🇺🇳 فهرست پیشنهادی یونسکو

🔸یونسکو فهرستی از برنامه ها و بسترها و منابع آموزشی را برای کمک به والدین و معلمان و مدیران مدارس پیشنهاد کرده است.
یونسکو هدف از این کار را تسهیل یادگیری دانش آموزان و ارائه راهنمایی هایی برای مراقبت های اجتماعی و تعامل در دوره تعطیلی مدرسه ها عنوان کرده است.
اکثر پیشنهادها رایگان و دارای بسیاری از زبان ها هستند.

در این فهرست عناوین و سرفصل های زیر دیده می شود:

📌منابعی برای ارائه پشتیبانی های روانی- اجتماعی
📌سیستم های مدیریت یادگیری دیجیتال
📌سیستم هایی با قابلیت آفلاین
📌زیرساخت برای مووک
📌محتوا برای یادگیری های خودآموز
📌سیستم های پشتیبان ارتباط زنده و ویدیویی
و...

https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/solutions

#بین_الملل #یونسکو #کرونا
#یادگیری_از_راه_دور
#یادگیری_الکترونیکی
#تکنولوژی #فناوری

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🇪🇺پیشنهادهایی مشابه از شبکه ای متشکل از 34 وزارت آموزش و پرورش #اروپا

🔸دفتر مرکزی این شبکه در #بروکسل است و بر اساس آنچه در سایت ذکر شده، سازمانی غیر انتفاعی و با هدف ایجاد نوآوری در آموزش و یادگیری برای ذینفعان اصلی خود هستند: وزارتخانه های آموزش و پرورش، مدارس ، معلمان و پژوهشگران و شرکای صنعتی‌شان:

https://blog.europeanschoolnetacademy.eu/2020/04/free-tools-and-resources-for-online-teaching/

#بین_الملل #کرونا
#یادگیری_از_راه_دور
#یادگیری_الکترونیکی
#تکنولوژی #فناوری

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

📱40 درصد حتی یک کلاس را هم شرکت نکرده اند. آمار ایران چند است؟

🇺🇸یک نظرسنجی که در #آمریکا و بین جوانان 13 تا 17 ساله انجام شده ، حاکی از آن است که روش های #یادگیری_از_راه_دور نتوانسته جای خالی یادگیری های حضوری را پر کند و فاصله زیادی تا وضعیت مطلوب وجود دارد.
این نظرسنجی که بر روی 849 نفر صورت گرفت، نشان داد که 41٪ از نوجوانان به طور کلی حتی در یک کلاس آنلاین هم حاضر نشده اند.
این آمار برای #مدارس_دولتی 47 و برای دانش آموزان #مدارس_غیرانتفاعی 18 درصد است.

📌تعطیلات بهاره و دسترسی نداشتن دانش آموزان به امکانات لازم برای این شیوه تدریس را از عوامل این شکاف بزرگ دانسته اند.

‼️پیشنهاد جدی: وزارت آموزش و پرورش حتما مطالعه و بررسی های لازم را به عمل آورد تا آمار پوشش آموزش های غیرحضوری در ایران نیز به دست آید. این مهم برای برنامه ریزی های آتی بسیار حیاتی است.

#بین_الملل
#یادگیری_مجازی
#آمار #تکنولوژی

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 از مسواک زدن سر کلاس آنلاین تا چرخیدن در اینستاگرام


🇸🇬گفتگوی تصویری دانش آموز سنگاپوری را با مدیرش ببینید.

🌱او اجازه می خواهد درباره دوران خانه نشینی و لحظات خنده دار و چالش برانگیزی که او و همکلاسی هایش هنگام یادگیری در خانه با آن روبرو شده اند؛ با مدیرش گفتگو کند.
🌱او حتی به مدیر می گوید که سر کلاس اینستاگرام چک می کنم.
🌱به مدیر می گوید که چقدر دلتنگ دوستان است و مدیر هم متقابلا از دلتنگی های خودش حرف می زند.
🌱شاگرد از استرس و نگرانی آزمون صحبت می کند و مدیر هم به او اعتماد به نفس می دهد و توصیه های لازم را به عمل می آورد.

🌤در آخر مدیر می گوید: آخرین لحظات قبل از طلوع سپیده، تاریک ترین لحظات شب است؛ ما پیروز می شویم... . و برای دخترش ❤️ می فرستد.

📌 پیشنهاد می کنم حتماببینید.
❗️این گفتگو را وزارت آموزش و پرورش سنگاپور هم منتشر کرده است.
❗️اگر مفید بود و صلاح دانستید؛ برای علاقمندان ارسال کنید.

زبان: انگلیسی
⏱ هشت دقیقه.

#گفتگو #دیالوک #بین_الملل
#سنگاپور #یادگیری_آنلاین
#فناوری #تکنولوژی
#یادگیری_از_راه_دور #پرورشی
#زمزمه_محبتی

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥نقش پدر و مادر ها در یادگیری الکترونیک فرزندان

🇦🇪 وزارت آموزش و پرورش #امارات_متحده_عربی با انتشار این ویدیو مطالب و نکاتی را در اختیار والدین قرار داده است:

📌فراهم آوردن شرایط مناسب فیزیکی، بهداشتی و روانی و منابع آموزشی
📌حمایت از دانش آموزان و پیگیری تکالیف
📌تماس و ارتباط با مدرسه
📌تکمیل مهارت های آنها در استفاده از نرم افزار ها و تلفن های هوشمند
📌مشارکت فعال و موثر با ارائه نظرات و همفکری

#بین_الملل #کرونا
#یادگیری_از_راه_دور
#آموزش_آنلاین #تکنولوژی #فناوری

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎓دوره های «موقتا» رایگان هاروراد

🔸دانشگاه هاروارد تعدادی دوره آموزشی را به شکل غیرحضوری، رایگان برگزار می کند.
تا چندی پیش، برای شرکت در این دوره ها باید به طور میانگین 1500 دلار پرداخت می شد.

https://online-learning.harvard.edu/catalog

#یادگیری_از_راه_دور
#آموزش_مجازی #هاروارد
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

💬شش راهبرد برای ایجاد گفتگوی آنلاین بین دانش آموزان

1️⃣کلاس را مانند کلاس های حضوری با پرسش هایی مانند «امروز چه خبر؟»، «از چی خوشحل میشی؟» و «امروز بابت چی خدا رو شکرگزار هستی» آغاز کنید. این کار می تواند حس راحتی و صمیمیت بیشتری ایجاد و به گفتگو کمک کند.

2️⃣به دانش آموزان زمانی برای تامل و فکر اختصاص دهید

3️⃣از دانش آموزان بپرسید که چه چیزی (در تصاویر و نمودارها و ...) توجهشان را جلب کرده است. نتایج دور از انتظاری برای شما خواهد داشت.

4️⃣برای ایده های دانش آموزان اعتبار قائل شوید.

5️⃣از گروه های کوچک استفاده کنید.

6️⃣با سکوت بچه ها هم همراه و همدل باشید.

https://www.kqed.org/mindshift/56570/6-classroom-strategies-that-work-for-generating-student-discussions-online?

#یادگیری_از_راه_دور #آموزش_مجازی #دیالوگ
#آموزش_الکترونیک #فناوری #تکنولوژی #گفتگو

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL