💠 نام کتاب:#بیست_درس_قرن_بیستم
🔹 نویسنده: تیموتی اسنایدر
🔹 ترجمه: بابک واحدی
🔹انتشارات: نشرگمان
#درس_پنجم
۵. اخلاقیات حرفهای را فراموش نکنید
🔹 وقتی رهبران سیاسی الگوی نادرست و نامطلوبی هستند، تعهد حرفهای به عمل عادلانه و درست اهمیت بیشتری می یابد. ... ( بدون همراهی اقشار مختلف، اقتدارگرایان به اهداف خود دست نمییابند) اقتدارگرایان به کارمندان مطیع نیاز دارند و رؤسای اردوگاههای کار اجباری دنبال کاسبکارانی هستند که نیروی کار ارزان میخواهند.
🔹 شمار وکلا در میان فرماندهان نیروی ویژهای که مامور کشتار جمعی یهودیان، کولیها، نخبگان لهستانی، کمونیستها، معلولان و دیگران شد - بیش از اندازه زیاد بود.
پزشکان آلمانی و غیر آلمانی در آزمایشهای پزشکی هولناک اردوگاههای کار اجباری دست داشتند. بازرگانان بنگاه های مختلف اقتصادی آلمان زندانیان اردوگاههای کار اجباری یهودیانِ گتوها و اسرای جنگی را استثمار کرده و به کار کشیدند.
کارمندان دولتی اعم از وزرا گرفته تا منشی های ساده، ناظر و ثبت کننده این اتفاقات شدند.
🔹 اگر وکلا اجرای حکم بدون محاکمه را نمی پذیرفتند، پزشکان قاعده «عدم جراحی بدون رضایت بیمار» را میپذیرفتند، اگر آن اهالیِ کسب و کار ممنوعیت برده داری را به رسمیت می شناختند، اگر بوروکراتها از بررسی و ثبت اسناد جنایت ها سرباز میزدند، رژیم نازی در پیاده کردن جنایتهایی که امروز بر پیشانیاش حک شدهاند، کار سختی پیش روی خود می دید.
🔹 اگر اعضای این مشاغل و اصناف خودشان را گروههایی با منافع مشترک و با هنجارها و قواعد همواره الزامآور بدانند، آنگاه می توانند اعتماد به نفس و به راستی نوعی قدرت به دست آورند.
🔹 دقیقاً آنگاه که به ما گفته میشود #وضعیت_استثنایی است باید اخلاقیات حرفهای را چراغ راه مان بگیریم. لذا «صرفاً #از_دستور_پیروی_کردیم» دیگر معنایی ندارد.
📌با ما همراه باشید 🤝
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان تهران
🆔 @KSMtehran
🔹 نویسنده: تیموتی اسنایدر
🔹 ترجمه: بابک واحدی
🔹انتشارات: نشرگمان
#درس_پنجم
۵. اخلاقیات حرفهای را فراموش نکنید
🔹 وقتی رهبران سیاسی الگوی نادرست و نامطلوبی هستند، تعهد حرفهای به عمل عادلانه و درست اهمیت بیشتری می یابد. ... ( بدون همراهی اقشار مختلف، اقتدارگرایان به اهداف خود دست نمییابند) اقتدارگرایان به کارمندان مطیع نیاز دارند و رؤسای اردوگاههای کار اجباری دنبال کاسبکارانی هستند که نیروی کار ارزان میخواهند.
🔹 شمار وکلا در میان فرماندهان نیروی ویژهای که مامور کشتار جمعی یهودیان، کولیها، نخبگان لهستانی، کمونیستها، معلولان و دیگران شد - بیش از اندازه زیاد بود.
پزشکان آلمانی و غیر آلمانی در آزمایشهای پزشکی هولناک اردوگاههای کار اجباری دست داشتند. بازرگانان بنگاه های مختلف اقتصادی آلمان زندانیان اردوگاههای کار اجباری یهودیانِ گتوها و اسرای جنگی را استثمار کرده و به کار کشیدند.
کارمندان دولتی اعم از وزرا گرفته تا منشی های ساده، ناظر و ثبت کننده این اتفاقات شدند.
🔹 اگر وکلا اجرای حکم بدون محاکمه را نمی پذیرفتند، پزشکان قاعده «عدم جراحی بدون رضایت بیمار» را میپذیرفتند، اگر آن اهالیِ کسب و کار ممنوعیت برده داری را به رسمیت می شناختند، اگر بوروکراتها از بررسی و ثبت اسناد جنایت ها سرباز میزدند، رژیم نازی در پیاده کردن جنایتهایی که امروز بر پیشانیاش حک شدهاند، کار سختی پیش روی خود می دید.
🔹 اگر اعضای این مشاغل و اصناف خودشان را گروههایی با منافع مشترک و با هنجارها و قواعد همواره الزامآور بدانند، آنگاه می توانند اعتماد به نفس و به راستی نوعی قدرت به دست آورند.
🔹 دقیقاً آنگاه که به ما گفته میشود #وضعیت_استثنایی است باید اخلاقیات حرفهای را چراغ راه مان بگیریم. لذا «صرفاً #از_دستور_پیروی_کردیم» دیگر معنایی ندارد.
📌با ما همراه باشید 🤝
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان تهران
🆔 @KSMtehran
به نام خداوند جان و خرد
💠 #بیانیهی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۵ اکتبر (۱۳ مهر) #روز_جهانی_معلم ص۱
سیزده مهر برابر با پنجم اکتبر، #روز_جهانی_معلم، بر همهی معلمان بزرگمنش و تمامی آنان که عشق، آگاهی، اندیشیدن، آزادی و آزادگی را میآموزانند، مبارک باد.
«معلمان؛ قلب تپندهی بازیابی آموزش»
در جوامع مدرن و حکومتهای مورد وثوقِ شهروندان، جایگاه معلم بهعنوان رکن اصلی امر آموزش از شأن و منزلت بالایی برخوردار است. شهروندان در این نوع جوامع از مسئولان حکومتی و دولتی میخواهند در جهت تسهیل و کارآمد بودن آموزش، حداکثر تلاش خود را به کار ببندند. در جوامع بشری مدرن، آموزش بهعنوان بسترساز صلح، آگاهی، رفاه و آسایش شهروندان در نظر گرفته میشود. ازاینرو معلم را به قلب تپندهای توصیف میکنند که جریان علم و آگاهی را به کالبد جامعه، تزریق میکند. نور میبخشد و روشنایی را هدیه میدهد. آموزگار علم و دانش میشود و آگاهی و دانایی را به بار مینشاند. باتربیت شخصیتهای اندیشهورز جوامع را رشد میدهد و در مسیر همآوایی صلح جهانی سوق میدهد. برخلاف این نوع دولتها و حکومتهای مدرن و انساندوست، حکومتها و دولتهایی هستند که در مقابل دانایی شهروندان خود مقاومت میکنند. فرد محور و متحجرانه در بازتولید جوامع سنتی و عقبافتاده تلاش میکنند. بیش از آنکه به صلح بیندیشند بر طبل جنگها و خشونتها میکوبند و آموزش را صرفاً به خدمتِ ایدئولوژی خود میبرند. بدون شک جایگاه معلم و آموزش در این نوع جوامع از کیفیت پایینی برخوردار است. قلب تپنده و حیاتبخشِ آموزش در این نوع حکومتها و دولتها درگیر مشکلات معیشتی و صنفی میشود و آموزشوپرورش بهعنوان رکنی خدمتگزار در خدمت جهانبینی خاص قرار میگیرد.
در حدود دو سال گذشته با شیوع بیماری کووید ۱۹ روابط انسانی و متعاقب آن آموزش دستخوش لطمههای فراوانی شده است. حال با اتخاذ تصمیمات درست و هوشیارانه و تکمیل فرایند واکسیناسیون، بسیاری از کشورهای دور و نزدیک روال عادی زندگی را در پیشگرفتهاند و بیشتر از قبل سیستم آموزشی این کشورها برای بهبود و بازیابی آموزش تلاش میکنند. در ایران متأسفانه این فرایند هنوز کامل نشده است و متأثر از فضای حاکم بر کشور، آموزشِ کیفی و کمی نیز با کاستیهای بسیاری، کج دار و مریز، در حد یک واژه و نمایش اجرا میشود.
در شرایط امروز ما، آموزش از هر سو مورد هجوم قرارگرفته است. نقش معلمان در احیای آموزش مدرن و باکیفیت دستخوش ناکارآمدی و تصمیمات نادرست سیستم آموزشی و دولت قرار گرفته و به عنصری منزوی و مأیوس تبدیلشده است.
#وضعیت_نابسامان_محیطهای_آموزشی، #کمبود_نیروی_انسانی، #ازدحام_جمعیتی_کلاسهای_درس، #حذف_سرانه_های_آموزشی، #ناتوانی_تصمیم_گیران_فرادست_آموزش، نگاه #ایدئولوگ_محور_به_آموزش، تاختن بر پیکره ناتوان آموزش #کیفی ،#فراگیر ،#رایگان #کیفیت_پایین_محتوای_درسی و وضعیت بد #معیشت_معلمان ... فرصت بازیابی آموزش را از معلمان گرفته و معلم قبل از آنکه به فکر ارتقای سطح آموزش دانش آموزان خود در پساکرونا باشد، همچنان درگیر تصمیمات نادرست وزارت آموزشوپرورش و البته دولت است. شیوع ناخوشایند ویروس کرونا و کوتاهی در واکسیناسیون فراگیر و اعمال سلیقههای غیرکارشناسی و غرضورز در این مورد، عرصهی حضور معلم را در آموزش به تعویق انداخته و ریلگذاری امر آموزش برای فرایند یاددهی – یادگیریِ رودرروی معلم و دانش آموزان را در پس قابهای دیجیتالی سختتر و طاقتفرساتر کرده است. بر هیچ عقل سلیمی تلاشهای صادقانهی معلمان در بیست ماه گذشته پوشیده نیست اما اکنون در پی فضای ناخوشایند حاکم بر آموزش، بازیابی آموزش از روزهای قبل مشکلتر و فرسایشیتر شده است.
#کانون_صنفی_معلمان_ایران_(تهران) از مسئولان امر میخواهد با بازگشت به احترام بر امر آموزش، مسیر بازیابی آموزش را همراه با دیگر کشورهای جهان ،برای معلمان و دانش آموزان مهیا کند و برخواستههای زیر تاکید می کند:
۱-حاکمیت موظف است از معلمانی که در دورهی بد شرایط همهگیری کرونا با وسایل شخصی و هزینههای فردی بار سنگین آموزش را بدون کمک دولت و حکومت بر دوش کشیدهاند، تشکر و قدردانی درخور را بجای آورد.
❇️ ادامه در صفحه بعد در لینک زیر
https://tttttt.me/KSMtehran/3076
🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✅✅ آدرس کانال
👇👇👇👇
🆔 @KSMtehran
✅✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran
💠 #بیانیهی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۵ اکتبر (۱۳ مهر) #روز_جهانی_معلم ص۱
سیزده مهر برابر با پنجم اکتبر، #روز_جهانی_معلم، بر همهی معلمان بزرگمنش و تمامی آنان که عشق، آگاهی، اندیشیدن، آزادی و آزادگی را میآموزانند، مبارک باد.
«معلمان؛ قلب تپندهی بازیابی آموزش»
در جوامع مدرن و حکومتهای مورد وثوقِ شهروندان، جایگاه معلم بهعنوان رکن اصلی امر آموزش از شأن و منزلت بالایی برخوردار است. شهروندان در این نوع جوامع از مسئولان حکومتی و دولتی میخواهند در جهت تسهیل و کارآمد بودن آموزش، حداکثر تلاش خود را به کار ببندند. در جوامع بشری مدرن، آموزش بهعنوان بسترساز صلح، آگاهی، رفاه و آسایش شهروندان در نظر گرفته میشود. ازاینرو معلم را به قلب تپندهای توصیف میکنند که جریان علم و آگاهی را به کالبد جامعه، تزریق میکند. نور میبخشد و روشنایی را هدیه میدهد. آموزگار علم و دانش میشود و آگاهی و دانایی را به بار مینشاند. باتربیت شخصیتهای اندیشهورز جوامع را رشد میدهد و در مسیر همآوایی صلح جهانی سوق میدهد. برخلاف این نوع دولتها و حکومتهای مدرن و انساندوست، حکومتها و دولتهایی هستند که در مقابل دانایی شهروندان خود مقاومت میکنند. فرد محور و متحجرانه در بازتولید جوامع سنتی و عقبافتاده تلاش میکنند. بیش از آنکه به صلح بیندیشند بر طبل جنگها و خشونتها میکوبند و آموزش را صرفاً به خدمتِ ایدئولوژی خود میبرند. بدون شک جایگاه معلم و آموزش در این نوع جوامع از کیفیت پایینی برخوردار است. قلب تپنده و حیاتبخشِ آموزش در این نوع حکومتها و دولتها درگیر مشکلات معیشتی و صنفی میشود و آموزشوپرورش بهعنوان رکنی خدمتگزار در خدمت جهانبینی خاص قرار میگیرد.
در حدود دو سال گذشته با شیوع بیماری کووید ۱۹ روابط انسانی و متعاقب آن آموزش دستخوش لطمههای فراوانی شده است. حال با اتخاذ تصمیمات درست و هوشیارانه و تکمیل فرایند واکسیناسیون، بسیاری از کشورهای دور و نزدیک روال عادی زندگی را در پیشگرفتهاند و بیشتر از قبل سیستم آموزشی این کشورها برای بهبود و بازیابی آموزش تلاش میکنند. در ایران متأسفانه این فرایند هنوز کامل نشده است و متأثر از فضای حاکم بر کشور، آموزشِ کیفی و کمی نیز با کاستیهای بسیاری، کج دار و مریز، در حد یک واژه و نمایش اجرا میشود.
در شرایط امروز ما، آموزش از هر سو مورد هجوم قرارگرفته است. نقش معلمان در احیای آموزش مدرن و باکیفیت دستخوش ناکارآمدی و تصمیمات نادرست سیستم آموزشی و دولت قرار گرفته و به عنصری منزوی و مأیوس تبدیلشده است.
#وضعیت_نابسامان_محیطهای_آموزشی، #کمبود_نیروی_انسانی، #ازدحام_جمعیتی_کلاسهای_درس، #حذف_سرانه_های_آموزشی، #ناتوانی_تصمیم_گیران_فرادست_آموزش، نگاه #ایدئولوگ_محور_به_آموزش، تاختن بر پیکره ناتوان آموزش #کیفی ،#فراگیر ،#رایگان #کیفیت_پایین_محتوای_درسی و وضعیت بد #معیشت_معلمان ... فرصت بازیابی آموزش را از معلمان گرفته و معلم قبل از آنکه به فکر ارتقای سطح آموزش دانش آموزان خود در پساکرونا باشد، همچنان درگیر تصمیمات نادرست وزارت آموزشوپرورش و البته دولت است. شیوع ناخوشایند ویروس کرونا و کوتاهی در واکسیناسیون فراگیر و اعمال سلیقههای غیرکارشناسی و غرضورز در این مورد، عرصهی حضور معلم را در آموزش به تعویق انداخته و ریلگذاری امر آموزش برای فرایند یاددهی – یادگیریِ رودرروی معلم و دانش آموزان را در پس قابهای دیجیتالی سختتر و طاقتفرساتر کرده است. بر هیچ عقل سلیمی تلاشهای صادقانهی معلمان در بیست ماه گذشته پوشیده نیست اما اکنون در پی فضای ناخوشایند حاکم بر آموزش، بازیابی آموزش از روزهای قبل مشکلتر و فرسایشیتر شده است.
#کانون_صنفی_معلمان_ایران_(تهران) از مسئولان امر میخواهد با بازگشت به احترام بر امر آموزش، مسیر بازیابی آموزش را همراه با دیگر کشورهای جهان ،برای معلمان و دانش آموزان مهیا کند و برخواستههای زیر تاکید می کند:
۱-حاکمیت موظف است از معلمانی که در دورهی بد شرایط همهگیری کرونا با وسایل شخصی و هزینههای فردی بار سنگین آموزش را بدون کمک دولت و حکومت بر دوش کشیدهاند، تشکر و قدردانی درخور را بجای آورد.
❇️ ادامه در صفحه بعد در لینک زیر
https://tttttt.me/KSMtehran/3076
🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✅✅ آدرس کانال
👇👇👇👇
🆔 @KSMtehran
✅✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran
Telegram
کانال کانون صنفی معلمان تهران
❇️ ادامه از صفحه قبل
💠 #بیانیهی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۵ اکتبر (۱۳ مهر) #روز_جهانی_معلم ص۲
۲-وزارت آموزشوپرورش مکلف است کلاسهای درسی که در فضای مجازی و با سودجویی از فضای کرونایی کشور با ازدحام جمعیتی زیادی مواجه شده است را…
💠 #بیانیهی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۵ اکتبر (۱۳ مهر) #روز_جهانی_معلم ص۲
۲-وزارت آموزشوپرورش مکلف است کلاسهای درسی که در فضای مجازی و با سودجویی از فضای کرونایی کشور با ازدحام جمعیتی زیادی مواجه شده است را…
💠 #در_هزار_توی_اخبار
#اقتصادی
🛑 صعود آسیبهای اجتماعی
در پی سقوط وضعیت معیشت مردم
📈صعود #سرقت از اماکن خصوصی و عمومی
📊 افرایش سرقتها رابطه مستقیم و مثبتی با عوامل ساختاری دارند
🔹 سرقت از اماکن خصوصی و عمومی (شامل منزل، مغازه و …) به نزدیک ۴۰۰ هزار مورد در سال ۱۳۹۹ صعود پیدا کرد که پیشبینی میشود در سالهای ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ هم به رشد خود ادامه دهد. در سال ۱۳۹۹ نسبت به سال ۱۳۹۶، سرقت از اماکن عمومی ۳ برابر و از اماکن خصوصی ۲.۵ برابر گردید.
🔹در سالهای ۱۳۹۱ و ۱۳۹۲ (در پی شوکهای قیمت ارز) هم میزان سرقت به شدت بالا رفت. شوکهای قیمت ارز و کالاها با فقر و به فلاکت کشاندن مردم، موجب افزایش بزهکاری و ناهنجاریهای اجتماعی از جمله سرقت و فحشا میشوند.
🔹افزایش سرقت، بزهکاری، فحشا و جمعیت زباله گردها، متکدیان و کودکان کار از سال ۱۳۹۷ تا کنون، نه تنها در تهران و کلانشهرها بلکه در شهرهای کوچک و متوسط نیز اتفاق افتاده است.
منبع: کانال علوم اجتماعی و مسائل روز
#گرانی
#تورم
#فقیر_شدن_مردم
#بی_تدبیری
#یارانه
#وضعیت_اقتصادی
#آسیبهای_اجتماعی
#اعتراضات_سراسری
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
#اقتصادی
🛑 صعود آسیبهای اجتماعی
در پی سقوط وضعیت معیشت مردم
📈صعود #سرقت از اماکن خصوصی و عمومی
📊 افرایش سرقتها رابطه مستقیم و مثبتی با عوامل ساختاری دارند
🔹 سرقت از اماکن خصوصی و عمومی (شامل منزل، مغازه و …) به نزدیک ۴۰۰ هزار مورد در سال ۱۳۹۹ صعود پیدا کرد که پیشبینی میشود در سالهای ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ هم به رشد خود ادامه دهد. در سال ۱۳۹۹ نسبت به سال ۱۳۹۶، سرقت از اماکن عمومی ۳ برابر و از اماکن خصوصی ۲.۵ برابر گردید.
🔹در سالهای ۱۳۹۱ و ۱۳۹۲ (در پی شوکهای قیمت ارز) هم میزان سرقت به شدت بالا رفت. شوکهای قیمت ارز و کالاها با فقر و به فلاکت کشاندن مردم، موجب افزایش بزهکاری و ناهنجاریهای اجتماعی از جمله سرقت و فحشا میشوند.
🔹افزایش سرقت، بزهکاری، فحشا و جمعیت زباله گردها، متکدیان و کودکان کار از سال ۱۳۹۷ تا کنون، نه تنها در تهران و کلانشهرها بلکه در شهرهای کوچک و متوسط نیز اتفاق افتاده است.
منبع: کانال علوم اجتماعی و مسائل روز
#گرانی
#تورم
#فقیر_شدن_مردم
#بی_تدبیری
#یارانه
#وضعیت_اقتصادی
#آسیبهای_اجتماعی
#اعتراضات_سراسری
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
💠 نام کتاب:
دربرابر استبداد (#بیست_درس_قرن_بیستم)
🔹 نویسنده: تیموتی اسنایدر
🔺 #بازنشر
۵. اخلاقیات حرفهای را فراموش نکنید
🔹 وقتی رهبران سیاسی الگوی نادرست و نامطلوبی هستند، تعهد حرفهای به عمل عادلانه و درست اهمیت بیشتری می یابد. ... ( بدون همراهی اقشار مختلف، اقتدارگرایان به اهداف خود دست نمییابند) اقتدارگرایان به کارمندان مطیع نیاز دارند و رؤسای اردوگاههای کار اجباری دنبال کاسبکارانی هستند که نیروی کار ارزان میخواهند.
🔹 شمار وکلا در میان فرماندهان نیروی ویژهای که مامور کشتار جمعی یهودیان، کولیها، نخبگان لهستانی، کمونیستها، معلولان و دیگران شد - بیش از اندازه زیاد بود.
پزشکان آلمانی و غیر آلمانی در آزمایشهای پزشکی هولناک اردوگاههای کار اجباری دست داشتند. بازرگانان بنگاه های مختلف اقتصادی آلمان زندانیان اردوگاههای کار اجباری یهودیانِ گتوها و اسرای جنگی را استثمار کرده و به کار کشیدند.
کارمندان دولتی اعم از وزرا گرفته تا منشی های ساده، ناظر و ثبت کننده این اتفاقات شدند.
🔹 اگر وکلا اجرای حکم بدون محاکمه را نمی پذیرفتند، پزشکان قاعده «عدم جراحی بدون رضایت بیمار» را میپذیرفتند، اگر آن اهالیِ کسب و کار ممنوعیت برده داری را به رسمیت می شناختند، اگر بوروکراتها از بررسی و ثبت اسناد جنایت ها سرباز میزدند، رژیم نازی در پیاده کردن جنایتهایی که امروز بر پیشانیاش حک شدهاند، کار سختی پیش روی خود می دید.
🔹 اگر اعضای این مشاغل و اصناف خودشان را گروههایی با منافع مشترک و با هنجارها و قواعد همواره الزامآور بدانند، آنگاه می توانند اعتماد به نفس و به راستی نوعی قدرت به دست آورند.
🔹 دقیقاً آنگاه که به ما گفته میشود #وضعیت_استثنایی است باید اخلاقیات حرفهای را چراغ راه مان بگیریم. لذا «صرفاً #از_دستور_پیروی_کردیم» دیگر معنایی ندارد.
https://tttttt.me/KSMtehran/12879
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان تهران
🆔 @KSMtehran
دربرابر استبداد (#بیست_درس_قرن_بیستم)
🔹 نویسنده: تیموتی اسنایدر
🔺 #بازنشر
۵. اخلاقیات حرفهای را فراموش نکنید
🔹 وقتی رهبران سیاسی الگوی نادرست و نامطلوبی هستند، تعهد حرفهای به عمل عادلانه و درست اهمیت بیشتری می یابد. ... ( بدون همراهی اقشار مختلف، اقتدارگرایان به اهداف خود دست نمییابند) اقتدارگرایان به کارمندان مطیع نیاز دارند و رؤسای اردوگاههای کار اجباری دنبال کاسبکارانی هستند که نیروی کار ارزان میخواهند.
🔹 شمار وکلا در میان فرماندهان نیروی ویژهای که مامور کشتار جمعی یهودیان، کولیها، نخبگان لهستانی، کمونیستها، معلولان و دیگران شد - بیش از اندازه زیاد بود.
پزشکان آلمانی و غیر آلمانی در آزمایشهای پزشکی هولناک اردوگاههای کار اجباری دست داشتند. بازرگانان بنگاه های مختلف اقتصادی آلمان زندانیان اردوگاههای کار اجباری یهودیانِ گتوها و اسرای جنگی را استثمار کرده و به کار کشیدند.
کارمندان دولتی اعم از وزرا گرفته تا منشی های ساده، ناظر و ثبت کننده این اتفاقات شدند.
🔹 اگر وکلا اجرای حکم بدون محاکمه را نمی پذیرفتند، پزشکان قاعده «عدم جراحی بدون رضایت بیمار» را میپذیرفتند، اگر آن اهالیِ کسب و کار ممنوعیت برده داری را به رسمیت می شناختند، اگر بوروکراتها از بررسی و ثبت اسناد جنایت ها سرباز میزدند، رژیم نازی در پیاده کردن جنایتهایی که امروز بر پیشانیاش حک شدهاند، کار سختی پیش روی خود می دید.
🔹 اگر اعضای این مشاغل و اصناف خودشان را گروههایی با منافع مشترک و با هنجارها و قواعد همواره الزامآور بدانند، آنگاه می توانند اعتماد به نفس و به راستی نوعی قدرت به دست آورند.
🔹 دقیقاً آنگاه که به ما گفته میشود #وضعیت_استثنایی است باید اخلاقیات حرفهای را چراغ راه مان بگیریم. لذا «صرفاً #از_دستور_پیروی_کردیم» دیگر معنایی ندارد.
https://tttttt.me/KSMtehran/12879
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان تهران
🆔 @KSMtehran
Telegram
کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #معرفی_کتاب
نام کتاب:
دربرابراستبداد (#بیست_درس_قرن_بیستم)
✍نویسنده: تیموتی اسنایدر
🔺 #بازنشر
۴. مسئولیت چهره جهان را برعهده بگیرید
🔹 نمادهای امروز راه به واقعیتهای فردا میگشایند. حواستان به صلیبهای شکسته و دیگر نمادهای نفرت باشد. نگاهتان…
نام کتاب:
دربرابراستبداد (#بیست_درس_قرن_بیستم)
✍نویسنده: تیموتی اسنایدر
🔺 #بازنشر
۴. مسئولیت چهره جهان را برعهده بگیرید
🔹 نمادهای امروز راه به واقعیتهای فردا میگشایند. حواستان به صلیبهای شکسته و دیگر نمادهای نفرت باشد. نگاهتان…
💠 #خبر_محیط_زیست
🔺 آلودگی هوای کلانشهرهای ایران - ۲۶ آذر ۱۴۰۲
اعتمادآنلاین
#وضعیت #آلودگی_هوا #اینفوگرافیک
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺 آلودگی هوای کلانشهرهای ایران - ۲۶ آذر ۱۴۰۲
اعتمادآنلاین
#وضعیت #آلودگی_هوا #اینفوگرافیک
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
Forwarded from جریانـ
✨ ما زندهایم/مردم ایران هنوز زندهاند!
استقبال و ابراز احساسات مردم از ویدئوی تماس تلفنی کارشناس اورژانس خانم مهرآور با خانوادۀ در برفمانده و راهنمایی دلسوزانه و مسئولانۀ او برای زایمان نوزاد، شگفتانگیز و باورنکردنی بود.
https://tttttt.me/Jaryaann/6345
این ویدئو تنها در اینستاگرام جریان ظرف ۴۸ ساعت بیش از دو میلیون بار دیده شد. کاربران زیادی در زیر ویدئو یا با همرسانی آن نوشتند که آیا طبیعی است که با دیدن این ویدئو و با گریه نوزاد گریستند؟ بسیاری با همرسانی آن به دیگر کاربران تأکید کردند که با دیدن این ویدئو برای دقایقی با دنیای اطراف و نگرانیها و دغدغهها قطع رابطه خواهید کرد. بسیاری هم نوشتند که با دیدن این ویدئو روزشان یا هفتهشان ساخته شد. افراد زیادی آرزو کردند که چنین هموطنانی و رفتارهایی در جامعه تکثیر شود و بسیاری نوشتند که در تمام دقایق این ویدئو میخکوب بودهاند یا سر تا پا گوش شده بودند یا گوشهایشان را تیز کرده بودند تا صدای گریه نوزاد را بشنوند. کاربران زیادی هم نوشتند که این ویدئو آنقدر برایشان الهامبخش و زیبا بوده که آنرا بارها و بارها دیدهاند. دیدگاههای دو کاربر همدلی هزاران کاربر دیگر را برانگیخته بودند: یکی که نوشته بود امیدواری و امیدبخشی خانم مهرآور بسیار برای او آموزنده بود و آرزو کرده بود که کسی چنین نقشی را در زندگی ایرانیان ایفا کند و یکی که تأکید کرده بود اگر هنوز چراغی در این مملکت روشن است بخاطر وجود آدمهای دلسوز و مسئولی مانند خانم مهرآور است.
پس از رفتار زیبای خانم مهرآور -که نه تنها بهنام که در عمل نیز پیامآور مهر و دوستی بود- این موج ابراز احساسات و همدلی گستردۀ مردم بار دیگر قلب ما را در این روزهای سرد و سخت گرم و روشن کرد و نشان داد که ما هنوز زندهایم؛ ما مردم ایران با وجود تمام سختیها، گرفتاریها و بحرانهای این سالیان هنوز زندهایم؛ با وجود پیشامدهای مکرر تلخ و ناامنکنندهای که میتواند ریشۀ احساسات و عواطف را در هر جامعهای بخشکاند و شعلۀ انساندوستی و مهر را در ملتی خاموش گرداند، اما ما هنوز زندهایم و منتظر کوچکترین کورسوی امیدی از مهربانی و دگردوستی تا برای زندگی بهتر و مسئولانهتر الهامبخشمان باشد و به یادمان بیاورد که ایران پر است از چنین انسانهایی؛ مردمان بیادعایی که پیش چشم ما نیستند و در هیاهوی نامردمیها، صدای آنها و مهربانی و بزرگواری و یاری و بخشندگی آنها جایی ثبت و ضبط و شنیده نمیشود اما هریک چون دانههای ملاط اجازه نمیدهند که بندهای این سرزمین و بنای تاریخی در هیاهوی طوفانها و سیلابها از هم بگسلد؛ مردمان شریفی که در سکوت و بهدور از نمایش و غوغا، با بود خود و کردار خود، چون جویباری زلال به بدن خسته، فرسوده و زخمی این وطن روانه میشوند و آنرا زنده نگه میدارند تا روزی دوباره با قدرت برخیز و سر بلند کند و شادمانه فریاد برآورد: من هنوز زندهام!
#ماایرانیها
#وضعیت_امروز_جامعه_ما #امید
#خردهروایتهایی_از_سویههای_روشن_مردم_ایران
@Jaryaann
استقبال و ابراز احساسات مردم از ویدئوی تماس تلفنی کارشناس اورژانس خانم مهرآور با خانوادۀ در برفمانده و راهنمایی دلسوزانه و مسئولانۀ او برای زایمان نوزاد، شگفتانگیز و باورنکردنی بود.
https://tttttt.me/Jaryaann/6345
این ویدئو تنها در اینستاگرام جریان ظرف ۴۸ ساعت بیش از دو میلیون بار دیده شد. کاربران زیادی در زیر ویدئو یا با همرسانی آن نوشتند که آیا طبیعی است که با دیدن این ویدئو و با گریه نوزاد گریستند؟ بسیاری با همرسانی آن به دیگر کاربران تأکید کردند که با دیدن این ویدئو برای دقایقی با دنیای اطراف و نگرانیها و دغدغهها قطع رابطه خواهید کرد. بسیاری هم نوشتند که با دیدن این ویدئو روزشان یا هفتهشان ساخته شد. افراد زیادی آرزو کردند که چنین هموطنانی و رفتارهایی در جامعه تکثیر شود و بسیاری نوشتند که در تمام دقایق این ویدئو میخکوب بودهاند یا سر تا پا گوش شده بودند یا گوشهایشان را تیز کرده بودند تا صدای گریه نوزاد را بشنوند. کاربران زیادی هم نوشتند که این ویدئو آنقدر برایشان الهامبخش و زیبا بوده که آنرا بارها و بارها دیدهاند. دیدگاههای دو کاربر همدلی هزاران کاربر دیگر را برانگیخته بودند: یکی که نوشته بود امیدواری و امیدبخشی خانم مهرآور بسیار برای او آموزنده بود و آرزو کرده بود که کسی چنین نقشی را در زندگی ایرانیان ایفا کند و یکی که تأکید کرده بود اگر هنوز چراغی در این مملکت روشن است بخاطر وجود آدمهای دلسوز و مسئولی مانند خانم مهرآور است.
پس از رفتار زیبای خانم مهرآور -که نه تنها بهنام که در عمل نیز پیامآور مهر و دوستی بود- این موج ابراز احساسات و همدلی گستردۀ مردم بار دیگر قلب ما را در این روزهای سرد و سخت گرم و روشن کرد و نشان داد که ما هنوز زندهایم؛ ما مردم ایران با وجود تمام سختیها، گرفتاریها و بحرانهای این سالیان هنوز زندهایم؛ با وجود پیشامدهای مکرر تلخ و ناامنکنندهای که میتواند ریشۀ احساسات و عواطف را در هر جامعهای بخشکاند و شعلۀ انساندوستی و مهر را در ملتی خاموش گرداند، اما ما هنوز زندهایم و منتظر کوچکترین کورسوی امیدی از مهربانی و دگردوستی تا برای زندگی بهتر و مسئولانهتر الهامبخشمان باشد و به یادمان بیاورد که ایران پر است از چنین انسانهایی؛ مردمان بیادعایی که پیش چشم ما نیستند و در هیاهوی نامردمیها، صدای آنها و مهربانی و بزرگواری و یاری و بخشندگی آنها جایی ثبت و ضبط و شنیده نمیشود اما هریک چون دانههای ملاط اجازه نمیدهند که بندهای این سرزمین و بنای تاریخی در هیاهوی طوفانها و سیلابها از هم بگسلد؛ مردمان شریفی که در سکوت و بهدور از نمایش و غوغا، با بود خود و کردار خود، چون جویباری زلال به بدن خسته، فرسوده و زخمی این وطن روانه میشوند و آنرا زنده نگه میدارند تا روزی دوباره با قدرت برخیز و سر بلند کند و شادمانه فریاد برآورد: من هنوز زندهام!
#ماایرانیها
#وضعیت_امروز_جامعه_ما #امید
#خردهروایتهایی_از_سویههای_روشن_مردم_ایران
@Jaryaann
Telegram
جریانـ
✨ زایمان تلفنی و نجات جان نوزاد و مادر
بخشی از مکالمه تلفنی معصومه مهرآور، کارشناس ارتباطات اورژانس ۱۱۵ بابل با خانوادهای که به خاطر شدت برف در مناطق بالادست بابلکنار در روستای جاجن گرفتار شده بودند.
این مکالمات بیش از ۸ دقیقه به درازا میکشد و در طول…
بخشی از مکالمه تلفنی معصومه مهرآور، کارشناس ارتباطات اورژانس ۱۱۵ بابل با خانوادهای که به خاطر شدت برف در مناطق بالادست بابلکنار در روستای جاجن گرفتار شده بودند.
این مکالمات بیش از ۸ دقیقه به درازا میکشد و در طول…