🔴 #آگاهی

#تفکرات_اشتباه_معلمی

#موانع_اتحاد

"من که ۳ میلیون تومان نمی گیرم، فعلا ۱۰ میلیون تومان میگیرم و وضعم نسبت به دیگر معلم ها بهتر است، مشکل آنها است نه من، بروند حقشان را بگیرند"

همانطور که قبلا گفتیم سابقه بندی ها و #سابقه_سالاری ها (و دامن زدن دولت و برخی گروه ها و افراد فرهنگی بر آن ) باعث شده است شکاف حقوقی عجیبی در این وزارت شکل بگیرد که باعث گردد عده ای با مقایسه نسبی خود با همکار فقیرتر خود احساس ثروتمندی به او دست دهد یا احساس رضایتمندی شغلی.

این یک نگاه اشتباه و ساختگی است که با ترفندهای دولت و ایجاد دودستگی و سابقه بندی شکل داده است و بسیار بر این دستاورد خود بین فرهنگیان می بالند
چون

باعث شده اند حداقل نیمی از معلم ها را منفعل و راضی نگه دارند و آنها را مشغول خود کنند. در حالی که رضایت درآمدی آنها حتی از یک کارمند ساده ادارات دیگر پایین تر است

پس

از معلم های پیشکسوت می خواهیم :
گروه های سرگرمی فرهنگیان را که بر این آتش تفرقه و فکرهای تزریقی اشتباه می دمند تحریم کرده و محکوم کنند
و
خود نیز وارد عرصه مطالبه گری واقعی و تجمعات اعتراضی گردند

با توجه به درآمد های دیگر ادارات و مکان ها، یک معلم با این جایگاه کمتر از ۲۰ میلیون نباید دستمزد داشته باشد.

#اتحاد_فرهنگیان

#معلم_نباید_کمتر_از_۱۵میلیون_بگیرد

۱۲ شهریور ۱۴۰۰

منبع : معلمان کنشگر

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 یکی از کارهای خوب روحیه حمایتگری بین کنشگران و معلمان پیگیر حقوق است پست زیر را یکی از همکاران ارسال کرده است و خطابش به کسانی است که قرار است در تجمع روز یکشنبه شرکت نمایند :

سلام وقتتون بخیر
همکارمحترم دستتان راازراه دورمیفشارم وآرزوی موفقیت دارم ، به علت بیماری توان شرکت دراعتراض راندارم اما مبلغ ناچیزی جهت کمک به مخارج واریزشد.
بابت کم بودن مبلغ پوزش میخوام.


📌 معلمان به تجربه یاد گرفته‌اند که « کس نخارد پشت من ، جز ناخن انگشت من». هر چند هنوز تعداد زیادی از معلمان محافظه‌کارند و ترجیح می‌دهند که پیامک به کسانی بزنند که این بلا را سر معلمان آورده‌اند ولی #آگاهی ، #اتحاد، #کنشگری معلمان پیشرو باعث شده که صدای مطالبه‌گری معلمان خاموش نگردد.
به امید تحقق مطالبات

#ارسالی_همکاران

#رتبه‌بندی‌شاغلان_هشتاددرصد_حقوق‌هیات‌علمی

#همسان‌سازی‌بازنشستگان_مبتنی‌برق‌م‌خ‌ک

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

🔴 بررسی آخرین وضعیت فوق‌العاده ‌ویژه، رتبه‌بندی و همسان‌سازی در کلاب هاوس #اتحاد_معلمان

🔹نوبخت و سازمان برنامه چگونه فوق العاده ویژه را مُثله کردند؟

نگاهی دیگر به فوق‌العاده ‌ویژه و محروم شدن #نو_معلمان

📌با حضور فرشاد اسماعیلی، کارشناس حقوقی


🔹لایحه رتبه‌بندی بارگذاری شده با خواسته معلمان چه فاصله‌ای دارد و بر همسان‌سازی بازنشستگان چه تاثیری می‌گذارد؟

📌با حضور اسماعیل جعفری، فعال صنفی فرهنگیان

🔹آخرین وضعیت همسان سازی بازنشستگان

با حضور ولی میرزاسیدی، فعال صنفی بازنشسته

🗓چهارشنبه، ۷ مهر، ساعت ۲۰

از طریق لینک زیر به گفتگو بپیوندید 👇👇👇

https://www.clubhouse.com/club/%D8%A7%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D8%AF-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86

این برنامه به صورت زنده از طریق صفحه اینستاگرام کانال صنفی معلمان ایران به آدرس زیر پخش خواهد شد.

👇👇👇

https://www.instagram.com/p/CUXt4nUqcDV/?utm_medium=copy_link


🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران

🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالت‌خواه

https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 امشب ساعت ۲۱ در کلاب #اتحاد_معلمان

«مروری بر آخرین اخبار صنفی و آموزشی»

با تاکید بر وضعیت #رتبه‌بندی و #همسان‌سازی


آدرس اتاق :

https://www.clubhouse.com/join/%D8%A7%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D8%AF-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86/ZQ2zc8jX/PD95jqK4

📌 کانال کلاب معلمان ایران

https://tttttt.me/clubhmi


🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالت‌خواه

https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 حمایت اتحاد بازنشستگان از تجمع ، پنجشنبه ۲۰ آبان شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

شرایط اقتصادی کنونی کشور بسیار اسفناک است؛ خط فقر به مرز ۱۲ میلیون تومان نزدیک شده است؛ تورم فزاینده و نبود سیاست‌های مردمی، هر دم فشار بیشتری بر گرده‌ی معلمان شاغل و عموم بازنشستگان وارد می‌کند.
در چنین وضعیتی اخباری که از برخورد نمایندگان مجلس در مورد تصویب لوایح رتبه‌بندی و بی‌توجهی به قانون مدیریت خدمات کشوری به گوش می‌رسد، حاکی از دستکاری و ذبح این لوایح به‌صورتی‌ست که با اجرای آن تنها مبلغ ناچیزی به حقوق‌ها اضافه خواهد شد.
دولت و مجلس، با بهانه‌های واهیِ کسر بودجه‌ی دولت و تورم‌زا بودن افزایش حقوق فرهنگیان و بازنشستگان از تصویب و اجرای صحیح و کامل این لوایح خودداری می‌کنند.
در مورد صندوق ذخیره‌ی فرهنگیان نیز اخباری حاکی از سلب مالکیت فرهنگیان شنیده می‌شود.
وضعیت آموزشی کشور نیز به حدی اسف‌بار است که میلیون‌ها دانش آموز به علت فقر خانواده و عدم دسترسی به وسایل آموزشی مجبور به ترک تحصیل شده‌اند.

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان با هدف پیگیری مطالبات فراخوان تجمع در ۲۰ آبان در تهران و شهرستان‌ها را داده است. اتحاد بازنشستگان از این فراخوان حمایت می‌کند و وظیفه‌ی خود می‌داند که در این تجمع شرکت نماید. تنها با همدلی و اتحاد در تشکل‌های مستقل خود می‌توانیم مطالبات به‌حق خود را دنبال کنیم.

پنجشنبه ۲۰ آبان، ساعت ۱۰

تهران و البرز: مقابل مجلس

مراکز استان‌ها: مقابل اداره کل آموزش و پرورش استان

شهرستان‌ها: مقابل اداره آموزش و پرورش شهرستان
۱۴۰۰/۸/۱۸
اتحاد بازنشستگان
https://tttttt.me/joinchat/lQwlqYd0vJE0ZTI0

🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالت‌خواه

https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

🔴 پس از آنکه نیروهای گارد ویژه در حمایت از مافیای آب ، با هجوم به کشاورزان معترض آنان را از بستر زاینده‌رود پراکنده نمودند. کشاورزان با ترکاندن لوله های انتقال آب به مافیای غارت آب واکنش نشان دادند.

#نه_به_مافیای_آب
#اعتراضات_مردمی
#اتحاد_سراسری


🔻🔻🔻🔻
لینک عضویت #کانال_معلمان_عدالت‌خواه

https://tttttt.me/joinchat/QQ_Z8ocDVbBvpIRz

🔴 در باب #اتحاد_صنفی
#جعفرابراهیمی

اتحاد به هر صورت و با هرکس بدون در نظر گرفتن منافع طبقاتی معلمان به جنبش معلمان لطمه می‌زند. اصولا اتحاد بر سر منافع مشترک و طبقاتی معنا دارد و اتحاد همه با هم بدون در نظر گرفتن منافع طبقاتی، منافع طبقه تحت ستم را پایمال می‌کند.

دیدگاه من این است با کسانی که منافع باندی و جناحی خود را بر منافع صنفی و طبقاتی معلمان ترجیح می‌دهند هیچگاه نمیشود اتحاد عمل داشت و باید این افراد را شناخت و به جنبش معرفی کرد.

🔹چگونه ممکن است یک مدیر و موسس مدرسه خریدخدماتی که معلمان را استثمار می‌کند و برای سود بیشتر به معلمان خرید خدماتی حقوق کمتر، حتی زیر یک میلیون تومان، می‌دهد و از بیمه معلم می‌دزد با معلم خریدخدمتی در یک جبهه و متحد هم باشند؟ اگر چه به لحاظ نظام معلمی هر دو معلمند اما یکی استثمارگر است و دیگری استثمار شونده و به دو طبقه متفاوت و متضاد تعلق دارند.

🔹چطور ممکن است یک نفر که سودش در گسترش خصوصی‌سازی و پولی‌سازی آموزش است و به واسطه #رانت‌وفاداری مجوز انواع و اقسام مدارس خصوصی و مراکز فرهنگی و آموزشی را دارد و گردش مالی‌اش سالانه چندین میلیارد تومان است با کسی که برای آموزش رایگان و عادلانه تلاش می‌کند در یک جبهه قرار بگیرند؟

اینها جمع نقیضین است و امکان ندارد. به کسانی که دنبال اتحاد به هر نحو هستند از زبان ایرج جنتی باید گفت :

هر برادر تنی, اگر گرسنه نیست
با تو که گرسنه‌ای,
با تو که گرسنه‌ای
خصم خانگی است،
هر غریبة گرسنه با گرسنه­‌ها ولی برادر است
هر برادری که خواب می­‌کند تو را
و نان خویش می­خورد,
یار دشمنان توست
در نبرد ما گرسنه را گرسنه یاور است.

🔹ما باید با همدردان و همرنجان خود متحد باشیم و از برچسب‌ها و تهمت‌هایی که می‌خواهند مرزهای طبقاتی را مغشوش کنند نهراسیم. آنها ما را به خاطر اصولمان به مستبد بودن و غیردموکرات بودن متهم می‌کنند و تنها زمانی از ما تمجید خواهند کرد که از اصول خود دست برداریم.

این ادبیات اتحاد همه با هم بخشی از ایدئولوژی خرده‌بورژایی متوهم و متورمی است که زیر فشار طبقه سرمایه‌دار فقط دست به نصیحت طبقه کارگر می‌زند تا انفعال و سازشکاری خود را توجیه کند.
پس هر وقت از اتحاد صحبت به میان می‌آورند بلافاصله باید پرسید اتحاد با کدام طبقه و بر چه اساسی؟

🔹🔹🔹
لینک عضویت در کانال #هیمه
📌یادداشت های جعفر ابراهیمی

https://tttttt.me/kahimeh

🔴 در باب #حق_مشارکت_کودکان

پیش از این نوشتم* به همان میزان که باید دقت کنیم از کودکان در تجمعات استفاده ابزاری نکنیم نباید مانع #کنشگری و #مشارکت #آگاهانه #دانش‌آموزان شد.

در هر جا سنت مبارزاتی قوی است و تشکل‌های مستقل در اجتماعی کردن مطالبات موفق بوده‌ دانش‌آموزان را با حقوق خود آشنا نموده‌ دانش آنان آگاه و کنشگر پرورش یافته با تفکر انتقادی بیشتر آشنا شده‌اند.

دانش‌آموزانی که قربانی سیاست‌های نئولیبرالی و دست‌راستی شده‌ و فقر و فلاکت به آنان تحمیل شده‌است و در سن نوجوانی همواره در معرض رانده شدن از مدرسه هستند و پیرامون خود رنج و حرمان پدر و مادر خود را دیده‌اند. بدون نیاز به تئوری درک عینی از مطالبات برابری‌خواهانه دارند.

روز پنجشنبه در تجمع معلمان در #مریوان شاهد حضور جمعی از دانش‌آموزان سابق و محصلان بودیم که بر #اتحاد_معلم_محصل برای تحقق #آموزش_رایگان‌و‌باکیفیت تاکید داشتند.

اگر در #سنندج کارگران(والدین دانش‌آموزان) و در مریوان دانش‌آموزان به جمع معلمان می‌پیوندند و از مطالبات صنفی و آموزش رایگان و با کیفیت دفاع می‌کنند حاصل پیشروی جنبش معلمان ، آگاهی و مشارکت دانش‌آموزان و آگاهی و #اتحادطبقاتی است.

ما باید با ظرافت و دقت با مساله حضور دانش‌آموزان در برنامه‌های اعتراضی برخورد نماییم و رعایت منافع عالیه کودکان در اولویت ما باشد. نباید شعارها و پلاکاردهایی به دست کودکان بدهیم که آنان حتی قادر نیستند آن شعارها را بخوانند. نباید بر پیشانی نوزادان شعار بچسبانیم و نباید مانند #کارناوال‌های_حکومتی کودکان را شعارپیچ کنیم. در عین حال نباید مانع آگاهی، کنشگری و مشارکت دانش‌آموزانی شویم که در مسیر رشد و بالندگی خود درکی درست و عینی از حق و حقوق خود و والدینشان دارند. به همان میزان که نباید کودکان را وارد برخی مناقشه‌ها نمود نباید #حق_دانستن را از آنان سلب نمود.

استقبال از حضور آگاهانه دانش‌آموزان دیروز و امروزی در امر مطالبه‌گری نه تنها در تضاد با منافع کودکان نیست بلکه زمینه رشد #تفکر_انتقادی در آنان را فراهم می‌کند. دانش‌آموزی که یاد می‌گیرد از حقوق خود و معلم و والدینش دفاع کند فردا به کارگر رام و آرام تبدیل نخواهد شد و تن به استثمار و ستم طبقاتی نخواهد داد.
اگر مدرسه حامل این سویه‌های رهایی‌بخش نباشد و کودکان را منتقد و پرسشگر بار نیاورد بی‌شک صرفا به عنوان بخشی از ابزار سرکوب ایدئولوژیک عمل خواهد کرد و ما معلمان اگر به اسلوب آموزش رهایی‌بخش آگاه نباشیم به بخشی از این ابزار سرکوب تبدیل خواهیم شد.

#محصل_معلم_اتحاد_اتحاد
#معلم_کارگر_اتحاد_اتحاد
#تجمع_سراسری
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#حقوق_کودکان
#آموزش_رهایی‌بخش
#آموزش_ایدئولوژیک

https://tttttt.me/kahimeh/715

* درمورد « مطالبات صنفی ما و حقوق کودکان» در لینک زیر بخوانید 👇👇👇

https://tttttt.me/kahimeh/707

🔹🔹🔹
کانال #هیمه
📌یادداشت های #جعفرابراهیمی

https://tttttt.me/kahimeh

🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

🔴گزارش دیدار نمایندگان تشکل های کشوری با فرماندار مریوان و خانواده معلم زندانی شعبان محمدی

ظهر امروز پنج شنبه ۲۸ بهمن تعدادی از فعالان صنفی از تشکل های مختلف ایران در دیداری دو ساعته با فرماندار مریوان ضمن ابراز نگرانی نسبت به بازداشت و بی خبری از شعبان محمدی عضو هیئت مدیره انجمن صنفی معلمان مریوان، خواهان دخالت و حمایت فرماندار برای آزادی او شدند.در این دیدار که با حضور: مجید کریمی (تشکل سنندج)سلیمان عبدی (تشکل سقز) رضا مسلمی(تشکل همدان) محمود صدیقی پور و عزیز قاسم زاده(تشکل گیلان)
رادا(روح الله )مردانی (تشکل البرز)
علیرضا تدرو ( تشکل اسلام آباد)صالح حبیبی(تشکل مریوان) شهریار نادری(تشکل کرمانشاە) به همراه خانم کژال کریمی( همسر شعبان محمدی) انجام پذیرفت،فعالان عضو شورای هماهنگی با اعلام اینکه شعبان محمدی یک فعال صنفی شناخته شده بیست ساله برای فرهنگیان کشور هست،ابراز داشتند مسئله بازداشت شعبان محمدی تنها مسئله معلمان مریوان نیست.بلکه امروز سراسر معلمان ایران در تجمعات کشور ضمن شعار معلم زندانی آزاد باید گردد،خواهان آزادی شعبان محمدی هستند.
در بخش دیگری از این دیدار ضمن اعتراض به برخوردهای امنیتی شب ۲۷ بهمن با حضور غیر قانونی در منزل اسکندر لطفی سخنگوی شورای هماهنگی تشکل ها ی صنفی فرهنگیان ایران و اجبار به خروج او و دیگر میهمانان از مریوان و تحت نظر قرار دادن آقایان: اسکندر لطفی و مسعود نیکخواه(تشکل مریوان) محمد حبیبی و جعفر ابراهیمی(تشکل تهران) محمد فتاحی، طاهر قادرزاده و صلاح سورخی(تشکل سقز) اعلام کردند،اینگونه بی تدبیری ها و نامهربانی ها حکایت از حکمرانی نامعقول و بحران آفرینی برای کشور و افزایش نارضایتی جامعه معلمان دارد.آنان همچنین به عدم اجازه ورود رسول بداقی( تشکل اسلامشهر و ریاست دوره ای شورای هماهنگی ) مسعود فرهیخته(تشکل البرز) و مرتضی الیاسی (تشکل الیگودرز) به مریوان و بازگردان اجباری آنها به سنندج و تحت الحفط قرار دادن آنها اعتراض کردند و اذعان داشتند این فعالان صنفی با برنامه قبلی و اعلام شده برای انجام مذاکره پیرامون وضعیت شعبان محمدی قرار بود به مریوان بیایند،بنا بر کدام اصل قانونی چنین برخوردی با آنها صورت پذیرفته است؟ فعالان صنفی از تشکل های کشوری، همچنین ضمن اعتراض به انتقال شعبان محمدی از مریوان به سنندج و قطع تماس تلفنی و ملاقات حضوری خانواده با او طی دو هفته اخیر،از فرماندار خواستند در این زمینه مراتب نگرانی و اعتراض جامعه معلمان سراسر ایران را به مقامات ذی ربط ابلاغ نماید.آنان اعلام کردند: خواسته معلمان آموزش رایگان و اعتراض به خصوصی سازی آموزش است.آیا اعتراض به عدم رعایت این اصل قانونی، باید برای کنشگران مجازات در پی داشته باشد؟ آنان همچنین در این دیدار ضمن دعوت همه مسئولان به تمکین در مقابل قانون، خواهان مقابله با این قانون شکنی ها شدند.
فرماندار مریوان هم ضمن خیر مقدم به حاضران و شنیدن صحبت های کنشگران صنفی،اعلام کرد که به جد پیگیر وضعیت آقای شعبان محمدی بوده و خواهد بود.
در پایان این جلسه،حاضران همراه با تعداد دیگری از فعالان صنفی از تشکل های سراسر ایران ضمن دیدار با خانواده معلم زندانی شعبان محمدی و اعلام حمایت قاطع از او، دغدغه این معلم زندانی برای آموزش رایگان را دغدغه همه معلمان کشور دانستند.


🔹🔹🔹
🆔 @kashowra

#شعبان_محمدی_تنها_نیست
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#معلمان_زندانی_را_آزاد_کنید
#اتحاد_معلمان_پیروزی_است
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 خبر فوری

طی اخبار رسیده به شورای هماهنگی، امروز (سه‌شنبه ۱۶ اسفند ۱۴۰۱) آقای #رحمان_عابدینی فعال صنفی البرز توسط نیروهای امنیتی دستگیر و به محل نامعلومی انتقال داده شد

#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom
#اتحاد_سراسری
🔹🔹🔹

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews