⭕️ به بهانه ۱۶ آذر، روز دانشجو

دانشجو در این سرزمین یک دال میان تهی است، که با مفاهیمی چون : خون، زندان، تبعید، تعلیق، اخراج و فقر توپُر می شود.

روز دانشجو روز تداوم مبارزه با جهل و ستم است، روزی که استقامت برای رهایی و برابری معنا می یابد.

روز دانشجو، دانایی، پرسشگری، نقد، روشنگری و مبارزه نه با خطابه و تمجید، که با خون بازتولید می شوند.

در زمانه ای که قدرت اراده کرده تا دانشجو برده و بنده ایدئولوژی حاکم شود و نیز، فردی منفعل و دست آموز برای اطاعت محض، با عصیان، که در هپیتاس اوست، آگاهی و رهایی را ارج می نهد و رابطه قدرت و دانش را با کنش عقلانی خویش فراروی مردم قرار می دهد.

در زمانه ی ما که" سرمایه و خشونت" با خواست استبداد فرمانروای مطلق می شود، دانشجو این مناسبات " مردم خوار" را به بهای جان خویش برهم می زند تا در سمت درست تاریخ، سمت مردم قرار گیرد.

ما روز دانشجو را که یادآور خونین شدن زمینِ دانش و عقلانیت به دست ارتجاع و سرمایه است به همه دانشجویان که در کنار مردم و رنج هایشان ایستاده اند ، تبریک می گوئیم و یاد تمامی دانشجویانی که کشته، زندانی، تبعید، تعلیق و اخراج شده و آنانی که راه این ستارگان بی بدیل عرصه دانایی و عمل را تداوم می‌بخشند گرامی می داریم.

انجمن فرهنگیان هرسین

۱۶ آذرماه ۱۴۰۲


#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴گزارش سازمان حقوق بشر ایران درباره احکام ۱۵۰ فعال حقوق بشر در ایران

🔹سازمان حقوق بشر ایران - مستقر در نروژ - همزمان با اهدای جایزه نوبل صلح به نرگس محمدی، گزارشی از احکام قضایی «دست‌کم بیش از ۵۴۱ سال زندان و ۵۷۷ ضربه شلاق» برای مدافعان حقوق بشر در ایران منتشر کرده است.

🔹این گزارش مربوط به مدافعان حقوق بشری است که از اول دسامبر ۲۰۲۲ تا اول دسامبر ۲۰۲۳ در ایران زندانی شده‌اند یا دارای پرونده‌ حقوقی بوده‌اند.

🔹در این گزارش، اسامی و شرح حالی از ۱۵۰ نفر از افرادی که در زمینه حقوق بشر فعال بوده‌اند، آمده است که به زندان یا شلاق محکوم شدند.

🔹این افراد شامل وکلا، معلمان، فعالان حقوق اقلیت‌ها، فعالان حقوق زنان، خبرنگاران، فعالان حقوق کارگران، مدافعان محیط‌ زیست‌، خانواده‌های دادخواه، فعالان حقوق مدنی و هنرمندانی هستند که برای ترویج «عدالت، برابری و آزادی» تلاش کرده‌اند.

🔻 در این گزارش ، وضعیت بازداشت، مدت زندان و صدور حکم برای 29 معلم و فعال صنفی معلمان مورد بررسی قرار گرفته است .

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم


🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

بیانیه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان در حمایت از مطالبات بازنشستگان

خبر های مربوط به افزایش سن بازنشستگی و بلاتکلیفی قانون همسان سازی و همترازی علاوه بر نگرانی هایی که برای شاغلان ایجاد کرده است بازنشستگانی را که ۳۰ سال از بهترین سال های عمر خود را برای توسعه کشور صرف کرده اند و بخش مهمی از حقوق خود را به صندوق بازنشستگی واریز کرده اند و به این امید که در دوران کهنسالی از رفاه و معیشتی برخوردار شوند که نیازمند معیشت و هزینه های درمان نباشند نیز به شدت عصبانی کرده است.
شوربختانه دولت های دوره های متعدد  با عمل نکردن به قوانین بازنشستگی موجب  فلاکت معیشتی روزافزون و رنج این قشر گردیده اند.

با این وصف وضعیت معیشتی ، رفاه و خدمات درمانی بازنشستگان در هیچ دوره ای مانند ده سال اخیر بحرانی و فاجعه بار نبوده است با وجودی که بازنشستگان همواره با کنش های مختلف از مکاتبه ، دیدارها و مذاکرات و برگزاری تجمعات متعدد در انتقال این اوضاع نا به سامان به مسئولان ذی ربط کوتاهی نکرده اند و مضافا قوانین مهم اجرا نشده را به آنها گوشزد کرده اند اما دریغ از اجرای قوانین مصوب و بهبود بخشی اوضاع معیشتی ، رفاهی و درمانی بازنشستگان که نتیجه این بی توجهی و قانون گریزی فلاکت مضاعف اقتصادی برای همه ی اقشار به ویژه بازنشستگان بوده است .

مهم ترین مطالبات بازنشستگان عبارتند از :

۱- ماده ۶۴ ق م خ ک با موضوعیت همترازی ( همسان سازی ) بازنشستگان با شاغلان متناظر

۲- ماده ۸۵ ق م خ ک در مورد بیمه کارآمد و تکمیلی که به دلیل کم کاری دولت ها ۱۶ سال است که نوشتن آیین نامه ای در این مورد توسط هیات دولت ها به تعویق افتاده و بازنشستگان با توجه به بیماری های مختلف و گرانی سرسام آور داروها و خدمات درمانی بخش قابل توجهی از این حقوق ناچیز را صرف این امور می کنند

۳- ماده ۱۲۵ ق م خ ک که در این ماده کاملا واضح و شفاف تکلیف افزایش سنواتی حقوق را با توجه به نرخ تورم واقعی تورم که بانک مرکزی اعلام می کند بر شمرده است اما دولت های مختلف از اجرای این ماده قانونی سر باز زده و می زنند.

۴- ماده ۳۰ برنامه ششم توسعه که تا پایان سال جاری نیز تمدید شده است .

بازنشستگان انتظار دارند تا قبل از اتمام سال جاری بخش قابل ملاحظه ای از همسان سازی حداقل ۹۰ درصدی با شاغلان متناظر توسط دولت و مجلس اجرایی شده و باقیمانده نیز ظرف حد اکثر دو سال ۴۰۳ و ۴۰۴ عملی شود.

اجرای این خواسته ها که تماما در چهارچوب قوانین مصوب همین حاکمیت است ماه ها و سال هاست که در تجمعات فرهنگیان مطرح می شود اما گوش شنوایی برای شنیدن این فریادها نیست.

با این اوصاف، شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن حمایت از اعتراضات قانونی بازنشستگان محترم از همه ی فرهنگیان شاغل و بازنشسته درخواست می کند که  جهت تحقق خواسته های فوق در تجمعات اعتراضی سه شنبه ها حضور فعال داشته باشند.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

https://uploadkon.ir/uploads/733212_23IMG-2243.jpeg


#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 گمگشتگی در هدف، انحراف از معیار


❗️⛔️ هیات ممیزه محترم وزارت آموزش و پرورش      اینجانب      به کد ملی      کد پرسنلی           شاغل       در     منطقه               با عنایت به اینکه تا کنون از مزایای رتبه بندی معلمان برخوردار نمی باشم و با توجه به اینکه در طول دوران خدمت دچار برخی مشکلات عملکردی شده ام لذا از موارد مطروحه عملکردی خود پشیمان بوده و به جهت برخورداری خود و خانواده ام از مزایای امتیاز رتبه بندی معلمان خواستار عنایت ویژه و بررسی مجدد می باشم.

آنچه در متن بالا آمده است ابزار جدید طراحان ناآگاه و مجریان متخلف طرح رتبه بندی است که علاوه بر هدر رفت وقت معلمان و عدول از اخلاقیات در سرهم بندی و جور کردن اسناد تقلبی، دهانش نیز بر بندند.
هنوز شرم نمی کنید؟!
با کدام معیار رتبه بندی این معلمان را حذف کردید که چنین رذیلانه می خواهید برقرار سازید و از معلم به گناه نکرده اقرار بگیرید؟!
می خواهید معلمان توبه نامه بنویسند تا آنها را مجرم دانسته و به زور خودشان بر زمین زنید؟!
رد انحرفات و گمگشتگی در اهداف را در بروز چنین خطاهائی می توان جست.
این تعهد گویا این است که هدف از رتبه بندی علاوه بر وقت کشی در پرداخت حقوق مسلم فرهنگیان، استفاده ابزاری بوده است در پروژه زیردست سازی حاکمیت و پیروسازی معلم و خفه کردن صدای معترض.
چطور می شود این قدر گستاخ بود، حق مشارکت و نظارت را که در بند بند قانون اساسی و در جای جای منشور اخلاقی هر مذهب و مسلک و مرامی وجود دارد ، چنین ناشیانه از شهروندان، آن هم از معلم که خود متولی فرهنگ است، دریغ کرد؟!
در این سیاست بازار تیره و تار، برای انحراف از معیار در طرح رتبه بندی، همین بس که از خود بپرسید:
اثر  آن در کلاس درس چه بوده است؟!


شورای هماهنگی این اقدامات بی‌شرمانه جهت اخذ توبه نامه از همکاران فرهنگی  را  شدیدا محکوم می نماید و هشدار می‌دهد که مطابق ماده ۵۷۰ قانون مجازات های اسلامی همین حاکمیت عاملین و آمرین این عمل قبیح باید به زندان فرستاده شوند و انفصال خدمت شوند
شورای هماهنگی از فرهنگیان سراسر کشور می‌خواهد ضمن امتناع از امضا چنین تعهداتی و ثبت شکایت قضایی بر درخواست رتبه استحقاقی خود پای بیفشارند


#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

جان باختن یک دانش آموز بلوچ ناشی از شکنجه ماموان اطلاعات سپاه در زابل

یک دانش آموز دوره پیش دانشگاهی بلوچ که در تاریخ ۱۲ شهریور ۱۴۰۲، توسط مامورین اطلاعات سپاه زابل بازداشت شده بود بر اثر شکنجه و ضربه به ناحیه سر در بازداشتگاه این نهاد امنیتی دچار بیهوشی و به مدت سه ماه در حالت کما در بیمارستان امیرالمومنین زابل در بخش ویژه بصورت تحت الحفظ بسر می برد، روز ۲۰ آذرماه ۱۴۰۲، بر اثر شدت جراحات وارده جان خود را از دست داد.

نام این شهروند بلوچ #محمود_رخشانی ۱۹ ساله فرزند ابراهیم دانش آموز دوره پیش دانشگاهی مدرسه حسینی زابل بوده است.



#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار ، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

‏▫️ معلمان متشکل و چشم‌انداز اتحاد طبقاتی فراگیر

نوشته‌ی: جلیل شکری

19 دسامبر 2021

🔸 اعتراضات متشکل و سراسری معلمان ظرف روزهای گذشته بر سر مسأله‌ی «رتبه‌بندی» بار دیگر همگان را مجاب کرد که آنان هم‌چنان سازمان‌یافته‌ترین قشر معترض به وضع موجود طی ۵-۶ سال اخیر هستند. وسعت اعتراض روزهای گذشته به حدی بود که حتی در قیاس با سابقه‌ی اعتراضی معلمان، بی‌سابقه خوانده شد. تصویب کلیتی ذیل عنوان «لایحه‌ی رتبه‌بندی معلمان» در صحن مجلس در فردای این اعتراضات، هرچند که با مطالبه‌ی اصلی معلمان فاصله داشت، اما مصداقی از عقب‌نشینی حاکمیت دانسته شد که تحت تأثیر «محاصره‌ی مدنی دولت» توسط جنبش معلمان اتفاق افتاده است. با این همه این قدرت‌نمایی جنبشی، سوابق قابل توجهی از سال ۱۳۹۳ داشت:

- تحصن در مدارس دی و بهمن ۱۳۹۳؛
- تجمع سکوت ۱۰ اسفند ۱۳۹۳ که پس از هشت سال، اولین تجمع بزرگ و سراسری معلمان بود؛
- تجمع سکوت ۲۷ فروردین ۱۳۹۴؛
- تجمع ۱۷ اردیبهشت ۱۳۹۴؛
- تجمع ۱۶ مهر ۱۳۹۴؛
- تجمعات صنفی سال ۱۳۹۶؛
- تجمعات و تحصنات مهر و آبان ۱۳۹۷؛
- و …

🔸 دور جدید اعتراضات معلمان با تمرکز بر مسأله‌ی «رتبه‌بندی» پس از یک دوره رکود اعتراضی آنان بر اثر سیطره‌ی کرونا بر امور سیاسی کشور، منظومه‌ای جنبشی را در کنار قیام تیر ۱۴۰۰، اعتراضات کارگران (از نفت و پتروشیمی‌ها تا معادن) و کشاورزان (نمونه‌های اصفهان و کهگیلویه) بوجود آورده که بارقه‌های امید را نسبت به احیای فضای جنبشی جامعه در برابر یکدستی حاکمیت و سیاست‌های راست‌گرایانه‌ی آن زنده می‌کند.

🔸 اکنون پرسش این است که چه چیزی می‌تواند شرایط اعتراض‌خیزِ کنونی و سازمان‌یابی‌هایی هم‌چون نمونه‌ی اعتراضات معلمان را بدل به شروع دوباره،‌ اما متفاوتِ مقاومت علیه وضع موجود با چشم‌اندازِ دگرگونی بنیادین آن کند؟ اگر می‌پذیریم که از سال ۱۳۹۶ پیوسته در چنین فضاهای مقاومت و مبارزه‌ای به‌سر بردیم که سلسله‌ای از اعتراضات صنفی به قیام‌هایی سراسری می‌انجامد و در هنگامه‌های این اعتراضات گاه می‌توان نمونه‌های بی‌نظیری از سازماندهی را سراغ گرفت، به همین اندازه حاکمیت هم هم‌چنان توان سرکوب قابل توجهی را داراست که به ویژه از آبان ۱۳۹۸ نشان داده که از به خرج دادن وقاحتی هر دم فزاینده‌تر در اِعمال آن ابایی ندارد....

🔹متن کامل این مقاله را در لینک زیر بخوانید:‏

https://wp.me/p9vUft-2GT

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

🔴 پاسخ وزیر آموزش‌وپروش به آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان که دانش‌آموزان را تهدید می‌کند؛ در تریبون عمومی اعلام نمی‌‌کنم!

🔸رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش درخصوص اینکه چند درصد دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های اجتماعی هستند و چه آسیب‌هایی آنها را تهدید می‌کند، بیان کرد: آسیب‌های اجتماعی که دانش آموزان را تهدید می‌کند یا با آن درگیر هستند، در مرحله پردازش است و باید اقدامات لازم در این خصوص صورت بگیرد، اما آسیب‌های دانش‌آموزان را هیچ‌وقت در تریبون‌های عمومی اعلام نمی‌کنند.

🔸وی گفت: آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در حقیقت یک تصویری از آسیب‌های جامعه است. کودکان طلاق، کودکان کار و مهاجران همه اینها در معرض آسیب هستند که آسیب‌های آنها باید شناسایی و برطرف شود.

📌 #مدرسه_رهایی: وقتی بودجه آموزش و بهداشت صرف #سرکوب می‌شود؛ وقتی بودجه رفاهی و تفریحی صرف #جنگ_افروزی در منطقه می‌گردد؛ وقتی #آموزش_ایدئولوژیک بر تمام زندگی کودکان تحمیل می‌گردد باید منتظر انفجار آسیب‌های اجتماعی باشیم.

کودکان کار، کودکان طلاق، اعتیاد کودکان و ... همه معلول سیاست‌های شماست بخاطر همین #ما_می‌خواهیم_که_شما_نباشید.

#صنفی_سیاسی_است
🔻🔺🔻

@edalatxah

🛑 جنگ افروزی قدرتمندان، قربانی شدن کودکان و فرودستان

در روزهای گذشته با وتو #آتش‌بس توسط آمریکا، جنگ در فلسطین وارد دور جدیدی شده‌است و متأسفانه کودکان در صدر قربانیان قرار دارند. ارتش اسرائیل به بهانه حذف حماس غیرنظامیان را می‌کشد و اراده‌ای برای توقف این جنایات وجود ندارد.
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در راستای وظیفه ذاتی خود #کودک‌کشی در هر جای دنیا و توسط هر طرف جنگ را محکوم می‌کند. ما که در طی سال‌های گذشته شاهد کشتار کودکان در طول قیام‌های مردمی توسط حکومت ایران بوده‌ایم و آن را به شدت محکوم کرده‌ایم امروز نمی‌توانیم نسبت به جنایات رخ داده در فلسطین چشم ببندیم و قویا کشتار کودکان و غیرنظامیان از سوی طرف‌های درگیر در جنگ غزه را محکوم می‌کنیم.
ما همسو با آموزش بین‌الملل و جامعه مدنی جهانی خواستار آتش‌بس فوری و توقف کودک‌کشی در فلسطین هستیم.

#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#جنین_زند_آجویی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews

🔴 خبرگزاری فارس با طرح پویش
پرداخت فوری پاداش بازنشستگان فرهنگی ۱۴۰۲ در نقش فعال صنفی ظاهر شده است

✍🏻اسکندر لطفی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی  فرهنگیان ایران

موازی‌سازی تشکل‌ها به شکل‌های مختلف همواره از شیوه‌های اصلی نظام سلطه جمهوری اسلامی بوده‌است تا بتواند ضمن کمرنگ کردن قدرت تشکل‌های مستقل، اعتراضات را مدیریت کرده و با انحراف آن از مسیر اصلی راه گسترش اعتراض‌ها را ببندد و در مواردی به مسیر دلخواه خود سوق دهد. خبرگزاری فارس، که در واقع  از ارکان رسانه‌ای حاکمیت و اطلاعات سپاه است، پیش‌تر هم نقش خود را در این زمینه ایفا کرده است.
معلمان فراموش نمی‌کنند که در بزنگاههای مختلف از جمله تابستان ۱۴۰۰ به نام اعتراضات خودجوش، برای مدتی فضای اعتراضی معلمان را به سمتی سوق دادند که بتوانند دولت را تحت فشار بگذارند تا دولت یک‌دست شده‌شان را مکلف کنند ارکان مدیریتی در آموزش و پرورش را هم به نیروهای سپاهی یا وابسته سپاهی واگذار کند. زمانی که با درایت و هوشمندی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، به اعتراضات معلمان انسجام داده شد و به جای مطالبات سطحی، مطالبات اصیل و بنیادی جامعه معلمان و دانش‌آموزان در کف خیابان مطرح شد و پیوندی عمیق بین کنشگران صنفی و مدنی از طیف‌های مختلف شکلی تاریخی گرفت. همین رکن رسانه‌ای اطلاعات سپاه با گرا دادن‌های امنیتی زمینه‌ساز سرکوب گسترده اعتراضات معلمان شد و دهها فعال صنفی همزمان با بازداشت‌های طولانی، احکام سنگین قضایی مواجه شده‌اند و یا توسط نیروهای گماشته معیشت آن‌ها در تنگنا قرار گرفت. سناریوسازی‌های بی‌شرمانه از دیگر ابزارهای نیروهای امنیتی و این رسانه‌ها در دو سال گذشته بود تا فعالین صنفی و معلمان را مرعوب کنند و خیابان را از اعتراض خالی کنند.
هوشمندی، استقلال تام و تمام شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، و همراهی دیگر آحاد جامعه و عمق مطالبات جامعه معلمان تاکنون توانسته است که شیوه‌های خبیثانه این نهادهای امنیتی را خنثی کرده و هر بار شاهد حضور گسترده‌تر جامعه معلمان برای پیگیری مطالباتشان باشیم؛ این سیر صعودی با وجود ناتوانی حاکمیت و نداشتن اراده برای حل معضلات مردم تداوم خواهد داشت.

#عادی_سازی_خیابان
#خیابان_از_آن_ماست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#صنفی_سیاسی_است

منبع : شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔻🔺🔻
@edalatxah