​​#Speaking
Про фразы-связки
Критерии оценки включают умение использовать так называемые дискурсивные маркеры. Они употребляются, чтобы связать идеи, сменить тему или выразить свое отношение к тому, что мы говорим, а иногда и для заполнения пробелов. Это все то, что делает нашу речь структурированной, хорошо организованной, а главное понятной.

2 распространенные ошибки, связанные с использованием дискурсивных маркеров и фраз-связок:
1️⃣ про них часто просто забывают и в результате используют только самые базовые из них (because, and, but, In my opinion)
2️⃣ использование в речи слишком формальных линкеров, что звучит странно и неуместно. Примеры: moreover, nevertheless, furthermore, whereas, with regard to.

Как естественно разнообразить свою речь:
👉Ставить в начало предложения оценочные наречия, таких как luckily, fortunately, clearly, surprisingly, thankfully, honestly и др.
Fortunately, I managed to arrive just in time.
The food I ate last night probably gave me food poisoning, so, unfortunately, I’ve been up all night.

👉Структурировать свой ответ, выстроив последовательность аргументов с помощью:
First, the first thing, firstly, the next one, to begin with, moving on to the next reason, secondly, on top of that, later, after this, finally

👉Если вам нужно добавить еще один аргумент, вы можете использовать
Another issue/reason/point is that
I just want to add
Besides
Another thing that comes to mind
Another good example of this is

👉Для подведения итогов или отсылки к тому, что уже было сказано:
Like I said,
Going back to that I said before
All in all,

👉Для обобщения:
On the whole
Generally
Basically
On the whole, I prefer classical music to R&B.

👉Если вам нужно изменить фокус или вы немного запутались:
Anyway/anyhow
There were lots of people in the park because it was such a nice day. People were enjoying having their lunch break, playing frisbee or just lying on the grass. Anyway, I suddenly realised that my bag was gone.

👉Для акцентирования своего аргумента:
and more importantly
above all
It is an amazing website that has helped me in many ways from proofreading my works to connecting with my colleagues around the world. It is also, most importantly, user-friendly.

​​#Error Correction
Сегодня в рубрике типичных ошибок составные прилагательные с числами. Примеры употребления: a five-star hotel, a two-hour trip, a three-course dinner.

Где мы их используем:
✅при перефразировании информации графика, e.g. a 25-35 year-olds, the 50-64 year-old age group.
✅для формирования более коротких предложений в разговорной речи. В английском языке предложения более прямые и короткие по сравнению с другими языками.

Часто это касается возраста, времени и количества. Посмотрим на примеры таких трансформаций:
a student who is 18 years old ➡️ an eighteen-year-old student
I came here by bus. It took me 25 minutes to get here. ➡️ It was a 25-minute bus trip.
I live in a building that has 10 floors. ➡️ I live in a 10-floor building.
The walk takes 5 minutes ➡️ This is a five-minute walk.

❗️В первом предложении слова years, minutes, floors стоят во множественном числе, но как только они становятся частью составного прилагательного, окончание -s утрачивается, добавляется дефис и, конечно же, не забываем про артикль.

Check yourself!

​​#Idiom Practice
Money Idioms
Скудный словарный запас мешает тем, кто хочет говорить естественно и понимать носителей языка. Именно поэтому сегодня давайте положим в вашу копилку знаний несколько ценных английских идиом, так или иначе связанных с деньгами.

have plenty of money
live in the lap of luxury = купаться/жить в роскоши
be well off (or well heeled) = процветать, быть богатым
go from rags to riches = разбогатеть с нуля

have little money
live on a shoestring = жить со скудными средствами
be in the red = в долгах как в шелках
make ends meet = еле сводить концы с концами

money spending
spend money like water = сорить деньгами
tighten your belts = затянуть пояса
save for a rainy day = отложить на черный день

money making
make a killing = сорвать куш
a money spinner = прибыльное дело
work for peanuts = работать за гроши
make a small fortune = заработать кругленькую сумму

costs
pay through the nose = заплатить с лихвой, дорого
a rip-off = обдираловка
Check yourself!

#Speaking
Normal English Vs Native Speaker

It’s easy. 🆚 It’s a piece of cake.
It’s my fault. 🆚 My bad.
You have to decide. 🆚 Make up ur mind.
I’m tired. 🆚 I’m exhausted.
I’m going to the gym. 🆚 I am heading to the gym.
I don’t understand it. 🆚 I don’t get it.
Let’s meet today. 🆚 Let’s catch up today.
I’m listening to you. 🆚 I’m all ears.
I will be there instantly. 🆚 I’ll be there in a heartbeat.
I want to buy this. 🆚 I want to get this.
Let’s have lunch. 🆚 Let’s grab a bite.

​​#Error Correction
Типичные ошибки с although
Although – союз, который соединяет две идеи в одном предложении и показывает контраст между ними. Переводится на русский язык: хотя, несмотря на то, что. Although обычно ставится в начале или в середине предложения, а за ним следуют подлежащее и сказуемое. Части предложения при этом соединяются запятой.
Слово although произносится так: ɔːl'ðəu. Обратите внимание, в начале долгий звук ɔː, в середине межзубный звук ð, а в конце дифтонг əu. Сочетание gh не произносится. Though – это сокращенная версия и произносится ðəu.

Самая распространённая ошибка – это although и but в одном предложении, что создает путаницу в отношении того, что именно вы пытаетесь противопоставить.
⛔️Although she has no formal education, but she works as a top manager.
✅Although she has no formal education, she works as a top manager.

⛔️Although they got engaged, but they'd only known each other for two months.
✅They got engaged, although they'd only known each other for two months.

Ошибка номер два заключается в использовании although в качестве вводного слова, так же как however:
⛔️I felt he was very wrong. Although, I didn’t say a word at the time.

✅I felt that he was very wrong, although at the time I did not say a word.
✅I felt that he was very wrong, but at the time I didn't say a word.
Также мы может употребить здесь though в качестве наречия для выражения контраста. В таком случае оно употребляется в предложении со значением «хотя», «однако», «тем не менее» и ставится в конец предложения.
✅I felt that he was very wrong. I didn't say a word at the time, though.

Check yourself!

​​#Reading
Matching Headings
В этом задании нам нужно подобрать наиболее точный и подходящий заголовок для каждого отмеченного абзаца или секции текста.

Из-за чего бывают сложности:
1️⃣Тестируется умение понимать прочитанное, т.е. нужно не просто нужное слово вставить, а понять смысл прочитанного.
2️⃣Некоторые заголовки кажутся одинаковыми по смыслу, но это не так. Всегда есть те, которые описывают главную идею абзаца и те, которые иллюстрируют второстепенные детали или идеи.
3️⃣Формулировки заголовок могут быть непонятными с первого прочтения, поэтому имеет смысл потратить немного времени и понять смысл всех заголовков, прежде чем приступать к тексту.
4️⃣Классические стратегии для чтения - skimming и scanning - здесь не работают.

Стратегия ответа:
🔅Прочесть все заголовки и, отмечая ключевые слова, попытаться понять, чем они отличаются
🔅Попробовать предсказать, о чем будет речь по каждому варианту.
🔅Прочесть два-три предложения первого абзаца и ввернуться к заголовкам. Иногда правильный ответ можно найти уже по первому предложению. В любом случае, абзац нужно прочесть полностью, чтобы удостовериться, что заголовок отражает его суть.
🔅Если нашли ответ, его отмечаем, но не вычеркиваем. Неправильный выбор можно привести сразу к двум ошибкам.
🔅Быть готовым к тому, что в абзаце будет перефразирование и синонимы.
🔅Учесть, что заголовков больше, чем абзацев, поэтому всегда отталкиваемся от абзаца.

Как дополнительно тренировать такой тип задания:
💪Брать тексты, в идеале научные, социальные или исторические, предназначенные для широкой публики. Например, из National Geographic. Прочитав абзац, постарайтесь мысленно сформулировать, о чем он, придумайте к нему заголовок и кратко перескажите.
CHECK YOURSELF!