🔴رئیس مرکز اطلاع رسانی وزارت آموزش وپرورش از آغاز تغییرات مدیریتی در آموزش و پرورش و عزم جدی برای ورود بانوان و جوانترها به این وزارتخانه خبر داد.
🔸 #مرتضی_نظری در مصاحبه اختصاصی با #ایسنا اظهار کرد: انتظارات جامعه از آموزش و پرورش تفاوت معنی داری نسبت به دورههای گذشته یافته و بیش از این ادامه مدیریتهای #سنتی پاسخ گو نیست؛ این در حالیست که وزارتخانه اگر از درون خود به انتظارات اجتماعی جدید پاسخ ندهد، قطعاً با #بحران گسترده بیاعتمادی مواجه خواهد شد.
🔻نظری، با اشاره به نارضایتی ها نسبت به سالخوردگی مدیریتی و کم تحرّکی برخی بخش ها گفت: گلایه های جدّی وجود دارد که وقتی گلایه ها را از نزدیک مورد مطالعه قرار می دهیم، متوجه درستی آن ها می شویم. دولت های متعدد می آیند و می روند اما تغییری در چیدمان و ساختار ذهنی حاکم بر آموزش و پرورش رخ نمیدهد. آموزش و پرورش نمی تواند نسبت به #نیازهای_جدید_جامعه بی تفاوت باشد.
🔻وی افزود: در سال جدید، تصمیم وزارت آموزش وپرورش بر تغییرات مدیریتی به سمت تحرّک و پویایی است و اقبال بیشتری به #جوانان و #بانوان نشان داده میشود و این تصمیم پاسخی به کاهش ذخیره مدیریتی در فضای سازمانی آموزش و پرورش است.
🔻رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی افزود: در سال های گذشته، حوزه ستادی آموزش وپرورش کمتر مورد تغییر و تحول قرار گرفته است و بعضاً شاهدیم که افراد بازنشسته و مسن همچنان در سطوح عالی مدیریتی مشغول به کار بوده و اقبالی هم به جوان ترها ندارند، این رویه موجب تزریق ناامیدی و هدررفت #انگیزه نیروهای خوش فکر و #تحولگرای ستادی شده است. در حال حاضر #معلمان جوان شایسته بسیار داریم اما مدیران جوان خیلی کم داریم و مجالی برای تربیت مدیران راهبردی و توانمند برای جوانان فراهم نساختهایم و روحیه محافظه کارانه شدیدی بر آموزش و پرورش حاکم است.
🔻وی با اظهار نگرانی از کم توجهی نسبت به مشارکت فرهنگیان جوان تحصیلکرده در سطوح مدیریتی مناطق، استانها و ادارات کل ستادی گفت: انتظار این است که مدیران با درک شرایط جدید، در بهره مندی و استفاده از توان مدیریتی #نیروهای_جوان پیش قدم شده و عرصه را برای خدمت این نیروها مهیا کنند.
🔻نظری با اشاره به ابلاغ #رئیس_جمهور به دستگاههای اجرایی مبنی بر منع به کارگیری بازنشستگان افزود: در حال حاضر میانگین سنّ مدیریتی در وزارت آموزش و پرورش بالاست و این در حالی است که اگر روند پیر سنی مدیریتی در آموزش وپرورش ادامه یابد، به زودی با بحران کمبود مدیران میانی و عالی مواجه خواهیم شد.
🔻وی اظهار کرد: در برخی بخش ها و سازمان های آموزش و پرورش، نوعی بی اعتمادی نسبت به ورود نیروهای جوان و بانوان در پست های مدیریتی مشهود است.
🔻نظری در پایان با اشاره به ضرورت نوسازی مدیریتی و ساختاری در وزارت آموزش و پرورش، از عزم جدی برای ورود جوان ترها و بانوان توانمند به لایه های میانی و عالی #مدیریتی خبر داد.
⭕️⭕️⭕️
پی نوشت : مشکلات آموزش و پرورش ساختاری است و فقدان ساختار مدیریتی دمکراتیک و مشارکتی باعث شده است که چرخه مدیریتی در دور باطل باشد
با نیروی جوان و زن نمی توان این ساختار بیمار را دگرگون نمود بلکه نیاز به اندیشه نو و مترقی است زنانی که برابری خواه باشند و برای تغییر به سود کاهش شکاف جنسیتی شجاعت و انگیزه کافی داشته باشند.
🔻🔻🔻
برای شنیدن صدای زنان آزادی و برابری خواه با ما همراه شوید لینک عضویت : 👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
🔸 #مرتضی_نظری در مصاحبه اختصاصی با #ایسنا اظهار کرد: انتظارات جامعه از آموزش و پرورش تفاوت معنی داری نسبت به دورههای گذشته یافته و بیش از این ادامه مدیریتهای #سنتی پاسخ گو نیست؛ این در حالیست که وزارتخانه اگر از درون خود به انتظارات اجتماعی جدید پاسخ ندهد، قطعاً با #بحران گسترده بیاعتمادی مواجه خواهد شد.
🔻نظری، با اشاره به نارضایتی ها نسبت به سالخوردگی مدیریتی و کم تحرّکی برخی بخش ها گفت: گلایه های جدّی وجود دارد که وقتی گلایه ها را از نزدیک مورد مطالعه قرار می دهیم، متوجه درستی آن ها می شویم. دولت های متعدد می آیند و می روند اما تغییری در چیدمان و ساختار ذهنی حاکم بر آموزش و پرورش رخ نمیدهد. آموزش و پرورش نمی تواند نسبت به #نیازهای_جدید_جامعه بی تفاوت باشد.
🔻وی افزود: در سال جدید، تصمیم وزارت آموزش وپرورش بر تغییرات مدیریتی به سمت تحرّک و پویایی است و اقبال بیشتری به #جوانان و #بانوان نشان داده میشود و این تصمیم پاسخی به کاهش ذخیره مدیریتی در فضای سازمانی آموزش و پرورش است.
🔻رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی افزود: در سال های گذشته، حوزه ستادی آموزش وپرورش کمتر مورد تغییر و تحول قرار گرفته است و بعضاً شاهدیم که افراد بازنشسته و مسن همچنان در سطوح عالی مدیریتی مشغول به کار بوده و اقبالی هم به جوان ترها ندارند، این رویه موجب تزریق ناامیدی و هدررفت #انگیزه نیروهای خوش فکر و #تحولگرای ستادی شده است. در حال حاضر #معلمان جوان شایسته بسیار داریم اما مدیران جوان خیلی کم داریم و مجالی برای تربیت مدیران راهبردی و توانمند برای جوانان فراهم نساختهایم و روحیه محافظه کارانه شدیدی بر آموزش و پرورش حاکم است.
🔻وی با اظهار نگرانی از کم توجهی نسبت به مشارکت فرهنگیان جوان تحصیلکرده در سطوح مدیریتی مناطق، استانها و ادارات کل ستادی گفت: انتظار این است که مدیران با درک شرایط جدید، در بهره مندی و استفاده از توان مدیریتی #نیروهای_جوان پیش قدم شده و عرصه را برای خدمت این نیروها مهیا کنند.
🔻نظری با اشاره به ابلاغ #رئیس_جمهور به دستگاههای اجرایی مبنی بر منع به کارگیری بازنشستگان افزود: در حال حاضر میانگین سنّ مدیریتی در وزارت آموزش و پرورش بالاست و این در حالی است که اگر روند پیر سنی مدیریتی در آموزش وپرورش ادامه یابد، به زودی با بحران کمبود مدیران میانی و عالی مواجه خواهیم شد.
🔻وی اظهار کرد: در برخی بخش ها و سازمان های آموزش و پرورش، نوعی بی اعتمادی نسبت به ورود نیروهای جوان و بانوان در پست های مدیریتی مشهود است.
🔻نظری در پایان با اشاره به ضرورت نوسازی مدیریتی و ساختاری در وزارت آموزش و پرورش، از عزم جدی برای ورود جوان ترها و بانوان توانمند به لایه های میانی و عالی #مدیریتی خبر داد.
⭕️⭕️⭕️
پی نوشت : مشکلات آموزش و پرورش ساختاری است و فقدان ساختار مدیریتی دمکراتیک و مشارکتی باعث شده است که چرخه مدیریتی در دور باطل باشد
با نیروی جوان و زن نمی توان این ساختار بیمار را دگرگون نمود بلکه نیاز به اندیشه نو و مترقی است زنانی که برابری خواه باشند و برای تغییر به سود کاهش شکاف جنسیتی شجاعت و انگیزه کافی داشته باشند.
🔻🔻🔻
برای شنیدن صدای زنان آزادی و برابری خواه با ما همراه شوید لینک عضویت : 👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
⭕️وزير آموزش و پرورش بايد پاسخگو باشد❗️
به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه بر نگذرد.
🔴آقای وزیر اموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران باتوجه به تحقیقات وامار های منتشره خبرهایی دررابطه با دستگیری و زندانی شدن و زخمی و مجروح گردیدن و حتی کشته شدن #کودکان #نوجوانان و #جوانان دراعتراضات ۲۴ آبان تا ۴ آذر ماه ۱۳۹۸را منتشر کرده اند و شما بعنوان وزیر اموزش و پرورش آین است که آمار کودکان و نوجوانان و جوانانی را دراین ۱۷ روز که از آغاز اعتراض های مردم گذشته است و غایب هستند وبه مدرسه نیامدهاند رامشخص و دراختیار مردم وخانواده محترم ایران قرار دهید لازم به یادآوری است که تا امروز ۱۲ آذر ۱۳۸۹ آمار کشته ها که بوسیله سازمان های جهانی اعلام شده به ۲۰۸ نفر و۲هزار زخمی و۷هزار نفر دستگیر و بازداشت و زندانی شده اند که درمیان آنها کودکان ۱۴ ساله ۱۵ ساله و۱۶ و۱۷ ساله نیز وجود دارند که بطور قطع #دانش_آموز بوده اند و شما جناب وزیر اموزش و پرورش ایران مسئول پیگیری و کمک برای ازادی مرگ و زخمی و مجروح گردیدن آنها هستید و باید پاسخگوی خانواده ها ومدارس و کانون های صنفی معلمان ایران و شورای هماهنگی تشکل های سراسر کشور باشید .
✍🏼علی اکبر باغانی عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان ایران.
🔻🔻🔻
t.me/edalatxah
به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه بر نگذرد.
🔴آقای وزیر اموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران باتوجه به تحقیقات وامار های منتشره خبرهایی دررابطه با دستگیری و زندانی شدن و زخمی و مجروح گردیدن و حتی کشته شدن #کودکان #نوجوانان و #جوانان دراعتراضات ۲۴ آبان تا ۴ آذر ماه ۱۳۹۸را منتشر کرده اند و شما بعنوان وزیر اموزش و پرورش آین است که آمار کودکان و نوجوانان و جوانانی را دراین ۱۷ روز که از آغاز اعتراض های مردم گذشته است و غایب هستند وبه مدرسه نیامدهاند رامشخص و دراختیار مردم وخانواده محترم ایران قرار دهید لازم به یادآوری است که تا امروز ۱۲ آذر ۱۳۸۹ آمار کشته ها که بوسیله سازمان های جهانی اعلام شده به ۲۰۸ نفر و۲هزار زخمی و۷هزار نفر دستگیر و بازداشت و زندانی شده اند که درمیان آنها کودکان ۱۴ ساله ۱۵ ساله و۱۶ و۱۷ ساله نیز وجود دارند که بطور قطع #دانش_آموز بوده اند و شما جناب وزیر اموزش و پرورش ایران مسئول پیگیری و کمک برای ازادی مرگ و زخمی و مجروح گردیدن آنها هستید و باید پاسخگوی خانواده ها ومدارس و کانون های صنفی معلمان ایران و شورای هماهنگی تشکل های سراسر کشور باشید .
✍🏼علی اکبر باغانی عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان ایران.
🔻🔻🔻
t.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 ماجرای افزایش سرمایه #پتروشیمی_گچساران و تلاش چندنفر برای کسب منفعت از جیب مردم/ اسکان نیوز
⭕️پن: سهم #کارگران در این بحران کرونا و بحران معیشتی از پتروشیمی گچساران چیست؟ سهم خیل عظیم #جوانان_بیکار گچساران کجاست؟
مفسدان و دزدان، گچساران را غارت کرده اند.
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
⭕️پن: سهم #کارگران در این بحران کرونا و بحران معیشتی از پتروشیمی گچساران چیست؟ سهم خیل عظیم #جوانان_بیکار گچساران کجاست؟
مفسدان و دزدان، گچساران را غارت کرده اند.
🔺🔻🔺
🆔 @edalatxah
⚫️ که در این سرزمین قیمت مزد گورکن
از جان آدمی بیشتر است ...🍂
◾️بعد از هزاران اتفاق طبیعی! بعد از اتوبوس خبرنگاران، نقص فنی اتوبوس سرباز_معلمان منجر به کشته و زخمی شدن تعداد زیادی از جوانان این سرزمین شد.
◼️ ۵ سال پیش، ۲ تیر ۹۵ نیز، اتوبوس سربازان صفر پنج کرمان در محور نیریز به فارس از جاده منحرف شد و سقوط کرد. در این حادثه ۱۹ سرباز جان باختند.
‼️ جواب مسئولین: بصورت طبیعی از این اتفاق ها زیاد می افتد.
▪️▪️▪️
❗️ راهداری: ۶۰ درصد اتوبوسها و حدود ۴۰ درصد کامیونها فرسوده هستن.
❗️ کمیسیون عمران مجلس: ۵۰ درصد هواپیماهای ایران فرسودهان.
❗️ مرکز پژوهشهای مجلس: بیش از ۴۵ درصد قطارهای ایران بالای ۴۰ سال عمر دارن.
🔗 در این همه سال حکومت، با این همه منابع پس چه کردید؟ جز تسهیل مرگ ما !
مایی که در این خاک، بسختی زندگی می کنیم و به راحتی می میریم.📌
#ارزش_جان_آدمی
#قدرت
#اجتماعی
#جوانان
#سرباز_معلم
#مرگ
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
از جان آدمی بیشتر است ...🍂
◾️بعد از هزاران اتفاق طبیعی! بعد از اتوبوس خبرنگاران، نقص فنی اتوبوس سرباز_معلمان منجر به کشته و زخمی شدن تعداد زیادی از جوانان این سرزمین شد.
◼️ ۵ سال پیش، ۲ تیر ۹۵ نیز، اتوبوس سربازان صفر پنج کرمان در محور نیریز به فارس از جاده منحرف شد و سقوط کرد. در این حادثه ۱۹ سرباز جان باختند.
‼️ جواب مسئولین: بصورت طبیعی از این اتفاق ها زیاد می افتد.
▪️▪️▪️
❗️ راهداری: ۶۰ درصد اتوبوسها و حدود ۴۰ درصد کامیونها فرسوده هستن.
❗️ کمیسیون عمران مجلس: ۵۰ درصد هواپیماهای ایران فرسودهان.
❗️ مرکز پژوهشهای مجلس: بیش از ۴۵ درصد قطارهای ایران بالای ۴۰ سال عمر دارن.
🔗 در این همه سال حکومت، با این همه منابع پس چه کردید؟ جز تسهیل مرگ ما !
مایی که در این خاک، بسختی زندگی می کنیم و به راحتی می میریم.📌
#ارزش_جان_آدمی
#قدرت
#اجتماعی
#جوانان
#سرباز_معلم
#مرگ
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🛑 روز جهانی پیشگیری از خودکشی
۱۰سپتامبر/۱۹شهریور
🔸سالانه ۲۰ تا ۶۰ میلیون نفر در جهان دست به خودکشی میزنند، اما تنها در یک میلیون نفر از آنها اقدام به خودکشی منجر به مرگ میشود که یک سوم این افراد جوان هستند.
🔸خودکشی میتواند اختیاری، اجباری و یا انتحاری باشد و بین جوانان همچنان مشکلی جدی است.
خودکشی دومین عامل اصلی مرگ برای #کودکان، #نوجوانان و #جوانان ۱۵ تا ۲۴ ساله است.
🔸اغلب کودکان و نوجوانان که اقدام به خودکشی میکنند از یک اختلال سلامت روانی و معمولا افسردگی رنج میبرند.
بین کودکان کم سن و سالتر اقدامهای به خودکشی اغلب تکانشی هستند.
شاید مرتبط با احساسات غم، خشم، سردرگمی یا مشکلات توجه و بیش فعالی باشد.
🔸در میان نوجوانان اقدام به خودکشی احتمال دارد مرتبط با احساس اضطراب، عدم اعتمادبهنفس، فشار برای رسیدن به موفقیت، بلاتکلیفی مالی، یأس و بیانگیزگی، مشکلات خانوادگی یا فقدان و ازدستدادن باشد.
برای بعضی نوجوانان خودکشی شاید بهعنوان راهحلی برای حل مشکلاتشان بنظر بیاید.
🔸ناامیدی و احساس تمایل به خودکشی، اختلالات روانی درمان پذیرند.
بیماری کودک یا نوجوان باید شناسایی، تشخیص و به شکل مناسب و با برنامه درمانی جامع درمان شود.
اقدامات به خودکشی و افکار مربوط به آنها با افسردگی عجین شدهاند.
🔸علاوه بر افسردگی، عوامل خطرساز دیگر میتواند شامل این موارد باشد:
- سابقه خانوادگی در اقدام به خودکشی.
- در معرض خشونت بودن.
- تکانشی بودن.
- رفتار پرخاشگرانه داشتن.
- دسترسی به ابزار خودکشی.
- در معرض زورگویی قرار گرفتن.
- احساس ناامیدی و درماندگی.
- فقدان یا طردشدگی شدید.
🔸خودکشی کودکان و نوجوانان میتواند با گفته شدن جملاتی همچون «ای کاش مرده بودم» یا «تا چند وقت دیگه براتون مشکلی نیستم» همراه باشد.
🔸دیگر علائم هشداردهنده مربوط به خودکشی می تواند موارد زیر باشد:
- تغییر در عادات خواب و خوراک.
- غم مداوم یا فراگیر.
- دوری از دوستان، خانواده و فعالیتهای عادی.
- شکایت های مکرر از علائم فیزیکی مربوط به اضطراب همچون معده درد، سردرد، سرگیجه و غیره.
- کاهش کیفیت کار در مدرسه.
- تمایل به مرگ و مردن.
🔸شخصی که به خودکشی فکر میکند معمولا دیگر درباره آینده و برنامهریزیهایش صحبت نکرده و داراییهای مهم خود را میبخشد.
مردم اغلب حس خوبی به صحبت درباره خودکشی ندارند.
هر چند که سوال کردن از کودک یا نوجوان درباره اینکه آیا افسرده است یا به خودکشی فکر میکند میتواند مفید باشد.
🔸چند نمونه دقیق این سوالات میتواند چنین باشد:
- آیا احساس غم و افسردگی داری؟
- آیا به آسیب زدن به خود یا کشتن خودت فکر میکنی؟
- آیا تا به حال به آسیب زدن به خودت یا کشتن خودت فکر کردهای؟
🔸نباید تصور کرد اینگونه سوالات فکر خودکشی را در افراد تقویت میکند بلکه به او این اطمینان را میدهد که بقیه به او اهمیت داده و به او فرصت میدهند که درباره مشکلاتش صحبت کند. والدین، معلمان و دوستان همیشه باید در راستای احتیاط و امنیت کودکان و نوجوانان حرکت کنند. هر کودک یا نوجوانی که فکر یا تمایلی به خودکشی داشته باشد باید بلافاصله توسط یک متخصص سلامت آموزشدیده و باصلاحیت ارزیابی شود.
🔸در جهت پیشگیری از خودکشی نیاز به استراتژی جامع پیشگیرانه حمایتی، عاطفی و روانی برای گروه درمعرض خطر وجود دارد.
این استراتژی میتواند در پنج بخش با نامهای استراتژی خدماتی، اجرایی، آموزشی، درمانی و پژوهشی موثر واقع گردد.
منبع: انجمن حمایت از حقوق کودکان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
۱۰سپتامبر/۱۹شهریور
🔸سالانه ۲۰ تا ۶۰ میلیون نفر در جهان دست به خودکشی میزنند، اما تنها در یک میلیون نفر از آنها اقدام به خودکشی منجر به مرگ میشود که یک سوم این افراد جوان هستند.
🔸خودکشی میتواند اختیاری، اجباری و یا انتحاری باشد و بین جوانان همچنان مشکلی جدی است.
خودکشی دومین عامل اصلی مرگ برای #کودکان، #نوجوانان و #جوانان ۱۵ تا ۲۴ ساله است.
🔸اغلب کودکان و نوجوانان که اقدام به خودکشی میکنند از یک اختلال سلامت روانی و معمولا افسردگی رنج میبرند.
بین کودکان کم سن و سالتر اقدامهای به خودکشی اغلب تکانشی هستند.
شاید مرتبط با احساسات غم، خشم، سردرگمی یا مشکلات توجه و بیش فعالی باشد.
🔸در میان نوجوانان اقدام به خودکشی احتمال دارد مرتبط با احساس اضطراب، عدم اعتمادبهنفس، فشار برای رسیدن به موفقیت، بلاتکلیفی مالی، یأس و بیانگیزگی، مشکلات خانوادگی یا فقدان و ازدستدادن باشد.
برای بعضی نوجوانان خودکشی شاید بهعنوان راهحلی برای حل مشکلاتشان بنظر بیاید.
🔸ناامیدی و احساس تمایل به خودکشی، اختلالات روانی درمان پذیرند.
بیماری کودک یا نوجوان باید شناسایی، تشخیص و به شکل مناسب و با برنامه درمانی جامع درمان شود.
اقدامات به خودکشی و افکار مربوط به آنها با افسردگی عجین شدهاند.
🔸علاوه بر افسردگی، عوامل خطرساز دیگر میتواند شامل این موارد باشد:
- سابقه خانوادگی در اقدام به خودکشی.
- در معرض خشونت بودن.
- تکانشی بودن.
- رفتار پرخاشگرانه داشتن.
- دسترسی به ابزار خودکشی.
- در معرض زورگویی قرار گرفتن.
- احساس ناامیدی و درماندگی.
- فقدان یا طردشدگی شدید.
🔸خودکشی کودکان و نوجوانان میتواند با گفته شدن جملاتی همچون «ای کاش مرده بودم» یا «تا چند وقت دیگه براتون مشکلی نیستم» همراه باشد.
🔸دیگر علائم هشداردهنده مربوط به خودکشی می تواند موارد زیر باشد:
- تغییر در عادات خواب و خوراک.
- غم مداوم یا فراگیر.
- دوری از دوستان، خانواده و فعالیتهای عادی.
- شکایت های مکرر از علائم فیزیکی مربوط به اضطراب همچون معده درد، سردرد، سرگیجه و غیره.
- کاهش کیفیت کار در مدرسه.
- تمایل به مرگ و مردن.
🔸شخصی که به خودکشی فکر میکند معمولا دیگر درباره آینده و برنامهریزیهایش صحبت نکرده و داراییهای مهم خود را میبخشد.
مردم اغلب حس خوبی به صحبت درباره خودکشی ندارند.
هر چند که سوال کردن از کودک یا نوجوان درباره اینکه آیا افسرده است یا به خودکشی فکر میکند میتواند مفید باشد.
🔸چند نمونه دقیق این سوالات میتواند چنین باشد:
- آیا احساس غم و افسردگی داری؟
- آیا به آسیب زدن به خود یا کشتن خودت فکر میکنی؟
- آیا تا به حال به آسیب زدن به خودت یا کشتن خودت فکر کردهای؟
🔸نباید تصور کرد اینگونه سوالات فکر خودکشی را در افراد تقویت میکند بلکه به او این اطمینان را میدهد که بقیه به او اهمیت داده و به او فرصت میدهند که درباره مشکلاتش صحبت کند. والدین، معلمان و دوستان همیشه باید در راستای احتیاط و امنیت کودکان و نوجوانان حرکت کنند. هر کودک یا نوجوانی که فکر یا تمایلی به خودکشی داشته باشد باید بلافاصله توسط یک متخصص سلامت آموزشدیده و باصلاحیت ارزیابی شود.
🔸در جهت پیشگیری از خودکشی نیاز به استراتژی جامع پیشگیرانه حمایتی، عاطفی و روانی برای گروه درمعرض خطر وجود دارد.
این استراتژی میتواند در پنج بخش با نامهای استراتژی خدماتی، اجرایی، آموزشی، درمانی و پژوهشی موثر واقع گردد.
منبع: انجمن حمایت از حقوق کودکان
🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
🔴رنجنامه سپیده کاشانی؛ فعال محیط زیست که از بهمن ۱۳۹۶ تاکنون در زندان است:
صفحه۱:
من سپیده کاشانی هستم، یک عاشق، عاشق وطن، عاشق خانواده و عاشق هومن عزیزم.
امروز ۵ سال از محکومیت ۶ سالهام به پایان رسید. در این ۵ سال به #پروندهسازی و سناریوی ساختگی اعتراض نکردم و زبان در کام کشیدم ولی امروز میگویم، امروز مینویسم، برای کشورم، برای #زنان_هموطنم. برای #جوانان. برای تمام #زخم_خوردههای_بیعدالتی. تمام این مدت تشنه کلام حق بودم و اجرای عدالت، انتظار کشیدم سخت و طولانی و جان فرسا.
قصد داشتیم از معدود کسانی باشیم که برای وطن بمانیم. از #طبیعت و #خاک و #شرفمان محافظت کنیم. در عمل، نه با شعار. ۲۵ سال از عمر و جوانی مان را در راه حفاظت از میهن صرف کردیم. گنبد و ترکمن صحرا، گلستان، ارس، ارومیه، طبس، بافق، مسجدسلیمان، شوشتر، هجیج، ملکان فرزندانمان شدند. تا اینکه در ۴ بهمن ۱۳۹۶ توسط افراد #اطلاعات_سپاه بطور وحشیانه و با خدعه و نیرنگ دستگیر و زندانی شدیم. روزهای اول مضطرب و پریشان انتظار کشیدیم. در انتظار روشن شدن حقیقت و در پی آن عذرخواهی و آزادی. امروز ۵ سال از آن تاریخ گذشته. حقیقت کتمان شده، سناریو ساخته شده و سنگینترین و هولناکترین اتهامی که پشت هر انسان شریفی را میلرزاند به ما نسبت داده شده. اتهام جاسوسی.
من همانقدر جاسوس هستم که جوانان عزیز وطن قاتل و آشوبگر.
میگویم تا بدانید من نیز (همچون آنان) تحت فشارها، شکنجههای هولناک و بازجوییها و طرحهای از پیش تعیین شده برای گرفتن #اعترافات_دروغین بودم.
برخود لازم دیدم که بخشی از فشارها و شکنجهها را بازگو کنم که تا حدی عمق درد و رنجی را که کشیدم تصویر کنم. شاید چراغ راهی باشد در این شب سیه:
۱. یس والقرآن الحکیم. بازجو ابتدای هر بازجویی سوره یس را با صوت میخواند سوره که تمام میشود یک به ظاهر روحانی حکم اعدام هومن جوکار جان خستهام را میخواند. من او را نمیبینم با چشم بند به سمت دیوار نشستهام، خودش میگوید روحانی است. حکم اعدام هومن است! همین جا؟ در همین اتاق؟ کی؟ هومن من. هومن مادرش. همان هومنی که وجب به وجب این خاک را میبوید و میپرستد و میشناسد. باور کرده بودم. هر روز و هر لحظه فکر میکردم چوبهای برپا میشود و بازجو آنچه گفته عملی میکند. زیر چهارپایه میزند و تمام. در آن فضای ناامن و پر اضطراب مطلقا دور از ذهن نبود. مگر اتفاق نیفتاده بود؟ مگر عکس جسم بیجان #کاووس_سیدامامی را به من نشان نداده بود؟ باور نکردم. ممکن نبود کاووس مرده باشد. او پر از شور زندگی و امید بود. نه او زنده است. کاووس نمرده. من اعتراف نمیکنم. به کار نکرده اعتراف نمیکنم. اعدامم کنید. بازجو موبایلش را به من میدهد #فیلم_جسد_بیجان_و_شریف_کاووس را نشان میدهد. مریم در اطرافش مویه میکرد و او را صدا میزد کاووسی بلند شو کاووسی جوابمو بده. بیحال و بیرمق و بیامید به سلولم بازگشتم. بازجو گفت فیلم بعد جسد هومنه.
۲- بازجوییهای طولانی و همراه با داد و بیداد و #فحاشی ، #هتک_حرمت، دروغ #تهدید، #تهمت، #تفتیش_عقاید بود. بازجو اصرار داشت که من #کلیمی_بهایی مخفی هستم.
۳-ساعتها ایستاده بازجویی میشدم. حتی اجازه نداشتم سرم را به دیوار تکیه بدهم.
۴- دائما و ساعتهای متوالی از پلههای ترسناک بازجویی مجبور به بالا و پایین شدنم میکرد.
۵- در اتاق تاریک بازجویی میشدم. صدای ترسناک بازجو را از بلندگو میشنیدم.
۶- در اتاقی که در و دیوار آن خونی بود بازجویی میشدم. نکند این خون هومن باشد یا خون سام یا امیرحسین و طاهر یا آقای طاهباز، بازجو میگفت شاید شما رو نزنیم ولی به پسرها رحم نمیکنیم. تصور آن حد از خشونت که میتوانستند در مورد هومن و بقیه عزیزانم اعمال کنند کشنده بود.
#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد
#نه_به_جمهوری_اعدامی
#زن_زندگی_آزادی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
صفحه۱:
من سپیده کاشانی هستم، یک عاشق، عاشق وطن، عاشق خانواده و عاشق هومن عزیزم.
امروز ۵ سال از محکومیت ۶ سالهام به پایان رسید. در این ۵ سال به #پروندهسازی و سناریوی ساختگی اعتراض نکردم و زبان در کام کشیدم ولی امروز میگویم، امروز مینویسم، برای کشورم، برای #زنان_هموطنم. برای #جوانان. برای تمام #زخم_خوردههای_بیعدالتی. تمام این مدت تشنه کلام حق بودم و اجرای عدالت، انتظار کشیدم سخت و طولانی و جان فرسا.
قصد داشتیم از معدود کسانی باشیم که برای وطن بمانیم. از #طبیعت و #خاک و #شرفمان محافظت کنیم. در عمل، نه با شعار. ۲۵ سال از عمر و جوانی مان را در راه حفاظت از میهن صرف کردیم. گنبد و ترکمن صحرا، گلستان، ارس، ارومیه، طبس، بافق، مسجدسلیمان، شوشتر، هجیج، ملکان فرزندانمان شدند. تا اینکه در ۴ بهمن ۱۳۹۶ توسط افراد #اطلاعات_سپاه بطور وحشیانه و با خدعه و نیرنگ دستگیر و زندانی شدیم. روزهای اول مضطرب و پریشان انتظار کشیدیم. در انتظار روشن شدن حقیقت و در پی آن عذرخواهی و آزادی. امروز ۵ سال از آن تاریخ گذشته. حقیقت کتمان شده، سناریو ساخته شده و سنگینترین و هولناکترین اتهامی که پشت هر انسان شریفی را میلرزاند به ما نسبت داده شده. اتهام جاسوسی.
من همانقدر جاسوس هستم که جوانان عزیز وطن قاتل و آشوبگر.
میگویم تا بدانید من نیز (همچون آنان) تحت فشارها، شکنجههای هولناک و بازجوییها و طرحهای از پیش تعیین شده برای گرفتن #اعترافات_دروغین بودم.
برخود لازم دیدم که بخشی از فشارها و شکنجهها را بازگو کنم که تا حدی عمق درد و رنجی را که کشیدم تصویر کنم. شاید چراغ راهی باشد در این شب سیه:
۱. یس والقرآن الحکیم. بازجو ابتدای هر بازجویی سوره یس را با صوت میخواند سوره که تمام میشود یک به ظاهر روحانی حکم اعدام هومن جوکار جان خستهام را میخواند. من او را نمیبینم با چشم بند به سمت دیوار نشستهام، خودش میگوید روحانی است. حکم اعدام هومن است! همین جا؟ در همین اتاق؟ کی؟ هومن من. هومن مادرش. همان هومنی که وجب به وجب این خاک را میبوید و میپرستد و میشناسد. باور کرده بودم. هر روز و هر لحظه فکر میکردم چوبهای برپا میشود و بازجو آنچه گفته عملی میکند. زیر چهارپایه میزند و تمام. در آن فضای ناامن و پر اضطراب مطلقا دور از ذهن نبود. مگر اتفاق نیفتاده بود؟ مگر عکس جسم بیجان #کاووس_سیدامامی را به من نشان نداده بود؟ باور نکردم. ممکن نبود کاووس مرده باشد. او پر از شور زندگی و امید بود. نه او زنده است. کاووس نمرده. من اعتراف نمیکنم. به کار نکرده اعتراف نمیکنم. اعدامم کنید. بازجو موبایلش را به من میدهد #فیلم_جسد_بیجان_و_شریف_کاووس را نشان میدهد. مریم در اطرافش مویه میکرد و او را صدا میزد کاووسی بلند شو کاووسی جوابمو بده. بیحال و بیرمق و بیامید به سلولم بازگشتم. بازجو گفت فیلم بعد جسد هومنه.
۲- بازجوییهای طولانی و همراه با داد و بیداد و #فحاشی ، #هتک_حرمت، دروغ #تهدید، #تهمت، #تفتیش_عقاید بود. بازجو اصرار داشت که من #کلیمی_بهایی مخفی هستم.
۳-ساعتها ایستاده بازجویی میشدم. حتی اجازه نداشتم سرم را به دیوار تکیه بدهم.
۴- دائما و ساعتهای متوالی از پلههای ترسناک بازجویی مجبور به بالا و پایین شدنم میکرد.
۵- در اتاق تاریک بازجویی میشدم. صدای ترسناک بازجو را از بلندگو میشنیدم.
۶- در اتاقی که در و دیوار آن خونی بود بازجویی میشدم. نکند این خون هومن باشد یا خون سام یا امیرحسین و طاهر یا آقای طاهباز، بازجو میگفت شاید شما رو نزنیم ولی به پسرها رحم نمیکنیم. تصور آن حد از خشونت که میتوانستند در مورد هومن و بقیه عزیزانم اعمال کنند کشنده بود.
#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد
#نه_به_جمهوری_اعدامی
#زن_زندگی_آزادی
🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah