🔴 ضرورت مخالفت معلمان با حکم اعدام
به بهانه تایید حکم اعدام پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی
جعفر ابراهیمی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
به بهانه تایید حکم اعدام پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی
جعفر ابراهیمی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
🔴 ضرورت مخالفت معلمان با حکم اعدام به بهانه تایید حکم اعدام پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی جعفر ابراهیمی 📌📌📌 اینستاگرام #مدرسه_رهایی https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ== 🆔 @edalatxah
🔴 ضرورت مخالفت معلمان با حکم اعدام
🔸به بهانه تایید حکم اعدام پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی
جعفر ابراهیمی
#دیدگاه_معلمان
این نوشته خطاب به معلمانی است که با اعدام مخالفاند، بهویژه معلمان پیشرو و آگاهی که همواره با هرگونه خشونت و سرکوب مقابله میکنند و تلاش دارند در ساختار سرکوبگرانه نظام آموزشی و مدرسه نقش سرکوبگر ایفا نکنند. این معلمان وظیفه دارند در برابر بالاترین سطح خشونت در جامعه، یعنی خشونت ساختاری و هدفمند مانند اعدام، سکوت نکنند و علیه آن موضعگیری کنند. چگونه میتوان مخالف خشونت در مدرسه بود اما در برابر خشونت در جامعه سکوت کرد؟
هیچکس بهتر از صادرکنندگان حکومتی احکام اعدام نمیداند که اعدام نهتنها عملی بازدارنده نیست، بلکه ابزاری برای سرکوب و کنترل جامعه است. هدف این نوشته پرداختن به چرایی مخالفت با اعدام نیست، بلکه تأکید بر این است که گسترش اعدام تنها به حکومت محدود نمیشود، بلکه عوامل دیگری نیز در آن نقش دارند.
در ایران، اعدام به ابزاری تبدیل شده که حکومت از آن برای تثبیت قدرت و سرکوب جامعه بهره میبرد. همگان آگاهاند که مبانی حقوقی، قضایی، بازدارندگی و حتی دینی اعدام امروز با چالشهای جدی مواجه است. با این وجود، حکومت با استفاده از اتهامات گوناگون و بهانههای مختلف، به صدور احکام اعدام ادامه میدهد. این روند بهویژه در ماههای اخیر شدت گرفته است. صدور احکام اعدام برای زندانیان سیاسی و عقیدتی و همچنین برای زندانیانی با جرایمی نظیر مواد مخدر، قتل و سرقت، نشان از آن دارد که هدف اصلی حکومت، ایجاد رعب و کنترل جامعه است.
طبق آخرین آمار، دستکم ۵۴ زندانی سیاسی و عقیدتی به اعدام محکوم شدهاند. در عین حال، در پنجاهمین هفته کارزار «سهشنبههای نه به اعدام»، احکام اعدام برخی زندانیان سیاسی نظیر پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی تأیید شده است. این زندانیان در کنار دیگر محکومان قرار دارند که اجرای احکامشان قریبالوقوع است. اما مسئله تنها به حکومت محدود نمیشود؛ سکوت جامعه در برابر این سرکوب نیز نقش مهمی در استمرار این روند دارد. جامعهای که در برابر اعدام بیتفاوت است، عملاً با این خشونت همراهی میکند.
علاوه بر حکومت و جامعه، بخش دیگری نیز در گسترش اعدام نقش دارد؛ افرادی که خود را فعال حقوق بشر یا مخالف اعدام معرفی میکنند و از این عنوان برای کسب اعتبار و منافع شخصی بهره میبرند. واقعیت این است که اگر زندانی وجود نداشته باشد یا مبارزهای شکل نگیرد، این افراد موضوعی برای دفاع نخواهند داشت. متأسفانه، برخی از این افراد نهتنها در برابر اعدام سکوت میکنند، بلکه با برخورد گزینشی و به حاشیه راندن برخی محکومان، عملاً به تقویت سرکوب کمک میکنند. این گروه که حقوق بشر را به صنعتی سودآور تبدیل کردهاند، با سکوت گزینشی یا تمرکز بر موارد خاص، نقش مؤثرتری در بیعدالتی نسبت به مردم عادی دارند. گویی از نگاه آنان، برخی افراد مستحق حمایت نیستند، مگر آنکه با عقاید یا اهداف آنان همسو باشند.
برای مخالفت مؤثر با اعدام، باید این رویکردهای گزینشی و منفعتطلبانه را نقد و افشا کرد. وظیفه ما این است که از هرگونه تفکیک عقیدتی، سیاسی، ملیتی و جنسیتی در موضوع اعدام فاصله بگیریم و با هر شکلی از اعدام مخالفت کنیم. بدون شک، همانطور که زندانیان اعتصابی در کارزار «سهشنبههای نه به اعدام» تأکید کردهاند، تنها راه توقف ماشین اعدام، اتحاد و عمل جمعی است. اگرچه این مسیر دشوار است، اما با کنار گذاشتن رفتارهای فرقهگرایانه و اتخاذ رویکردی انسانی و جمعی، میتوان به نتیجه رسید.
این مسئولیت، بهویژه بر دوش معلمانی است که وظیفه خود را فراتر از اجرای بخشنامهها و برنامههای درسی سرکوبگرانه تعریف کردهاند. آگاهیبخشی به جامعه و ایجاد اتحاد برای مقابله با اعدام، بخشی از مسئولیت انسانی و اجتماعی آنان است. تنها با این رویکرد میتوان به ساختن جامعهای عاری از خشونت و سرکوب امید داشت.
https://tttttt.me/edalatxah/19403
🔸به بهانه تایید حکم اعدام پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی
جعفر ابراهیمی
#دیدگاه_معلمان
این نوشته خطاب به معلمانی است که با اعدام مخالفاند، بهویژه معلمان پیشرو و آگاهی که همواره با هرگونه خشونت و سرکوب مقابله میکنند و تلاش دارند در ساختار سرکوبگرانه نظام آموزشی و مدرسه نقش سرکوبگر ایفا نکنند. این معلمان وظیفه دارند در برابر بالاترین سطح خشونت در جامعه، یعنی خشونت ساختاری و هدفمند مانند اعدام، سکوت نکنند و علیه آن موضعگیری کنند. چگونه میتوان مخالف خشونت در مدرسه بود اما در برابر خشونت در جامعه سکوت کرد؟
هیچکس بهتر از صادرکنندگان حکومتی احکام اعدام نمیداند که اعدام نهتنها عملی بازدارنده نیست، بلکه ابزاری برای سرکوب و کنترل جامعه است. هدف این نوشته پرداختن به چرایی مخالفت با اعدام نیست، بلکه تأکید بر این است که گسترش اعدام تنها به حکومت محدود نمیشود، بلکه عوامل دیگری نیز در آن نقش دارند.
در ایران، اعدام به ابزاری تبدیل شده که حکومت از آن برای تثبیت قدرت و سرکوب جامعه بهره میبرد. همگان آگاهاند که مبانی حقوقی، قضایی، بازدارندگی و حتی دینی اعدام امروز با چالشهای جدی مواجه است. با این وجود، حکومت با استفاده از اتهامات گوناگون و بهانههای مختلف، به صدور احکام اعدام ادامه میدهد. این روند بهویژه در ماههای اخیر شدت گرفته است. صدور احکام اعدام برای زندانیان سیاسی و عقیدتی و همچنین برای زندانیانی با جرایمی نظیر مواد مخدر، قتل و سرقت، نشان از آن دارد که هدف اصلی حکومت، ایجاد رعب و کنترل جامعه است.
طبق آخرین آمار، دستکم ۵۴ زندانی سیاسی و عقیدتی به اعدام محکوم شدهاند. در عین حال، در پنجاهمین هفته کارزار «سهشنبههای نه به اعدام»، احکام اعدام برخی زندانیان سیاسی نظیر پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی تأیید شده است. این زندانیان در کنار دیگر محکومان قرار دارند که اجرای احکامشان قریبالوقوع است. اما مسئله تنها به حکومت محدود نمیشود؛ سکوت جامعه در برابر این سرکوب نیز نقش مهمی در استمرار این روند دارد. جامعهای که در برابر اعدام بیتفاوت است، عملاً با این خشونت همراهی میکند.
علاوه بر حکومت و جامعه، بخش دیگری نیز در گسترش اعدام نقش دارد؛ افرادی که خود را فعال حقوق بشر یا مخالف اعدام معرفی میکنند و از این عنوان برای کسب اعتبار و منافع شخصی بهره میبرند. واقعیت این است که اگر زندانی وجود نداشته باشد یا مبارزهای شکل نگیرد، این افراد موضوعی برای دفاع نخواهند داشت. متأسفانه، برخی از این افراد نهتنها در برابر اعدام سکوت میکنند، بلکه با برخورد گزینشی و به حاشیه راندن برخی محکومان، عملاً به تقویت سرکوب کمک میکنند. این گروه که حقوق بشر را به صنعتی سودآور تبدیل کردهاند، با سکوت گزینشی یا تمرکز بر موارد خاص، نقش مؤثرتری در بیعدالتی نسبت به مردم عادی دارند. گویی از نگاه آنان، برخی افراد مستحق حمایت نیستند، مگر آنکه با عقاید یا اهداف آنان همسو باشند.
برای مخالفت مؤثر با اعدام، باید این رویکردهای گزینشی و منفعتطلبانه را نقد و افشا کرد. وظیفه ما این است که از هرگونه تفکیک عقیدتی، سیاسی، ملیتی و جنسیتی در موضوع اعدام فاصله بگیریم و با هر شکلی از اعدام مخالفت کنیم. بدون شک، همانطور که زندانیان اعتصابی در کارزار «سهشنبههای نه به اعدام» تأکید کردهاند، تنها راه توقف ماشین اعدام، اتحاد و عمل جمعی است. اگرچه این مسیر دشوار است، اما با کنار گذاشتن رفتارهای فرقهگرایانه و اتخاذ رویکردی انسانی و جمعی، میتوان به نتیجه رسید.
این مسئولیت، بهویژه بر دوش معلمانی است که وظیفه خود را فراتر از اجرای بخشنامهها و برنامههای درسی سرکوبگرانه تعریف کردهاند. آگاهیبخشی به جامعه و ایجاد اتحاد برای مقابله با اعدام، بخشی از مسئولیت انسانی و اجتماعی آنان است. تنها با این رویکرد میتوان به ساختن جامعهای عاری از خشونت و سرکوب امید داشت.
https://tttttt.me/edalatxah/19403
Telegram
مدرسه رهایی
🔴 ضرورت مخالفت معلمان با حکم اعدام
به بهانه تایید حکم اعدام پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی
جعفر ابراهیمی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
به بهانه تایید حکم اعدام پخشان عزیزی، مهدی حسنی و بهروز احسانی
جعفر ابراهیمی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴در دفاع از دمکراسی
ملاحظاتی مقدماتی
#یادداشت_روز، پنجشنبه، ۲۰ دی۱۴۰۳
#مدرسه_رهایی
دموکراسی نه شکلی از حکومت است که به الیگارشی اجازه دهد به نام مردم حکمرانی کند، نه شکلی از جامعه است که قدرت کالاها آن را سازماندهی کند. دموکراسی کنشی است که بیوقفه انحصار حکومتهای الیگارشیک بر زندگی همگانی و چنگاندازی ثروت بر زندگیها را از بین میبرد. دموکراسی توان بالقوهای است که باید امروزه بیش از هر زمان دیگری علیه ائتلاف این قدرتهایی که صرفاً از قانون سلطه پیروی میکنند، به مبارزه برخیزد.
ادامه یادداشت را در لینک زیر بخوانید :
https://linkcuts.com/djnisecr
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
ملاحظاتی مقدماتی
#یادداشت_روز، پنجشنبه، ۲۰ دی۱۴۰۳
#مدرسه_رهایی
دموکراسی نه شکلی از حکومت است که به الیگارشی اجازه دهد به نام مردم حکمرانی کند، نه شکلی از جامعه است که قدرت کالاها آن را سازماندهی کند. دموکراسی کنشی است که بیوقفه انحصار حکومتهای الیگارشیک بر زندگی همگانی و چنگاندازی ثروت بر زندگیها را از بین میبرد. دموکراسی توان بالقوهای است که باید امروزه بیش از هر زمان دیگری علیه ائتلاف این قدرتهایی که صرفاً از قانون سلطه پیروی میکنند، به مبارزه برخیزد.
ادامه یادداشت را در لینک زیر بخوانید :
https://linkcuts.com/djnisecr
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴قهرمان ملی گوران
زنده یاد «#سید_قربان_حسینی»
✍خسرو باقرپور
از یاد من،
نرفته نگاهش
از خاطرم،
نرفته صدایش
پروانهی لطیف و سبکبال یادِ او،
در باغِ سبزِ خاطرهام نرم میپرد
با خود مرا،
تا اوجِ قلهی رنگین کمانِ نور،
تا دورِ دور،
همراه می برد.
چشمانِ عاشقش،
(همچون دو اخترِ روشن در اوجِ آسمان)
ره مینمایدم
تا ارغوان عشق،
تا مهر جاودان.
در غربتِ غروب،
در بیستاره شهرِ شب و روز بیفروز،
در زمهریرِ کبودِ نشاط سوز،
در هست یا که نیست،
در بود یا نبود،
در اوج یا فرود،
در دیر یا که زود،
از یادِ من نرفته نگاهش،
از خاطرم نرفته صدایش.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
زنده یاد «#سید_قربان_حسینی»
✍خسرو باقرپور
از یاد من،
نرفته نگاهش
از خاطرم،
نرفته صدایش
پروانهی لطیف و سبکبال یادِ او،
در باغِ سبزِ خاطرهام نرم میپرد
با خود مرا،
تا اوجِ قلهی رنگین کمانِ نور،
تا دورِ دور،
همراه می برد.
چشمانِ عاشقش،
(همچون دو اخترِ روشن در اوجِ آسمان)
ره مینمایدم
تا ارغوان عشق،
تا مهر جاودان.
در غربتِ غروب،
در بیستاره شهرِ شب و روز بیفروز،
در زمهریرِ کبودِ نشاط سوز،
در هست یا که نیست،
در بود یا نبود،
در اوج یا فرود،
در دیر یا که زود،
از یادِ من نرفته نگاهش،
از خاطرم نرفته صدایش.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴 شعری از معلم شاعر ، #عاصم_اسدی
افشرده ی صد خُمِ فشرده!
ای شیشه ی مُهر و موم خورده!
ای شنبه فروشِ جمعه بازار!
گویِ سَبَق از زمانه برده..
حجمِ گره! آبشار پیچک!
گیسوی بلندِ تاب خورده!
تکبیر مناره! بانگ ناقوس!
آتشکده، آتش فسرده!
ماهی، پرنده، بال، باله
دریا به کف، آسمان به گُرده
ای برگِ برنده! آه..! ای عشق!
از هر چه قمارباز برده
شالی! روح شمال! ری را!
ای جان جنوب! نخل! لیلا!
#معلمان_شاعر
🔸 ما قصد داریم در #مدرسه_رهایی، اشعار معلمان شاعر را منتشر نماییم.
عاصم اسدی معلم ادبیات و از شاعران برجسته زنجانی است. وی علاوه بر اشعار فارسی، شعرهای زیبایی به زبان تُرکی سرودهاست.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
افشرده ی صد خُمِ فشرده!
ای شیشه ی مُهر و موم خورده!
ای شنبه فروشِ جمعه بازار!
گویِ سَبَق از زمانه برده..
حجمِ گره! آبشار پیچک!
گیسوی بلندِ تاب خورده!
تکبیر مناره! بانگ ناقوس!
آتشکده، آتش فسرده!
ماهی، پرنده، بال، باله
دریا به کف، آسمان به گُرده
ای برگِ برنده! آه..! ای عشق!
از هر چه قمارباز برده
شالی! روح شمال! ری را!
ای جان جنوب! نخل! لیلا!
#معلمان_شاعر
🔸 ما قصد داریم در #مدرسه_رهایی، اشعار معلمان شاعر را منتشر نماییم.
عاصم اسدی معلم ادبیات و از شاعران برجسته زنجانی است. وی علاوه بر اشعار فارسی، شعرهای زیبایی به زبان تُرکی سرودهاست.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴 بیانیه جمعی از زندانیان سیاسی در مخالفت با اعدام
🔸خواهان لغو کلی مجازات غیر انسانی و ارتجاعی اعدام هستیم
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔸خواهان لغو کلی مجازات غیر انسانی و ارتجاعی اعدام هستیم
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴 تشکلهای وابسته به اصلاحطلبان را بهتر بشناسیم و با ترفندهایشان آشنا شویم.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴 تشکلهای وابسته به اصلاحطلبان را بهتر بشناسیم و با ترفندهایشان آشنا شویم.
🔸توهمپراکنی نسبت به امکان تغییر در ایران: ابزار اصلاحطلبان حکومتی
یکی از کارهای اصلی اصلاحطلبان حکومتی، مخدوش کردن مرزها بین کسانی است که به دنبال تغییرات بنیادین هستند. اصلاحطلبان، زمانی که به قدرت میرسند، با برجستهسازی یک سری تغییرات پیشپاافتاده و جزئی، تلاش میکنند رزومهای برای خود بسازند و جامعه را نسبت به تغییرات صوری و ظاهری متوهم نمایند. هدف آنها، جا انداختن صندوق رأی بهعنوان تنها راه تغییر است.
در واقع، اصلاحطلبان مطابق با منافع سیاسی و طبقاتی خود عمل میکنند. آنها نیازمند این هستند که جامعه را در حالتی از تعلیق نگه دارند و این ایده را پمپاژ کنند که برخی تغییرات ممکن است. مثلا انتخاب یک زن به عنوان فرماندار را به عنوان دستاورد بزرگ در بوق و کرنا میکنند.
انتخاب یک فرماندار زن اهل تسنن، بههیچوجه نشاندهنده تغییر نیست. چهبسا زنانی که در مناسبات مردسالارانه، شخصیتی ضدزن دارند. مسلم است که هر انتصاب و گزینشی در چنین ساختاری، صرفاً تأمینکننده منافع باندی جریانهای در قدرت است.
وظیفه توهمپراکنی در میان معلمان، بر عهده تشکلهای وابسته حکومتی مانند سازمان معلمان ایران، مجمع فرهنگیان ایران اسلامی و انجمن اسلامی معلمان است. این تشکلها تلاش میکنند چنین ایدههایی را در میان فرهنگیان ترویج دهند.
بنابراین، ضروری است که این ترفندها را بشناسیم. متاسفانه برخی بهاصطلاح فعالان صنفی میخواهند تشکلهای صنفی مستقل را به مسیر تشکلهای وابسته هدایت کنند، این حرکتهای استحاله کننده را باید شناخت. افشاگری نمود و در برابرش ایستاد.
https://tttttt.me/edalatxah/19418
🔸توهمپراکنی نسبت به امکان تغییر در ایران: ابزار اصلاحطلبان حکومتی
یکی از کارهای اصلی اصلاحطلبان حکومتی، مخدوش کردن مرزها بین کسانی است که به دنبال تغییرات بنیادین هستند. اصلاحطلبان، زمانی که به قدرت میرسند، با برجستهسازی یک سری تغییرات پیشپاافتاده و جزئی، تلاش میکنند رزومهای برای خود بسازند و جامعه را نسبت به تغییرات صوری و ظاهری متوهم نمایند. هدف آنها، جا انداختن صندوق رأی بهعنوان تنها راه تغییر است.
در واقع، اصلاحطلبان مطابق با منافع سیاسی و طبقاتی خود عمل میکنند. آنها نیازمند این هستند که جامعه را در حالتی از تعلیق نگه دارند و این ایده را پمپاژ کنند که برخی تغییرات ممکن است. مثلا انتخاب یک زن به عنوان فرماندار را به عنوان دستاورد بزرگ در بوق و کرنا میکنند.
انتخاب یک فرماندار زن اهل تسنن، بههیچوجه نشاندهنده تغییر نیست. چهبسا زنانی که در مناسبات مردسالارانه، شخصیتی ضدزن دارند. مسلم است که هر انتصاب و گزینشی در چنین ساختاری، صرفاً تأمینکننده منافع باندی جریانهای در قدرت است.
وظیفه توهمپراکنی در میان معلمان، بر عهده تشکلهای وابسته حکومتی مانند سازمان معلمان ایران، مجمع فرهنگیان ایران اسلامی و انجمن اسلامی معلمان است. این تشکلها تلاش میکنند چنین ایدههایی را در میان فرهنگیان ترویج دهند.
بنابراین، ضروری است که این ترفندها را بشناسیم. متاسفانه برخی بهاصطلاح فعالان صنفی میخواهند تشکلهای صنفی مستقل را به مسیر تشکلهای وابسته هدایت کنند، این حرکتهای استحاله کننده را باید شناخت. افشاگری نمود و در برابرش ایستاد.
https://tttttt.me/edalatxah/19418
Telegram
مدرسه رهایی
🔴 تشکلهای وابسته به اصلاحطلبان را بهتر بشناسیم و با ترفندهایشان آشنا شویم.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴 پیام تبریک و حمایت دو #معلم_زندانی به مناسبت برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
🔴 پیام تبریک و حمایت دو #معلم_زندانی به مناسبت برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران 📌📌📌 اینستاگرام #مدرسه_رهایی https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ== 🆔 @edalatxah
🔴 پیام تبریک و حمایت دو #معلم_زندانی به مناسبت برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔸پس از پنج سال وقفه، مجمع عمومی #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران اخیراً برگزار شد. در طول این پنج سال، موانع و مانعتراشیهای متعددی از سوی نهادهای امنیتی برای جلوگیری از برگزاری این مجمع صنفی مستقل کشوری صورت گرفت.
🔸برگزاری موفق این مجمع نشاندهنده اهمیت این رویداد و نقش آن در تقویت فعالیتهای صنفی است. همکاران ما از سراسر کشور، در اقدامی شجاعانه و با تکیه بر خرد جمعی، در برابر موانع و کارشکنیها ایستادگی کردند. آنها با برگزاری موفق مجمع در بستر فضای مجازی، مسیر تازهای را پیش روی سایر تشکلهای عضو شورای هماهنگی قرار دادند. این رویکرد، با بهرهگیری مؤثر از ظرفیتهای شبکههای اجتماعی، بار دیگر ثابت کرد که برگزاری مجمع عمومی نیازی به مجوزهای حکومتی ندارد. همچنین، این حرکت خط بطلانی بر توقف فعالیتهای صنفی به بهانههای قانونی کشید. چرا که مشروعیت این مجموعه، به پذیرش و همراهی اعضا و فرهنگیان وابسته است، نه تأیید نهادهای حکومتی.
🔸از سوی دیگر، دستاوردهای ناشی از مقاومتهای اجتماعی اقشار مختلف در سالهای اخیر، ما را ملزم میکند که همراه با جامعه، در برابر قوانین ناعادلانه حکومتی به مقاومت مدنی ادامه دهیم.
🔸ما ضمن قدردانی از همکارانمان در مجموعه شورای هماهنگی، برگزاری موفقیتآمیز مجمع عمومی را صمیمانه تبریک میگوییم. امیدواریم سایر تشکلهای صنفی معلمان، با الهام از همکارانمان در سنندج، مازندران، هرسین و اسلامآباد غرب که مسئولانه و شجاعانه مجامع عمومی خود را برگزار کردند، این رویکرد اتخاذ شده توسط شورای هماهنگی را سرلوحه و چراغ راه خود قرار دهند. همچنین، امیدواریم به زودی شاهد برگزاری مجامع عمومی در سایر استانها و شهرهای کشور باشیم. چرا که باور داریم تداوم حیات نهادهای صنفی مدنی در گرو مشارکت دموکراتیک اعضای آنهاست.
#محمدحسن_پوره
#محمد_حبیبی
#زندان_اوین، بند چهار
۲۱ دی ۱۴۰۳
https://tttttt.me/edalatxah/19420
🔸پس از پنج سال وقفه، مجمع عمومی #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران اخیراً برگزار شد. در طول این پنج سال، موانع و مانعتراشیهای متعددی از سوی نهادهای امنیتی برای جلوگیری از برگزاری این مجمع صنفی مستقل کشوری صورت گرفت.
🔸برگزاری موفق این مجمع نشاندهنده اهمیت این رویداد و نقش آن در تقویت فعالیتهای صنفی است. همکاران ما از سراسر کشور، در اقدامی شجاعانه و با تکیه بر خرد جمعی، در برابر موانع و کارشکنیها ایستادگی کردند. آنها با برگزاری موفق مجمع در بستر فضای مجازی، مسیر تازهای را پیش روی سایر تشکلهای عضو شورای هماهنگی قرار دادند. این رویکرد، با بهرهگیری مؤثر از ظرفیتهای شبکههای اجتماعی، بار دیگر ثابت کرد که برگزاری مجمع عمومی نیازی به مجوزهای حکومتی ندارد. همچنین، این حرکت خط بطلانی بر توقف فعالیتهای صنفی به بهانههای قانونی کشید. چرا که مشروعیت این مجموعه، به پذیرش و همراهی اعضا و فرهنگیان وابسته است، نه تأیید نهادهای حکومتی.
🔸از سوی دیگر، دستاوردهای ناشی از مقاومتهای اجتماعی اقشار مختلف در سالهای اخیر، ما را ملزم میکند که همراه با جامعه، در برابر قوانین ناعادلانه حکومتی به مقاومت مدنی ادامه دهیم.
🔸ما ضمن قدردانی از همکارانمان در مجموعه شورای هماهنگی، برگزاری موفقیتآمیز مجمع عمومی را صمیمانه تبریک میگوییم. امیدواریم سایر تشکلهای صنفی معلمان، با الهام از همکارانمان در سنندج، مازندران، هرسین و اسلامآباد غرب که مسئولانه و شجاعانه مجامع عمومی خود را برگزار کردند، این رویکرد اتخاذ شده توسط شورای هماهنگی را سرلوحه و چراغ راه خود قرار دهند. همچنین، امیدواریم به زودی شاهد برگزاری مجامع عمومی در سایر استانها و شهرهای کشور باشیم. چرا که باور داریم تداوم حیات نهادهای صنفی مدنی در گرو مشارکت دموکراتیک اعضای آنهاست.
#محمدحسن_پوره
#محمد_حبیبی
#زندان_اوین، بند چهار
۲۱ دی ۱۴۰۳
https://tttttt.me/edalatxah/19420
Telegram
مدرسه رهایی
🔴 پیام تبریک و حمایت دو #معلم_زندانی به مناسبت برگزاری مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴 اظهارات غیرمسئولانه و سخیف وزیر آموزش و پرورش درباره خودکشی کودکان
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به خودکشی در میان دانشآموزان، اظهار گفته که: دامنه تابآوری آنها کاهش یافته و «تا گفته میشود بالای چشمشان ابروست، مدرسه را رها یا خودزنی میکنند.»
چنین اظهاراتی درباره کودکان، نشاندهنده ذهنیت بیمار و عدم مسئولیتپذیری است. کودکان قربانی سیاستهای نادرستی هستند که آنها را از دسترسی به خدمات ضروری مانند مددکاری و مشاوره محروم کرده است.
در بسیاری از کشورهای دنیا، چنین سخنان غیرمسئولانه از سوی وزیر ، قطعاً به برکناری فوری او منجر میشد. اما از آنجا که وزیر نماینده سیاستهای دولت و حاکمیت است. از این سیستم انتظاری نیست.
با این وجود، والدین، فعالان صنفی و حقوق کودکان، تشکلهای مدافع حقوق کودکان و مستقل صنفی باید به این سخنان غیرمسئولانه و غیرانسانی پاسخی درخور و جدی ارائه دهند. مسئولیتپذیری و توجه به رفاه و سلامت روانی دانشآموزان باید به مطالبهای جدی از سوی جامعه تبدیل شود.
#وزیر_بیکفایت
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به خودکشی در میان دانشآموزان، اظهار گفته که: دامنه تابآوری آنها کاهش یافته و «تا گفته میشود بالای چشمشان ابروست، مدرسه را رها یا خودزنی میکنند.»
چنین اظهاراتی درباره کودکان، نشاندهنده ذهنیت بیمار و عدم مسئولیتپذیری است. کودکان قربانی سیاستهای نادرستی هستند که آنها را از دسترسی به خدمات ضروری مانند مددکاری و مشاوره محروم کرده است.
در بسیاری از کشورهای دنیا، چنین سخنان غیرمسئولانه از سوی وزیر ، قطعاً به برکناری فوری او منجر میشد. اما از آنجا که وزیر نماینده سیاستهای دولت و حاکمیت است. از این سیستم انتظاری نیست.
با این وجود، والدین، فعالان صنفی و حقوق کودکان، تشکلهای مدافع حقوق کودکان و مستقل صنفی باید به این سخنان غیرمسئولانه و غیرانسانی پاسخی درخور و جدی ارائه دهند. مسئولیتپذیری و توجه به رفاه و سلامت روانی دانشآموزان باید به مطالبهای جدی از سوی جامعه تبدیل شود.
#وزیر_بیکفایت
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
گزارش
آزادی بیان در هفتهای که گذشت(۱۴ تا ۲۰ دی۱۴۰۳)
* بند اول منشور کانون نویسندگان ایران:
آزادی اندیشه و بیان و نشر در همهی عرصههای حیات فردی و اجتماعی بیهیچ حصر و استثنا حقِ همگان است. این حق در انحصار هیچ فرد، گروه یا نهادی نیست و هیچکس را نمیتوان از آن محروم کرد.
https://telegra.ph/%D8%A2%D8%B2%D8%A7%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%87%D9%81%D8%AA%D9%87%E2%80%8C%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%87-%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA%DB%B1%DB%B4-%D8%AA%D8%A7-%DB%B2%DB%B0-%D8%AF%DB%8C%DB%B1%DB%B4%DB%B0%DB%B3-01-12-2
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
آزادی بیان در هفتهای که گذشت(۱۴ تا ۲۰ دی۱۴۰۳)
* بند اول منشور کانون نویسندگان ایران:
آزادی اندیشه و بیان و نشر در همهی عرصههای حیات فردی و اجتماعی بیهیچ حصر و استثنا حقِ همگان است. این حق در انحصار هیچ فرد، گروه یا نهادی نیست و هیچکس را نمیتوان از آن محروم کرد.
https://telegra.ph/%D8%A2%D8%B2%D8%A7%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%87%D9%81%D8%AA%D9%87%E2%80%8C%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%87-%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA%DB%B1%DB%B4-%D8%AA%D8%A7-%DB%B2%DB%B0-%D8%AF%DB%8C%DB%B1%DB%B4%DB%B0%DB%B3-01-12-2
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
Telegraph
آزادی بیان در هفتهای که گذشت(۱۴ تا ۲۰ دی۱۴۰۳)
جمعه ۱۴ دی ــ زندانیان زندانهای رامهرمز و سپیدار اهواز در اطلاعیههای جداگانه اعلام کردند که در اعتراض به اعدامهای گسترده به «کارزار سهشنبههای نه به اعدام» میپیوندند. ــ فریدون نبی، اهل پیرانشهر، که به اتهام «عضویت در یکی از گروههای مخالف نظام» و «توهین…
یاد: غلامحسین ساعدی
https://telegra.ph/%DB%8C%D8%A7%D8%AF-01-12
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
https://telegra.ph/%DB%8C%D8%A7%D8%AF-01-12
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
Photo
🔴 مسئله تراشی؛ یا چگونه توهم حل مسئله داشته باشیم.
#یادداشت_روز، ۲۳ دی ۱۴۰۳
#مدرسه_رهایی
برای ورود به مدارس تیزهوشان، باید از طبقات مرفه و فرادست جامعه بود، چراکه هزینههای بالای مرتبط با آمادگی برای این مدارس، از جمله کلاسهای تستزنی، کتابهای کمکآموزشی، معلمان خصوصی و دیگر مخارج آموزشی، برای خانوادههای مرفه قابل تأمین است. در فضایی که آموزش به شدت کالایی شده و نابرابریهای آموزشی روزبهروز افزایش مییابد، این مدارس بیش از هر زمان دیگری به تسخیر فرزندان خانوادههای مرفه درآمدهاند.
در مقابل، بخش بزرگی (70 درصد) از کودکان بازمانده از تحصیل که تعدادشان حدود یک میلیون نفر برآورد میشود، متعلق به دهکهای پایین درآمدی (دهکهای ۱ تا ۴) هستند. این کودکان که فرزندان کارگران و اقشار فرودست جامعه هستند با موانع جدی برای دسترسی به آموزش روبهرو هستند. آموزش پولی و سیاستهای طبقاتی موجود سدی محکمی در برابر ورود این کودکان به این مدارس است. در نتیجه، این کودکان نه تنها از شانس برابر برای تحصیل محروم هستند، بلکه فاصله طبقاتی نیز به طور ساختاری بازتولید و تثبیت میشود.
در چنین شرایطی، هرگونه بخشنامه یا اصلاحیهای که بدون تغییر ریشههای طبقاتی نظام آموزشی طراحی شود، بیشتر پوپولیستی است تا اقدامی واقعی برای برقراری عدالت آموزشی. تا زمانی که ساختار طبقاتی آموزش عمومی تغییر نکند، روند نابرابری ادامه خواهد داشت و کودکان فرودست همچنان از دسترسی به آموزش باکیفیت محروم خواهند ماند.
📌 برای مطالعه بیشتر درباره موضوع آموزش طبقاتی، میتوانید به مطلبی از #محمد_دارکش با عنوان «از آموزش عمومی طبقاتی تا دانشگاه طبقاتی» مراجعه کنید. لینک زیر اطلاعات بیشتری در این زمینه ارائه میدهد.
https://tttttt.me/pecritique/2328
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
#یادداشت_روز، ۲۳ دی ۱۴۰۳
#مدرسه_رهایی
برای ورود به مدارس تیزهوشان، باید از طبقات مرفه و فرادست جامعه بود، چراکه هزینههای بالای مرتبط با آمادگی برای این مدارس، از جمله کلاسهای تستزنی، کتابهای کمکآموزشی، معلمان خصوصی و دیگر مخارج آموزشی، برای خانوادههای مرفه قابل تأمین است. در فضایی که آموزش به شدت کالایی شده و نابرابریهای آموزشی روزبهروز افزایش مییابد، این مدارس بیش از هر زمان دیگری به تسخیر فرزندان خانوادههای مرفه درآمدهاند.
در مقابل، بخش بزرگی (70 درصد) از کودکان بازمانده از تحصیل که تعدادشان حدود یک میلیون نفر برآورد میشود، متعلق به دهکهای پایین درآمدی (دهکهای ۱ تا ۴) هستند. این کودکان که فرزندان کارگران و اقشار فرودست جامعه هستند با موانع جدی برای دسترسی به آموزش روبهرو هستند. آموزش پولی و سیاستهای طبقاتی موجود سدی محکمی در برابر ورود این کودکان به این مدارس است. در نتیجه، این کودکان نه تنها از شانس برابر برای تحصیل محروم هستند، بلکه فاصله طبقاتی نیز به طور ساختاری بازتولید و تثبیت میشود.
در چنین شرایطی، هرگونه بخشنامه یا اصلاحیهای که بدون تغییر ریشههای طبقاتی نظام آموزشی طراحی شود، بیشتر پوپولیستی است تا اقدامی واقعی برای برقراری عدالت آموزشی. تا زمانی که ساختار طبقاتی آموزش عمومی تغییر نکند، روند نابرابری ادامه خواهد داشت و کودکان فرودست همچنان از دسترسی به آموزش باکیفیت محروم خواهند ماند.
📌 برای مطالعه بیشتر درباره موضوع آموزش طبقاتی، میتوانید به مطلبی از #محمد_دارکش با عنوان «از آموزش عمومی طبقاتی تا دانشگاه طبقاتی» مراجعه کنید. لینک زیر اطلاعات بیشتری در این زمینه ارائه میدهد.
https://tttttt.me/pecritique/2328
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
Telegram
نقد اقتصاد سیاسی
طی چند سال اخیر، با اعلام نتایج رتبههای برتر کنکور و سهم ناچیز مدارس دولتی عادی از آن، تحلیلهای مختلفی در این زمینه ارائه شده است. این تحلیلها عمدتاً تنها بر رتبهی 30 نفر برتر در هر گروه آزمایشی متمرکز میشود و بر همین مبنا اغلب به مواردی همچون نبود…
🔴 #مسعود_فرهیخته از سوی شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج به ۶ سال زندان و دو سال ممنوعیت خروج از کشور و حضور در گروهها و دستجات اجتماعی و منع رفت و آمد در استان های البرز، تهران، قزوین، لرستان و کوردستان محکوم شد.
🔸در ادامه موج جدید فشارهای امنیتی بر فعالان صنفی #مسعود_فرهیخته فعال صنفی معلمان از سوی شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج به اتهام فعالیت تبلیغی علیه نظام(یک سال) و اجتماع و تبانی به قصد ارتکاب جرایم علیه امنیت داخلی کشور(۵ سال) و دو سال ممنوعیت خروج از کشور و حضور در گروه ها و دستجات اجتماعی و منع رفت و آمد در استان های البرز،تهران،قزوین،لرستان و کوردستان ، محکوم شد.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔸در ادامه موج جدید فشارهای امنیتی بر فعالان صنفی #مسعود_فرهیخته فعال صنفی معلمان از سوی شعبه دوم دادگاه انقلاب کرج به اتهام فعالیت تبلیغی علیه نظام(یک سال) و اجتماع و تبانی به قصد ارتکاب جرایم علیه امنیت داخلی کشور(۵ سال) و دو سال ممنوعیت خروج از کشور و حضور در گروه ها و دستجات اجتماعی و منع رفت و آمد در استان های البرز،تهران،قزوین،لرستان و کوردستان ، محکوم شد.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
Photo
بیانیه حمایتی.pdf
646.9 KB
🔴 بیانیه کلکتیو سندیکایی فرانسه.
حمایت سندیکاهای فرانسوی از معلمان ایران، محمد حبیبی و محسن عمرانی
متن بیانیه در فایل pdf قابل مشاهده است.
همبستگی سوسیالیستی با کارگران ایران – فرانسه
بازنشر : مدرسه رهایی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
حمایت سندیکاهای فرانسوی از معلمان ایران، محمد حبیبی و محسن عمرانی
متن بیانیه در فایل pdf قابل مشاهده است.
همبستگی سوسیالیستی با کارگران ایران – فرانسه
بازنشر : مدرسه رهایی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
Photo
🔴 سرکوب علیه معلمان سندیکالیست را متوقف کنید
وکیل محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران، روز ۲۱ مهر ۱۴۰۳ اعلام کرد که دادگاه تجدید نظر تهران حکم دادگاه انقلاب شهریار را تایید کرده است. بدین ترتیب در تاریخ ۱۴ آبان محمد حبیبی به واحد احکام شهریار احضار شد. در ۱۱ نوامبر، پس از حضور با وکیلش، دستگیر و به زندان اوین تهران منتقل شد.
این محکومیت شش ماه و یک روزه حبس، به جرم تبلیغ علیه رژیم، در واقع مرتبط است به اعتراضات او علیه مسمومیت دانش آموزان در مدارس، به ویژه در مدارس دخترانه. این مجازات بخشی از اقدامات رژیم برای وادار به سکوت کردن فعالان برای تحقق عدالت و شفافیت سیاسی است.
مسمومیت ها در اواخر نوامبر ۲۰۲۲ آغاز شد و در بهار ۲۰۲۳ به اوج خود رسید و مسبب موجی از نگرانی ها شد و هم چنین موجب رواج انواع نظریه ها از زن ستیزی سیستماتیک گرفته تا روان پریشی شد. حکومت به کار گرفتن مواد سمی علیه دانش آموزان دختر را نادیده گرفت و از تحقیقات مستقل در این باره خودداری کرد. در پی دستگیری ها ناروشن و اعترافات مبهم دستگیر شدگان، رژیم این اقدامات را به دشمنان ایران و به هیستری جمعی نسبت داد. به هر حال، این رویدادها پرسش هایی را در مورد ارتباط احتمالی افراط گرایان مذهبی با رژیم مطرح کرد به طوری که در انظار مردم و فعالان، مسئول این اعمال دولت بود.
محمد حبیبی و همکارانش معتقدند که فعالان سندیکایی باید از خواسته های معلمان حمایت کنند و از حقوق دانش آموزان دفاع کنند. آن ها بر این باور بودند که اعتراضات معلمان منعکس کننده رنج عمومی است و می توانست به اعتراضات بیشتری بیانجامد. به همین دلیل بود که ده ها معلم به دلیل حمایت از جنبش زن، زندگی، آزادی زندانی و صدها تن هم از کار اخراج شدند. از این طریق رژیم با زندانی کردن فعالان اتحادیه های کارگری می خواهد جلوی رشد جنبش های جمعی را بگیرد.
محسن عمرانی، عضو هیأت مدیره کانون صنفی معلمان بوشهر، از ۲۰ آبان ۱۴۰۳ برای گذراندن محکومیت شش ماهه خود زندانی می شود. او که حرفه اش معلمی بود از روی ضرورت تأمین معاش به دستفروشی درخیابان روی می آورد. او پس از قیام ژینا سرکوب های مختلفی را متحمل می شود، از جمله اخراج از کار، حبس و جریمه نقدی.
محسن عمرانی که یک مدافع حقوق کودکان و زنان است، از آموزش به زبان مادری به عنوان یک حق ابتدایی سخن می گوید. او قبل از زندانی شدن، از عضویت گسترده در انجمن های حرفه ای حمایت می کرد و معتقد بود که برای دستیابی به اهداف، اتحاد امر ضروری است.
تشکلات سندیکایی ما آزار و اذیت فعالان اتحادیه های کارگری در ایران را محکوم می کنند و از دولت ایران می خواهند که به آزادی های اساسی، از جمله حقوق اتحادیه های کارگری، احترام بگذارد.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
وکیل محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران، روز ۲۱ مهر ۱۴۰۳ اعلام کرد که دادگاه تجدید نظر تهران حکم دادگاه انقلاب شهریار را تایید کرده است. بدین ترتیب در تاریخ ۱۴ آبان محمد حبیبی به واحد احکام شهریار احضار شد. در ۱۱ نوامبر، پس از حضور با وکیلش، دستگیر و به زندان اوین تهران منتقل شد.
این محکومیت شش ماه و یک روزه حبس، به جرم تبلیغ علیه رژیم، در واقع مرتبط است به اعتراضات او علیه مسمومیت دانش آموزان در مدارس، به ویژه در مدارس دخترانه. این مجازات بخشی از اقدامات رژیم برای وادار به سکوت کردن فعالان برای تحقق عدالت و شفافیت سیاسی است.
مسمومیت ها در اواخر نوامبر ۲۰۲۲ آغاز شد و در بهار ۲۰۲۳ به اوج خود رسید و مسبب موجی از نگرانی ها شد و هم چنین موجب رواج انواع نظریه ها از زن ستیزی سیستماتیک گرفته تا روان پریشی شد. حکومت به کار گرفتن مواد سمی علیه دانش آموزان دختر را نادیده گرفت و از تحقیقات مستقل در این باره خودداری کرد. در پی دستگیری ها ناروشن و اعترافات مبهم دستگیر شدگان، رژیم این اقدامات را به دشمنان ایران و به هیستری جمعی نسبت داد. به هر حال، این رویدادها پرسش هایی را در مورد ارتباط احتمالی افراط گرایان مذهبی با رژیم مطرح کرد به طوری که در انظار مردم و فعالان، مسئول این اعمال دولت بود.
محمد حبیبی و همکارانش معتقدند که فعالان سندیکایی باید از خواسته های معلمان حمایت کنند و از حقوق دانش آموزان دفاع کنند. آن ها بر این باور بودند که اعتراضات معلمان منعکس کننده رنج عمومی است و می توانست به اعتراضات بیشتری بیانجامد. به همین دلیل بود که ده ها معلم به دلیل حمایت از جنبش زن، زندگی، آزادی زندانی و صدها تن هم از کار اخراج شدند. از این طریق رژیم با زندانی کردن فعالان اتحادیه های کارگری می خواهد جلوی رشد جنبش های جمعی را بگیرد.
محسن عمرانی، عضو هیأت مدیره کانون صنفی معلمان بوشهر، از ۲۰ آبان ۱۴۰۳ برای گذراندن محکومیت شش ماهه خود زندانی می شود. او که حرفه اش معلمی بود از روی ضرورت تأمین معاش به دستفروشی درخیابان روی می آورد. او پس از قیام ژینا سرکوب های مختلفی را متحمل می شود، از جمله اخراج از کار، حبس و جریمه نقدی.
محسن عمرانی که یک مدافع حقوق کودکان و زنان است، از آموزش به زبان مادری به عنوان یک حق ابتدایی سخن می گوید. او قبل از زندانی شدن، از عضویت گسترده در انجمن های حرفه ای حمایت می کرد و معتقد بود که برای دستیابی به اهداف، اتحاد امر ضروری است.
تشکلات سندیکایی ما آزار و اذیت فعالان اتحادیه های کارگری در ایران را محکوم می کنند و از دولت ایران می خواهند که به آزادی های اساسی، از جمله حقوق اتحادیه های کارگری، احترام بگذارد.
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
🔴 زندانیان گمنام
📌نامه شش زندانی سنی مذهب:
ماموران زندانیان را کتک میزنند و فیلم ها را پاک میکنند.
#عیسی_عیدمحمدی، #فرهاد_شاکری، #حبیب_پیرمحمدی، #عبدالرحمن_گرگیج، #عبدالباسط_اورسن و #عبدالحکیم_عظیم_گرگیج، شش زندانی سنی مذهب محبوس در زندان وکیل آباد مشهد، با نگارش نامه ای از خشونت و رفتار غیرانسانی ماموران زندان پرده برداشته و اعلام کرده اند که مأموران زندان با ضرب و شتم زندانیان، شواهد این اقدامات را از حافظه دوربین ها حذف میکنند. آنان در این نامه از وضعیت نامناسب روحی و جسمی زندانیان، احکام ناعادلانه و بی توجهی به مسائل پزشکی نیز انتقاد کرده و خواستار واکنش سازمان ملل و نهادهای حقوق بشری شده اند.
در این نامه، عیسی عیدمحمدی، فرهاد شاکری، حبیب پیرمحمدی، عبدالرحمن گرگیج، عبدالباسط اورسن و عبدالحکیم عظیم گرگیج، ضمن اشاره به مشکلاتی همچون بلاتکلیفی بلند مدت متهمین، صدور احکام حبس سنگین علیه آنها و بی توجهی به مسائل پزشکی اعم از مشکلات جسمی و روحی زندانیان، نسبت به اعمال خشونت و توهین ماموران به زندانیان اعتراض دارند.
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
📌نامه شش زندانی سنی مذهب:
ماموران زندانیان را کتک میزنند و فیلم ها را پاک میکنند.
#عیسی_عیدمحمدی، #فرهاد_شاکری، #حبیب_پیرمحمدی، #عبدالرحمن_گرگیج، #عبدالباسط_اورسن و #عبدالحکیم_عظیم_گرگیج، شش زندانی سنی مذهب محبوس در زندان وکیل آباد مشهد، با نگارش نامه ای از خشونت و رفتار غیرانسانی ماموران زندان پرده برداشته و اعلام کرده اند که مأموران زندان با ضرب و شتم زندانیان، شواهد این اقدامات را از حافظه دوربین ها حذف میکنند. آنان در این نامه از وضعیت نامناسب روحی و جسمی زندانیان، احکام ناعادلانه و بی توجهی به مسائل پزشکی نیز انتقاد کرده و خواستار واکنش سازمان ملل و نهادهای حقوق بشری شده اند.
در این نامه، عیسی عیدمحمدی، فرهاد شاکری، حبیب پیرمحمدی، عبدالرحمن گرگیج، عبدالباسط اورسن و عبدالحکیم عظیم گرگیج، ضمن اشاره به مشکلاتی همچون بلاتکلیفی بلند مدت متهمین، صدور احکام حبس سنگین علیه آنها و بی توجهی به مسائل پزشکی اعم از مشکلات جسمی و روحی زندانیان، نسبت به اعمال خشونت و توهین ماموران به زندانیان اعتراض دارند.
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
🔴 ادامه اعتصاب غذای جمعی از زندانیان عضو کارزار سهشنبههای نه به اعدام در زندانهای کشور در سهشنبه پنجاه و یکمین هفته متوالی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
مدرسه رهایی
🔴 ادامه اعتصاب غذای جمعی از زندانیان عضو کارزار سهشنبههای نه به اعدام در زندانهای کشور در سهشنبه پنجاه و یکمین هفته متوالی 📌📌📌 اینستاگرام #مدرسه_رهایی https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ== 🆔 @edalatxah
🔴 پیوستن چهار زندان حویق تالش، بند زنان زندان عادلآباد شیراز، برازجان و جوین به کارزار "سهشنبههای نه به اعدام" در هفته پنجاه و یکم
⚪️ محکومیت شدید تأیید حکم اعدام چهار زندانی سیاسی: #بهروز_احسانی، #مهدی_حسنی، #پخشان_عزیزی و #مجاهد_کورکور از سوی کارزار "سهشنبههای نه به اعدام"
با اوجگیری بحرانهای کلان اقتصادی، فرهنگی و سیاسی در ایران، حکومت به دلیل فساد و ناکارآمدی ساختاری و سیستماتیک به بنبست رسیده و توانایی حل این بحرانها را ندارد. از همین رو، هر روز شاهد اعتراضات گسترده از سوی اقشار مختلف در کشور هستیم.
برای حاکمان مستبد حاکم بر ایران روشن است که این نارضایتی عمومی بهزودی به موج دیگری از قیامهای گسترده تبدیل خواهد شد که موجودیت این حکومت استبدادی را در سراشیبی سقوط قرار خواهد داد. بنابراین، در محاسبهای غلط، حکومت به گسترش اعدامها روی آورده و قصد ایجاد رعب و وحشت بیشتر در جامعه برای پیشگیری از اعتراضات را دارد. به طوری که از سهشنبه گذشته تاکنون، دستکم ۱۷ نفر و از ابتدای دیماه تاکنون، بیش از ۱۰۲ نفر اعدام شدهاند.
در راستای همین سرکوبها، هفته گذشته حکم اعدام زندانیان سیاسی بهروز احسانی، مهدی حسنی و پخشان عزیزی توسط دیوان عالی کشور تأیید شد. پیشتر نیز حکم اعدام زندانی سیاسی مجاهد کورکور و چهار زندانی سیاسی بلوچ و چهار زندانی سیاسی عرب تأیید شده است، که جان آنها در خطر جدی قرار دارد. این در حالی است که روزانه زندانیان محکوم به اعدام با جرائم غیرسیاسی به دار آویخته میشوند.
در اعتراض به این احکام غیرانسانی، بسیاری از فعالان سیاسی در داخل و خارج زندان، همراه با خانوادههای دادخواه، واکنش نشان داده و این احکام اعدام را بهشدت محکوم کردهاند.
در ادامه اعتراضات به گسترش اعدامها، در روزهای اخیر جمعی از زندانیان در چهار زندان حویق تالش، بند زنان زندان عادلآباد شیراز، زندان جوین در استان خراسان رضوی و زندان برازجان در استان بوشهر به کارزار "سهشنبههای نه به اعدام" پیوسته و همراهی خود را با سایر زندانیان اعلام کردند. به این ترتیب، تعداد زندانهای مشارکتکننده در این کارزار به ۳۴ زندان افزایش یافت.
اعضای کارزار "سهشنبههای نه به اعدام" تأیید حکم اعدام زندانیان سیاسی مجاهد کورکور، پخشان عزیزی و دو عضو کارزار، مهدی حسنی و بهروز احسانی را بهشدت محکوم کرده و اعلام میکند که برای لغو اعدام در ایران و ریشهکن کردن این احکام قرونوسطایی از هر امکانی استفاده خواهند کرد. این کارزار از همه اقشار جامعه برای مقابله با احکام اعدام دعوت به همراهی میکند.
این کارزار، همانطور که بارها تأکید کرده است، مقابله با حکم غیرانسانی اعدام را تنها از طریق همبستگی، عمل جمعی و همراهی عمومی جامعه ممکن میداند.
اعضای کارزار "سهشنبههای نه به اعدام" روز سهشنبه ۲۵ دیماه ۱۴۰۳ در پنجاه و یکمین هفته این کارزار در ۳۴ زندان زیر دست به اعتصاب غذا خواهند زد:
⚪️ زندان اوین (بند زنان، بند ۴ و ۸)، زندان قزلحصار (واحد ۳ و ۴)، زندان مرکزی کرج، زندان تهران بزرگ، زندان خورین ورامین، زندان اراک، زندان خرمآباد، زندان اسدآباد اصفهان، زندان دستگرد اصفهان، زندان شیبان اهواز، زندان نظام شیراز، زندان بم، زندان کهنوج، زندان طبس، زندان مشهد، زندان قائمشهر، زندان رشت (بند مردان و زنان)، زندان رودسر، زندان اردبیل، زندان تبریز، زندان ارومیه، زندان سلماس، زندان خوی، زندان نقده، زندان سقز، زندان بانه، زندان مریوان، زندان کامیاران، زندان حویق تالش، زندان عادلآباد شیراز (بند زنان)، زندان جوین خراسان رضوی و زندان برازجان بوشهر.
#کارزار_سهشنبههای_نه_به_اعدام
هفته پنجاه و یکم - سهشنبه ۲۵ دیماه ۱۴۰۳
#قیام_علیه_اعدام
#اعتراضات_سراسری
https://tttttt.me/edalatxah/19446
⚪️ محکومیت شدید تأیید حکم اعدام چهار زندانی سیاسی: #بهروز_احسانی، #مهدی_حسنی، #پخشان_عزیزی و #مجاهد_کورکور از سوی کارزار "سهشنبههای نه به اعدام"
با اوجگیری بحرانهای کلان اقتصادی، فرهنگی و سیاسی در ایران، حکومت به دلیل فساد و ناکارآمدی ساختاری و سیستماتیک به بنبست رسیده و توانایی حل این بحرانها را ندارد. از همین رو، هر روز شاهد اعتراضات گسترده از سوی اقشار مختلف در کشور هستیم.
برای حاکمان مستبد حاکم بر ایران روشن است که این نارضایتی عمومی بهزودی به موج دیگری از قیامهای گسترده تبدیل خواهد شد که موجودیت این حکومت استبدادی را در سراشیبی سقوط قرار خواهد داد. بنابراین، در محاسبهای غلط، حکومت به گسترش اعدامها روی آورده و قصد ایجاد رعب و وحشت بیشتر در جامعه برای پیشگیری از اعتراضات را دارد. به طوری که از سهشنبه گذشته تاکنون، دستکم ۱۷ نفر و از ابتدای دیماه تاکنون، بیش از ۱۰۲ نفر اعدام شدهاند.
در راستای همین سرکوبها، هفته گذشته حکم اعدام زندانیان سیاسی بهروز احسانی، مهدی حسنی و پخشان عزیزی توسط دیوان عالی کشور تأیید شد. پیشتر نیز حکم اعدام زندانی سیاسی مجاهد کورکور و چهار زندانی سیاسی بلوچ و چهار زندانی سیاسی عرب تأیید شده است، که جان آنها در خطر جدی قرار دارد. این در حالی است که روزانه زندانیان محکوم به اعدام با جرائم غیرسیاسی به دار آویخته میشوند.
در اعتراض به این احکام غیرانسانی، بسیاری از فعالان سیاسی در داخل و خارج زندان، همراه با خانوادههای دادخواه، واکنش نشان داده و این احکام اعدام را بهشدت محکوم کردهاند.
در ادامه اعتراضات به گسترش اعدامها، در روزهای اخیر جمعی از زندانیان در چهار زندان حویق تالش، بند زنان زندان عادلآباد شیراز، زندان جوین در استان خراسان رضوی و زندان برازجان در استان بوشهر به کارزار "سهشنبههای نه به اعدام" پیوسته و همراهی خود را با سایر زندانیان اعلام کردند. به این ترتیب، تعداد زندانهای مشارکتکننده در این کارزار به ۳۴ زندان افزایش یافت.
اعضای کارزار "سهشنبههای نه به اعدام" تأیید حکم اعدام زندانیان سیاسی مجاهد کورکور، پخشان عزیزی و دو عضو کارزار، مهدی حسنی و بهروز احسانی را بهشدت محکوم کرده و اعلام میکند که برای لغو اعدام در ایران و ریشهکن کردن این احکام قرونوسطایی از هر امکانی استفاده خواهند کرد. این کارزار از همه اقشار جامعه برای مقابله با احکام اعدام دعوت به همراهی میکند.
این کارزار، همانطور که بارها تأکید کرده است، مقابله با حکم غیرانسانی اعدام را تنها از طریق همبستگی، عمل جمعی و همراهی عمومی جامعه ممکن میداند.
اعضای کارزار "سهشنبههای نه به اعدام" روز سهشنبه ۲۵ دیماه ۱۴۰۳ در پنجاه و یکمین هفته این کارزار در ۳۴ زندان زیر دست به اعتصاب غذا خواهند زد:
⚪️ زندان اوین (بند زنان، بند ۴ و ۸)، زندان قزلحصار (واحد ۳ و ۴)، زندان مرکزی کرج، زندان تهران بزرگ، زندان خورین ورامین، زندان اراک، زندان خرمآباد، زندان اسدآباد اصفهان، زندان دستگرد اصفهان، زندان شیبان اهواز، زندان نظام شیراز، زندان بم، زندان کهنوج، زندان طبس، زندان مشهد، زندان قائمشهر، زندان رشت (بند مردان و زنان)، زندان رودسر، زندان اردبیل، زندان تبریز، زندان ارومیه، زندان سلماس، زندان خوی، زندان نقده، زندان سقز، زندان بانه، زندان مریوان، زندان کامیاران، زندان حویق تالش، زندان عادلآباد شیراز (بند زنان)، زندان جوین خراسان رضوی و زندان برازجان بوشهر.
#کارزار_سهشنبههای_نه_به_اعدام
هفته پنجاه و یکم - سهشنبه ۲۵ دیماه ۱۴۰۳
#قیام_علیه_اعدام
#اعتراضات_سراسری
https://tttttt.me/edalatxah/19446
Telegram
مدرسه رهایی
🔴 ادامه اعتصاب غذای جمعی از زندانیان عضو کارزار سهشنبههای نه به اعدام در زندانهای کشور در سهشنبه پنجاه و یکمین هفته متوالی
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah
📌📌📌
اینستاگرام #مدرسه_رهایی
https://www.instagram.com/freedomschool__?igsh=MTY1ZW9qYXV3cHhldQ==
🆔 @edalatxah