانی، کتاب «پداگوژی برای رهایی، گفت‌وگوهایی دربارۀ دگرگونی آموزش»
جلسه‌ی اول



📌 این جلسات توسط باشگاه کتاب‌خوانی #ازتا برگزار می‌گردد برای ثبت نام و اطلاعات بیشتر می‌توانید به آدرس زیر مراجعه نمایید :

📝ثبت نام:
Aztabookclub.ir

@aztabookclub
۰۹۱۶۷۱۴۸۶۹۰

آدرس کانال تلگرامی:
@aztaclub


#فریره
#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌

#مدرسه_رهایی

🆔 @edalatxah
⭕️ آموزش‌وپرورش فعلی
و
آموزش‌وپرورش مطلوب ما
#آموزش_رهایی‌بخش

نهال سبز ، معلم بخش خصوصی

📌📌📌

#مدرسه_رهایی

🆔 @edalatxah
2
مدرسه‌ رهایی
Photo
⭕️ آموزش‌وپرورش فعلی
و
آموزش‌وپرورش مطلوب ما
(آموزش رهاییبخش)

نهال سبز، معلم بخش خصوصی

رسالت آموزش بانکی به حداقل رساندن و یا نابود کردن قدرت خلاقه‌ی کودکان و برانگیختن ساده‌لوحی آنان است.
رسالت آموزش رهاییبخش این نیست که ذهن کودکان را با اطلاعات از پیش تعیین شده پر کند. بلکه کمک می‌کند کودکان مسائل پیرامونشان را ببینند، تشخیص دهند و برای آن راه‌حل پیدا کنند.

کتاب‌درسی‌ها مانند نسخه‌ای برای همهٔ بچه‌ها با روحیه‌ها، نیازها و زبان‌های رنگارنگ پیچیده می‌شود و هرسال با تغییراتی جزئی، تجدید چاپ می‌شود.
معلم باید روش‌های آموزشی خود را با هر گروه و در هر منطقه از نو ابداع کند.

بخش اعظم آموزش کنونی ایران، رفتارگرا است. یعنی انسان را فقط در حد یک شئ درک می‌کند. شیئی که می‌توان آن را ورز داد و به حالت مطلوب در آورد.
معلم نه می‌تواند به جای دانش‌آموز فکر کند و نه می‌تواند خود را به او تحمیل کند.

آموزش یعنی انتقال اطلاعات.
آموزش یعنی کشف دنیا، نه انتقال اطلاعات.

منِ معلم، همه‌چیز دانم. من می‌گویم و توی دانش‌آموز جزوه برمی‌داری. معیار، کتاب درسی است. (در بیشتر موارد) من و تو رابطه‌ای جز کلاس درس نداریم.
منِ معلم و توی دانش‌آموز، می‌گوییم و می‌شنویم. این رابطه‌ای دو طرفه است. ویژگی‌های گفت‌وشنود عبارت است از: عشق، فروتنی و امید به تغییر. هر دوی ما وظیفه‌ای مشترک داریم: آموختن و عمل کردن.

زنگ ورزش، ریاضی کار می‌کنیم.
بی‌تحرکی برای انسان تهدیدی شوم است.

پیام‌های آسمان، دین و زندگی و قرآن مهمترین کتاب‌های درسی ما هستند.
کودکان و نوجوانان انباردار اطلاعات و باورهای بزرگ‌ترها نیستند.

باید کودک را دوازده سال تربیت کنیم تا بتواند به دنیای منطقی بزرگسالان پا بنهد.
برای یافتن محتوای برنامه‌های آموزشی باید به درکی که کودک از واقعیت دارد پی ببریم.


اسلاید آخر: بر اساس آموزه‌های آموزش رهاییبخش، معلمی که می‌خواهد با کودکان کار کند، باید تعریف خود را از انسان و جهان بداند.

تعریف شما از انسان و جهان چیست؟

#نهال_سبز
#آموزش_رهایی‌بخش
#آموزش_مطلوب

📌📌📌

#مدرسه_رهایی

🆔 @edalatxah
2👍1
📣 قابل توجه مخاطبان عزیز کانال #مدرسه_رهایی

به زودی در کانال مجموعه یادداشت‌هایی در مورد #آموزش_رهایی‌بخش منتشر خواهد شد.

این یادداشت‌ها تحت عنوان #زنگ_رهایی به صورت پست منتشر می‌شود که قابل استفاده در #اینستاگرام خواهد بود.

برای ترویج آموزش رهاییبخش از شما درخواست می‌کنیم با اشتراک‌گذاری این مجموعه ما را یاری نمایید.


📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah
👍31👏1
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

هرچه فرد رادیکال‌تر باشد، بیشتر و کامل‌تر به واقعیت ورود می‌کند، طوری که با شناخت بهترِ آن، می‌تواند آن را تغییر دهد. این فرد از مواجهه، گوش دادن و دیدن دنیای آشکارشده نمی‌ترسد. این شخص از ملاقات مردم یا شروع گفت‌وگو با آنها نمی‌ترسد. او خود را مالک تاریخ یا همهٔ مردم یا آزادکنندهٔ ستم‌دیدگان نمی‌داند؛ بلکه خود را متعهد می‌کند که در تاریخ، کنار آنها مبارزه کند.

پائولو فریره، پداگوژی ستمدیدگان


✔️از این پس در مدرسهٔ رهایی‌، از متفکران حوزهٔ آموزش رهاییبخش و پداگوژی انتقادی نقل‌قول‌هایی با نام «گفتار رهاییبخش» منتشر می‌کنیم.

#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی


https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

مهمترین چیز در آموزش، باور به استعداد و پتانسیل هر کودک است.

آنتوان سیمینوویچ ماکارنکو

✔️از این پس در مدرسهٔ رهایی‌، از متفکران حوزهٔ آموزش رهاییبخش و پداگوژی انتقادی نقل‌قول‌هایی با نام «گفتار رهاییبخش» منتشر می‌کنیم.

#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی


https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah
👍5
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

آموزش سلاحی است در مبارزه برای ساختن جامعه‌ای بهتر؛ معلم باید آن را با دقت و مسئولیت به کار گیرد.

براساس آراء آنتوان ماکارنکو


🔺مسئولین دانشگاه تهران اما این سلاح را نه «برای» دانشجویان و جامعهٔ بهتر، بلکه «بر» دانشجویان و برای جامعه‌ای نابرابر و پر از بی‌مسئولیتی نشانه گرفته‌اند.


#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی


https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah
👍2
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

آموزش باید به دانش‌آموزان کمک کند تا نه‌تنها جهان را درک کنند، بلکه ابزارها و انگیزه‌های لازم برای تغییر آن را نیز به دست آورند.

آموزش‌وپروش و قدرت، اثر مایکل دابلیو اپل


#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
👍2👏1
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

هر کس که آموزش می‌دهد، در حین آموزش یاد می‌گیرد و هر کس که یاد می‌گیرد، در حین یادگیری آموزش می‌دهد.


پداگوژی ستمدیدگان، اثر پائولو فریره


#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
👍41👏1
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

معلمان باید بدانند که کارشان تنها انتقال دانش نیست؛ بلکه معلمان باید دانش‌آموزان را در فرایند انتقادی پرسشگری و تحلیل دنیای اطرافشان درگیر کنند.


آموزش برای عدالت اجتماعی، اثر مایکل دابلیو اپل


#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
👍2
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

تعلیم و تربیت، برای اکثر مردم، به معنای تلاش برای تبدیل کودکان به بزرگسالانی است که شبیه جامعه‌شان باشند، در حالی که برای من، آموزش باید انسان‌هایی را پرورش دهد که قادر به انجام کارهای جدید باشند، نه فقط تکرار آنچه نسل‌های گذشته انجام داده‌اند.»


کتاب «فهمیدن یعنی اختراع کردن»، اثر ژان پیاژه


#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
👍31
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش | ۸ مارس، روز جهانی زن گرامی باد

وقتی زنان از طریق آموزش به آگاهی انتقادی دست یابند، نه‌تنها زندگی خود، بلکه ساختارهای اجتماعی پیرامونشان را نیز متحول می‌کنند.

- پائولو فریره، «آموزش، کنشی رهاییبخش»


اگر زنان از نظام آموزشی حذف شوند یا نقش آن‌ها در حاشیه قرار گیرد، کل جامعه از پیشرفت بازمی‌ماند.

- پائولو فریره، «سؤال‌هایی دربارهٔ آموزش»


#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
👍3
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

افراد تحصیل‌نکرده، حتی اگر از دانش کتابی محروم باشند، زبان مادری خود را می‌دانند و به خوبی می‌دانند.

- ژاک رانسیر، کتاب «استاد نادان»


رانسیر با این جمله سلسله‌مراتب بین افراد تحصیل‌کرده و غیرتحصیل‌کرده را نقد می‌کند و نشان می‌دهد که توانایی یادگیری به مدرسه و دانشگاه وابسته نیست. این دیدگاه، نقدی اساسی بر سیستم‌های آموزشی است که بر پایه‌ی نابرابری بنا شده‌اند و سعی دارند افراد را به «آگاه» و «نادان» تقسیم کنند. آموزش واقعی زمانی اتفاق می‌افتد که فرد خودش به دانش دست یابد، نه زمانی که به او گفته شود که چه چیزی را و چگونه باید یاد بگیرد.


#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌

اینستاگرام #مدرسه_رهایی

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah

✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
1
مدرسه‌ رهایی
Photo
🔴 قابل توجه مخاطبان علاقمند به #آموزش_رهایی‌بخش

ما تاکنون پنج پست با موضوع #آموزش_رهایی‌بخش منتشر کرده‌ایم و قصد داریم با توجه به ویژگی‌های آموزش در ایران، برای قدرتمندسازی معلمان و دانش‌آموزان در این زمینه #زنگ_رهایی را ادامه دهیم.

شما می‌توانید در لینک‌های زیر این یادداشت‌ها را ملاحظه کنید:

1⃣ قسمت اول: هدف آموزش رهاییبخش چیست؟

لینک یادداشت:
https://tttttt.me/edalatxah/19048


2⃣ قسمت دوم: شیوه‌های آموزش رهاییبخش

لینک یادداشت:
https://tttttt.me/edalatxah/19095


3⃣ قسمت سوم: انسان‌شناسی آموزش رهاییبخش

لینک یادداشت:
https://tttttt.me/edalatxah/19336

لینک‌های مرتبط:
https://tttttt.me/edalatxah/19556?single

https://tttttt.me/edalatxah/19560

https://tttttt.me/edalatxah/19561


4⃣ قسمت چهارم: ارتباط بین معلم و دانش‌آموز

لینک یادداشت:
بخش اول:
https://tttttt.me/edalatxah/19568?single

بخش دوم :
https://tttttt.me/edalatxah/19577?single

لینک مرتبط، #کاربرگ_رهایی:
https://tttttt.me/edalatxah/19580


5⃣ قسمت پنجم: اصول طرح‌درس‌نویسی
لینک یادداشت:
https://tttttt.me/edalatxah/19774

لینک طرح درس:
https://tttttt.me/edalatxah/19775?single

لینک کتاب :
https://tttttt.me/edalatxah/19779


5⃣ قسمت ششم: نه تنبیه نه تشویق
لینک یادداشت:
https://tttttt.me/edalatxah/19843



ضمن تبریک پیشاپیش سال نو، ما از تمام کسانی که دغدغهٔ آموزش رهاییبخش و گسترش تفکر انتقادی دارند درخواست همکاری می‌کنیم. شما می‌توانید از طریق  اینستاگرامِ #مدرسه_رهایی به آدرسِ 👇👇👇

https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==



و در تلگرام با ادمین مدرسهٔ رهایی به آدرسِ 👇👇👇
@FreedomContact

با ما در ارتباط باشید و پیشنهادات، انتقادات، یادداشت‌ها و تجربه‌های آموزشی خود را برای ما ارسال نمایید.

بهار آزادی و برابری در تقدیر است. به امید جهانی شایسته برای تمام کودکان و رفع هر نوع تبعیض و استثمار و سلطه.

🌹🌹🌹🌹🌹🌹
👍3
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

توانایی یک گروه در تحمیل دانش خود به دیگران، متأثر است از قدرت آن گروه در عرصه‌های سیاسی و اقتصادی. بنابراین، نباید قدرت و فرهنگ را ایستا و بی‌ارتباط به هم ببینیم، بلکه باید آن‌ها را جزء ویژگی‌‌های روابط اقتصادی موجود در جامعه بدانیم. قدرت و فرهنگ به‌صورت دیالکتیکی و دوطرفه در هم تنیده‌اند، به‌طوری‌که قدرت و کنترل اقتصادی با قدرت و کنترل فرهنگی مرتبط هستند.


مایکل اپل - ایدئولوژی و برنامهٔ درسی
با اندکی تغییر

#آموزش_رهایی‌بخش

📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی


https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==

🆔 @edalatxah
👍1
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

اگر مردم بفهمند که بخشی از تاریخ هستند و می‌توانند در آن تأثیر بگذارند، امکان انقلاب به‌طور واقعی به‌وجود می‌آید. این نوع آگاهی (چه آن را آگاهی انقلابی بنامیم و چه آگاهی طبقاتی) شرط اصلی برای تغییر است. حاکمان این را خوب می‌دانند، به همین خاطر از همهٔ ابزارها، حتی خشونت جسمی، استفاده می‌کنند تا مردم را از فکر کردن و آگاه شدن دور نگه دارند.

پائولو فریره، آموزش ستمدیدگان


#آموزش_رهایی‌بخش


📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact
👍1
مدرسه‌ رهایی
Photo
🟣 #گفتار_رهایی‌بخش

مشکل اینجاست که در فرهنگ عمیقاً ضد‌فکری ما، معلوم نیست که جوانان طبقهٔ کارگر از کجا می‌توانند آموزش واقعی دریافت کنند. با افول جنبش کارگری و چپ، که زمانی بهترین منابع اندیشه انتقادی بودند، جوانان طبقهٔ کارگر تنها مانده‌اند. تا زمانی که جنبش واقعی جوانان نوینی شکل نگیرد، احتمال تغییر در این زمینه بسیار اندک است.

پس جوانان باهوش و بلندپرواز از نظر فکری باید به کجا پناه ببرند؟ [به شانسشان بستگی خواهد داشت]: شاید به معلم دلسوزی بربخورند که حمایتشان کند، شاید همکارشان الهام‌بخششان باشد یا شاید به صورت تصادفی به ایده‌ای که برایشان جالب است بربخورند.

آنچه مسلم است این است که در فرهنگ عمیقاً ضدفکری ما، مطلقاً نمی‌توان انتظار داشت این الهام از مدرسه‌ها یا رسانه‌ها بیاید.

- استنلی آرانویتز، کتاب «Against Schooling: For an Education That Matters»


#آموزش_رهایی‌بخش


📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
✉️ ارتباط با ادمین مدرسه رهایی
@FreedomContact