🔴 حضور جمعی از فعالان صنفی و مدنی از سراسر کشور بر سر مزار #دکتر_ابوالحسن_خانعلی
#روز_معلم_مبارک_باد
🆔 @edalatxah
#روز_معلم_مبارک_باد
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
سخنان #دکتر_رنانی در گفتگو با "استودیو الفبا " روابط عمومی وزارت آ.پ
تحلیلی موجز بر کلیت نظام آموزشی
🆔 @edalatxah
تحلیلی موجز بر کلیت نظام آموزشی
🆔 @edalatxah
🔴 تشکل های صنفی مجوزدار هرگز از جانب هیچ دادگاهی غیرقانونی اعلام نشده اند اما در طی سال های گذشته فعالان صنفی با اتهام عضویت در تشکل های غیرقانونی صنفی روبرو شده و علیه أنان حکم صادر شده است
🔹کانون صنفی معلمان استان تهران پس از صدور رای بدوی علیه آقای #محمد_حبیبی که منجر به محکومیت وی به مدت ده سال و نیم شد که هفت و نیم سال آن بخاطر عضویت در کانون تهران بود از آقای دکتر علی اکبر گرجی اَزَندَریانی معاون ارتباطات و پیگیری اجرای قانون اساسی ریاست جمهوری وضعیت کانون ها را استعلام نمودند #دکتر_گرجی که از اساتید برجسته حقوق نیز هستند در پاسخ #دبیرکل_کانون_تهران بر قانونی بودن این تشکل ها تاکید نموده و نوشتند : اصل 26 قانون اساسی حق افراد ملت بر تاسیس تشکل های مدنی از جمله کانون های صنفی را بدون نیاز به اخذ مجوز از حکومت را به رسمیت شناخته است ، شروط مندرج در این اصل هم، ناظر بر صلاحیت نظارت پسینی است و بر استصوابی پیشینی دولت دلالت ندارد.
🔹ضمن تشکر از آقای دکتر گرجی، کلیه احکام صادره علیه آقایان محمودبهشتی ، اسماعیل عبدی و محمدحبیبی فاقد مبنای قانونی است و امیدواریم قضات شرایط آزادی ایشان را فراهم نمایند
🔹کانون صنفی معلمان استان تهران پس از صدور رای بدوی علیه آقای #محمد_حبیبی که منجر به محکومیت وی به مدت ده سال و نیم شد که هفت و نیم سال آن بخاطر عضویت در کانون تهران بود از آقای دکتر علی اکبر گرجی اَزَندَریانی معاون ارتباطات و پیگیری اجرای قانون اساسی ریاست جمهوری وضعیت کانون ها را استعلام نمودند #دکتر_گرجی که از اساتید برجسته حقوق نیز هستند در پاسخ #دبیرکل_کانون_تهران بر قانونی بودن این تشکل ها تاکید نموده و نوشتند : اصل 26 قانون اساسی حق افراد ملت بر تاسیس تشکل های مدنی از جمله کانون های صنفی را بدون نیاز به اخذ مجوز از حکومت را به رسمیت شناخته است ، شروط مندرج در این اصل هم، ناظر بر صلاحیت نظارت پسینی است و بر استصوابی پیشینی دولت دلالت ندارد.
🔹ضمن تشکر از آقای دکتر گرجی، کلیه احکام صادره علیه آقایان محمودبهشتی ، اسماعیل عبدی و محمدحبیبی فاقد مبنای قانونی است و امیدواریم قضات شرایط آزادی ایشان را فراهم نمایند
🔴 #صدای_معلم
متاسفانه کانالهایی که به اسامی مختلف منتسب به معلمان هستند برای جذب آگهی و افزایش اعضای کانال دست به هر کاری میزنند و توجیهاشان این است که ما #تبادل داریم و محتوا ربطی به ما ندارد این نهایت بیمسئولیتی و سودجویی است.
شما این پست #کانال #اخبار_فرهنگیان را ببینید چه خبری گذاشته و زنجیره تبادل را دنبال کنید به #خبر_آنلاین میرسید که آخرین پستش درمان کروناست!! و از آنجا به #دکتر_سلامت که پست آخرش در مورد جادو است و ...
واقعا جای تأسف دارد که برای تبادل #دروغ نوشته میشود آن هم در شرایطی که مردم در بحران به سر میبرند و خبرهایی از این دست موجب تشدید بحران روانی میشوند.
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
متاسفانه کانالهایی که به اسامی مختلف منتسب به معلمان هستند برای جذب آگهی و افزایش اعضای کانال دست به هر کاری میزنند و توجیهاشان این است که ما #تبادل داریم و محتوا ربطی به ما ندارد این نهایت بیمسئولیتی و سودجویی است.
شما این پست #کانال #اخبار_فرهنگیان را ببینید چه خبری گذاشته و زنجیره تبادل را دنبال کنید به #خبر_آنلاین میرسید که آخرین پستش درمان کروناست!! و از آنجا به #دکتر_سلامت که پست آخرش در مورد جادو است و ...
واقعا جای تأسف دارد که برای تبادل #دروغ نوشته میشود آن هم در شرایطی که مردم در بحران به سر میبرند و خبرهایی از این دست موجب تشدید بحران روانی میشوند.
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
Forwarded from مدرسه رهایی
🔴 #صدای_معلم
متاسفانه کانالهایی که به اسامی مختلف منتسب به معلمان هستند برای جذب آگهی و افزایش اعضای کانال دست به هر کاری میزنند و توجیهاشان این است که ما #تبادل داریم و محتوا ربطی به ما ندارد این نهایت بیمسئولیتی و سودجویی است.
شما این پست #کانال #اخبار_فرهنگیان را ببینید چه خبری گذاشته و زنجیره تبادل را دنبال کنید به #خبر_آنلاین میرسید که آخرین پستش درمان کروناست!! و از آنجا به #دکتر_سلامت که پست آخرش در مورد جادو است و ...
واقعا جای تأسف دارد که برای تبادل #دروغ نوشته میشود آن هم در شرایطی که مردم در بحران به سر میبرند و خبرهایی از این دست موجب تشدید بحران روانی میشوند.
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
متاسفانه کانالهایی که به اسامی مختلف منتسب به معلمان هستند برای جذب آگهی و افزایش اعضای کانال دست به هر کاری میزنند و توجیهاشان این است که ما #تبادل داریم و محتوا ربطی به ما ندارد این نهایت بیمسئولیتی و سودجویی است.
شما این پست #کانال #اخبار_فرهنگیان را ببینید چه خبری گذاشته و زنجیره تبادل را دنبال کنید به #خبر_آنلاین میرسید که آخرین پستش درمان کروناست!! و از آنجا به #دکتر_سلامت که پست آخرش در مورد جادو است و ...
واقعا جای تأسف دارد که برای تبادل #دروغ نوشته میشود آن هم در شرایطی که مردم در بحران به سر میبرند و خبرهایی از این دست موجب تشدید بحران روانی میشوند.
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
🔴 ۲۹ اسفند سالروز ملی شدن صنعت نفت در سال ۱۳۲۹ گرامی باد
پیشنهاد ملی شدن نفت از جانب #دکتر_حسین_فااطمی بود و کارگران و زحمتکشان با حمایت از دولت مصدق نقش مثبتی در آن داشتند.
#مرتجعان_مذهبی، #دربار_پهلوی و #انگلستان از دشمنان جدی ملی شدن نفت و منافع مردم بودند که با همراهی آمریکا و #بیعملی_حزب_توده توانستند در ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ یا کودتای #استعماری_استبدادی دولت مردمی مصدق را سرنگون کنند.
اگر چه به ظاهر #جنبش_ملی_شدن_نفت شکست خورد اما دستاوردهای زیادی در مبارزات ضد استعماری و ضد استبدادی مردم ایران داشت و تاثیرات مثبت آن با تمام چنگ اندازی های استبداد و استعمار هنوز مشهود است و سرفصل تاریخی و دوران سازی در مبارزات کشورهای جهان سوم گشود.
یاد و خاطره تمام کوشندگان راه آزادی، عدالت و استقلال گرامی باد.
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
پیشنهاد ملی شدن نفت از جانب #دکتر_حسین_فااطمی بود و کارگران و زحمتکشان با حمایت از دولت مصدق نقش مثبتی در آن داشتند.
#مرتجعان_مذهبی، #دربار_پهلوی و #انگلستان از دشمنان جدی ملی شدن نفت و منافع مردم بودند که با همراهی آمریکا و #بیعملی_حزب_توده توانستند در ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ یا کودتای #استعماری_استبدادی دولت مردمی مصدق را سرنگون کنند.
اگر چه به ظاهر #جنبش_ملی_شدن_نفت شکست خورد اما دستاوردهای زیادی در مبارزات ضد استعماری و ضد استبدادی مردم ایران داشت و تاثیرات مثبت آن با تمام چنگ اندازی های استبداد و استعمار هنوز مشهود است و سرفصل تاریخی و دوران سازی در مبارزات کشورهای جهان سوم گشود.
یاد و خاطره تمام کوشندگان راه آزادی، عدالت و استقلال گرامی باد.
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 فریادهای یک #پزشک
#دکتر محمدرضا هاشمیان، فوق تخصص مراقبت های ویژه #بیمارستان مسیح دانشوری
خطاب به دکتر نمکی چرا #وزارت_بهداشت #دارو مورد نظر پزشکان رو تحویل نمی ده؟
#مافیای_دارو
#پزشکان_متعهد
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
#دکتر محمدرضا هاشمیان، فوق تخصص مراقبت های ویژه #بیمارستان مسیح دانشوری
خطاب به دکتر نمکی چرا #وزارت_بهداشت #دارو مورد نظر پزشکان رو تحویل نمی ده؟
#مافیای_دارو
#پزشکان_متعهد
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
از طریق لینک زیر به #معلمان_عدالتخواه بپیوندید.
http://tttttt.me/edalatxah
⭕️ نامه حمایتی اتحادیه معلمان انگلستان در رابطه با روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی
در ادامه پیامهای حمایتی از زندانیان سیاسی در بیستم ژوئن روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی، اتحادیه معلمان انگلستان در نامه ای ضمن تاکید بر حمایت از معلمان ، به پیشبرد کارزارهای خود در حمایت از #اسماعیل_عبدی و #محمد_حبیبی اشاره کرد.
#ترجمه_متن_نامه را در زیر میخوانید:
در رابطه با روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران
من از طرف اتحادیه معلمان انگلستان پیش از روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران این نامه را جهت اعلام همبستگی مینویسم.
همانطور که مطلع هستید، اتحادیه معلمان انگلستان مدتهاست که برای دفاع از حقوق فعالین معلمان تلاش کرده است و ما با افتخار با سازمانهایی که با هم کار میکنیم از جمله ‘ اجوکیشن اینترناسیونال’ و عفو بین الملل روی کیسهای فعالین اتحادیه ای زندانی از جمله اسماعیل عبدی و محمد حبیبی کار کرده ایم.
در یکسال اخیر، دولت ایران به سرکوب شدید آزادی بیان و تشکل و تجمع ادامه داده است. نیروهای امنیتی به صورت غیر قانونی از روشهای مهلک برای در هم کوبیدن اعتراضات استفاده کرده ، صدها نفر را کشته و هزاران معترض را بازداشت کردند. حکومت بیش از دویست مدافع حقوق بشر را دستگیر و احکام زندان و شلاق را بر بسیاری از آنان تحمیل کرده است.
اتحادیه معلمان انگلستان به توجه خود به وضعیت ایران ادامه داده و تمام تلاش خود را برای آزادی زندانیان سیاسی به کار میبرد.
با احترام
#دکتر_پاتریک_روچ - دبیرکل
۱۸ ژوئن ۲۰۲۰برابر با
۲۹ خرداد ۱۳۹۹
———————————
با کیلک روی لینک زیر به کانال شورا ملحق شوید
https://tttttt.me/kashowra
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
در ادامه پیامهای حمایتی از زندانیان سیاسی در بیستم ژوئن روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی، اتحادیه معلمان انگلستان در نامه ای ضمن تاکید بر حمایت از معلمان ، به پیشبرد کارزارهای خود در حمایت از #اسماعیل_عبدی و #محمد_حبیبی اشاره کرد.
#ترجمه_متن_نامه را در زیر میخوانید:
در رابطه با روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران
من از طرف اتحادیه معلمان انگلستان پیش از روز جهانی در حمایت از زندانیان سیاسی در ایران این نامه را جهت اعلام همبستگی مینویسم.
همانطور که مطلع هستید، اتحادیه معلمان انگلستان مدتهاست که برای دفاع از حقوق فعالین معلمان تلاش کرده است و ما با افتخار با سازمانهایی که با هم کار میکنیم از جمله ‘ اجوکیشن اینترناسیونال’ و عفو بین الملل روی کیسهای فعالین اتحادیه ای زندانی از جمله اسماعیل عبدی و محمد حبیبی کار کرده ایم.
در یکسال اخیر، دولت ایران به سرکوب شدید آزادی بیان و تشکل و تجمع ادامه داده است. نیروهای امنیتی به صورت غیر قانونی از روشهای مهلک برای در هم کوبیدن اعتراضات استفاده کرده ، صدها نفر را کشته و هزاران معترض را بازداشت کردند. حکومت بیش از دویست مدافع حقوق بشر را دستگیر و احکام زندان و شلاق را بر بسیاری از آنان تحمیل کرده است.
اتحادیه معلمان انگلستان به توجه خود به وضعیت ایران ادامه داده و تمام تلاش خود را برای آزادی زندانیان سیاسی به کار میبرد.
با احترام
#دکتر_پاتریک_روچ - دبیرکل
۱۸ ژوئن ۲۰۲۰برابر با
۲۹ خرداد ۱۳۹۹
———————————
با کیلک روی لینک زیر به کانال شورا ملحق شوید
https://tttttt.me/kashowra
🔻🔺🔻
🆔 @edalatxah
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه ها، بیانیه ها، فراخوانها و نامه های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می باشد. (مقالات ونوشته های افراد، گروهها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومادیدگاه شورا نیست.)
🛑در #علوم_انسانی صفریم، صفر
✍ #دکتر_محمدرضا_شفیعی_کدکنی
🔸ما در علوم انسانی صفرالکفّ هستیم. هیچی نیستیم. پزشک خوب ایرانی [من اسم نمیبرم] از هیچ پزشک فرنگی درجهٔ اول دنیا کم ندارد. اگر کم دارد نِرسینگِ اوست یا داروهایی که در اختیارش میگذارند، یا وسایل جراحی اوست.
آن مربوط به او نیست.
او وقتی پایش را گذاشت بیرون، رفت به هاروارد از استاد پزشکی آنجا هیچ کم ندارد.
🔸ما در علوم انسانی صفریم، صفر!
مثل کفِ دستِ من.
ما باید در این زمینه کار کنیم و این خیلی مهم است.
ببینید، آیندهٔ درازمدتِ این مملکت با پزشکی و مهندسی ساخته نمیشود.
در آیندهٔ دراز مدت یک مملکت با آن نگاهی که ژاپن به جهان نگاه میکند، آلمان به جهان نگاه میکند، علوم انسانی هیچ کم از علوم تجربی و پزشکی ندارد.
ما هیچ کم نداریم.
آن دختری که جوانمرگ شد و بهترین ریاضیدان جهان بود عملاً، از همین دانشگاه شریف درآمده بود.
🔸من به دولت هیچ کاری ندارم.
من نمیخواهم نکوهش کنم دولت را.
دولت اصلا کیست؟
ماهیتیست که وجودش به وجود افرادش است. در این ماهیت دولت ممکن است آدمهای خیلی بزرگ و شریف و پاکدامن باشند و یا ممکن است مُشتی دزد و قالتاق هم باشند.
من هیچ کدامشان را عَلَیالتّعیین نمیشناسم که تحسین کنم یا تقبیح کنم.
ما به دولت کاری نداریم.
دولت آمده مثلاً توی کدکن ما شعبهٔ دانشگاه آزاد باز میکند.
در آنجا مثلاً آمده دکترای فلسفهٔ کانت میدهد؛ حالا مسخره میکنم من این را، دارم مثال میزنم. ولی عملاً همینطور است.
آخر کجا؟ با کدام استادت تو داری کانت درس میدهی؟!
تو میدانی اصلاً کانت یعنی چی؟!
استادِ کانت ایرانی یعنی کی؟
حالا من کانت گفتم.
ویتگنشتاینش، هگل و ...
🔸ما در علوم انسانی بسیار وضع بدی داریم. خیلی فقیریم.
شما این کنگرهها را نگاه کنید!
هفت هشت ده تا آدم.
ابن سینا باشد همانها صحبت میکنند.
کانت باشد همانها صحبت میکنند.
ویتگنشتاین باشد همانها صحبت میکنند. نمیدانم، تاریخ ابن هیثم و فیزیک و بینایی در ابن هیثم و اینا باشد همانها صحبت میکنند.
این خیلی شرم دارد.
خجالت نمیکشند؟
هی مرتب فراخوان، هی فراخوان.
میگویند از الان تا ۱۵ روز دیگر برای تَنقیحُالمَناظرِ ابن هیثم مقاله بدهید.
مثلاً یک خانمِ خانهداری که آشپزیاش را کرده و بچّهاش را شیر داده است، میگوید چه عیبی دارد من هم در این فراخوان شرکت میکنم.
میرود آنجا چایی میخورد، مینشیند و در کنگرهٔ تنقیحُالمناظرِ ابن هیثم هم شرکت میکند.
آخر تو اسم ابن هیثم را کِی شنیدی؟!
محال است در کمبریج و آکسفورد فراخوان پیدا کنید. فراخوان یعنی چه؟!
خانم آشپز و یک عدّه آدم بیکار و فلان و بهمان یک چیزی مینویسد و چه بسا از بیکاری بگوید بیا بخوان.
🔸کدام متخصص؟!
ما الان یک آدمی که شفا را تدریس کند نداریم؛ بیخود میگویند.
یک آدمی که تمام شفا را بتواند درس بدهد نیست؛ بیخود میگویند.
یک قسمت خاصّی از الهیات را فقط توی حوزهٔ حرّافی و انشانویسی و اینهاست.
کسی که از عهدهٔ تمام شفا بربیاید وجود ندارد. بقیهاش هم همینطور است.
هیچ فرقی نمیکند.
دولت باید از این توسعهٔ عناوین علوم انسانی جلوگیری کند.
همهٔ دانشگاهها نباید همهٔ رشتهها را داشته باشند. ما برای متخصّص ابن سینا یک دانشگاه برای متخصّص سهروردی یک دانشگاه.
برای متخصّص نمیدانم کانت یک دانشگاه.
در همهٔ دانشگاهها که نمیشود.
در دانشگاه تربت حیدریه یا نیشابور متخصّص کانت کجا هست که تو دکترای کانت میگذاری و دکترای هگل میگذاری.[مثال میزنم] خجالت دارد. این کاغذها را به دست بچّهها میدهید که چی؟! من نمیگویم که نباشد.
ولی برای کلّ صاحبنظرانِ میدانِ مطالعات کانت که صد سال دیگر انشاء اللّه ما یک نفر داشته باشیم که کانت را با همهٔ ابعادش بشناسد و بتواند در یک کنگرهٔ بینالمللیِ کانت لِکچر بدهد و برایش دست بزنند، صد سال دیگر، کلاهمان را باید به آسمان بیندازیم.
یک دانشگاه شروع کند برای برنامهریزی که ما میخواهیم متخصّص کانت تربیت کنیم، هِگِل تربیت کنیم، اسپینوزا تربیت کنیم، ویتگنشتاین تربیت کنیم، راسِل تربیت کنیم.
میآیند در کوچکترین روستاها دکتری فلسفه میدهند.
در همهٔ رشتهها استاد دارند.
این یعنی کشک!
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
✍ #دکتر_محمدرضا_شفیعی_کدکنی
🔸ما در علوم انسانی صفرالکفّ هستیم. هیچی نیستیم. پزشک خوب ایرانی [من اسم نمیبرم] از هیچ پزشک فرنگی درجهٔ اول دنیا کم ندارد. اگر کم دارد نِرسینگِ اوست یا داروهایی که در اختیارش میگذارند، یا وسایل جراحی اوست.
آن مربوط به او نیست.
او وقتی پایش را گذاشت بیرون، رفت به هاروارد از استاد پزشکی آنجا هیچ کم ندارد.
🔸ما در علوم انسانی صفریم، صفر!
مثل کفِ دستِ من.
ما باید در این زمینه کار کنیم و این خیلی مهم است.
ببینید، آیندهٔ درازمدتِ این مملکت با پزشکی و مهندسی ساخته نمیشود.
در آیندهٔ دراز مدت یک مملکت با آن نگاهی که ژاپن به جهان نگاه میکند، آلمان به جهان نگاه میکند، علوم انسانی هیچ کم از علوم تجربی و پزشکی ندارد.
ما هیچ کم نداریم.
آن دختری که جوانمرگ شد و بهترین ریاضیدان جهان بود عملاً، از همین دانشگاه شریف درآمده بود.
🔸من به دولت هیچ کاری ندارم.
من نمیخواهم نکوهش کنم دولت را.
دولت اصلا کیست؟
ماهیتیست که وجودش به وجود افرادش است. در این ماهیت دولت ممکن است آدمهای خیلی بزرگ و شریف و پاکدامن باشند و یا ممکن است مُشتی دزد و قالتاق هم باشند.
من هیچ کدامشان را عَلَیالتّعیین نمیشناسم که تحسین کنم یا تقبیح کنم.
ما به دولت کاری نداریم.
دولت آمده مثلاً توی کدکن ما شعبهٔ دانشگاه آزاد باز میکند.
در آنجا مثلاً آمده دکترای فلسفهٔ کانت میدهد؛ حالا مسخره میکنم من این را، دارم مثال میزنم. ولی عملاً همینطور است.
آخر کجا؟ با کدام استادت تو داری کانت درس میدهی؟!
تو میدانی اصلاً کانت یعنی چی؟!
استادِ کانت ایرانی یعنی کی؟
حالا من کانت گفتم.
ویتگنشتاینش، هگل و ...
🔸ما در علوم انسانی بسیار وضع بدی داریم. خیلی فقیریم.
شما این کنگرهها را نگاه کنید!
هفت هشت ده تا آدم.
ابن سینا باشد همانها صحبت میکنند.
کانت باشد همانها صحبت میکنند.
ویتگنشتاین باشد همانها صحبت میکنند. نمیدانم، تاریخ ابن هیثم و فیزیک و بینایی در ابن هیثم و اینا باشد همانها صحبت میکنند.
این خیلی شرم دارد.
خجالت نمیکشند؟
هی مرتب فراخوان، هی فراخوان.
میگویند از الان تا ۱۵ روز دیگر برای تَنقیحُالمَناظرِ ابن هیثم مقاله بدهید.
مثلاً یک خانمِ خانهداری که آشپزیاش را کرده و بچّهاش را شیر داده است، میگوید چه عیبی دارد من هم در این فراخوان شرکت میکنم.
میرود آنجا چایی میخورد، مینشیند و در کنگرهٔ تنقیحُالمناظرِ ابن هیثم هم شرکت میکند.
آخر تو اسم ابن هیثم را کِی شنیدی؟!
محال است در کمبریج و آکسفورد فراخوان پیدا کنید. فراخوان یعنی چه؟!
خانم آشپز و یک عدّه آدم بیکار و فلان و بهمان یک چیزی مینویسد و چه بسا از بیکاری بگوید بیا بخوان.
🔸کدام متخصص؟!
ما الان یک آدمی که شفا را تدریس کند نداریم؛ بیخود میگویند.
یک آدمی که تمام شفا را بتواند درس بدهد نیست؛ بیخود میگویند.
یک قسمت خاصّی از الهیات را فقط توی حوزهٔ حرّافی و انشانویسی و اینهاست.
کسی که از عهدهٔ تمام شفا بربیاید وجود ندارد. بقیهاش هم همینطور است.
هیچ فرقی نمیکند.
دولت باید از این توسعهٔ عناوین علوم انسانی جلوگیری کند.
همهٔ دانشگاهها نباید همهٔ رشتهها را داشته باشند. ما برای متخصّص ابن سینا یک دانشگاه برای متخصّص سهروردی یک دانشگاه.
برای متخصّص نمیدانم کانت یک دانشگاه.
در همهٔ دانشگاهها که نمیشود.
در دانشگاه تربت حیدریه یا نیشابور متخصّص کانت کجا هست که تو دکترای کانت میگذاری و دکترای هگل میگذاری.[مثال میزنم] خجالت دارد. این کاغذها را به دست بچّهها میدهید که چی؟! من نمیگویم که نباشد.
ولی برای کلّ صاحبنظرانِ میدانِ مطالعات کانت که صد سال دیگر انشاء اللّه ما یک نفر داشته باشیم که کانت را با همهٔ ابعادش بشناسد و بتواند در یک کنگرهٔ بینالمللیِ کانت لِکچر بدهد و برایش دست بزنند، صد سال دیگر، کلاهمان را باید به آسمان بیندازیم.
یک دانشگاه شروع کند برای برنامهریزی که ما میخواهیم متخصّص کانت تربیت کنیم، هِگِل تربیت کنیم، اسپینوزا تربیت کنیم، ویتگنشتاین تربیت کنیم، راسِل تربیت کنیم.
میآیند در کوچکترین روستاها دکتری فلسفه میدهند.
در همهٔ رشتهها استاد دارند.
این یعنی کشک!
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
کانون صنفی معلمان تهران در سال ۹۷ از آقای دکتر علی اکبر گرجی معاون ارتباطات و پیگیری اجرای قانون اساسی ریاست جمهوری دولت روحانی ؛ وضعیت کانون ها را استعلام نمودند. #دکتر_گرجی در پاسخ #دبیرکل_کانون_تهران (آقای محمدتقی فلاحی) بر قانونی بودن این تشکل ها تاکید نموده و نوشتند : اصل 26 قانون اساسی حق افراد ملت بر تاسیس تشکل های مدنی از جمله کانون های صنفی را بدون نیاز به اخذ مجوز از حکومت را به رسمیت شناخته است ، شروط مندرج در این اصل هم، ناظر بر صلاحیت نظارت پسینی است و بر استصوابی پیشینی دولت دلالت ندارد.
@kashowra
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
@kashowra
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah