Which one is correct?
Anonymous Quiz
25%
Swedish spend substantially more on online shopping than Finnish.
75%
Swedes spend substantially more on online shopping than Finns.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Listening
Let's practice our listening skills. Try listening to the passage first without reading. Then read and listen again.
Woman-1: So did I miss the story?
Margaret: What story?
Andrew: What story?
Woman-1: About how you proposed.
Woman-2: I actually would love to hear the story, Andrew. Would you tell us?
Andrew: Margaret loves telling this story, so I'm just gonna let her go ahead and do that.
Margaret: Yeah. OK, well... Andrew and I... Andrew and I were about to celebrate our first anniversary together. And I knew that he'd been itching to ask me to marry him. And he was scared. Like a little tiny bird. So I started leaving him hints here and there because I knew he wouldn't have the guts to ask...
be about to do sth = быть готовым, собираться что-л сделать
be itching to do sth = не терпелось что-л сделать,
I started leaving him hints here and there = я стала намекать ему то тут, то там
he wouldn't have the guts to ask = ему не хватило бы смелости спросить
Let's practice our listening skills. Try listening to the passage first without reading. Then read and listen again.
Woman-1: So did I miss the story?
Margaret: What story?
Andrew: What story?
Woman-1: About how you proposed.
Woman-2: I actually would love to hear the story, Andrew. Would you tell us?
Andrew: Margaret loves telling this story, so I'm just gonna let her go ahead and do that.
Margaret: Yeah. OK, well... Andrew and I... Andrew and I were about to celebrate our first anniversary together. And I knew that he'd been itching to ask me to marry him. And he was scared. Like a little tiny bird. So I started leaving him hints here and there because I knew he wouldn't have the guts to ask...
be about to do sth = быть готовым, собираться что-л сделать
be itching to do sth = не терпелось что-л сделать,
I started leaving him hints here and there = я стала намекать ему то тут, то там
he wouldn't have the guts to ask = ему не хватило бы смелости спросить
#Writing Task 2
Обязательно ли приводить пример в сочинении и могу я его придумать?
Формулировка типичного задания содержит такие строки: «include any relevant examples from your own knowledge or experience». Некоторые авторитетные IELTS trainers (например, Mike Wattie) считают это необязательным, кроме того, нигде в критериях нет прямого упоминание о необходимости примеров. Но все же представляется, что по крайней мере один пример желательно включить. Во-первых, вы ответите на все части задания, во-вторых, примеры помогут проиллюстрировать вашу идею и сделать ее более понятной. Помимо этого, иногда на основе примера, можно дополнительно развить свой аргумент.
Что касается второй части вопроса, то в отличие от эссе, которые пишут в вузах, IELTS формат не требует дословного цитирования и достоверных источников. Поэтому вполне допустимо сослаться на мифическое research или study.
✅ a recent study showed that about a third of parents prefer home schooling.
Но при этом, конечно, имеет смысл сделать его правдоподобным, избегая указать какие-либо точные цифры.
⛔️a recent study showed that 98% of parents prefer home schooling
✅Evidence suggests that people whose diets include olive oil have a reduced risk of developing certain cancers.
✅There is a growing body of research that outlines the many benefits of diets that include olive oil.
Я считаю нежелательным приводить примеры, касающиеся личной жизни, т.к. все-таки это академическое эссе.
⛔️When a large sports center was built in my area, I started playing volleyball there. (topic: doing sports).
Однако общие обезличенные примеры из жизни вполне органично вписываются в формат IELTS:
✅For example, after a hard day at work, many people, feeling totally drained, prefer to just come home and sit in front of the TV. (topic: obesity).
✅For example, swimming pools, which are available at most sports centres, give people the opportunity to exercise regularly without the risk of injury. (topic: health and sports)
Обязательно ли приводить пример в сочинении и могу я его придумать?
Формулировка типичного задания содержит такие строки: «include any relevant examples from your own knowledge or experience». Некоторые авторитетные IELTS trainers (например, Mike Wattie) считают это необязательным, кроме того, нигде в критериях нет прямого упоминание о необходимости примеров. Но все же представляется, что по крайней мере один пример желательно включить. Во-первых, вы ответите на все части задания, во-вторых, примеры помогут проиллюстрировать вашу идею и сделать ее более понятной. Помимо этого, иногда на основе примера, можно дополнительно развить свой аргумент.
Что касается второй части вопроса, то в отличие от эссе, которые пишут в вузах, IELTS формат не требует дословного цитирования и достоверных источников. Поэтому вполне допустимо сослаться на мифическое research или study.
✅ a recent study showed that about a third of parents prefer home schooling.
Но при этом, конечно, имеет смысл сделать его правдоподобным, избегая указать какие-либо точные цифры.
⛔️a recent study showed that 98% of parents prefer home schooling
✅Evidence suggests that people whose diets include olive oil have a reduced risk of developing certain cancers.
✅There is a growing body of research that outlines the many benefits of diets that include olive oil.
Я считаю нежелательным приводить примеры, касающиеся личной жизни, т.к. все-таки это академическое эссе.
⛔️When a large sports center was built in my area, I started playing volleyball there. (topic: doing sports).
Однако общие обезличенные примеры из жизни вполне органично вписываются в формат IELTS:
✅For example, after a hard day at work, many people, feeling totally drained, prefer to just come home and sit in front of the TV. (topic: obesity).
✅For example, swimming pools, which are available at most sports centres, give people the opportunity to exercise regularly without the risk of injury. (topic: health and sports)
Speaking Club
Про то, что без лексики по определённым темам – traffic, health, environment, education, IELTS на приличный балл не сдашь, вы знаете и без меня. К сожалению, без активной разговорной практики, вся та красивая лексика, которую вы учите или встречаете при чтении так и остаётся в пассивном словаре. Поэтому приглашаю в наш IELTS Speaking Club поболтать и попрактиковаться.
Что вас ждет:
👉обсуждение самых разных вопросов IELTS в рамках одной темы
👉feedback от преподавателя
👉актуальная «продвинутая» лексика
👉классная компания
Ведет клуб Анна, IELTS Speaking Score 8.
Длительность 60 мин
Мини группы (до 6 человек)
Стоимость 2000 руб./за месяц
NB! Пропущенные клубы не сгорают.
Расписание: среда 19-00, воскресенье 10:00 и 11:30 (Москва)
Сомневаетесь - можно приобрести пробное занятие (500 руб).
Про то, что без лексики по определённым темам – traffic, health, environment, education, IELTS на приличный балл не сдашь, вы знаете и без меня. К сожалению, без активной разговорной практики, вся та красивая лексика, которую вы учите или встречаете при чтении так и остаётся в пассивном словаре. Поэтому приглашаю в наш IELTS Speaking Club поболтать и попрактиковаться.
Что вас ждет:
👉обсуждение самых разных вопросов IELTS в рамках одной темы
👉feedback от преподавателя
👉актуальная «продвинутая» лексика
👉классная компания
Ведет клуб Анна, IELTS Speaking Score 8.
Длительность 60 мин
Мини группы (до 6 человек)
Стоимость 2000 руб./за месяц
NB! Пропущенные клубы не сгорают.
Расписание: среда 19-00, воскресенье 10:00 и 11:30 (Москва)
Сомневаетесь - можно приобрести пробное занятие (500 руб).
#IELTS Writing and Speaking
Not only… but also… отличная несложная конструкция, которая позволит продемонстрировать свою способность использовать разнообразные грамматические структуры. Она помогает передать два связанных факта, довода или фрагмента информации.
Используем, чтобы подчеркнуть, что обе мысли, факта, или идеи имеют место быть и имеют равное значение.
Особенности:
1) Это параллельная конструкция и поэтому в обоих частях должна быть одна и та же часть речи. Например, если после not only идет существительное, то и после but also должно быть существительное.
👉Climate change impacts not only LAND but also WATER.
👉The car not only is ECONOMICAL but also very COMFORTABLE.
2) Запятую для разделения частей между not only ... but also не ставим.
3) В разговорной речи и неформальном письме можно убрать «also». But also могут быть разделены подлежащим, но не not only.
4) Конструкция используется как в середине, так и в начале предложения. Если not only стоит в начале, то порядок слов в первой части предложения как в вопросе, т.е. после not only мы должны поставить вспомогательный глагол (does, did, has), который должен соответствовать подлежащему.
Сравним:
👉Climate change NOT ONLY raises global temperatures BUT ALSO causes natural disasters.
👉NOT ONLY does climate change raise global temperatures BUT it ALSO causes natural disasters.
Если глагол это ‘to be’, то он идет на первое место.
Not only ARE trains fast but also economical.
Check yourself
Not only… but also… отличная несложная конструкция, которая позволит продемонстрировать свою способность использовать разнообразные грамматические структуры. Она помогает передать два связанных факта, довода или фрагмента информации.
Используем, чтобы подчеркнуть, что обе мысли, факта, или идеи имеют место быть и имеют равное значение.
Особенности:
1) Это параллельная конструкция и поэтому в обоих частях должна быть одна и та же часть речи. Например, если после not only идет существительное, то и после but also должно быть существительное.
👉Climate change impacts not only LAND but also WATER.
👉The car not only is ECONOMICAL but also very COMFORTABLE.
2) Запятую для разделения частей между not only ... but also не ставим.
3) В разговорной речи и неформальном письме можно убрать «also». But also могут быть разделены подлежащим, но не not only.
4) Конструкция используется как в середине, так и в начале предложения. Если not only стоит в начале, то порядок слов в первой части предложения как в вопросе, т.е. после not only мы должны поставить вспомогательный глагол (does, did, has), который должен соответствовать подлежащему.
Сравним:
👉Climate change NOT ONLY raises global temperatures BUT ALSO causes natural disasters.
👉NOT ONLY does climate change raise global temperatures BUT it ALSO causes natural disasters.
Если глагол это ‘to be’, то он идет на первое место.
Not only ARE trains fast but also economical.
Check yourself
Which one is correct?
Anonymous Quiz
55%
Not only he forgot my birthday but he also didn't apologize either.
45%
Not only did he forget my birthday but he also didn't apologize either.
Which one is correct?
Anonymous Quiz
78%
She not only swims but also dives professionally.
22%
She not only swims but also a professional diver.
Мой блог был создан для тех, кто хочет учиться или работать за границей и кому нужен IELTS. Мне бы никогда не пришло в голову беспокоить своих читателей плохими новостями или усиливать панику, но я все равно не могу закрыть глаза на то, что сейчас происходит и просто постить свои "полезности". У меня есть друзья в Украине и всегда были студенты оттуда, за которых я сейчас переживаю и боюсь. Считаю важным сказать, что ни я, ни моя семья и ни мои друзья не поддерживаем действия правительства России, и мы надеемся и молимся, что в ближайшее время в Украине наступят мир и спокойствие. Я обязательно вернусь к тому, что умею, но чуть позже и продолжу делиться своими знаниями с вами. А теперь хочу пожелать всем нам мира!
Считаю по-прежнему неуместным продолжать публикации по теме IELTS в связи с происходящим. Я по-прежнему работаю, веду курс и провожу индивидуальные уроки. Если нужна консультация по подготовке к IELTS, пишите в личные сообщения.
Прием международных экзаменов по английскому языку IELTS и TOEFL на территории РФ приостановлен. British Council и Cambridge Assessment English (учредители IELTS), а также Educational Testing Service (ETS, учредитель TOEFL) сообщают, что эти экзамены в ближайшем будущем нельзя будет сдать ни в России, ни в Белоруссии. Мой совет тем, кто планировал сдавать:
🔅Рассмотрите вариант сдачи в другой стране: Казахстане, Армении и др., куда открыт доступ. Убедитесь, что экзаменационные центры в этих странах обслуживают российских и других иностранных граждан, что вы сможете удаленно оплатить экзамен из России и что вы сможете въехать в выбранную вами страну. Не забывайте, что информация может меняться каждый день.
🔆Некоторые зарубежные вузы принимают и другие экзамены. Так, например, пока не поступало информации о прекращении приема Pearson Test of English Academic (PTE-A).
🔅Продолжайте готовиться. Чрезвычайные ситуации рано или поздно заканчиваются. Не теряйте зря времени. Знание английского вам всегда пригодится! Потом сдадите на более высокий балл.
‼️Update:
Пока принимают экзамен Student International, хотя уже по совсем другим ценам.
🔅Рассмотрите вариант сдачи в другой стране: Казахстане, Армении и др., куда открыт доступ. Убедитесь, что экзаменационные центры в этих странах обслуживают российских и других иностранных граждан, что вы сможете удаленно оплатить экзамен из России и что вы сможете въехать в выбранную вами страну. Не забывайте, что информация может меняться каждый день.
🔆Некоторые зарубежные вузы принимают и другие экзамены. Так, например, пока не поступало информации о прекращении приема Pearson Test of English Academic (PTE-A).
🔅Продолжайте готовиться. Чрезвычайные ситуации рано или поздно заканчиваются. Не теряйте зря времени. Знание английского вам всегда пригодится! Потом сдадите на более высокий балл.
‼️Update:
Пока принимают экзамен Student International, хотя уже по совсем другим ценам.
#IELTS Reading #Grammar in Context
Подавляющее число студентов испытывает проблемы с чтением из-за:
👉недостатка лексики
👉хромающей грамматики
Обе задачи требуют комплексного решения и регулярной работы, хотя с грамматикой, на мой взгляд, немного проще.
При чтении нужно помнить, что грамматика влияет на смысл теста, его связность и общий тон послания. Более того, незнание грамматических аспектов может помешать вашей способности понимать текст, а также с точностью доносить ваши мысли в речи и письме. Со школы мы привыкли учить грамматику, заучивая как формируется то или иное время. Have/has + past participle = Present Perfect – present connected to the past. Это, конечно, важный этап в обучении. Но, с другой стороны, это все равно как учиться кататься на лыжах в квартире или готовить новое блюдо, не пробуя его на вкус.
Поэтому при чтении, особенно при прохождении Reading Tests, обращайте внимание на то:
📍как автор связывает разные идеи;
📍какие времена использует и почему;
📍как различные грамматические конструкции влияют на тон сообщения и значение. В особенности, модальные глаголы и условное наклонение.
Носители языка зачастую использую различные средства, чтобы смягчить свой язык – наречия, модальные глаголы, сослагательное наклонение и пр. Вряд ли вы встретите в формальном контексте конструкции и слова, которыми грешат многие студенты – besides, obviously, you should, I’m certain, потому что они делаю речь более прямолинейной и даже агрессивной. Анализируя свои неправильные ответы, подумайте, почему вы сделали эту ошибку: из-за незнания лексики, грамматики или просто невнимательности. Если вы уже знаете свои основные слабости – например, частая проблема артикль со множественным числом, - начинаете обращать внимание при чтении на его употребление в контексте. Спросите себя, почему в данном случае автор использовал артикль. При системной работе, вы улучшите свои результаты не только в чтении, но и в письме.
Как распознать свои грамматические ошибки?
1. Получить feedback на свой Writing
2. Проделать тест из учебника English Grammar in Use (R.Murphy). В ответах указаны конкретные уроки, на которых основывался вопрос.
Подавляющее число студентов испытывает проблемы с чтением из-за:
👉недостатка лексики
👉хромающей грамматики
Обе задачи требуют комплексного решения и регулярной работы, хотя с грамматикой, на мой взгляд, немного проще.
При чтении нужно помнить, что грамматика влияет на смысл теста, его связность и общий тон послания. Более того, незнание грамматических аспектов может помешать вашей способности понимать текст, а также с точностью доносить ваши мысли в речи и письме. Со школы мы привыкли учить грамматику, заучивая как формируется то или иное время. Have/has + past participle = Present Perfect – present connected to the past. Это, конечно, важный этап в обучении. Но, с другой стороны, это все равно как учиться кататься на лыжах в квартире или готовить новое блюдо, не пробуя его на вкус.
Поэтому при чтении, особенно при прохождении Reading Tests, обращайте внимание на то:
📍как автор связывает разные идеи;
📍какие времена использует и почему;
📍как различные грамматические конструкции влияют на тон сообщения и значение. В особенности, модальные глаголы и условное наклонение.
Носители языка зачастую использую различные средства, чтобы смягчить свой язык – наречия, модальные глаголы, сослагательное наклонение и пр. Вряд ли вы встретите в формальном контексте конструкции и слова, которыми грешат многие студенты – besides, obviously, you should, I’m certain, потому что они делаю речь более прямолинейной и даже агрессивной. Анализируя свои неправильные ответы, подумайте, почему вы сделали эту ошибку: из-за незнания лексики, грамматики или просто невнимательности. Если вы уже знаете свои основные слабости – например, частая проблема артикль со множественным числом, - начинаете обращать внимание при чтении на его употребление в контексте. Спросите себя, почему в данном случае автор использовал артикль. При системной работе, вы улучшите свои результаты не только в чтении, но и в письме.
Как распознать свои грамматические ошибки?
1. Получить feedback на свой Writing
2. Проделать тест из учебника English Grammar in Use (R.Murphy). В ответах указаны конкретные уроки, на которых основывался вопрос.
Sometimes learning a foreign language is not as difficult as storing it in memory. You can learn tenses, reading rules and a lot of vocabulary, but if you stop learning or at least practicing the acquired skill, then all this will be forgotten sooner or later...
How to retain your English if you are not learning it now:
The most important thing here is not to force yourself, or blame yourself for not having time to do something. Choose content based on your mood and the time you are willing to spend. Even if you have watched at least one TV series or read a short post, it's already awesome, you have already brushed up your knowledge.
Regularly use language mobile apps. Now there are a huge number of them that will help you learn new words, expressions and grammatical constructions. Some can be quite entertaining. My favorites are Elevate for brain training (paid) and Duolingo for short language lessons (free).
Watch and read in a foreign language, but only what you like. Don't start watching or reading just for the sake of some usefulness. That kind of motivation doesn't work. You must enjoy the process. Choose content according to your level and feel free to watch with subtitles.
Subscribe to foreign bloggers, celebrities, famous people on social networks or just good channels in English depending your area of interest. For example, this one.
Do you know what Albert Einstein, Marie Curie, Frida Kahlo and Leonardo da Vinci have in common? Each of these famous figures kept a journal or diary to record their experiences, thoughts or feelings. Kahlo and da Vinci even used illustrations to express emotions and sketch ideas. Why not do the same in English?
How to retain your English if you are not learning it now:
The most important thing here is not to force yourself, or blame yourself for not having time to do something. Choose content based on your mood and the time you are willing to spend. Even if you have watched at least one TV series or read a short post, it's already awesome, you have already brushed up your knowledge.
Regularly use language mobile apps. Now there are a huge number of them that will help you learn new words, expressions and grammatical constructions. Some can be quite entertaining. My favorites are Elevate for brain training (paid) and Duolingo for short language lessons (free).
Watch and read in a foreign language, but only what you like. Don't start watching or reading just for the sake of some usefulness. That kind of motivation doesn't work. You must enjoy the process. Choose content according to your level and feel free to watch with subtitles.
Subscribe to foreign bloggers, celebrities, famous people on social networks or just good channels in English depending your area of interest. For example, this one.
Do you know what Albert Einstein, Marie Curie, Frida Kahlo and Leonardo da Vinci have in common? Each of these famous figures kept a journal or diary to record their experiences, thoughts or feelings. Kahlo and da Vinci even used illustrations to express emotions and sketch ideas. Why not do the same in English?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Listen and repeat, paying attention to intonation:
Let me warn you. I want you to follow. Because no matter what you think you might know, we will always be one step, three steps, seven steps ahead of you. And just when you think you're catching up, that's when we'll be right behind you. And at no time will you be anywhere other than exactly where I want you to be. So come close. Get all over me because the closer you think you are, the less you'll actually see.
Let me warn you. I want you to follow. Because no matter what you think you might know, we will always be one step, three steps, seven steps ahead of you. And just when you think you're catching up, that's when we'll be right behind you. And at no time will you be anywhere other than exactly where I want you to be. So come close. Get all over me because the closer you think you are, the less you'll actually see.
Готовимся к Speaking
Многие студенты нервничают и беспокоятся о своем произношении и акценте. Однако у каждого, кто говорит на английском, есть какой-либо акцент. На IELTS вместо того, чтобы думать об акценте, вам нужно сосредоточиться на том, чтобы говорить максимально четко, с хорошей артикуляцией и минимизировать очевидные ошибки произношения. Например, walk – work, leisure – leather, bad – bat.
Некоторые, когда нервничают начинают говорить тихо, бормотать, «съедать» концы предложений, что со стороны выглядит, мягко говоря, неважно. Настраиваетесь и репетируете ясную уверенную речь в сочетании с соответствующим языком тела и жестикуляцией.
TIP: Уделите внимание правильной английской интонации. Русский язык более монотонный, и, если также говорить на английском, вас могут просто неправильно понять. В английском два тона повышающий и понижающий.
Повышающий обычно выражает заинтересованность или недоверие и используется в вежливых просьбах, общих и альтернативных вопросах, в перечислениях.
Понижающий обычно в восклицаниях, в повелительных предложениях, приветствиях, специальных вопросах.
Как практиковать правильную интонацию? Слушать как говорят носители, повторять, записывать и анализировать свою речь.
Многие студенты нервничают и беспокоятся о своем произношении и акценте. Однако у каждого, кто говорит на английском, есть какой-либо акцент. На IELTS вместо того, чтобы думать об акценте, вам нужно сосредоточиться на том, чтобы говорить максимально четко, с хорошей артикуляцией и минимизировать очевидные ошибки произношения. Например, walk – work, leisure – leather, bad – bat.
Некоторые, когда нервничают начинают говорить тихо, бормотать, «съедать» концы предложений, что со стороны выглядит, мягко говоря, неважно. Настраиваетесь и репетируете ясную уверенную речь в сочетании с соответствующим языком тела и жестикуляцией.
TIP: Уделите внимание правильной английской интонации. Русский язык более монотонный, и, если также говорить на английском, вас могут просто неправильно понять. В английском два тона повышающий и понижающий.
Повышающий обычно выражает заинтересованность или недоверие и используется в вежливых просьбах, общих и альтернативных вопросах, в перечислениях.
Понижающий обычно в восклицаниях, в повелительных предложениях, приветствиях, специальных вопросах.
Как практиковать правильную интонацию? Слушать как говорят носители, повторять, записывать и анализировать свою речь.
Как подготовиться к IELTS за месяц?
Шанс получить желаемый результат за один месяц довольно непредсказуем. Это зависит от:
✅вашего текущего уровня английского,
✅усердной работы и целеустремленности,
✅наличия времени на подготовку
✅амбициозности поставленных целей
Для начала нужно определиться, какой вам нужен балл и какой ваш текущий уровень языка. Подготовку при любых сроках имеет смысл начинать с уровня не ниже, чем B1. В целом, IELTS рассчитан на уровень, начиная от уверенного Intermediate и выше. Таким образом, человек с уровнем B2 может рассчитывать на 6-6.5 баллов. 7 баллов и выше — это уровень Advanced (С1).
Изучить формат экзамена и критерии оценки. Здесь лучше всего ориентироваться на официальные источники.
Составить программу и план занятий, включающий ежедневные занятия (не меньше 3-4 часов в день). Хорошо работает составление чек-листов на неделю.
Прочесть про типы сочинения и структуры написания сочинений. Изучить виды графиков и особенности их описания или виды писем (General Training). Посмотреть, изучить и даже переписать модели, оцененные на 7 и выше.
Изучить типы вопросов и заданий для всех секций. Это легче всего сделать, проделав пару полных вариантов из Cambridge IELTS Practice Test. Самый последний сборник вышел под номером 16.
Каждый день учить лексику на главные темы IELTS (technology, education, health и др). Используйте Quizlet, Google Docs или обычную тетрадку для вывода новых слов и структур в речь и письмо.
Погрузиться в среду: слушать, читать, говорить на английском каждый день, в том числе желательно организовать большую часть вашего досуга - например, сериалы, подкасты, блоги - на английском.
Написать, как минимум, четыре эссе по каждому типу и по две работы по каждому типу графиков. При этом обязательно получать фидбэк на Writing.
Раз в неделю делать полный IELTS Practice Test и результаты заносить в табличку для оценки прогресса.
Найти партнера для тренировки Speaking по вопросам IELTS. Тренировать в первую очередь недавние темы - IELTS Speaking Topics. Например, в моем Speaking Club😉
P.S. Для тех, у кого нет времени на самостоятельное изучение всего материала, но нужно сдавать IELTS в течение ближайшего полугода и нужен результат с первого раза, пишите в личку, могу предложить индивидуальный интенсивный коучинг.
Шанс получить желаемый результат за один месяц довольно непредсказуем. Это зависит от:
✅вашего текущего уровня английского,
✅усердной работы и целеустремленности,
✅наличия времени на подготовку
✅амбициозности поставленных целей
Для начала нужно определиться, какой вам нужен балл и какой ваш текущий уровень языка. Подготовку при любых сроках имеет смысл начинать с уровня не ниже, чем B1. В целом, IELTS рассчитан на уровень, начиная от уверенного Intermediate и выше. Таким образом, человек с уровнем B2 может рассчитывать на 6-6.5 баллов. 7 баллов и выше — это уровень Advanced (С1).
Изучить формат экзамена и критерии оценки. Здесь лучше всего ориентироваться на официальные источники.
Составить программу и план занятий, включающий ежедневные занятия (не меньше 3-4 часов в день). Хорошо работает составление чек-листов на неделю.
Прочесть про типы сочинения и структуры написания сочинений. Изучить виды графиков и особенности их описания или виды писем (General Training). Посмотреть, изучить и даже переписать модели, оцененные на 7 и выше.
Изучить типы вопросов и заданий для всех секций. Это легче всего сделать, проделав пару полных вариантов из Cambridge IELTS Practice Test. Самый последний сборник вышел под номером 16.
Каждый день учить лексику на главные темы IELTS (technology, education, health и др). Используйте Quizlet, Google Docs или обычную тетрадку для вывода новых слов и структур в речь и письмо.
Погрузиться в среду: слушать, читать, говорить на английском каждый день, в том числе желательно организовать большую часть вашего досуга - например, сериалы, подкасты, блоги - на английском.
Написать, как минимум, четыре эссе по каждому типу и по две работы по каждому типу графиков. При этом обязательно получать фидбэк на Writing.
Раз в неделю делать полный IELTS Practice Test и результаты заносить в табличку для оценки прогресса.
Найти партнера для тренировки Speaking по вопросам IELTS. Тренировать в первую очередь недавние темы - IELTS Speaking Topics. Например, в моем Speaking Club😉
P.S. Для тех, у кого нет времени на самостоятельное изучение всего материала, но нужно сдавать IELTS в течение ближайшего полугода и нужен результат с первого раза, пишите в личку, могу предложить индивидуальный интенсивный коучинг.
Сегодня хочу рассказать об альтернативе IELTS/TOEFL.
Это Duolingo English Test –тест от образовательной компании Duolingo, создателя известного приложения для изучения языков, который подтверждает владение иностранным языком.
Плюсы:
приемлемая цена ($49). В то время как стоимость IELTS составляет порядка $250.
проводится онлайн, в любое время и длится всего час. Результаты приходят в течение 48 часов.
принимается во многих учебных заведениях США, Канады, Австралии, Европы и Азии, в т.ч в ряде вузов высокого рейтинга (Yale, University of Toronto, McGill и др.) Полный список смотрите на официальном сайте здесь.
принимается многими зарубежными работодателями (как подтверждение Language Proficiency)
Минусы:
не подходит под иммиграционные программы
Сложность вопросов меняется в процессе прохождения теста в зависимости от ваших ответов. Результаты подсчитываются алгоритмом с элементами AI, что позволяет максимально точно определить ваш уровень.
Какие задания вас ожидают:
выбрать существующие слова из списка
прослушать вопрос и ответить на него
послушать текст и записать его
прочесть вслух утверждение
прочесть отрывок и встать недостающие буквы/слова
описать фото письменно
описать картинку устно
ответить на вопросы карточки
выбрать тему и писать 3-5 мин
Как вы видите по заданиям, этот тест тестирует общий уровень английского языка и не основан на конкретных экзаменационных стратегиях, необходимых для таких тестов, как IELTS или TOEFL. Лучший способ подготовиться — это повышать свой общий уровень, посещая занятия с учителем или занимаясь самостоятельно.
Это Duolingo English Test –тест от образовательной компании Duolingo, создателя известного приложения для изучения языков, который подтверждает владение иностранным языком.
Плюсы:
приемлемая цена ($49). В то время как стоимость IELTS составляет порядка $250.
проводится онлайн, в любое время и длится всего час. Результаты приходят в течение 48 часов.
принимается во многих учебных заведениях США, Канады, Австралии, Европы и Азии, в т.ч в ряде вузов высокого рейтинга (Yale, University of Toronto, McGill и др.) Полный список смотрите на официальном сайте здесь.
принимается многими зарубежными работодателями (как подтверждение Language Proficiency)
Минусы:
не подходит под иммиграционные программы
Сложность вопросов меняется в процессе прохождения теста в зависимости от ваших ответов. Результаты подсчитываются алгоритмом с элементами AI, что позволяет максимально точно определить ваш уровень.
Какие задания вас ожидают:
выбрать существующие слова из списка
прослушать вопрос и ответить на него
послушать текст и записать его
прочесть вслух утверждение
прочесть отрывок и встать недостающие буквы/слова
описать фото письменно
описать картинку устно
ответить на вопросы карточки
выбрать тему и писать 3-5 мин
Как вы видите по заданиям, этот тест тестирует общий уровень английского языка и не основан на конкретных экзаменационных стратегиях, необходимых для таких тестов, как IELTS или TOEFL. Лучший способ подготовиться — это повышать свой общий уровень, посещая занятия с учителем или занимаясь самостоятельно.
#Speaking Part 3
Dealing with difficult questions
Here’re some techniques to help you:
👉Try to look at the question from different points of view as an individual, as a member of society, from the angle of other people or authorities.
👉Always try to think about the positives and negatives /advantages and disadvantages.
👉 use transition words to organize your answer
👉To clarify your point of view, try to draw some kind of conclusion
Do you think it’s worth the money to preserve old buildings?
Sample answer:
That’s such a difficult question to answer. Of course, historical monuments are part of our heritage and they must be preserved for our offspring. They also attract a large number of foreign tourists who make a significant contribution to our economy.
But it costs millions to preserve historic buildings and there are many other important things that the money could be spent on. I suppose it depends on where the money comes from.
I think it’s true to say that most of the money spent on restoring and maintaining the old properties should come from donations, entrance fees and charitable funds. People want to visit historic buildings and are happy to pay for them. If the government was responsible for their maintenance, it would be more difficult to justify the huge costs involved.
So, weighing it up, I’d have to say that I do think it’s worth the money to preserve old buildings.
Dealing with difficult questions
Here’re some techniques to help you:
👉Try to look at the question from different points of view as an individual, as a member of society, from the angle of other people or authorities.
👉Always try to think about the positives and negatives /advantages and disadvantages.
👉 use transition words to organize your answer
👉To clarify your point of view, try to draw some kind of conclusion
Do you think it’s worth the money to preserve old buildings?
Sample answer:
That’s such a difficult question to answer. Of course, historical monuments are part of our heritage and they must be preserved for our offspring. They also attract a large number of foreign tourists who make a significant contribution to our economy.
But it costs millions to preserve historic buildings and there are many other important things that the money could be spent on. I suppose it depends on where the money comes from.
I think it’s true to say that most of the money spent on restoring and maintaining the old properties should come from donations, entrance fees and charitable funds. People want to visit historic buildings and are happy to pay for them. If the government was responsible for their maintenance, it would be more difficult to justify the huge costs involved.
So, weighing it up, I’d have to say that I do think it’s worth the money to preserve old buildings.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Listening
Let's practice our listening skills. Try listening to the passage first without reading. Then read and listen again.
Bartender: Come on, now. Every cloud has a silver lining.
Jim: Guess I am gonna die of old age on this ship.
Bartender: Oh, we all die. - Even androids end up on the scrap heap.
Jim: I'm your only customer. Why are you always polishing a glass?
Bartender: Trick of the trade. Makes people nervous when a bartender just stands there.
scrap heap = dump or landfill
Let's practice our listening skills. Try listening to the passage first without reading. Then read and listen again.
Bartender: Come on, now. Every cloud has a silver lining.
Jim: Guess I am gonna die of old age on this ship.
Bartender: Oh, we all die. - Even androids end up on the scrap heap.
Jim: I'm your only customer. Why are you always polishing a glass?
Bartender: Trick of the trade. Makes people nervous when a bartender just stands there.
scrap heap = dump or landfill
What’s the meaning of the idiom? Every cloud has a silver lining
Anonymous Quiz
16%
Без облака дождя не будет.
80%
Нет худа без добра.
4%
Семь раз отмерь — один отрежь