مدرسه‌ رهایی
2.34K subscribers
6.96K photos
2.16K videos
199 files
4.97K links
«مدرسه‌ رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالت‌خواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی‌ و عدالت‌ خواهی دانش‌آموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهایی‌بخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبش‌های اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
Download Telegram
🔴 نجفی به اوین منتقل

#محمد_علی_نجفی که متهم به کشتن همسر خود #میترا_استاد را با پنج گلوله به قتل رسانده است بعد از بازجویی به زندان اوین منتقل شد.

زندان اوین بازداشتگاه با اتهامات مالی و سیاسی است و عموما متهمان قتل را به بند قاتلان گوهردشت منتقل می کنند.
در حالی نجفی به اوین منتقل شده است که معلم، شاعر و نویسنده دربند #عبدالرضا_قنبری را ۸ ماه پیش به بند قاتلان گوهردشت تبعید کرده اند به طوری که خانواده وی قادر نیستند هر هفته از پاکدشت به کرج برای ملاقات بروند.
#زن‌کشی

🆔 @edalatxah
Forwarded from هیمه
🔴 زندانی فرادست
#رشته_توئیت
🔻
ebrahimi (@ebrahimi1398)
Tweeted:

زندانی هم فرادست و فرودست دارد سال ۸۸ زندانیان بند عمومی اوین از امکانات ویژه #اکبر_گنجی در سال های قبل می گفتند و اینکه اگر از دست کسی ناراحت میشد میتونست یک زندانی رو با کمک زندانبان که دهه ۶۰ باهاش همکار بودند منتقل کنه

#زندانی_فرادست
🔻🔻


در بند ۴ زندان اوین یک سوئیت هست که مخصوص مسئولان است وقتی دعوای باندی میشه و یکی از طرفین سر از زندان در میارن می‌فرستنش تو اون سوئیت و جدا از بقیه نگهداری می شوند.
سال ۸۸ #تاج‌زاده #زندانی_فرادست و خاص و ویژه در این سوئیت نگهداری میشد بعد هم مدتی #مهدی_خزعلی در این سوئیت بود.
🔻🔻🔻

بعد از زندانی شدن #مشایی و #بقایی چون #زندانی_فرادست بودند به سوئیت بند ۴ منتقل شدند تا هر وقت با دستور رئیسی به مرخصی می روند برای معلمان زندانی تکان دهند و روابط خوبشان با رییس جدید بگویند تعادل قوای باندها تغییر کرده این دو نفر هنوز در مرخصی شب قدر هستند شاید هم در عرش باشند.
🔻🔻🔻🔻

#مشایی و #بقایی مرخصی بودند که #وزیر_زن‌کش و البته #زندانی_فرادست را به سوئیت بند ۴ منتقل کردند. #محمد‌علی_نجفی که قاتل است در حالی در سوئیت ویژه نگهداری می شود که #عبدالرضا_قنبری، معلم، شاعر و مترجم را به #بند_قاتلان #گوهردشت تبعید کردند.
🔻🔻🔻🔻🔻

نتیجه انتقال #نجفی به سوئیت بند ۴ برای #معلمان_دربند، #بهشتی و #عبدی، این بوده که آنها و بقیه همبندیانشان را از سالن ۴ بند ۴ به بند ۷ انتقال دادند که اگر مشایی و بقایی برگشتند و دیدند یک #زندانی_فرادست از باند مخالف در سوئیت ویژه جا خوش کرده فضای خاص و مستقل داشته باشند.

📌 رشته توئیت‌ها را در زیر دنبال کنید :

https://t.co/mg1zZIi0q3 https://twitter.com/ebrahimi1398/status/1137072883669393408?s=17

❇️❇️❇️❇️

به #کانال_هیمه بپیوندید

https://tttttt.me/kahimeh
مگر من از وطنم چه میخواستم
به غیر از نانی و
گوشه ای امن و
جیبی باحرمت و
بارانی از عشق؟
پنجره ای باز
که آزادی و عشق به من دهد...

#جای_معلم_زندان_نیست
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#محمود_بهشتی
#محمد_حبیبی
#محمد_علی_زحمتکش
#اسماعیل_عبدی
#عبدالرضا_قنبری
#روح_الله_مردانی

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
و چون بارانی بر سراسر جهان
تو را سر میدهم ای ترانه آزادی
به بهای تیری که بر گلویم مینشیند
و تبری که بر انگشتانم
تو را سر میدهم ای آزادی
ای ترانه خونین

معلمان زندانی را آزاد کنید

#محمود_بهشتی
#محمد_حبیبی
#محمد_علی_زحمتکش
#امید_شاه_محمدی
#اسماعیل_عبدی
#عبدالرضا_قنبری
#روح_الله_مردانی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از ما بترسید
ما خوابهای خوشتان را آشفته می کنیم
از ما بترسید
زیرا اندیشه های ما را نمیتوانید به بند بکشید
اندیشه های ما از دیوارهای زندان خواهد گذشت

معلمان زندانی را آزاد کنید

#محمود_بهشتی
#محمد_حبیبی
#محمد_علی_زحمتکش
#امید_شاه_محمدی
#اسماعیل_عبدی
#عبدالرضا_قنبری
#روح_الله_مردانی

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
ما بر آن شده ایم
تا سر بر میله ها بکوبیم،
سرهای بی شماری خواهند شکست
اما
روزی میله ها می شکنند ...


معلمان زندانی را آزاد کنید

#محمود_بهشتی
#محمد_حبیبی
#محمد_علی_زحمتکش
#امید_شاه_محمدی
#اسماعیل_عبدی
#عبدالرضا_قنبری
#روح_الله_مردانی

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
به نام خداوند جان و خرد

بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) درباره #عدم_رعایت_حقوق_معلمان_زندانی

روز سه شنبه دوم مهر ماه ۱۳۹۸ #محمد_حبیبی عضو هیئت مدیره کانون صنفی معلمان ایران(تهران) بدون اطلاع قبلی از سالن ۳ بند ۴ زندان اوین به بند ۸ منتقل گردید .

زندان و زندانیان دارای حقوق و آئین نامه هایی هستند که در زندان های ایران اجرا نمی شود و نباید هایی وجود دارد که متولیان قوه قضائیه، دادگستری، دادستانی انقلاب و سازمان زندان ها درباره زندانیان صنفی، سیاسی، مدنی، حقوق بشری، عقیدتی و امنیتی به کار می گیرند.

بازداشت های غیر قانونی و احضار های بدون حکم قاضی، استفاده از چشم بند، پابند، سلول های انفرادی و انتقال غیر قانونی معلمان صنفی و دیگر زندانیان سیاسی، عقیدتی و حقوق بشری به بند هایی که اراذل و اوباش، معتادان، اعضای باند های مافیایی، خرید و فروش مواد مخدر، رهبران باند های سرقت، فساد،قاچاق مواد مخدر و ... در این بند ها حضور دارند.

زندانیان محروم از وسایل ارتباطی لازم، امکانات بهداشتی و درمانی ضروری هستند. عدم اجرای قانون تفکیک زندانیان و زندان ها و حمله گاردهای سرکوب به صورت ناگهانی به بند ها و سالن های اندرزگاه ها و محدود کردن ارتباط تلفنی معلمان زندانی با اعضای خانواده ، اقوام و فاصله زمانی بیشتر از یک ماه برای ملاقات های حضوری و عمل نکردن به قانون آزادی مشروط و ندادن مرخصی قانونی به برخی معلمان از جمله #محمد_حبیبی و دیگر زندانیان سیاسی، عقیدتی، حقوق بشری و امنیتی و اخراج و انفصال از خدمت معلمان بعد از اتمام زندان و آزار آنان و گرفتن آرامش خانواده آنان روش هایی است که در قوانین ایران و اعلامیه حقوق بشر و سازمان ها، سندیکاها و اتحادیه های جهانی و بین المللی محکوم شده است .

مسئولان امنیتی و قضایی،تنها در نیمه اول سال ۱۳۹۸ بیشتر از ۶۰ معلم را احضار، بازداشت، بازجویی، محاکمه و زندانی کرده اند و در طول حدود دو دهه فعالیت کانون های صنفی معلمان ایران صدها نفر بازداشت، زندانی، اخراج،انفصال از خدمت، تبعید، بازنشسته اجباری و... شده اند و درحال حاضر ( مهرماه ۱۳۹۸ ) #محمود_بهشتی ، #اسماعیل_عبدی، #محمد_حبیبی، #عبدالرضا_قنبری و دهها معلم دیگر زندانی نظامی هستند که معلمی را شغل انبیا می داند!!؟

کانون صنفی معلمان ایران(تهران) ضمن محکوم کردن تحمیل شرایط زندان برای معلمانی که فعالیت صنفی می کنند، محدود کردن آزادی های مشروع و قانونی و جلوگیری از ملاقات های حضوری برخی از آنان؛ انتقال ناگهانی و بدون ذکر دلیل #محمد_حبیبی از بند ۴ به بند ۸ را اقدامی در جهت آزار و محدودیت بیشتر برای این معلم و فعال صنفی دانسته و محکوم می نماید.

از ریاست قوه قضائیه، نمایندگان مجلس، وزیر دادگستری می خواهد که با توجه به اینکه هدف کانون های صنفی معلمان ایران عدالت آموزشی، توسعه، رشد و تعالی آموزش و پرورش و اعتلای روحی روانی، شادابی و توانمندی کودکان و نوجوانان و رعایت حقوق آنان است، به خواسته های قانونی معلمان از جمله زندگی قابل قبول، امنیت شغلی و آزادی بیان و عمل، تشکیل دادگاه های عادلانه و قانونی با حضور هیات منصفه، پذیرش آزادی مشروط و اجرای قانون تفکیک زندانیان عمل شود و از اعمال محدودیت های غیرقانونی پرهیز شود .

قابل یادآوری است در صورت عدم توجه به خواسته های قانونی و رعایت نکردن حقوق ملت و معلمان طبق اصول ۲۶_۲۷_۲۹_۳۰_۳۲_۳۵_۳۷_۳۸_۳۹
در قانون اساسی توسط قوه قضائیه، وزارت دادگستری، دادستانی انقلاب و سازمان زندان ها، کانون های صنفی معلمان ایران حق #شکایت از وضعیت معلمان زندانی و زندان ها و مشکلات معیشتی، منزلتی و امنیتی را به نهادهای حقوق بشری، سازمان های جهانی ، سندیکاها، اتحادیه ها و فدراسیون جهانی کار را برای خود محفوظ می داند.

کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
۱۳۹۸/۷/۶

🆔 @edalatxah
📚 پنج‌سالگی
عنوان جدیدترین اثر استاد #عبدالرضا_قنبری است. این کتاب که موضوع آن خاطرات نویسنده است، توسط #انتشارات_آرون به چاپ رسیده‌است.


@abdolrezaghanbari


🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔆 جدیدترین اثر مازنی #عبدالرضا_قنبری نمایشنامه ای است با عنوان #شه_رک(شهرک) و با ترجمه فارسی که از سوی انتشارات #ملرد در آبان ۹۹ منتشر شده است.
نویسنده در مقدمه کتاب به اهمیت زبان مادری اشاره می کند و هدف خود را از نوشتن این نمایش به زبان محلی، توجه به زبان و فرهنگ محلی و پاسبانی از میراث مادری عنوان می نماید.

#زبان_مادری


🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
🔴 شعری از عبدالرضا قنبری به یاد
آفریننده ماهی سیاه کوچولو
دوم تیر زاد روز معلم راستین صمد بهرنگی گرامی باد!

ارس!
رود خروشان
جاری در خیال دشت
آن یاد و یادگاری ات
جاودانه !
برما چه گذشت
در سال های نامیرای قحط آبی
از گمشدگان برکه‌ی ماندن‌های کوچک
جز ماهیان سرگردان
در چنبرتکرار
بر ما
جز زخم‌های کهنه‌ی درد فراموشی
در دامگاه مرگ، چه مانده است؟
ارس!
با خیل خرچنگ‌ها و کفچه ماهی‌های پیش رو
در حلقه‌ی مداوم آه و فسوس
چه رازی نهفته در دل داری؟!
از آن غریب گمشده
در وسعت دریا – ماهی سیاه کوچولو –
اسکلت مانده بر ماسه‌های داغ
ارس!
ماهی قرمز کوچک
– باز مانده از یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده – را گو
در پهنه‌ی وسیع این بیابان
در آسمان
مرغ پیر ماهی‌خوار
در کمین است تا باورت شود
هنوز در ذهن برکه
زمزمه جویبار و ماهی سیاه کوچولو
افسانه‌ی عبور مسافران خواب‌آلود
در بی ستاره‌ترین شب است.
و هیچ وسوسه‌ای
حتا هزاران خنجر
دل سپردگان به برکه‌های ماندن را
یازده هزار و نهصد ونود ونه خواب زده را
بیدار نخواهد کرد
این را
همسایه‌ها و حلزون پیچ پیچی
حتا پیر ماهی‌های درمانده نیز می‌دانند
که آن سوی برکه ی تکرار
دریاست
و خوب می‌دانند که روزی
داستان ماهی سیاه کوچولو
با یادگاری از غرور و خون
خواب قرن‌هایشان را آشفته
و زندگی و مرگ را برای فرزاندانش معنا می‌کند
ارس !
نشسته بر بلندای آشنایی‌ها
یادگار صلابت آن با نشان مرد آزاده، صمد
نام شریف تو را
تمام مردم آزاده دانستند
آن یاد و یادگاری‌ات
جاودانه!

#صمد_بهرنگی #عبدالرضا_قنبری
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah
گاهنامه فراسوی کندوکاو_شماره یک.pdf
1.3 MB
🔹 در اولین شماره #فراسوی_کندوکاو می‌خوانیم :

🔸فراسوی کندوکاو فراتر از کدام نقد

🔸 چرا تحلیل طبقاتی
#ابراهیم_خوش‌نویس

🔸 بازاری شدن آموزش، نگاهی به مدارس نمونه و تیزهوشان
#محمد_دارکش

🔸 نگاهی به برخی شاخص‌های تحصیلی در استان سیستان و بلوچستان
#جعفرابراهیمی

🔸 اگر سکوت کنیم نوبت ما می‌رسد
#دامون_گیلانی

🔸 معرفی آخرین کتاب معلم نویسنده #عبدالرضا_قنبری

🔸 یک معلم یک شعر

✴️✴️✴️✴️

نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش

https://tttttt.me/farasookandokav
⭕️ بیانیه #کانون_معلمان_همدان
در خصوص آرای صادره علیه فعالان صنفی کشور


به‌نام خداوند جان و خرد

پاسخ مطالبه‌گری، زندان و زنجیر نیست.

تجربه نشان داده‌ که برخوردهای امنیتی با اعتراضات مدنی، نه‌تنها کارساز نیست، بلکه باعث افزایش شکاف بین مردم و حکومت و بی‌اعتمادی بیش‌تر نسبت به مسئولان شده‌است.

صدور رای چهارسال و نیم زندان، علیه #جعفر_ابراهیمی. بازداشت #شعبان_محمدی. ادامه‌ی حبس #اسماعیل_عبدی و #محمد_فلاحی. بازخرید اجباری #محمدحبیبی. اخراج آقایان #رسول_بداقی و #عبدالرضا_قنبری. پرونده‌سازی علیه #عزیز_قاسم‌زاده، #مهدی_فتحی، #غلامرضا_غلامی‌کندازی، #محمود_ملاکی، #پیروز_نامی، #علی_کروشات و... موجب ترس و انفعال معلمان کشور نشده و برعکس، عزم آن‌ها را برای دست‌یابی به‌حقوقِ قانونی و حمایت از نمایندگان صنفی خود، جدی‌تر و مصمم‌تر نموده‌است.

اگر حبس، اخراج، تبعید و دیگر اقدامات تنبیهی، گره‌گشا بود، امروز شاهد گسترده‌تر شدن حجم اعتراضات فرهنگیان نبودیم. بی‌شک حرکت حق‌طلبانه‌ی فرهنگیان ایران، متکی به‌فرد نیست و بازداشتِ فعالان این‌عرصه، این حرکت مدنی و قانونی را متوقف نخواهدکرد.

آیا تاکنون فکر کرده‌اید که یک‌بار برای همیشه، نگاه خود به آموزش و پرورش را اصلاح کنید و با تخصیص بودجه‌ای درخور، این‌حوزه‌ی بنیادین را از تنگنای مسائل عدیده‌ی مدیریتی، مالی و... برهانید؟

آیا بهتر نیست که نگاه امنیتی را از این حوزه بزدائید تا نظام تعلیم و تربیت _که نفس‌هایش به شماره افتاده_ بتواند جان بگیرد و فردایی بهتر را برای کودکان این سرزمین رقم بزند؟

آیا گوش شنوایی هست؟


کانون معلمان همدان
۱۳ بهمن ۱۴۰۰


🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🛑 پیام نوروزی #عبدالرضا_قنبری
معلم، شاعر، مترجم و منتقد ادبی


🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah
شماره دوم نشریه کندوکاو.pdf
2 MB
🔴 شماره #دوم #نشریه_کندوکاو منتشر شد

در این شماره می‌خوانیم :

🌹 بهاران خجسته باد/ پیام تبریک نوروز نشریه🌹

🔹زنگ اول / یادداشتی پیرامون جنبش معلمان ایران

🔹 از مجمع عمومی در خیابان تا سازمان‌یابی شورایی/ #جعفر_ابراهیمی

🔹دهه نود ، دهه جریان‌های صنفی / #ابراهیم_خوشنویس

🔹سهم زنان در جنبش اجتماعی معلمان/ #امرالله_نصراللهی

🔹 مطالبات معلمان و کنشگری زنان معلم / #جلوه_جواهری

🔹 هشت مارس مبارک باد/بیانیه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 افق و مسائل پیش روی جنبش معلمان / #عبدالرضا_امانی‌فر

🔹 جنبش معلمان و ضرورت آموزش به زبان مادری / #مجید_کریمی

🔹 گفتگو با #شهریار_نادری پیرامون شورای عالی آموزش و پرورش

🔹یک معلم یک شعر / شعری از #شیرین_احمدی

🔹 یک معلم یک نویسنده / معرفی کتاب « در سراب امن و امان » اثری از #محمدرضا_رهبریان

🔻🔻🔻
فراسوی کندوکاو
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش

https://tttttt.me/farasookandokav
🔴 دروغ‌های بزرگ

#عبدالرضا_امانی‌فر

جماعت‌های بزرگ حول دروغ‌های بزرگ گرد می‌آیند و هر چه دروغ بزرگتر باشد جماعت بیشتری را فراهم می‌آورد.
یکی از این دروغ‌های بزرگ و تکراری تاریخ مفهومی انتزاعی و اغواگر به نام " #میهن" و " #وطن" است.
این دروغ چنان بزرگ است که شاه و گدا، دزد و غارت شده، سیر و گرسنه، ستمگر و ستم‌دیده و دیگر تضادهای واقعی را در یک فضای احساسی دور هم جمع می‌کند.
واقعیت‌ها تبخیر می‌شوند و در بخاری نشئه‌آور و مست کننده - قرار است تضاد و تناقض‌ها از بین برود - جماعتی بزرگ احساساتی می‌شوند و یک‌صدا یک شعار را فریاد می‌کشند. در این شرایط، هر کس به فراخور حال خود سعی می‌کند عقب نماند و فریاد بلندتر و رساتری سر دهد تا صدایش در همهمه‌ی بزرگ گم نشود.
خرد به کنار می‌رود و هر کس هویت خویش را در فریاد می‌جوید. که در واقع، هویت و فریاد از یک جنس و یک تبارند.

#ناسیونالیسم و #مذهب کارکردی مشابه دارند. آبشخور هر دو دروغی بس انتزاعی است که احساسات بشر را نشانه می‌گیرند، واقعیت‌های عینی را به حاشیه می‌برند و همه را در کارخانه کله‌قندسازیشان یکدست و یکسان می‌سازند. یکی سر در تاریخی اسطوره‌ای و مه‌آلودی دارد که دست واقعیت را به آن راهی نیست. و دیگری سر در ماورای طبیعت دارد که آن هم از جنس ابهام است و ناروشنی.
در هر دو تضادها انکار می‌شوند و مسائل در هم‌آمیخته. هر دو تلاشی ناصواب در ایجاد آگاهی‌ای دارند که ماورای واقعیت عینی زندگی انسان‌هاست. واقعیتی که رو به زمین و عینیت دارد، نه سر در احساس و ابهام و اغماض.
تاریخ را عموی مهربان امیران و پادشاهان می‌نوشته‌اند و مذهب را نسخه‌نویسان فریب‌کار. و در هر دو، من و سرگذشت دردناک نیاکانم فراموش می‌شوند.
شعر "میراث" #اخوان_ثالث چه زیبا از آن عموی مهربان سخن می‌گوید:

تا مذهب دفترش را گاهگه می‌خواست
با پریشان سرگذشتی از نیاکانم بیالاید
رعشه می‌افتادش اندر دست
در بنان در فشانش کلک شیرین سلک می‌لرزید
حبرش اندر محبر پر لیقه چون سنگ سیه می‌بست
زآنکه فریاد امیر عادلی چون رعد بر می‌خاست
هان، کجایی، ای عموی مهربان! بنویس
ماه نو را دوش ما، با چاکران، در نیمه شب دیدیم
مادیان سرخ یال ما سه کرت تا سحر زایید
در کدامین عهد بوده ست این‌چنین، یا آنچنان، بنویس
لیک هیچت غم مباد از این
ای عموی مهربان، تاریخ.

🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah
🔴 افق و مسائل پیش روی جنبش معلمان

#عبدالرضا_امانی­‌فر، معلم
🔹شماره دوم #نشریه_فراسوی_کندوکاو

پیش از هر چیز لازم می‌دانم تفاوت بین رفتارهای جمعی و جنبش اجتماعی را بیان کنم. از دیدگاه رابرتسون رفتار جمعی کنش اجتماعی نسبتاً دفعی است؛ وقتی‌که مردم عکس‌العمل واحدی در موقعیت سردرگمی از خود بروز می‌دهند، اما جنبش‌های اجتماعی سازمان‌یافته هستند و اهداف خاصی را دنبال می‌کنند. گرچه رفتارهای جمعی و جنبش‌های اجتماعی هر دو واکنش‌های جمعی در مقابل شرایط مسئله‌داری هستند، اما جنبش‌های اجتماعی نسبتاً ساختار یافته‌تر و ماندگارترند» (Robertson, 1988: 534, 657)

بنابراین، ما وقتی کارزار عدالت‌خواهانه معلمان در سال‌های اخیر را به‌عنوان " جنبش معلمان" مطرح می‌کنیم، به‌گزاف سخن نرانده‌ایم. این کارزار به‌صورت روزافزونی ساختاریافته و هدفمند شده است. شاهد آن وجود و حضور کانون‌های صنفی معلمان در استان‌های مختلف و اتحاد آن‌ها در شورایی به نام شورای هماهنگی معلمان کشوری و اقبال فزاینده معلمان به فراخوان‌های این نهاد مستقل و غیر حکومتی است.

📌 ادامه یادداشت را در لینک زیر بخوانید 👇👇👇

https://bit.ly/3IE842P

📣 لطفا نظر خود را در مورد این یادداشت بنویسید.

🔻🔻🔻
فراسوی کندوکاو
نگاهی نقادانه به آموزش و پرورش

https://tttttt.me/farasookandokav

🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah