This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 به ماسک زدن این فرد نگاه کنید او حتی قادر نیست پروتکل را درست بیان کند و پروکوتل!!! می‌گوید یک بار نه بلکه دو بار.
این فرد وزیر بهداشت است اما برای وزیر شدن چه نیازی به صلاحیت علمی و قدرت کار اجرایی است کافی است رهبر ورود واکسن را محدود کند و شما به عنوان پزشک دست به قلم شوید و از این تصمیم غیرتخصصی که منجر به فوت هزاران نفر خواهد شد حمایت کنید یا مثل وی وزیر بهداشت می‌شوید یا مانند #زاکانی شهردار تهران خواهید شد بالاخره رانتی فراهم خواهد شد اگر اصول و شرافت خود را زیر پا بگذارید.
#وزیر_بی‌کفایت
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 @edalatxah
این فرد وزیر بهداشت است اما برای وزیر شدن چه نیازی به صلاحیت علمی و قدرت کار اجرایی است کافی است رهبر ورود واکسن را محدود کند و شما به عنوان پزشک دست به قلم شوید و از این تصمیم غیرتخصصی که منجر به فوت هزاران نفر خواهد شد حمایت کنید یا مثل وی وزیر بهداشت می‌شوید یا مانند #زاکانی شهردار تهران خواهید شد بالاخره رانتی فراهم خواهد شد اگر اصول و شرافت خود را زیر پا بگذارید.
#وزیر_بی‌کفایت
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه
🆔 @edalatxah
🔴شاهکار جدید وزیر آموزش و پرورش:
از فردا تمام مدارس کشور باز خواهند بود مگر در موارد استثناء!!
🔴شاخص کنونی آلودگی هوای تهران را در تصویر ببینید تا به میزان درایت و خرد وزیر پی ببرید.
وزیر اگر خیلی ناراحت و نگران دانش‌آموزان است؛ فکری به حال #دانش‌آموزان_بازداشتی_و_مجروح بکند و آنها را به مدرسه بازگرداند.
پشت پرده در هماهنگی کامل با قوه قضاییه،به #دانش‌آموزان_معترض حکم اخراج و زندان می‌دهد و بعد جلوی دوربین‌های رسانه میلی؛ دم از نگرانی برای وضعیت آموزش دانش‌آموزان می‌زند!
#وزیر_بی_کفایت
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از فردا تمام مدارس کشور باز خواهند بود مگر در موارد استثناء!!
🔴شاخص کنونی آلودگی هوای تهران را در تصویر ببینید تا به میزان درایت و خرد وزیر پی ببرید.
وزیر اگر خیلی ناراحت و نگران دانش‌آموزان است؛ فکری به حال #دانش‌آموزان_بازداشتی_و_مجروح بکند و آنها را به مدرسه بازگرداند.
پشت پرده در هماهنگی کامل با قوه قضاییه،به #دانش‌آموزان_معترض حکم اخراج و زندان می‌دهد و بعد جلوی دوربین‌های رسانه میلی؛ دم از نگرانی برای وضعیت آموزش دانش‌آموزان می‌زند!
#وزیر_بی_کفایت
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
💢 محکومیت یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش به انفصال ازخدمت به مدت یکسال در دادگاه بدوی!
🔹 تصویری از حکم صادر شده توسط دیوان عدالت اداری علیه یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در شبکه های اجتماعی در حال انتشار است که به موجب این حکم، شعبه ۴۴ دیوان عدالت اداری پس از گزارش قاضی شعبه ۶ اجرای احکام دیوان و شکایت معاون قضایی دیوان عدالت اداری؛ یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش را بدلیل استنکاف از اجرای دادنامه قطعی الصدور این دیوان نسبت به یک خانم تظلم خواه به دیوان به یک سال انفصال از خدمت محکوم کرده است.
#وزیر_بی‌کفایت
وزیر_بی‌تدبیر
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔹 تصویری از حکم صادر شده توسط دیوان عدالت اداری علیه یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در شبکه های اجتماعی در حال انتشار است که به موجب این حکم، شعبه ۴۴ دیوان عدالت اداری پس از گزارش قاضی شعبه ۶ اجرای احکام دیوان و شکایت معاون قضایی دیوان عدالت اداری؛ یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش را بدلیل استنکاف از اجرای دادنامه قطعی الصدور این دیوان نسبت به یک خانم تظلم خواه به دیوان به یک سال انفصال از خدمت محکوم کرده است.
#وزیر_بی‌کفایت
وزیر_بی‌تدبیر
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
⭕️ پست‌های وزارتی منبع رانت ثروت و قدرت
#یادداشت_روز ، ۲۴ تیر ۱۴۰۳
به همان دلایل مبرهن که پزشکیان رییس‌جمهور منتخب نظام است و نه مردم ایران، پس وزرا به خصوص وزیر آموزش و پرورش نیز #وزیر_نظام است از همین رو تلاش برای تأثیرگذاری در انتخاب وزیر مانند همان بحث شرکت در انتخابات امری بیهوده است و زمین بازی فعالان صنفی و تشکل‌های مستقل نیست. اینکه یک عده #کارگروه زده‌اند و اسم و رزومه برای #ظریف ارسال می‌کنند و وزیر پیشنهاد می‌دهند ناشی از دغدغه برای آینده مدرسه، معلمان و کودکان نیست افراد و تشکل‌های زرد و #وابسته فرصت را مغتنم دیده‌اند تا مهره‌های خود را در جایگاه های کلیدی بچینند تا به موقع رانت و ثروت را درو نمایند.
این روزها شاهد آن هستیم که تشکل‌های وابسته مدام در کانال‌های خود از نقششان در پیروزی در انتخابات می‌گویند #کارچاق‌کن‌ها و #لابیگران فعال شده‌اند و در حال رایزنی و فرستادن پیغام هستند. استدلال آنان این است که به دنبال وزیر کارآمد هستند اما حقیقت آن است که آنان به دنبال وزیری هستند که پست و مقام بیشتری نصیب باند آنان نماید چرا که اساسا وزیر در نظام جمهوری اسلامی هرگز برآمده از جامعه معلمان نبوده و خواسته‌های عمومی حوزه آموزش و نیازهای دانش‌آموزان را نمایندگی نکرده‌است.
نظام آموزشی در ایران ایدئولوژیک و غیردموکراتیک است وزیر آموزش و پرورش در اصل مجری سیاست‌های طبقاتی و ایدئولوژیک حاکمیت است و چیزی به نام مشارکت معلمان و دانش‌آموزان و متخصصان تعلیم و تربیت در این ساختار وجود ندارد. تصمیم‌گیری در مورد سیاست‌های کلان آموزشی در شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت می‌گیرد و به صورت مستمر نهادهای امنیتی بر مدیران نظارت دارند.
از آنجایی که بحران‌ها و چالش‌های آموزش و پرورش مانند بحران نیروی کار، ناکارآمدی در ارایه آموزش کیفی و عادلانه و رایگان، پولی و کالایی‌سازی گسترده آموزش عمومی، وضعیت اسفناک معیشت معلمان و ... دارای ریشه در ساختار اقتصادی و سیاسی کلان دارند پس عملا وزیر هرگز قادر به ایجاد تغییرات و رفع بحران نیست.
از سویی، آموزش و پرورش بسیار گسترده و یک نهاد کلیدی حاکمیتی است و اکثریت جامعه با آن مرتبط هستند و این موقعیت خاصی برای مرتبط شدن با سایر ارکان را به وزیر و باند پیرامونش می‌دهد. در اصل پست‌های وزارتی فرصت مناسبی برای برخورداری از کانال‌های منتهی به رانت ثروت و قدرت است و افراد به مدد جایگاهی که در این وزارتخانه به دست می‌آورند فرصت دستیابی به منابع ثروت و قدرت برای آنان فراهم می‌گردد. از این منظر دعوای باندی بر سر تصاحب وزارتخانه از سوی تشکل‌های وابسته مانند #سازمان_معلمان، #مجمع_فرهنگیان و #انجمن_اسلامی و #افراد_بانفوذ قابل تحلیل است. از سوی دیگر باند مقابل یعنی جناح موسوم به اصولگرایان مقاومت می‌کند تا به راحتی همه وزارتخانه را تسلیم رقیب نکند تا این منبع رانت و قدرت حفظ گردد.
#نه_به_تشکل‌های_وابسته
#نه_به_تشکل‌های_زرد
🔻🔻🔻
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
#یادداشت_روز ، ۲۴ تیر ۱۴۰۳
به همان دلایل مبرهن که پزشکیان رییس‌جمهور منتخب نظام است و نه مردم ایران، پس وزرا به خصوص وزیر آموزش و پرورش نیز #وزیر_نظام است از همین رو تلاش برای تأثیرگذاری در انتخاب وزیر مانند همان بحث شرکت در انتخابات امری بیهوده است و زمین بازی فعالان صنفی و تشکل‌های مستقل نیست. اینکه یک عده #کارگروه زده‌اند و اسم و رزومه برای #ظریف ارسال می‌کنند و وزیر پیشنهاد می‌دهند ناشی از دغدغه برای آینده مدرسه، معلمان و کودکان نیست افراد و تشکل‌های زرد و #وابسته فرصت را مغتنم دیده‌اند تا مهره‌های خود را در جایگاه های کلیدی بچینند تا به موقع رانت و ثروت را درو نمایند.
این روزها شاهد آن هستیم که تشکل‌های وابسته مدام در کانال‌های خود از نقششان در پیروزی در انتخابات می‌گویند #کارچاق‌کن‌ها و #لابیگران فعال شده‌اند و در حال رایزنی و فرستادن پیغام هستند. استدلال آنان این است که به دنبال وزیر کارآمد هستند اما حقیقت آن است که آنان به دنبال وزیری هستند که پست و مقام بیشتری نصیب باند آنان نماید چرا که اساسا وزیر در نظام جمهوری اسلامی هرگز برآمده از جامعه معلمان نبوده و خواسته‌های عمومی حوزه آموزش و نیازهای دانش‌آموزان را نمایندگی نکرده‌است.
نظام آموزشی در ایران ایدئولوژیک و غیردموکراتیک است وزیر آموزش و پرورش در اصل مجری سیاست‌های طبقاتی و ایدئولوژیک حاکمیت است و چیزی به نام مشارکت معلمان و دانش‌آموزان و متخصصان تعلیم و تربیت در این ساختار وجود ندارد. تصمیم‌گیری در مورد سیاست‌های کلان آموزشی در شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت می‌گیرد و به صورت مستمر نهادهای امنیتی بر مدیران نظارت دارند.
از آنجایی که بحران‌ها و چالش‌های آموزش و پرورش مانند بحران نیروی کار، ناکارآمدی در ارایه آموزش کیفی و عادلانه و رایگان، پولی و کالایی‌سازی گسترده آموزش عمومی، وضعیت اسفناک معیشت معلمان و ... دارای ریشه در ساختار اقتصادی و سیاسی کلان دارند پس عملا وزیر هرگز قادر به ایجاد تغییرات و رفع بحران نیست.
از سویی، آموزش و پرورش بسیار گسترده و یک نهاد کلیدی حاکمیتی است و اکثریت جامعه با آن مرتبط هستند و این موقعیت خاصی برای مرتبط شدن با سایر ارکان را به وزیر و باند پیرامونش می‌دهد. در اصل پست‌های وزارتی فرصت مناسبی برای برخورداری از کانال‌های منتهی به رانت ثروت و قدرت است و افراد به مدد جایگاهی که در این وزارتخانه به دست می‌آورند فرصت دستیابی به منابع ثروت و قدرت برای آنان فراهم می‌گردد. از این منظر دعوای باندی بر سر تصاحب وزارتخانه از سوی تشکل‌های وابسته مانند #سازمان_معلمان، #مجمع_فرهنگیان و #انجمن_اسلامی و #افراد_بانفوذ قابل تحلیل است. از سوی دیگر باند مقابل یعنی جناح موسوم به اصولگرایان مقاومت می‌کند تا به راحتی همه وزارتخانه را تسلیم رقیب نکند تا این منبع رانت و قدرت حفظ گردد.
#نه_به_تشکل‌های_وابسته
#نه_به_تشکل‌های_زرد
🔻🔻🔻
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah