👈وجود هر انسانی که در راه خداوند قدم می‌نهد در جهان وسیعی به سر می‌برد که در آن روحش متنعم از نور الهی است.
گمان نمی‌کنم مقابله با عظمت این سرزمین الهی به نگه داشتن جایگاه شما نیز کمکی کند. بلکه در عجب هستم از این‌که شما برای نگه ‌داشتن خود در این‌ دنیای فانی تاریک جسمانی، به اقداماتی دست می‌زنید که نتیجه‌اش جز نابودی نخواهد بود.

❌دستگیری ریحانۀ بیست‌ساله در جشن ولادت کریمۀ اهل‌بیت، حضرت معصومه (س)، که روز دختر و روز شادی بانوان شیعه و مؤمن است، مثالی از جرائم شماست که در صفحات تاریخ ثبت خواهد شد. واقعیت این است که شما با به اسارت کشیدن انصار پاک امام مهدی (ع)، با جسم‌های ما نمی‌جنگید، بلکه با نوری مقابله می‌کنید که انشعابی از نور اهل خداست و با کل وجودمان ترکیب شده است!
نتیجۀ این نیزه‌باران چیزی جز بازگشت نیزه‌ها به‌سمت قلب‌های خودتان نخواهد بود.

درحالی‌که پاره‌ای از وجود ما انصار امام مهدی (ع)، -ریحانه- را به زندان افکنده‌اید، شما را نصیحتی می‌کنم: از حق و از خداوندی بترسید که هر لحظه اعمال شما را نظاره می‌کند! اعمالتان را نه بر کفۀ ترازوی عدالت، نه شریعت و نه حتی انسانیت، بلکه آنها را بر کفۀ ترازوی انصاف خودتان قرار دهید: آیا دستگیری ریحانۀ بیست‌ساله می‌تواند به امورات شما سودی برساند؟ جز اشک و آه مؤمنانی که عاقبت ابدی شما را به‌سمت ناخوشایندی سوق خواهد داد؟
آیا این کار، در محضر خداوند و حجت الهی، پسندیده و مایۀ رضایت خواهد بود؟

ریحانه ... خواهر ارزشمندم ... ریحانه را آزاد کنید!

📚منابع:

[1] سید احمد الحسن، خطبۀ حج
[2] سید احمد الحسن، 10 اکتبر 2013 - پیک صفحه - ج 2، ص 166.

📖صفحه ۲


👏@zaman_zohour

#معرفی
#تیزر

❄️تیزر نشریه زمان ظهور

❄️ #نشریه_شماره_204


✍️در این شماره از نشریه زمان ظهور می‌خوانیم:

✔️خنجری بر پیکر دین استنباط احکام شرعی با "هوش مصنوعی"
✔️روان‌پریشی پنهان: اختلال ناشی از منیت |قسمت سوم
✔️بررسی تطبیقی حکم فقهی «اجیر شدن در عبادات»
✔️نقد و بررسی کلمات ناصر مکارم شیرازی در مورد شخص مصلوب |قسمت دوم
✔️سلسله‌مقالات تربیت فرزند |قسمت دوم
✔️فرازهایی از خطبه‌های نماز جمعه


🗓زمان انتشار: جمعه ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۴


📌با ما همراه باشید...

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
👏@Zaman_Zohour

#نشریه_زمان_ظهور
#نشریه_شماره_203
#تربیت_فرزند

المنقــــــذ، روایت‌های انتخاب‌شده

❄️سلسله‌مقالات تربیت فرزند

✔️پایان لجبازی دلبندم

🟡قسمت اول
✍️به قلم شیماء الحسینی

تربیت فرزندان راهی طولانی است که هرگز خالی از ترس، سردرگمی، ناامیدی و اشتباه نیست. این احساسات زمانی به‌سراغ شما می‌آیند که در جست‌وجوی راهی هستید که شما و فرزندانتان را در راه درست قرار دهد. در حقیقت، هیچ چیز نمی‌تواند شما را به‌طور کامل برای تجربۀ تربیت آماده کند، چراکه این یک آزمون واقعی برای شماست، تا میزان تحمل شما، بهره‌گیری‌تان از تجربۀ میلیون‌ها پدر و مادری که پیش از شما بوده‌اند و استفاده از راهنمایی‌های اهل‌بیت (ع) در خصوص تربیت و برخورد با فرزندان، اندازه‌گیری شود.

📌رسول‌الله (ص) می‌فرماید: «فرزندان خود را تربیت کنید و به آنها ادب بیاموزید، زیرا فرزندان شما هدیه‌ای از جانب خداوند به شما هستند.» [1]

این حدیث، راهنمایی برای والدین است، که باید در کنار فرزندان خود باشند، به‌طوری که رفتارهای آنها تحت نظارت و مراقبت والدین باشد و اگر فرزند رفتاری انجام دهد که نیاز به راهنمایی دارد، آن رفتار باید مورد توجه و اهتمام والدین قرار بگیرد.
از اولین رفتارهای ناپسندی که در فرزندان ممکن است ظاهر شود، لجبازی است؛ ممکن است کودک در سن دو سالگی شروع به لجبازی کند.

🔎اما لجبازی چیست؟ و چرا کودک لجبازی می‌کند؟ و والدین چگونه باید با کودک لجباز تعامل کنند؟

🟢لجبازی به معنای نافرمانی کودک از دستورات و پاسخ ندادن به مطالبات بزرگ‌ترها در زمانی است که باید انجام دهند؛ و یکی از اختلالات رفتاری رایج است که ممکن است برای مدتی کوتاه رخ دهد یا به‌صورت یک الگوی دائمی یا صفت ثابت در رفتار و شخصیت کودک باشد.
چند بار پیش آمده که از فرزندتان خواسته‌اید تلویزیون را خاموش کند و به رختخواب برود، اما او همچنان جلوی تلویزیون نشسته است؟ و چند بار پیش آمده که او را از خوردن بیش از حد شیرینی منع کرده‌اید و او گریه و فریاد راه انداخته است؟

✍️ریچارد تمپلر، نویسندﮤ بریتانیایی و کارشناس رفتارشناسی و مهارت‌های زندگی، در این باره می‌گوید:

«نمی‌توانید صرفاً مجموعه‌ای از دستورالعمل‌ها را بدون فکر بر کودکتان اعمال کنید، این روش برای کودکان مؤثر نیست. من دوستانی دارم که یک روش تربیتی را برای سه فرزندشان به کار بردند و همه چیز به‌خوبی پیش ‌رفت، تا این‌که فرزند چهارمشان به دنیا آمد و اوضاع تغییر کرد. او دنیا را از دیدی متفاوت می‌دید و پذیرای اقتدار تحمیل‌شده بر خود نبود، مثلاً اصرار داشت که با لباس‌های معمولی بخوابد، چون باور داشت تعویض لباس برای خواب و دوباره عوض کردن آنها در صبح بی‌معنی است.»

⏪می‌خواهیم نشان دهیم که نمی‌توان با کودک لجباز خود، همان روشی را به کار برد که با برادران و خواهرانش که لجباز نیستند، استفاده می‌کرده‌اید. اما پیش از این‌که داستان دوستان تمپلر و فرزندانشان را ادامه دهیم، باید دقیقاً بفهمیم چه اتفاقی می‌افتد.

کودک به دنیا می‌آید و چیزی نمی‌فهمد، سپس شروع به راه رفتن، کشف کردن، سؤال پرسیدن و شناختن قوانین و قواعد اطراف خود می‌کند. با رشد کردن و توانایی‌های عقلی و جسمی، متوجه می‌شود که قدرت گفتن "نه" را دارد و احساس می‌کند که دنیایی متفاوت در ورای تکرار قوانین و قواعد وجود دارد که باید آن را تجربه کند.
حالا بگو، اگر تو به‌جای کودک بودی، آیا دنیای جدید را تجربه می‌کردی یا خیر؟

◀️این دقیقاً همان چیزی است که برای کودکان اتفاق می‌افتد. پس آنها دلایل مهم و قانع‌کننده‌ای برای شروع مرحلۀ لجبازی دارند و می‌دانند که نیازهایشان برطرف نمی‌شود، مگر با لجبازی.

💢مهم‌ترین دلایلی که کودکان را به لجبازی وامی‌دارد:

🔺اول. اصرار والدین بر اجرای دستورات غیرمنطقی با توجه به شرایط، مانند درخواست مادر از کودک برای پوشیدن لباس گرم در هوای گرم، که باعث می‌شود کودک به‌عنوان واکنش لجبازی کند.

🔺دوم. تمایل کودک به تأیید هویت و استقلال خود از خانواده، به‌ویژه اگر خانواده این انگیزه را در او تقویت نکنند.

🔺سوم. سخت‌گیری؛ کودک لحن سخت را نمی‌پذیرد و درخواست ملایم را می‌پذیرد. او به لجبازی روی می‌آورد، به‌ویژه وقتی والدین در کوچک‌ترین امور زندگی‌اش دخالت می‌کنند و او را با دستورات غیرضروری محدود می‌کنند.

🔺چهارم. برآورده شدن خواسته‌های کودک در اثر لجبازی، این رفتار را در او تقویت می‌کند و باعث می‌شود که از لجبازی برای دستیابی به اهداف و خواسته‌هایش استفاده کند.


📖صفحه ۱
👇ادامه


👏@Zaman_Zohour

👈اما ادامۀ داستان دوستان تمپلر:

«دوستم دربارﮤ بحث‌های مکرر خود با فرزندش می‌گفت، زیرا او مانند کودکی مؤدب رفتار نمی‌کرد، آن‌طور که آنها می‌خواستند و همان‌طور که سه برادر و خواهر بزرگ‌ترش رفتار کرده بودند. این والدین به ‌اندازه‌ای عاقل بودند که کنار هم بنشینند و دربارﮤ آنچه برای این فرزندشان مؤثر و مفید است و آنچه مفید و مؤثر نیست و علل آن بحث و گفت‌وگو کنند. آنها به این فکر کردند که آیا شایسته است که انتظار داشته باشند که این فرزند نیز از همان معیارهایی پیروی کند که برای فرزندان قبلی‌شان قرار داده بودند؟! در نهایت، به این نتیجه رسیدند که برخی از قواعد خود را تعدیل کنند و برخی را به همان شکل باقی بگذارند. نکتۀ مهم این است که آنها شروع به تفکر دربارﮤ اقدامات خود و علل پشت آن کردند. راه‌حل در این بود که به موقعیت‌هایی که شامل هر نوع اختلاف می‌شد، یا موجب نگرانی و ناراحتی فرزندشان می‌شد توجه کنند و بعد دربارﮤ دلایل آن و نحوﮤ بهبود وضعیت فکر کنند.»

بسیاری از والدین هنگامی که کودک از دستورات پیروی نمی‌کند، این رفتار را به‌عنوان بی‌احترامی یا تعمد در به چالش کشیدن خود می‌دانند، اما این صحیح نیست.
در حقیقت، مسئله به‌هیچ‌وجه مربوط به والدین نیست، بلکه مربوط به کودک و نیازهایش است. او ممکن است برای اکتشاف یا اثبات خود از دستورات سرپیچی کند. توجه والدین به این نکته بسیار مهم است و در واقع، اولین گام برای شروع درمان رفتار لجبازی کودک، همین است.

💢برخی راه‌‌حل‌های مشکل لجبازی کودک:

🔺اول. از زیاد دستور دادن به کودک و وادار کردن او به اطاعت خودداری کنید و در دادن دستورات انعطاف‌پذیر باشید. می‌توان از لجبازی جزئی چشم‌پوشی کرد، تا زمانی که آسیبی به کودک نرساند. با کودک با گرما و محبت صحبت کنید، مثلاً از عباراتی مانند «عزیزم» یا «فرزند عزیزم» استفاده کنید.
🔺دوم. پیش از این‌که دستور بدهید، توجه او را به خود جلب کنید.
🔺سوم. از تنبیه بدنی خودداری کنید، زیرا این کار، لجبازی او را افزایش می‌دهد. صبور باشید، زیرا برخورد با کودک لجباز کار آسانی نیست و نیاز به تدبر در تعامل با او دارد.
🔺چهارم. با او صحبت کنید و او را مانند یک فرد بزرگسال خطاب کنید و نتایج منفی کارهایش را برای او توضیح دهید.
🔺پنجم. اگر لجبازی او شدید شد، به احساسات متوسل شوید و بگویید: «اگر مرا دوست داری، این کار را برای من انجام بده».
🔺ششم. اگر منطق و عاطفه روی او اثر نگذاشت، چیزی را که دوست دارد، مانند شیرینی یا هدایا، از او محروم کنید. این محرومیت باید بلافاصله پس از لجبازی کودک اعمال شود و نباید آن را به تأخیر بیندازید.
🔺هفتم. از طریق حالات چهره و رفتارتان نشان دهید تا زمانی که رفتارش را درست نکند، با او صحبت نخواهید کرد.



📖صفحه ۲


👏@Zaman_Zohour

👈مربی عزیز، فراموش نکن که کودک هنگام عبور از مراحل رشد روانی، علائم لجبازی را نشان می‌دهد و این یک امر طبیعی است که نشان‌دهندﮤ مرحله‌ای طبیعی از رشد اوست. این مرحله، به کودک کمک می‌کند خود را بشناسد و توانایی‌ها و استعدادهای خود را کشف کند و قدرت تأثیرگذاری بر دیگران را بیابد. بنابراین، هر لجبازی‌ای بیماری نیست و نیاز به درمان ندارد.

✍️دکتر جاسم المطوع، متخصص تربیت و خانواده، می‌گوید:

«اگر کودکی لجبازی کرد، می‌توانیم او را با یک جملۀ ساده آرام کنیم، مثل «چگونه می‌توانم به تو کمک کنم؟». هنگامی که کودک در لحظۀ لجبازی و عصبانیت قرار دارد، احساساتش بر او چیره شده است. بنابراین با پرسیدن این سؤال ساده، او از احساسات به عقل خود منتقل می‌شود و از لجبازی خود دست می‌کشد و شروع به صحبت کردن و گوش دادن به والدین می‌کند.
اگر کودک رفتار نامناسبی دارد، والدین باید او را با روشی آرام به راه درست راهنمایی کنند، بدون این‌که شخصیت او را تحقیر یا به او بی‌احترامی کنند، زیرا توبیخ بسیار و سرزنش کودک و اصرار بر این کار همراه با تحقیر شخصیت، نه‌تنها نتیجۀ مطلوبی در اصلاح کودک ندارد، بلکه باعث اصرار و لجبازی بیشتر و ادامۀ رفتارهای ناپسند او با وجود مخالفت والدین می‌شود.

📌امام امیرالمؤمنین علی (ع) می‌فرماید:

«زیاده‌روی در سرزنش، آتش لجاجت را شعله‌ور می‌کند.» [2]
همچنین امام احمد الحسن (ع) می‌فرماید:« اولیای اموری هستند - پدران یا مادران - که متأسفانه فرزندان خود را ناگزیر به عاق کردن خود می‌کنند. پس از خدا بترسید در مورد پسران و دخترانتان و آنها را به چیزی که توان تحمل آن را ندارند یا با وضعیت روحی و جسمی آنها مناسب نیست مجبور نکنید.» [3]

🔺مشکل لجبازی در کودک نباید شما را به آسیب رساندن به فرزندتان بکشاند، بلکه نیازمند صبر و تدبر شماست تا کودک به‌طور سالم رشد کند و نیازی به نافرمانی والدین نداشته باشد.
به پایان این مقاله از سلسله‌مقالات تربیت فرزند رسیدیم، امیدواریم که در قسمت‌های بعدی هم همراه ما باشید.


📱لینک یوتیوب


📚منابع:

[1] محمد رشید رضا، مجلة المنار، ج 22، ص ۲۹۶.
[2] ابن‌شعبة الحرانی، تحف‌العقول، ص ۸۴.
[3] سید احمد الحسن، شرائع الإسلام، باب التربیة و المعاملات الشخصیة، تعلیقات الفایسبوک ـ شوال ۱۴۳۸ ه.ق.

📖صفحه ۳

🔗نشریه شماره 203


👏@Zaman_Zohour

#نشریه_زمان_ظهور
#نشریه_شماره_204
#معرفی


✅انتشار نشریه زمان ظهور
✅نشریه شماره 204


✍️در این شماره از نشریه زمان ظهور می‌خوانیم:

▫️خنجری بر پیکر دین استنباط احکام شرعی با "هوش مصنوعی"
▫️روان‌پریشی پنهان: اختلال ناشی از منیت |قسمت سوم
▫️بررسی تطبیقی حکم فقهی «اجیر شدن در عبادات»
▫️نقد و بررسی کلمات ناصر مکارم شیرازی در مورد شخص مصلوب |قسمت دوم
▫️سلسله‌مقالات تربیت فرزند |قسمت دوم
▫️فرازهایی از خطبه‌های نماز جمعه


🔗دانلود نشریه زمان ظهور


📌با ما همراه باشید...

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
👏@Zaman_Zohour

#نشریه_زمان_ظهور
#نشریه_شماره_204
#انتشار


✅نشریه زمان ظهور شماره 204


🔗عناوین نشریه شماره 204


📌با ما همراه باشید...

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
👏@Zaman_Zohour

#همجنس_گرایی
#نقد

☑بازاندیشی در طبیعت‌انگاری گرایش جنسی

✔️نقد علمی یک ادعای جهانی در روز ۱۷ مه

✍️به قلم مريم رحمانيان

هر سال، در روز ۱۷ مه، جهان به احترام گرایش‌های جنسی اقلیت، به‌ویژه هم‌جنس‌گرایی، شعارهایی چون «عشق، عشق است» (Love is love) یا «گرایش جنسی بخشی طبیعی از وجود انسان است» (Sexual orientation is a natural part of who we are) را تکرار می‌کند.[۱] این شعارها از سوی نهادهایی مانند سازمان ملل، IDAHOT، و کمپین‌های جهانی مانند Human Rights Campaign (HRC) یا ILGA به‌طور مکرر استفاده می‌شوند.(HRC, 2023; ILGA-Europe, 2022) [٢]

◀️این روز که با عنوان «روز جهانی مبارزه با تبعیض علیه اقلیت‌های جنسی» نام‌گذاری شده، در تلاش است تا پذیرش اجتماعی هم‌جنس‌گرایی را تقویت کند. اما آیا این ادعاها از منظر زیست‌شناسی، روان‌شناسی و علوم اعصاب، بنیاد علمی محکمی دارند؟ آیا صرفِ فراگیر شدن یک گرایش یا حمایت سیاسی از آن، برای پذیرش علمی آن کافی‌ است؟
این مقاله تلاش می‌کند با اتکا به داده‌های معتبر و مفاهیم علمی، ادعای «طبیعی ‌بودن هم‌جنس‌گرایی» را به‌طور انتقادی بررسی کند؛ و بررسی ابعاد نظریۀ دینی این مسئله، به‌جای خود باقی خواهد ماند.

💢۱. شیوع ≠ سلامت: مرز میان واقعیت آماری و مشروعیت علمی

یکی از خطاهای رایج در استدلال‌های مربوط به هم‌جنس‌گرایی، خَلط میان فراوانی و بهنجاری است. این‌که درصدی از جمعیت، تجربه یا تمایل هم‌جنس‌گرایانه دارند، به‌معنای طبیعی، سالم یا بهنجار بودن آن نیست. در علوم پزشکی و روان‌شناسی، رفتارها و ویژگی‌هایی وجود دارند که شیوع نسبتاً بالایی دارند، اما همچنان اختلال یا نابهنجاری محسوب می‌شوند؛ ازجمله اضطراب، اختلال وسواس، یا اختلال کم‌توجهی. بنابراین، وجود یک پدیده در اقلیتی از جمعیت، معیارِ کافی برای سالم‌بودن آن نیست.

🔻ادعای «طبیعی ‌بودن هم‌جنس‌گرایی» اغلب بر پایۀ نوعی جبرِ زیستی یا ژنتیکی استوار می‌شود. اما حتی اگر شواهدی از تأثیر ژن‌ها در رفتارهای جنسی وجود داشته باشد، این برای مشروعیتِ زیستی یک گرایش کافی نیست. در واقع، ژن‌ها در فرایندِ تکامل، تنها در صورتی تداوم می‌یابند که از مسیرهایی عبور کنند که بقا و بازتولید را تضمین کنند. به ‌بیان استعاری، ژن‌ها بدون کمربند ایمنی رانندگی نمی‌کنند؛ آنها به بقای خود آگاه‌اند.

🙃هیچ جهش یا الگویی که بقای ژنتیکی را تهدید کند در جمعیت انسانی پایدار نمی‌ماند، مگر آن‌که با نوعی بازآفرینیِ غیرمستقیم ــ مانند انتخابِ خویشاوندی، اثرات فرهنگی، یا نقش‌های اجتماعیِ تسهیل‌گرِ تولیدمثل خویشاوندان ــ جبران شود. بنابراین، اگر رفتاری مانند هم‌جنس‌گرایی فاقدِ نقشِ مستقیم در تولیدمثل باشد و در عین‌ حال از هیچ مسیرِ زیستیِ جایگزینی نیز مزیت انتخاب طبیعی دریافت نکند، آلل‌هایی که با آن مرتبط‌اند (alleles associated with homosexuality) نمی‌توانند در بلندمدت در جمعیت انسانی تثبیت شوند (Ganna et al., 2019).[٣]

🔺در همین راستا، مطالعۀ گستردﮤ Ganna و همکاران (۲۰۱۹) ــ با تحلیلِ داده‌های ژنتیکیِ بیش از نیم‌میلیون نفر از بانک‌های زیستیِ بزرگی مانند UK Biobank ــ نیز نشان داد که هیچ ژنِ واحد و تعیین‌کننده‌ای برای هم‌جنس‌گرایی وجود ندارد. بلکه تنها هم‌بستگی‌های آماری ضعیف و چندعاملی میان برخی آلل‌ها و تجربۀ رفتار جنسیِ غیردگرجنس‌گرایانه مشاهده شد؛ که آن هم بیشتر از طریقِ عواملِ غیربیولوژیکی، مانند محیط رشد، تجربه‌های عاطفی، هویت‌یابی اجتماعی و الگوهای فرهنگی، قابل تبیین است. یافته‌های این مطالعه ــ که از بزرگ‌ترین تحلیل‌های ژنومیِ رفتار جنسی تاکنون به‌شمار می‌رود ــ بر این نکته تأکید دارد که گرایش جنسی، برخلاف برخی باورهای تقلیل‌گرایانه، پدیده‌ای کاملاً ژنتیکی یا جبری نیست؛ بلکه محصول تعامل پیچیدﮤ زیست‌شناسی و محیط است.

◀️از منظر تکاملی نیز، باقی ‌ماندن رفتارهایی که مستقیماً مانع تولیدمثل‌اند، تنها زمانی ممکن است که آن رفتارها، از طریق مکانیزم‌های غیرمستقیم ــ نظیر افزایشِ بقای بستگان یا ارتقای انسجامِ گروهی ــ به ارتقای آمادگیِ زیستی (fitness) کلِ شبکۀ خویشاوندی کمک کنند. اما تاکنون، هیچ شواهد قطعی و تکرارپذیری ارائه نشده است که نشان دهد هم‌جنس‌گرایی در انسان ــ به‌مثابۀ یک صفتِ پایدارِ ژنتیکی ــ از چنین مزایایی برخوردار است.

💢۲. سازگاری فرگشتی: هم‌جنس‌گرایی در تعارض با اصل بقا

در زیست‌شناسیِ فرگشتی، «رفتار طبیعی» رفتاری است که با بقای فرد و انتقال ژن‌های او به نسل آینده سازگار باشد. گرایش‌های جنسی‌ای که به بازتولید منجر نمی‌شوند از منظر تکاملی قابل دفاع نیستند؛ مگر آن‌که مزایای ثانویه‌ای برای بقا یا گسترش ژن‌های خویشاوند فراهم کنند. برخی نظریه‌ها مانند Kin Selection یا «انتخاب خویشاوندی»، کوشیده‌اند هم‌جنس‌گرایی را این‌گونه توجیه کنند؛

📖صفحه ۱
👇ادامه


🚀@Zaman_Zohour

👈اما شواهد آنها محدود و تعمیم‌ناپذیر است (Kirkpatrick, 2000).[4]
مطالعات تطبیقی در جمعیت‌های انسانی نیز نشان داده‌اند که هم‌جنس‌گرایی با کاهش باروری و کاهش احتمال داشتن فرزند بیولوژیکی همراه است (Frisch & Hviid, 2006).[5] در نتیجه، این گرایش نمی‌تواند رفتاری سازگار با فرایند انتخاب طبیعی محسوب شود. حتی اگر لذت، پیوند یا احساس هویت از آن حاصل شود، از دیدگاه زیستی، یک گرایش غیرمکمل، ناسازگار با هدفِ نهاییِ تولیدمثل است.

💢۳. نقد مفهوم هویت جنسی به‌مثابۀ سازه‌ای قطعی

در دهه‌های اخیر، مفهوم «هویت جنسی» جای خود را به‌عنوان شاخصی ثابت، شخصی و مقدس باز کرده است. براساس این دیدگاه، هویت جنسی چیزی‌ است که باید شناخته و تأیید شود، نه تحلیل یا نقد. اما داده‌های علمی خلاف این را نشان می‌دهند. روان‌شناسی رشد نشان می‌دهد که هویت جنسی و گرایش جنسی در دورﮤ نوجوانی و حتی اوایل بزرگسالی بسیار سیال و تغییرپذیر است (Savin-Williams & Ream, 2007).[٦]

🟣در مطالعات طولی، بسیاری از افرادی که در نوجوانی گرایش هم‌جنس‌گرایانه داشته‌اند، در بزرگسالی به روابط دگرجنس‌گرایانه بازگشته‌اند. همچنین مطالعاتی در حوزﮤ neuroplasticity نشان داده‌اند که مغز، به‌ویژه در مناطق مرتبط با میل جنسی، در برابر تجربه، محیط، و حتی مداخله‌های درمانی انعطاف‌پذیر است (Doidge, 2007). [٧] بنابراین، تأکید بر ثبات هویت جنسی، با علم روز در تضاد است و بیشتر یک سازﮤ روان‌فرهنگی پُست‌مدرن است تا یک واقعیت زیستی.

💢۴. علم، سیاست و ممنوعیت نقد: هزینۀ اندیشیدن در فضای هم‌جنس‌گرایی

شاید مهم‌ترین مسئله‌ای که روز ۱۷ مه باید درباره‌اش پرسید، این باشد: آیا می‌توان دربارﮤ هم‌جنس‌گرایی، آزادانه پرسید؟
در فضای دانشگاهی امروز، بسیاری از استادان و پژوهشگران از ترس اتهام «نفرت‌پراکنی» یا «تبعیض»، از تحلیل علمی این موضوع خودداری می‌کنند. در موارد متعدد، محققان تنها به‌دلیل ارائۀ فرضیه‌هایی در نقد هم‌جنس‌گرایی، اخراج، حذف، یا سانسور شده‌اند (Bailey, 2003).[٨]

⚡️این فضایِ «ضدنقد» نه‌تنها با اصول دانشگاهی ناسازگار است، بلکه مانعی جدی برای کمک علمی به افرادی‌ است که خود، با گرایش‌های ناخواسته یا متغیّر، دچار تعارض درونی‌اند. درحالی‌‌که پژوهش‌هایی در حوزﮤ sexual fluidity (سیّالیّتِ جنسی) نشان داده‌اند که بسیاری از افراد تمایل به تغییر یا بازنگری در گرایش خود دارند، فضاهای علمی و درمانی، روزبه‌روز بیشتر تحت فشارهای ایدئولوژیک خاموش می‌شوند.

علم زمانی علم است که بتواند درباﮤ هر چیزی آزادانه و بی‌طرفانه سؤال کند.

💢۵. پیشنهادهایی برای پژوهش علمی آینده

اگر قرار باشد هم‌جنس‌گرایی را نه از منظرِ سیاست و احساس، بلکه با ابزار علم تحلیل کنیم، مسیرهای پژوهشی فراوانی گشوده می‌شوند. ازجمله:

🟠مطالعات fMRI برای مقایسۀ الگوهای فعّال‌سازی مغزی میان دگرجنس‌گرایان و هم‌جنس‌گرایان؛

🟠پژوهش‌های طولی دربارﮤ نوجوانانی که هویّت جنسی خود را متغیّر تجربه می‌کنند؛

🟠بررسی هم‌بستگی میان سبک‌های دلبستگی، تجربه‌های آسیب‌زا، و تثبیت گرایش هم‌جنس‌گرایانه؛

🟠تحلیل فرهنگ‌پذیری رسانه‌ای و تقویت رفتاری هم‌جنس‌گرایی در نسل‌های جوان.
چنین پژوهش‌هایی، به‌جای داوری ارزشی، راه را برای فهم عمیق‌تر و مداخلات علمی ــ در صورت تمایل فرد ــ باز می‌کنند.

💢۶. نتیجه‌گیری: کرامت انسانی ≠ صحت علمی یک گرایش

یکی از مهم‌ترین مغالطه‌های رایج در فضای امروز آن است که هرگونه نقد علمی به هم‌جنس‌گرایی، نفی کرامت انسانی تلقی می‌شود. این برداشت نه علمی است و نه اخلاقی. ما می‌توانیم و باید از کرامت انسانی همۀ افراد، صرف‌نظر از گرایش، دفاع کنیم؛ اما این دفاع به ‌معنای پذیرش علمی تمام گرایش‌ها نیست.
همان‌گونه که نقد رفتارهای پرخطر تغذیه، مصرف مواد یا سبک زندگی بی‌تحرک، توهین به انسان‌ها محسوب نمی‌شود، نقد گرایش‌های جنسی نیز اگر علمی، دقیق و بی‌طرفانه باشد، مصداق تبعیض نیست. کرامت یک اصل حقوقی است؛ اما حقیقت یک مسئلۀ علمی است.
روز ۱۷ مه، اگر به‌راستی برای مبارزه با تبعیض است، باید در برابر تبعیض علیه خودِ حقیقت نیز بایستد.

📌سوءبرداشت‌های رایج از این مقاله (ضمیمۀ ضروری)

🔺نقد هم‌جنس‌گرایی از منظر علمی، انسان‌دوستانه است نه انسان‌ستیز؛ چراکه علم، يكى از ابزارهاى شناخت حقیقت دربارﮤ انسان است، نه ابزار حذف انسان‌ها. در نتيجه، اگر قرار باشد از کرامت انسان دفاع کنیم، باید نخست از امکان گفت‌وگوی علمی و مسئولانه دربارﮤ او محافظت کنیم. 
🔺انسان‌ها محترم‌اند، اما همۀ گرایش‌ها الزاماً علمی، سالم یا سازگار با مغز و بدن انسان نیستند. 
🔺دفاع از آزادی بیان شامل آزادی پرسیدن دربارﮤ گرایش‌ها نیز می‌شود.

📖صفحه ۲
👇منابع


🔗@Zaman_Zohour

📚منابع:

🙃1. Human Rights Campaign. (2023). Love is love: What it really means. https://www.hrc.org

🙃2. ILGA-Europe. (2022). IDAHOT 2022 campaign materials. https://www.ilga-europe.org

🙃 3. Ganna, A., Verweij, K. J. H., Nivard, M. G., Maier, R., Wedow, R., Busch, A. S., Abdellaoui, A., Guo, S., Sathirapongsasuti, J. F., Lichtenstein, P., Magnusson, P. K. E., Mallard, T. T., Milaneschi, Y., Neale, B. M., Okbay, A., Walters, R. K., Mills, M. C., & Zietsch, B. P. (2019). Large-scale GWAS reveals insights into the genetic architecture of same-sex sexual behavior. Science, 365(6456), eaat7693. https://doi.org/10.1126/science.aat7693

🙃4. Kirkpatrick, R. C. (2000). The evolution of human homosexual behavior. Current Anthropology, 41(3), 385–413.

🙃5. Frisch, M., & Hviid, A. (2006). Childhood family correlates of heterosexual and homosexual marriages: A national cohort study of two million Danes. Archives of Sexual Behavior, 35(5), 533–547.

🙃6. Savin-Williams, R. C., & Ream, G. L. (2007). Prevalence and stability of sexual orientation components during adolescence and young adulthood. Archives of Sexual Behavior, 36(3), 385–394.

🙃7. Doidge, N. (2007). The brain that changes itself. Penguin Books.

🙃8. Bailey, J. M. (2003). The man who would be queen: The science of gender-bending and transsexualism. Joseph Henry Press.


📖صفحه ۳


🚀@Zaman_Zohour