This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠 #صبحگاه
بیرونِ در،مرگ نه!
زندگی در انتظارِ ماست!
بیرونِ در، جهانی پرشور نشسته ..
مثلِ یک لیمو خشکیدن ..
مثلِ یک شمع آب شدن ..
مثلِ یک درختِ افرا فروافتادن ..
در شأنِ ما نیست!!
ما نه لیموییم ..
نه شمع ..
نه درختِ افرا!
ما مردُمیم!
میدانیم چگونه امید را
با دارو درهم بیامیزیم..
چگونه به پا خیزیم..
و زندگی کنیم و باز بیابیم
طعمِ نمک، خاک
و آفتاب را . .
#ناظم_حکمت
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
بیرونِ در،مرگ نه!
زندگی در انتظارِ ماست!
بیرونِ در، جهانی پرشور نشسته ..
مثلِ یک لیمو خشکیدن ..
مثلِ یک شمع آب شدن ..
مثلِ یک درختِ افرا فروافتادن ..
در شأنِ ما نیست!!
ما نه لیموییم ..
نه شمع ..
نه درختِ افرا!
ما مردُمیم!
میدانیم چگونه امید را
با دارو درهم بیامیزیم..
چگونه به پا خیزیم..
و زندگی کنیم و باز بیابیم
طعمِ نمک، خاک
و آفتاب را . .
#ناظم_حکمت
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
بیانیهی سازمان جهانی آموزش
محکومیت بازداشت مجدد #محمد_حبیبی، فعال صنفی معلمان، را به دلیل دفاع از حقوق دانشآموزان دختر توسط سازمان جهانی آموزش (Education International)
محمد حبیبی، معلم و فعال صنفی در تهران، از چهرههای مقاوم و برجسته در جنبش معلمان ایران است که در برابر سرکوب مستمر جمهوری اسلامی ایستادگی کرده است. تعهد او به حمایت از حقوق معلمان و دانشآموزان، او را به هدفی برای بازداشتهای پیدرپی، شکنجه و آزار توسط نیروهای امنیتی ایران تبدیل کرده و او را به نمادی از مقاومت صنفی بدل ساخته است.
حبیبی به عنوان سخنگوی کانون صنفی معلمان استان تهران، در اعتراضات «ژن، ژیان، ئازادی» سال ۱۴۰۱ که پس از مرگ ژینا امینی بهدست زنان، دانشآموزان و دانشجویان برای عدالت و آزادی شکل گرفت، نقش برجستهای ایفا کرد. علیرغم سرکوب شدید که به کشته شدن بیش از ۹۰ کودک منجر شد، حبیبی به حمایت از دانشآموزان به ویژه در موضوع مسمومیتهای سریالی مدارس دخترانه به فعالیت خود ادامه داد.
بر اساس گزارش سازمان جهانی آموزش با همکاری شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران (CCITTA)، در سالهای ۱۴۰۱-۱۴۰۲، مدارس دخترانه تحت حملات شیمیایی گستردهای قرار گرفتند که تحصیل و سلامت دانشآموزان را مختل و والدین را مجبور به نگهداشتن دختران در خانه کرد. دانشآموزان در آن زمان از علائمی همچون درد چشم و گلو، مشکلات تنفسی، سردرد، دلدرد، فشار خون پایین، ضعف عضلات و تپش قلب شکایت داشتند.
در سال ۱۴۰۲، حبیبی به دلیل فعالیتهای صنفی خود و تلاشهای مداوم برای بهبود شرایط معلمان، از شغل معلمی اخراج شد. با وجود این تهدیدها و اقدامات تلافیجویانه، این فعال صنفی ۴۵ ساله همچنان به حمایت از حقوق معلمان و دانشآموزان ادامه داد. حکم ششماهه زندان اخیر او که از ۲۰ آبان ۱۴۰۳ باید اجرا شود، آخرین مورد از این فشارهاست.
در شهریور ۱۴۰۳، مقامات جمهوری اسلامی در دومین سالگرد جنبش «ژن، ژیان، ئازادی» محدودیتهای شدیدی بهویژه در شهرهای کوردستان اعمال کردند تا از هر گونه اعتراض جلوگیری کنند. با این حال، زنان فعال، از جمله نرگس محمدی، برنده جایزه نوبل، که در زندان به سر میبرد، با اعتراضات نمادین همچون اعتصاب غذا، خواستههای آزادیخواهانه را برجسته کردند.
اوایل ماه جاری، آهو دریایی، توجه بینالمللی را به خود جلب کرد. او پس از آزار توسط حراست دانشگاه آزاد اسلامی تهران در اعتراض به قوانین سختگیرانه پوشش ایران، بهطور نمادین لباسهای خود را درآورد. ویدئوهای اعتراض او به سرعت پخش شد و نهایتاً توسط مأموران لباس شخصی بازداشت شد. سازمان عفو بینالملل خواستار آزادی فوری او و بررسی بدرفتاریهای گزارششده در بازداشت او شده است.
سازمان جهانی آموزش بازداشت محمد حبیبی و سایر فعالان صنفی را به شدت محکوم کرده و خواستار آزادی فوری آنهاست. این سازمان از جامعه جهانی درخواست دارد تا در حمایت از حقوق معلمان و دانشآموزان در ایران اقدام کنند.
سازمان جهانی آموزش
۱۶ آبان ۱۴۰۳
منبع: سایت سازمان جهانی آموزش
Education International
محکومیت بازداشت مجدد #محمد_حبیبی، فعال صنفی معلمان، را به دلیل دفاع از حقوق دانشآموزان دختر توسط سازمان جهانی آموزش (Education International)
محمد حبیبی، معلم و فعال صنفی در تهران، از چهرههای مقاوم و برجسته در جنبش معلمان ایران است که در برابر سرکوب مستمر جمهوری اسلامی ایستادگی کرده است. تعهد او به حمایت از حقوق معلمان و دانشآموزان، او را به هدفی برای بازداشتهای پیدرپی، شکنجه و آزار توسط نیروهای امنیتی ایران تبدیل کرده و او را به نمادی از مقاومت صنفی بدل ساخته است.
حبیبی به عنوان سخنگوی کانون صنفی معلمان استان تهران، در اعتراضات «ژن، ژیان، ئازادی» سال ۱۴۰۱ که پس از مرگ ژینا امینی بهدست زنان، دانشآموزان و دانشجویان برای عدالت و آزادی شکل گرفت، نقش برجستهای ایفا کرد. علیرغم سرکوب شدید که به کشته شدن بیش از ۹۰ کودک منجر شد، حبیبی به حمایت از دانشآموزان به ویژه در موضوع مسمومیتهای سریالی مدارس دخترانه به فعالیت خود ادامه داد.
بر اساس گزارش سازمان جهانی آموزش با همکاری شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران (CCITTA)، در سالهای ۱۴۰۱-۱۴۰۲، مدارس دخترانه تحت حملات شیمیایی گستردهای قرار گرفتند که تحصیل و سلامت دانشآموزان را مختل و والدین را مجبور به نگهداشتن دختران در خانه کرد. دانشآموزان در آن زمان از علائمی همچون درد چشم و گلو، مشکلات تنفسی، سردرد، دلدرد، فشار خون پایین، ضعف عضلات و تپش قلب شکایت داشتند.
در سال ۱۴۰۲، حبیبی به دلیل فعالیتهای صنفی خود و تلاشهای مداوم برای بهبود شرایط معلمان، از شغل معلمی اخراج شد. با وجود این تهدیدها و اقدامات تلافیجویانه، این فعال صنفی ۴۵ ساله همچنان به حمایت از حقوق معلمان و دانشآموزان ادامه داد. حکم ششماهه زندان اخیر او که از ۲۰ آبان ۱۴۰۳ باید اجرا شود، آخرین مورد از این فشارهاست.
در شهریور ۱۴۰۳، مقامات جمهوری اسلامی در دومین سالگرد جنبش «ژن، ژیان، ئازادی» محدودیتهای شدیدی بهویژه در شهرهای کوردستان اعمال کردند تا از هر گونه اعتراض جلوگیری کنند. با این حال، زنان فعال، از جمله نرگس محمدی، برنده جایزه نوبل، که در زندان به سر میبرد، با اعتراضات نمادین همچون اعتصاب غذا، خواستههای آزادیخواهانه را برجسته کردند.
اوایل ماه جاری، آهو دریایی، توجه بینالمللی را به خود جلب کرد. او پس از آزار توسط حراست دانشگاه آزاد اسلامی تهران در اعتراض به قوانین سختگیرانه پوشش ایران، بهطور نمادین لباسهای خود را درآورد. ویدئوهای اعتراض او به سرعت پخش شد و نهایتاً توسط مأموران لباس شخصی بازداشت شد. سازمان عفو بینالملل خواستار آزادی فوری او و بررسی بدرفتاریهای گزارششده در بازداشت او شده است.
سازمان جهانی آموزش بازداشت محمد حبیبی و سایر فعالان صنفی را به شدت محکوم کرده و خواستار آزادی فوری آنهاست. این سازمان از جامعه جهانی درخواست دارد تا در حمایت از حقوق معلمان و دانشآموزان در ایران اقدام کنند.
سازمان جهانی آموزش
۱۶ آبان ۱۴۰۳
منبع: سایت سازمان جهانی آموزش
Education International
💠 #گزارش
🔺سازمان اداری و استخدامی کشور؛
انتشار گزارش وضعیت پرداخت حقوق و مزایای دستگاههای اجرایی(به تفکیک حکم و غیرحکم)
🔰 این گزارش حاوی جداول مقایسهای مختلفی است که از جهات بسیاری گویای تفاوتهای فاحش میان پرداختی کارکنان دستگاههای اجرایی مختلف (بهویژه آنهایی که کار مشابه انجام میدهند) میباشد.
https://shenasname.ir/?p=65437
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺سازمان اداری و استخدامی کشور؛
انتشار گزارش وضعیت پرداخت حقوق و مزایای دستگاههای اجرایی(به تفکیک حکم و غیرحکم)
🔰 این گزارش حاوی جداول مقایسهای مختلفی است که از جهات بسیاری گویای تفاوتهای فاحش میان پرداختی کارکنان دستگاههای اجرایی مختلف (بهویژه آنهایی که کار مشابه انجام میدهند) میباشد.
https://shenasname.ir/?p=65437
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran