Вытаскиваю лицо из салата сообщениями о том, что капитолий в Вашингтоне этой ночью подвергся штурму сторонниками трампа. Произошло это в тот момент, когда члены Сената и Палаты должны были утвердить власть Байдена.
Как это было:
1.До заседания сторонники марша собрались у Капитолия. На нем выступил сам Трамп, призывая не мириться с итогами.
Кстати, во время марша был обнаружен грузинский флаг. Есть гипотеза, что держащий облажался загуглив flag of georgia. Где Джоржия это штат США, а не Грузия. Что-то пошло не так
2. Далее несколько десятков человек прорвались в капитолий, политиков эвакуировали, а простые смертные стали там все громить и фоткаться.
3. Приехала полиция для разгона, есть жертвы среди протестующих
Клинтон обвинил во всем Трампа, мол он своей дезинформацией на протяжении своего руководства позволил злу случится, а Фейсбук и Твиттер заблокировали сообщения Трампа, где он призывал всех остановить насилие и разойтись.
Дада, политика популизм... Я не фанат Трампа, НО ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО СОЦСЕТЬ БРАТЬ НА СЕБЯ РОЛЬ РОСКОМНАДЗОРА? В своем последнем видео я рассказывала о войне Трампа и соцсетей. О том, что соцсеть какого-то черта берет на себя роль регулятора.
Трамп уйдет, в США много других влиятельных политических фигур, а что делать с цукербергами, которые продвигают те мысли и людей, что им угодны?
Интересно выглядит то, что Антон Горелкин, депутат госдумы, единорос и автор законопроектов, которые как всегда, что-то там ограничивают иностранцам на владение в России, написал в своем телеграме:
"Можно с большой долей уверенности сказать, что не будь у проигравшего президента независимого доступа к огромной аудитории, этих событий не было бы.
Хотя Трамп напрямую не призывал к штурму, его аккаунты в FB и Твиттере заблокированы... И от греха подальше хорошо бы ему помолчать, пока беспорядки не улягутся.
Это в копилку аргументов о том, что соцсети должны работать по строгим правилам в рамках закона."
Удалите аккаунт и не влияйте на нас косвенно, пожалуйста. А "помолчать, пока беспорядки не улягутся" перманентное ваше политическое состояние?
Как это было:
1.До заседания сторонники марша собрались у Капитолия. На нем выступил сам Трамп, призывая не мириться с итогами.
Кстати, во время марша был обнаружен грузинский флаг. Есть гипотеза, что держащий облажался загуглив flag of georgia. Где Джоржия это штат США, а не Грузия. Что-то пошло не так
2. Далее несколько десятков человек прорвались в капитолий, политиков эвакуировали, а простые смертные стали там все громить и фоткаться.
3. Приехала полиция для разгона, есть жертвы среди протестующих
Клинтон обвинил во всем Трампа, мол он своей дезинформацией на протяжении своего руководства позволил злу случится, а Фейсбук и Твиттер заблокировали сообщения Трампа, где он призывал всех остановить насилие и разойтись.
Дада, политика популизм... Я не фанат Трампа, НО ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО СОЦСЕТЬ БРАТЬ НА СЕБЯ РОЛЬ РОСКОМНАДЗОРА? В своем последнем видео я рассказывала о войне Трампа и соцсетей. О том, что соцсеть какого-то черта берет на себя роль регулятора.
Трамп уйдет, в США много других влиятельных политических фигур, а что делать с цукербергами, которые продвигают те мысли и людей, что им угодны?
Интересно выглядит то, что Антон Горелкин, депутат госдумы, единорос и автор законопроектов, которые как всегда, что-то там ограничивают иностранцам на владение в России, написал в своем телеграме:
"Можно с большой долей уверенности сказать, что не будь у проигравшего президента независимого доступа к огромной аудитории, этих событий не было бы.
Хотя Трамп напрямую не призывал к штурму, его аккаунты в FB и Твиттере заблокированы... И от греха подальше хорошо бы ему помолчать, пока беспорядки не улягутся.
Это в копилку аргументов о том, что соцсети должны работать по строгим правилам в рамках закона."
Удалите аккаунт и не влияйте на нас косвенно, пожалуйста. А "помолчать, пока беспорядки не улягутся" перманентное ваше политическое состояние?
Telegram
Карточный Домик
🇺🇸🇬🇪 Флаг Грузии был замечен в руках одного из протестующих в Вашингтоне
Какое отношение государство на другом конце мира имеет к выборам в США – неясно. По расхожей теории, протестующий сторонник Трампа хотел купить флаг Джорджии, ввел в поисковике “Flag…
Какое отношение государство на другом конце мира имеет к выборам в США – неясно. По расхожей теории, протестующий сторонник Трампа хотел купить флаг Джорджии, ввел в поисковике “Flag…
Еще одна "инициатива" Антона Горелкина. Вспоминаем наших новых героев (видимо наш новый рыженький из Иванушек Милонов)
IVI хотел выйти на IPO на Нью-Йоркской бирже Nasdaq, но пришел Горелкин, что-то предложил и все сломалось.
Мямлит что-то про отток капитала за рубеж.
https://www.forbes.ru/tehnologii/418339-ivi-perenesla-ipo-na-neopredelennyy-srok-iz-za-zakonoproekta-deputata-gorelkina
IVI хотел выйти на IPO на Нью-Йоркской бирже Nasdaq, но пришел Горелкин, что-то предложил и все сломалось.
Мямлит что-то про отток капитала за рубеж.
https://www.forbes.ru/tehnologii/418339-ivi-perenesla-ipo-na-neopredelennyy-srok-iz-za-zakonoproekta-deputata-gorelkina
Forbes.ru
ivi перенесла IPO на неопределенный срок из-за законопроекта депутата Горелкина
Онлайн-кинотеатр ivi, который в начале 2021 года собирался выйти на IPO в США, отложил размещение из-за законопроекта депутата Антона Горелкина об ограничении доли иностранцев в онлайн-кинотеатрах
Мы провели честную аналитику о том, какие профессии востребованы в IT, а какие нет.Собрали данные и обработали их. На графиках визуализировали спрос со стороны IT компаний (в процентах).
В этом, первом видео, сгруппированы вакансии в области (профессии), чтобы рассказать чем они занимаются и кого реально ищут работодатели.
Во втором, следующем видео, расскажу про зарплаты.
https://youtu.be/W_9aSJtYmJc
В этом, первом видео, сгруппированы вакансии в области (профессии), чтобы рассказать чем они занимаются и кого реально ищут работодатели.
Во втором, следующем видео, расскажу про зарплаты.
https://youtu.be/W_9aSJtYmJc
YouTube
IT профессии. Кого ищут работодатели в IT. Войти в айти
Мы провели честную аналитику о том, какие профессии востребованы в IT, а какие нет. На графиках визуализировали спрос со стороны IT компаний (в процентах).
Видео о том: какую IT профессию выбрать, какие профессии востребованы в IT, кем быть в IT, кем работать…
Видео о том: какую IT профессию выбрать, какие профессии востребованы в IT, кем быть в IT, кем работать…
При работе с компаниями, я была уверена, что Data Scientist нужны всем компаниям на свете. При работе с саентистами, я была уверена, что их хотят все. Это самая понтовая часть айтишников. У них очень высокие зарплаты. Переманить их можно только за очень большие суммы, иногда они очень нагло требуют процент с продаж.
Вакансий по DS по всей России размещено 1% из 77 тысяч всех вакансий в айти.
Я никак не могла понять, почему складывается впечатление их нужности, если цифры говорят об обратном?
Тогда мы предположили, что HeadHunter слишком старомодная площадка для таких спецов и работодатели даже не пытаются размещать вакансии на ней. Но так ли это?
Вакансий по DS по всей России размещено 1% из 77 тысяч всех вакансий в айти.
Я никак не могла понять, почему складывается впечатление их нужности, если цифры говорят об обратном?
Тогда мы предположили, что HeadHunter слишком старомодная площадка для таких спецов и работодатели даже не пытаются размещать вакансии на ней. Но так ли это?
О том, как представлять информацию. Вы знаете, я люблю с вами делится полезными инструментами. Будет полезно тем, кто готовит презентации, моим преподавателям - айтишникам и вообще, всем тем, кто визуализирует информацию.
Журналисты любят вот эту вот тему, чтобы визуализировать сложную информацию стильно и БЫСТРО. Их секретик, чтобы делать спецпроекты на сложные темы и упрощать донесение информации.
Это бесплатный сервис, с помощью которого можно строить сторимэп, визулизировать графики, строить блоксхемы, пошаговые инструкции.
Я НЕ ПОНИМАЮ, КАК Я БЕЗ ЭТОГО ЖИЛА???? В Канве даже анимация стильная, которую я прощала только prezi.
Ей богу, как мне ее показали, я чуть не расплакалась.
Результат работы генериться в Png, Gif, в формате видео и т.д.
Можно делать стильную инфографику, у которой задача сделать ПОНЯТНО для слушателя и приятно его глазу.
Берите....от сердца отрываю. Просто попробуйте. Так быстро я не визуализировала ничего в своей жизни.
Журналисты любят вот эту вот тему, чтобы визуализировать сложную информацию стильно и БЫСТРО. Их секретик, чтобы делать спецпроекты на сложные темы и упрощать донесение информации.
Это бесплатный сервис, с помощью которого можно строить сторимэп, визулизировать графики, строить блоксхемы, пошаговые инструкции.
Я НЕ ПОНИМАЮ, КАК Я БЕЗ ЭТОГО ЖИЛА???? В Канве даже анимация стильная, которую я прощала только prezi.
Ей богу, как мне ее показали, я чуть не расплакалась.
Результат работы генериться в Png, Gif, в формате видео и т.д.
Можно делать стильную инфографику, у которой задача сделать ПОНЯТНО для слушателя и приятно его глазу.
Берите....от сердца отрываю. Просто попробуйте. Так быстро я не визуализировала ничего в своей жизни.
Говорят, что знания должны быть бесплатными. А некоторые ИТ блогеры считают, что за курсы смысла денег отдавать нет.
Не согласиться сложно, так как есть большой пул бесплатных и даже качественных курсов.
Но честно ли это?
Если курс бесплатный, как правило, подразумевается не сложная запись, не сложный монтаж, емкая информация.
А чтобы создать такой "несложный" курс необходимо:
1.Разработать план курса и уроков, структурировать весь балаган в голове.
Почему балаган? Одно время все ругали ВУЗы за то, что преподают там теоретики, все хотели практиков. Теперь у практиков есть возможность делать курсы и передавать уникальный опыт, но им нужно сильно потрудиться и выйти из зоны комфорта уже на первом шаге - составить элементарный план того, чему они будут учить. Делать им это сложно. Информации много, что отсечь? В какой последовательности дать? Как сделать так, чтобы не превратить все в кашу?
Это самая трудоемкая часть, которая корректируется в течении создания курса и после его запуска.
2. Следующий вопрос, как предоставить информацию?
Презентации? Лайфкодинг и демонстрации?
Разработка презентаций. Визуализировать информацию, чтобы она была понятной. Я даже не говорю о красоте.
Лайфкодинг и практические демонстрации. Нужно подготовить все, что будете показывать заранее в соответствии с тем, чему необходимо научить. Проработать путь практики и оставить задел на .... самостоятельные проверочные работы)))
Это занимает время и силы.
3.Домашки, практика, проверочная работа, тесты. Да кому нужен курс с сухой теорией?
Помимо курса, который вы смотрите, должен быть пул самостоятельных работ, чтобы закрепить, отработать навык и т.д.
Это нужно придумывать, прорабатывать. Попробуйте 20ти тестах придумать НЕ правильные варианты😂
4.Видеозапись. Ничто не заставляет так потеть ладошки новоиспеченного преподавателя, как черная точка в метре от лица.
Чтобы получить 15 минут готового хорошего урока, нужно снять примерно час отвратительного. Переснимать, оговариваться, биться головой о стену.
А потом это нужно МОНТИРОВАТЬ! О боги...
Если сьемка в студии, а не дома, и есть монтажер, то мы приходим к затратам. Но мы же говорим про бесплатный курс.
Я не говорю вообще о необходимости происследовать, что нужно людям, ведь наверняка виденье одного эксперта однобоко. А он всегда хочет быть очень полезен.
Я не говорю о том, как они нервничают, когда публикуют курс.
Честно ли это? Столько сил и бесплатно?
Можно сформировать личный бренд, если курс получится классный, сообщество будет тебя знать. Можно сделать это на энтузиазме за спасибо.
Но факт есть факт, создание бесплатного курса может быть сильно не благодарной работой.
Не согласиться сложно, так как есть большой пул бесплатных и даже качественных курсов.
Но честно ли это?
Если курс бесплатный, как правило, подразумевается не сложная запись, не сложный монтаж, емкая информация.
А чтобы создать такой "несложный" курс необходимо:
1.Разработать план курса и уроков, структурировать весь балаган в голове.
Почему балаган? Одно время все ругали ВУЗы за то, что преподают там теоретики, все хотели практиков. Теперь у практиков есть возможность делать курсы и передавать уникальный опыт, но им нужно сильно потрудиться и выйти из зоны комфорта уже на первом шаге - составить элементарный план того, чему они будут учить. Делать им это сложно. Информации много, что отсечь? В какой последовательности дать? Как сделать так, чтобы не превратить все в кашу?
Это самая трудоемкая часть, которая корректируется в течении создания курса и после его запуска.
2. Следующий вопрос, как предоставить информацию?
Презентации? Лайфкодинг и демонстрации?
Разработка презентаций. Визуализировать информацию, чтобы она была понятной. Я даже не говорю о красоте.
Лайфкодинг и практические демонстрации. Нужно подготовить все, что будете показывать заранее в соответствии с тем, чему необходимо научить. Проработать путь практики и оставить задел на .... самостоятельные проверочные работы)))
Это занимает время и силы.
3.Домашки, практика, проверочная работа, тесты. Да кому нужен курс с сухой теорией?
Помимо курса, который вы смотрите, должен быть пул самостоятельных работ, чтобы закрепить, отработать навык и т.д.
Это нужно придумывать, прорабатывать. Попробуйте 20ти тестах придумать НЕ правильные варианты😂
4.Видеозапись. Ничто не заставляет так потеть ладошки новоиспеченного преподавателя, как черная точка в метре от лица.
Чтобы получить 15 минут готового хорошего урока, нужно снять примерно час отвратительного. Переснимать, оговариваться, биться головой о стену.
А потом это нужно МОНТИРОВАТЬ! О боги...
Если сьемка в студии, а не дома, и есть монтажер, то мы приходим к затратам. Но мы же говорим про бесплатный курс.
Я не говорю вообще о необходимости происследовать, что нужно людям, ведь наверняка виденье одного эксперта однобоко. А он всегда хочет быть очень полезен.
Я не говорю о том, как они нервничают, когда публикуют курс.
Честно ли это? Столько сил и бесплатно?
Можно сформировать личный бренд, если курс получится классный, сообщество будет тебя знать. Можно сделать это на энтузиазме за спасибо.
Но факт есть факт, создание бесплатного курса может быть сильно не благодарной работой.
У кого день рождения?;)
У меня!
Всем спасибо, друзья, за поддержку моего канала. Мне безумно приятно создавать что-то интересное для вас;) иногда мне кажется, что 24 января я родилась именно для того, чтобы созидать.
https://www.instagram.com/p/CKZvMfhsbpU/?igshid=k5ffxnj5b21d
У меня!
Всем спасибо, друзья, за поддержку моего канала. Мне безумно приятно создавать что-то интересное для вас;) иногда мне кажется, что 24 января я родилась именно для того, чтобы созидать.
https://www.instagram.com/p/CKZvMfhsbpU/?igshid=k5ffxnj5b21d
Какие профессии получают больше всего в айти?
Пока мы анализировали данные из 77 тысяч вакансий с HeadHunter, ко мне пришло много разных инсайтов. Хочу поделиться одним из самых главных.
Я часто по роду своей деятельности анализировала вакансии, чтобы понять рынок. Делали мы это вручную.
Вывод получался простым: много вакансий, направление перспективное. Мало - нет.
После анализа зарплат и количества вакансий я пришла к гипотезе, что состояние области (профессии) лучше всего анализировать не только по количеству вакансий, но и по зарплате. Причем не по ее высоте, а по вилке.
Вилка, в моем понимание, - это разброс (разрыв) между условными уровнями специалиста.
По этим параметрам можно понять стабильна ли область, растущая ли она или стагнирующая.
Вот выводы, что сделала я
1.Стагнирующая: мало вакансий и маленькая вилка. Например, информационная безопасность. Удивительно, но по цифрам именно так. Я всегда думала, что специалисты ИБ ценны, как айтишные "дворцы". Из всех IT вакансий, размещено всего 1 процент по направлению ИБ. Медианная вилка по зарплате 40 - 75 тр.
40-75 тысяч рублей... По простому, это показатель потенциального роста специалиста в ИБ. Если он стартовал условно в небольшом городе с 30 тр, то дорасти он может до 80 и все.... Это мало по сравнению со всеми остальными.
2. Стабильная: много вакансий, средняя вилка.
В данном случае даже количество вакансий не сильный показатель, сколько разрыв между начинающим специалистом и специалиста с опытом. Например, к ним я отнесла проджект менеджеров и системных администраторов. Стартовать можно с 40тр, вырасти до 80тр и развиваться дальше до 120тр и более.
3. Растущая, перспективная. Мало вакансий и хорошие широкие вилки.
Можно привести пример системных администраторов (стабильная область) и девопс (растущая).
Вакансий по девопс почти в 3 раза меньше, чем системных администраторов. По крайней мере у нас так получилось.
Но вилки кардинально разные. У девопс вилка от 80 до 245 тр, где 80тр компании предлагают начинающему специалисту. Также напомню, что это медианная цифра, значит есть и больше и меньше.
Если вилка широкая, значит эти люди нужны компаниям и они готовы платить.
Я подготовила для вас медиа карту, где пока что добавлены немного городов с областями в айти и их медианными зарплатами. Я планирую ее пополнять в свободное время. Если нужно добавить какой-то город, то пишите его название - добавим.
Медианные зарплаты по России в целом, смотрите сегодня на канале в 18.00 :)
Пока мы анализировали данные из 77 тысяч вакансий с HeadHunter, ко мне пришло много разных инсайтов. Хочу поделиться одним из самых главных.
Я часто по роду своей деятельности анализировала вакансии, чтобы понять рынок. Делали мы это вручную.
Вывод получался простым: много вакансий, направление перспективное. Мало - нет.
После анализа зарплат и количества вакансий я пришла к гипотезе, что состояние области (профессии) лучше всего анализировать не только по количеству вакансий, но и по зарплате. Причем не по ее высоте, а по вилке.
Вилка, в моем понимание, - это разброс (разрыв) между условными уровнями специалиста.
По этим параметрам можно понять стабильна ли область, растущая ли она или стагнирующая.
Вот выводы, что сделала я
1.Стагнирующая: мало вакансий и маленькая вилка. Например, информационная безопасность. Удивительно, но по цифрам именно так. Я всегда думала, что специалисты ИБ ценны, как айтишные "дворцы". Из всех IT вакансий, размещено всего 1 процент по направлению ИБ. Медианная вилка по зарплате 40 - 75 тр.
40-75 тысяч рублей... По простому, это показатель потенциального роста специалиста в ИБ. Если он стартовал условно в небольшом городе с 30 тр, то дорасти он может до 80 и все.... Это мало по сравнению со всеми остальными.
2. Стабильная: много вакансий, средняя вилка.
В данном случае даже количество вакансий не сильный показатель, сколько разрыв между начинающим специалистом и специалиста с опытом. Например, к ним я отнесла проджект менеджеров и системных администраторов. Стартовать можно с 40тр, вырасти до 80тр и развиваться дальше до 120тр и более.
3. Растущая, перспективная. Мало вакансий и хорошие широкие вилки.
Можно привести пример системных администраторов (стабильная область) и девопс (растущая).
Вакансий по девопс почти в 3 раза меньше, чем системных администраторов. По крайней мере у нас так получилось.
Но вилки кардинально разные. У девопс вилка от 80 до 245 тр, где 80тр компании предлагают начинающему специалисту. Также напомню, что это медианная цифра, значит есть и больше и меньше.
Если вилка широкая, значит эти люди нужны компаниям и они готовы платить.
Я подготовила для вас медиа карту, где пока что добавлены немного городов с областями в айти и их медианными зарплатами. Я планирую ее пополнять в свободное время. Если нужно добавить какой-то город, то пишите его название - добавим.
Медианные зарплаты по России в целом, смотрите сегодня на канале в 18.00 :)
StoryMapJS
Зарплаты в IT от проекта "Рословец"
Зарплаты в Айти от Рословец
Вчера осознала одну мысль!
Ничто не удивляет так сильно инженера из госкомпании, как информация, что в России есть компании, использующие лицензионное ПО.
Всем хорошего дня!
В карту добавлены некоторые города, которые вы запрашивали)
Ничто не удивляет так сильно инженера из госкомпании, как информация, что в России есть компании, использующие лицензионное ПО.
Всем хорошего дня!
В карту добавлены некоторые города, которые вы запрашивали)
StoryMapJS
Зарплаты в IT от проекта "Рословец"
Зарплаты в Айти от Рословец
Forwarded from Farya Roslovets
Часто работаю с ребятами с ярко выраженным синдромом самозванца.
Мне кажется что это нормальное состояние технического специалиста. Связано это с тем, что техническая отрасль ну ооочень быстро меняется и нужно постоянно осваивать новые инструменты. Помимо этого, инженеру или айтишнику приходится применять изобретательность и постоянно изучать новое, чтобы решить задачу. Даже если задача типовая.
Это приводит к тому, что возникает ощущение, что ты постоянно недостаточно хорош и всем врешь о своей квалификации. Ты редко углубляешь навыки работы с инструментами на полную катушку, потому что разные задачи требуют разных инструментов и подходов.
Я проработала инженером-программистом 7 лет! 7, мать их, лет!
Меня постоянно хотели работодатели, но я постоянно удивлялась этому. Более менее со временем я устаканилась, как специалист в LabView, который неплохо (но я конечно так не думала)) умел работать с оборудованием и протоколами, и даже отлавливал баги самого LabView. Я тогда работала по 12 часов, сидела с контроллерами и ПЛИСами и могла перепаивать схемы по 10 раз,чтобы они хотя бы запустились (один раз я так угандошила феном чип за 500 долларов, так переживала..).
Потом я бросила, а сейчас вспоминаю...оуу, так я была то ничего))))))
Короче, к чему я тут душу изливаю?
Преподаватели в айти постоянно переживают, достаточно ли они хороши, чтобы учить теме на которую их пригласили.
ВСЕ. Ну почти. Если опыта преподавания нет и они только начинают, я почти всегда вижу как конем в глазах у них пробегает тревога. (Ну потом они проводят и их любят студенты...но сейчас не об этом). Однако многие классные ребята сливаются и это боль;(
Ловите совет, который помог некоторым моим преподавателям, у которых обнаружился этот недуг.
Если вам предлагают попреподавать на курсе, вам хочется, но вам кажется что вы тварь дрожащая. Лучше такие выводы делать после того, как вы попробовали, а не до)) Да, и это касается всего остального
Это синдром, когда вы уверены что ваш успех достался вам случайно, ощущение, что вас разоблачат и все узнают, что на самом деле вы прикидываетесь профессионалом
. Мне кажется что это нормальное состояние технического специалиста. Связано это с тем, что техническая отрасль ну ооочень быстро меняется и нужно постоянно осваивать новые инструменты. Помимо этого, инженеру или айтишнику приходится применять изобретательность и постоянно изучать новое, чтобы решить задачу. Даже если задача типовая.
Это приводит к тому, что возникает ощущение, что ты постоянно недостаточно хорош и всем врешь о своей квалификации. Ты редко углубляешь навыки работы с инструментами на полную катушку, потому что разные задачи требуют разных инструментов и подходов.
Я проработала инженером-программистом 7 лет! 7, мать их, лет!
Меня постоянно хотели работодатели, но я постоянно удивлялась этому. Более менее со временем я устаканилась, как специалист в LabView, который неплохо (но я конечно так не думала)) умел работать с оборудованием и протоколами, и даже отлавливал баги самого LabView. Я тогда работала по 12 часов, сидела с контроллерами и ПЛИСами и могла перепаивать схемы по 10 раз,чтобы они хотя бы запустились (один раз я так угандошила феном чип за 500 долларов, так переживала..).
Потом я бросила, а сейчас вспоминаю...оуу, так я была то ничего))))))
Короче, к чему я тут душу изливаю?
Преподаватели в айти постоянно переживают, достаточно ли они хороши, чтобы учить теме на которую их пригласили.
ВСЕ. Ну почти. Если опыта преподавания нет и они только начинают, я почти всегда вижу как конем в глазах у них пробегает тревога. (Ну потом они проводят и их любят студенты...но сейчас не об этом). Однако многие классные ребята сливаются и это боль;(
Ловите совет, который помог некоторым моим преподавателям, у которых обнаружился этот недуг.
Если вам предлагают попреподавать на курсе, вам хочется, но вам кажется что вы тварь дрожащая. Лучше такие выводы делать после того, как вы попробовали, а не до)) Да, и это касается всего остального
В какой-то момент зародилось мнение, что на айтишных курсах преподают слабенькие и тупенькие. Аргумент такой: за час работы по профессии программист (и другие) заработают больше, нежели за час работы преподавателем в школе.
Ну логически да. Но когда в жизни человека преобладало рацио?:)
Когда-то давно я выступала на конференции в Иннополисе на IT Nights. Чтобы склонить молодых и драйвовых на путь преподавания. Для этого я провела интервью наших преподавателей на предмет того, зачем им это.
Вот вам причины, которые повторялись чаще всего.
1. Нетворкинг. Вы не преподаете детям, это обучение взрослых. Нужно, как выразился мой преподаватель на MBA, "снимать пиджак Бога". Наверняка среди студентов есть те, кто знают другие темы лучше вас. В процессе обучения создается коммьюнити. Сегодня вы оценивали домашку этого студента, завтра вы пришли к нему на собеседование, потому что вы классный. Ну или наоборот, он к вам:) Я молчу про мощный обмен опытом не только со студентами, но с группой других преподавателей и прикольную тусовку.
2. "Всегда хотел делиться знаниями". Ну вот желание у человека...и все тут. Они представляют себя преподавателями по вечерами и программистами днем. Они готовы придумывать интерактивы и готовы отрабатывать обратную связь.
Кстати, с такой мотивацией преподы прекрасны. Они стараются улучшать свой материал и со временем неплохо слушают (слышат) студентов.
3. Некогда делать курс самому, нужна административная помощь, не готов брать все риски на себя.
Я объединила все в одну мотивацию. По сути, всю сводится к тому, что у человека есть идея, но он не готов по разным причинам делать все самому. Про плюсы и минусы работы со школой - я напишу позже.
4.Личный бренд.
Вы сильный эксперт, таковым себя чувствуете и хотите заявить в резюме, что вы еще и преподаете. Люди реально воспринимают человека, который в свободное время преподает, как эксперта сильнее, чем его коллеги. Не знаю почему, но такое было замечено.
Плюс школа вас пиарит. Ваш прекрасный фейс во всех рекламных компаниях, ваше имя в статьях школы на каком-нибудь хабре.
5. Те кто хочет развивать себя как спикера. Это скорее идет как дополнительный плюс к причинам: " да и работать с аудиторией можно подучиться" - звучит как-то так. Прокачка хороша в том случае, если вы ведете вебинары.
Ну логически да. Но когда в жизни человека преобладало рацио?:)
Когда-то давно я выступала на конференции в Иннополисе на IT Nights. Чтобы склонить молодых и драйвовых на путь преподавания. Для этого я провела интервью наших преподавателей на предмет того, зачем им это.
Вот вам причины, которые повторялись чаще всего.
1. Нетворкинг. Вы не преподаете детям, это обучение взрослых. Нужно, как выразился мой преподаватель на MBA, "снимать пиджак Бога". Наверняка среди студентов есть те, кто знают другие темы лучше вас. В процессе обучения создается коммьюнити. Сегодня вы оценивали домашку этого студента, завтра вы пришли к нему на собеседование, потому что вы классный. Ну или наоборот, он к вам:) Я молчу про мощный обмен опытом не только со студентами, но с группой других преподавателей и прикольную тусовку.
2. "Всегда хотел делиться знаниями". Ну вот желание у человека...и все тут. Они представляют себя преподавателями по вечерами и программистами днем. Они готовы придумывать интерактивы и готовы отрабатывать обратную связь.
Кстати, с такой мотивацией преподы прекрасны. Они стараются улучшать свой материал и со временем неплохо слушают (слышат) студентов.
3. Некогда делать курс самому, нужна административная помощь, не готов брать все риски на себя.
Я объединила все в одну мотивацию. По сути, всю сводится к тому, что у человека есть идея, но он не готов по разным причинам делать все самому. Про плюсы и минусы работы со школой - я напишу позже.
4.Личный бренд.
Вы сильный эксперт, таковым себя чувствуете и хотите заявить в резюме, что вы еще и преподаете. Люди реально воспринимают человека, который в свободное время преподает, как эксперта сильнее, чем его коллеги. Не знаю почему, но такое было замечено.
Плюс школа вас пиарит. Ваш прекрасный фейс во всех рекламных компаниях, ваше имя в статьях школы на каком-нибудь хабре.
5. Те кто хочет развивать себя как спикера. Это скорее идет как дополнительный плюс к причинам: " да и работать с аудиторией можно подучиться" - звучит как-то так. Прокачка хороша в том случае, если вы ведете вебинары.
Друзья, я получила приглашение в ClubHouse. Но возникла проблема - у меня нет айфона.))
Частично согласна со статьей. Сложно предсказать как будет вести соцсеть.
С одной стороны, не понятно как монетизировать. А это важно. На одних деньгах инвесторов долго не протянешь, да и инвесторам какой профит?
С другой, ощущение люксовости и избранности (в соцсеть попасть можно только по приглашению и если есть айфон) всегда было хорошим маркетинговым ходом.
Аудиообщение на тему, которую вещает звезда мирового масштаба -невероятная возможность сократить дистанцию между божеством и смертным. Но на долго ли? Кому наскучит первым-нам или Маску?
Вопросов много, но если говорить обо мне, то мое мнение просто.
Все хайповое имеет место заканчиваться, если это не подогревать перманентно или не трансформировать в хорошую полезную суть с понятной моделью. Поэтому я думаю, что создатели клабхаус усиленно думают, что делать дальше, чтобы не затихнуть и не исчезнуть так же внезапно, как они и появились.
Тренд на аудио зрел давно и клабхаус не первооткрыватели. Выглядит все так, что ребята не ожидали. Полагаю, что выстрелили они случайно и не успели за ростом, поэтому боятся слишком резкого скачка по количетсву пользователей (поэтому только айфоны, платежоспособный сегмент). Много пользователей одновременно - это высокие нагрузки, за них надо платить, с ними нужно работать.
По моему мнению, ограничение числа пользователей, мнимая избранность, появление в сети крупных предпринимателей - все это случайность и это нормально. Эти феномены возникают постоянно. Яндекс.лавка, Дудь, Фейсбук - все это когда то было случайностью, а когда хайпануло нужно удержаться. Остается только следить.
https://www.forbes.ru/karera-i-svoy-biznes/421095-zhizn-posle-haypa-pochemu-socset-clubhouse-mozhet-provalitsya-posle
Частично согласна со статьей. Сложно предсказать как будет вести соцсеть.
С одной стороны, не понятно как монетизировать. А это важно. На одних деньгах инвесторов долго не протянешь, да и инвесторам какой профит?
С другой, ощущение люксовости и избранности (в соцсеть попасть можно только по приглашению и если есть айфон) всегда было хорошим маркетинговым ходом.
Аудиообщение на тему, которую вещает звезда мирового масштаба -невероятная возможность сократить дистанцию между божеством и смертным. Но на долго ли? Кому наскучит первым-нам или Маску?
Вопросов много, но если говорить обо мне, то мое мнение просто.
Все хайповое имеет место заканчиваться, если это не подогревать перманентно или не трансформировать в хорошую полезную суть с понятной моделью. Поэтому я думаю, что создатели клабхаус усиленно думают, что делать дальше, чтобы не затихнуть и не исчезнуть так же внезапно, как они и появились.
Тренд на аудио зрел давно и клабхаус не первооткрыватели. Выглядит все так, что ребята не ожидали. Полагаю, что выстрелили они случайно и не успели за ростом, поэтому боятся слишком резкого скачка по количетсву пользователей (поэтому только айфоны, платежоспособный сегмент). Много пользователей одновременно - это высокие нагрузки, за них надо платить, с ними нужно работать.
По моему мнению, ограничение числа пользователей, мнимая избранность, появление в сети крупных предпринимателей - все это случайность и это нормально. Эти феномены возникают постоянно. Яндекс.лавка, Дудь, Фейсбук - все это когда то было случайностью, а когда хайпануло нужно удержаться. Остается только следить.
https://www.forbes.ru/karera-i-svoy-biznes/421095-zhizn-posle-haypa-pochemu-socset-clubhouse-mozhet-provalitsya-posle
Forbes.ru
Жизнь после хайпа: почему соцсеть Clubhouse может провалиться после стремительного взлета
В последние пару недель закрытая социальная сеть Clubhouse стала новым феноменом интернета. Люди охотятся за инвайтами в надежде попасть в одну виртуальную комнату с Илоном Маском и другими звездами, а венчурные инвесторы уже сделали стартап «единорогом»…
Знающие люди, а ответьте. Зачем ассемблер в 21 веке 21 года? Изучаем статистику по языкам и это очень невостребованный и нищий вид разработчика. Они умирают на моих глазах.
Но это реально мозговитые люди и это реально сложная технология, требующая много знать.
Но зачем они во времена, когда оптимизация кода в ограниченную память не сильно актуальна? Железо все мощнее и меньше. Не достаточно ли высокоуровневых инструментов?🤔
Но это реально мозговитые люди и это реально сложная технология, требующая много знать.
Но зачем они во времена, когда оптимизация кода в ограниченную память не сильно актуальна? Железо все мощнее и меньше. Не достаточно ли высокоуровневых инструментов?🤔
Про выгорание
Особенно актуально, когда Фаричка затихла
Я не буду разбираться с причинами, у всех они свои, давайте сразу к вопросу Чернышевского " Что делать?"
1. Осознать и это не стыдно. Есть люди, которые понимают, что они выгорели, а есть те, кто я
Я отношусь к тем людям, которые до последнего не понимают и не хотят в этом признаваться.
Мой маркер, когда я понимаю,что игнорирую усталость в расписании. Я формирую расписание из задач, которые должны приносить профит (деньги или иной результат). А все что сверху, для удовольствия или бытовые задачи, я ставлю в расписание между делом. Причем таким образом, будто "это не считается". Оно не должно вызвать усталость. И это не смешно(
У кого-нибудь есть такая херня?
Теперь я формирую расписание исходя из адекватного прогноза усталости.
2. Когда признали, можно замедлиться или забить.
В моем случае, я исчезаю с радаров. Пропадаю, будто меня и не было. И появляюсь только при обязательствах. Серьезно, если у нас с вами не запланировано что-то, вы навряд ли меня увидите или услышите)))
Остальное время я убиваюсь.
дада, это обязательный ритуал выгорания. Прибывать в ебанных смешанных чувствах - "ой ну я же человек, я же могу устать и ничего не делать?" и " ты ничего не делаешь! ты умрешь!!!"
3. Дальше меня отпускает. Не сразу. Это борьба. Переходной процесс проходит в процессе поедания еды, просмотров фильмов и прохождения игр ( я прошла Hitman3, call of Duty 2 части). Где то между делом я уезжаю в ебеня. И чтобы без родственников.
4. Ну и последний этап. Найти место силы и нужный темп.
мыслить не количеством результатов, а качеством процесса.
Ну а потом вы входите в жизнь с четким пониманием, что делать больше никогда не надо и, что повышает вам настроение
Мне, например, шоппинг и бар:)
Особенно актуально, когда Фаричка затихла
Я не буду разбираться с причинами, у всех они свои, давайте сразу к вопросу Чернышевского " Что делать?"
1. Осознать и это не стыдно. Есть люди, которые понимают, что они выгорели, а есть те, кто я
Я отношусь к тем людям, которые до последнего не понимают и не хотят в этом признаваться.
Мой маркер, когда я понимаю,что игнорирую усталость в расписании. Я формирую расписание из задач, которые должны приносить профит (деньги или иной результат). А все что сверху, для удовольствия или бытовые задачи, я ставлю в расписание между делом. Причем таким образом, будто "это не считается". Оно не должно вызвать усталость. И это не смешно(
У кого-нибудь есть такая херня?
Теперь я формирую расписание исходя из адекватного прогноза усталости.
2. Когда признали, можно замедлиться или забить.
В моем случае, я исчезаю с радаров. Пропадаю, будто меня и не было. И появляюсь только при обязательствах. Серьезно, если у нас с вами не запланировано что-то, вы навряд ли меня увидите или услышите)))
Остальное время я убиваюсь.
дада, это обязательный ритуал выгорания. Прибывать в ебанных смешанных чувствах - "ой ну я же человек, я же могу устать и ничего не делать?" и " ты ничего не делаешь! ты умрешь!!!"
3. Дальше меня отпускает. Не сразу. Это борьба. Переходной процесс проходит в процессе поедания еды, просмотров фильмов и прохождения игр ( я прошла Hitman3, call of Duty 2 части). Где то между делом я уезжаю в ебеня. И чтобы без родственников.
4. Ну и последний этап. Найти место силы и нужный темп.
мыслить не количеством результатов, а качеством процесса.
Ну а потом вы входите в жизнь с четким пониманием, что делать больше никогда не надо и, что повышает вам настроение
Мне, например, шоппинг и бар:)
Когнитивные искажения
По моим наблюдениям, поколение постарше тренирует критическое мышление в "поле", на ошибках. Степень натренированности, как пойдет. Для детей же, сейчас существует множество кружков. У многих моих знакомых дети ходят на кружки по логике и критическому мышлению (правда при этом крестят. Думаю, этот винегрет будет хорошим заделом для конфликта на будущее)
Не знаю, зачем я внесла эту информацию в вашу голову, но сегодня рекомендую книгу "Анатомия заблуждений".
В книге 2 важные части:
1. Реальные когнитивные искажения, которые мы не замечаем в жизни. Интересно, читая, анализировать других людей и себя.
Полезно их знать, потому что все наши ошибки восприятия, манипуляции и стереотипы базируются именно на них.
2. Основы логики.
О формальной и неформальной логике, о дедукции, индукции и абдукции, о предпосылках, высказываниях и логических операциях. И, конечно же, как мы их используем в реальной жизни.
Написана, как учебник, но читается легко. Много упражнений.
По моим наблюдениям, поколение постарше тренирует критическое мышление в "поле", на ошибках. Степень натренированности, как пойдет. Для детей же, сейчас существует множество кружков. У многих моих знакомых дети ходят на кружки по логике и критическому мышлению (
Не знаю, зачем я внесла эту информацию в вашу голову, но сегодня рекомендую книгу "Анатомия заблуждений".
В книге 2 важные части:
1. Реальные когнитивные искажения, которые мы не замечаем в жизни. Интересно, читая, анализировать других людей и себя.
Полезно их знать, потому что все наши ошибки восприятия, манипуляции и стереотипы базируются именно на них.
2. Основы логики.
О формальной и неформальной логике, о дедукции, индукции и абдукции, о предпосылках, высказываниях и логических операциях. И, конечно же, как мы их используем в реальной жизни.
Написана, как учебник, но читается легко. Много упражнений.
В 2027 году планируют построить космический отель
Примерно на 400 человек.
Рай интроверта и ужас паникеров.
Я например, не сунулась бы.
Один раз я ощутила, что такое оказаться в пространстве, из которого ты не можешь выбраться. Ужас накрывает мгновенно.
https://www.gq.ru/entertainment/pervyj-kosmicheskij-otel-otkroyut-v-2027-godu
Примерно на 400 человек.
Рай интроверта и ужас паникеров.
Я например, не сунулась бы.
Один раз я ощутила, что такое оказаться в пространстве, из которого ты не можешь выбраться. Ужас накрывает мгновенно.
https://www.gq.ru/entertainment/pervyj-kosmicheskij-otel-otkroyut-v-2027-godu
GQ Россия
Первый космический отель откроют в 2027 году
Если вам хочется сбежать подальше от всего, то гостиница на околоземной орбите – отличное решение.
Глобальная несправедливость 23 февраля и 8 марта.
Несправедливость проявляется в зависимости от коллектива.
Если коллектив женский, то скидываться на мужиков проще и дешевле. А неспроведливось проявляется по отношению к женщинам. Представляете какие подарки они получают? Допустим, 10 женщин и 2 парня). Какая сумма должна быть, чтобы что-то подарить? Видимо от такой ситуации родились идеи в виде одного тюльпана;)
Лучшее 8 марта у меня проходил в инженерных коллективах. Там же проходит худшее 23 февраля (ну не считая сборов в кабинете гендира и водки из граненных стаканов).
3 тысячи на карточке Летуаль от коллектива и + 1 тысяча от генерального делали наш девчачий день. Именно 8 марта начинался косметический год.
Можно не покупать косметос весь год и затариться по скидкам 8 марта на весь следущий по подаренным карточкам.
Зато 23го мы страдали.Чтобы что-то подарить приходилась выкручиваться, иначе на 10рых денег не напасешься. Спасало то, что мужиков можно было накормить домашней выпечкой. Кто то из активных девченок отдувался за всех остальных, пек блины, например. А все остальные покупали салаты в торговом центре.
Женщин, так не накормишь.
Короче, спасибо 8 марта и 23 февраля за + 1 к выходным
Несправедливость проявляется в зависимости от коллектива.
Если коллектив женский, то скидываться на мужиков проще и дешевле. А неспроведливось проявляется по отношению к женщинам. Представляете какие подарки они получают? Допустим, 10 женщин и 2 парня). Какая сумма должна быть, чтобы что-то подарить? Видимо от такой ситуации родились идеи в виде одного тюльпана;)
Лучшее 8 марта у меня проходил в инженерных коллективах. Там же проходит худшее 23 февраля (ну не считая сборов в кабинете гендира и водки из граненных стаканов).
3 тысячи на карточке Летуаль от коллектива и + 1 тысяча от генерального делали наш девчачий день. Именно 8 марта начинался косметический год.
Можно не покупать косметос весь год и затариться по скидкам 8 марта на весь следущий по подаренным карточкам.
Зато 23го мы страдали.Чтобы что-то подарить приходилась выкручиваться, иначе на 10рых денег не напасешься. Спасало то, что мужиков можно было накормить домашней выпечкой. Кто то из активных девченок отдувался за всех остальных, пек блины, например. А все остальные покупали салаты в торговом центре.
Женщин, так не накормишь.
Короче, спасибо 8 марта и 23 февраля за + 1 к выходным
Яндекс Практикум провел исследование из каких специальностей и областей приходят в IT получать новую профессию на курсы типа "С нуля в джуны" и т.д.
Если коротко, то
1. Большинство тех, кто идет учиться, чтобы сменить профессию, уже работает в айти, но на позиции продаж и закупок. И любят они преимущественно QA
2.Очень большую долю занимают ребята с инженерным образованием. Для меня это было самым интересным, потому что, как по мне, это тонкий показатель того на сколько стране нужны инженеры.
https://habr.com/ru/company/yandex_praktikum/news/t/544808/
Если коротко, то
1. Большинство тех, кто идет учиться, чтобы сменить профессию, уже работает в айти, но на позиции продаж и закупок. И любят они преимущественно QA
2.Очень большую долю занимают ребята с инженерным образованием. Для меня это было самым интересным, потому что, как по мне, это тонкий показатель того на сколько стране нужны инженеры.
https://habr.com/ru/company/yandex_praktikum/news/t/544808/
Хабр
Из каких областей чаще всего приходят учиться, чтобы сменить сферу деятельности. Исследование от Яндекс.Практикума
В феврале Яндекс.Практикуму исполнилось 2 года, за это время на платформе зарегистрировалось больше миллиона пользователей. Исследователи Яндекса проанализировали анкеты студентов, чтобы узнать, кто...
У нас новый формат — телеграм-перестрелка. По русски "интеллигентное говно на вентиляторе".
Два канала «стреляют» друг в друга одновременно.
Что понравилось — хвалим. Что не нравится - честно высказываем. С указанием соответствующих ссылок.
Сегодня у меня первенец, канал Миши Свердлова. Контентного директора Skyeng.
Буду писать терминологией Бората: "Нраица" и "Не очень!"
Нраица
Четкое оформление статей. С буллитами и всякими разделителями. Прям как я люблю, чтобы четко и основные мысли подчеркивались жирненьким. Миша явно заботиться о читателе.
Не очень!
Сложно Миша пишет. Иногда посты не дочитываю, потому что не понятно. Миша умный, а я попроще))))
Когда вчитываешься, то понимаешь в чем польза.
Но телеграм про короткие полезные посты. Поэтому если вы любите основательно и сложно, то вот пример качественного материала, если вы как эксперт готовите обучающий контент, а точнее видео. Ну или хотите его создать
Нраица
Когда заходишь на канал, то видишь много статистики и много цифр (продакт, что тут скажешь:). Мне как женщине, конечно, нравится подборка из исследований о самых влиятельных женщинах в edtech.
Много полезных инсайтов проверенных источников и ссылок на исследования в образовании и проектировании обучения. Миша делится информацией, следит за отраслью и трендами. В канале есть польза, чтобы ориентироваться в образовании и продуктах.
А еще Миша периодически публикует посты "на подумать" Как вы думаете, рано ли сдался специалист?:)
Не очень!
Плюс выше, по моему скромному мнению, имеет маленький недостаток в том, что я не вижу опыта самого автора.
Много сторонних мыслей, но хотелось бы больше самого Михаила, так как у него большой опыт в образовании и в продуктовом подходе к образованию (кстати, Миша преподает на курсе "Образование как продукт"). Хотелось бы больше личного мнения и оценки.
Короче, хочу больше человека, например как тут ("Почему к онлайну оказались не готовы ни преподаватели, ни учащиеся")
Нраица в целом канал. Очень много профессионализма без воды.
Миша выкладывает вакансии в образовании, периодически ищет айтишных экспертов, делится инсайдерской информацией, например про новый вид взаимоотношений студента и учебного заведения, который может быть полезен, если вы планируете получить качественное образование.
Образование онлайн - часть нашей жизни, как ютуб или инстаграм. Ориентироваться полезно. Тем более, что у меня много подписчиков моих преподавателей, которые днем и ночью думают о том, как улучшить свой обучающий контент и как эффективнее обучать взрослых.
Два канала «стреляют» друг в друга одновременно.
Что понравилось — хвалим. Что не нравится - честно высказываем. С указанием соответствующих ссылок.
Сегодня у меня первенец, канал Миши Свердлова. Контентного директора Skyeng.
Буду писать терминологией Бората: "Нраица" и "Не очень!"
Нраица
Четкое оформление статей. С буллитами и всякими разделителями. Прям как я люблю, чтобы четко и основные мысли подчеркивались жирненьким. Миша явно заботиться о читателе.
Не очень!
Сложно Миша пишет. Иногда посты не дочитываю, потому что не понятно. Миша умный, а я попроще))))
Когда вчитываешься, то понимаешь в чем польза.
Но телеграм про короткие полезные посты. Поэтому если вы любите основательно и сложно, то вот пример качественного материала, если вы как эксперт готовите обучающий контент, а точнее видео. Ну или хотите его создать
Нраица
Когда заходишь на канал, то видишь много статистики и много цифр (продакт, что тут скажешь:). Мне как женщине, конечно, нравится подборка из исследований о самых влиятельных женщинах в edtech.
Много полезных инсайтов проверенных источников и ссылок на исследования в образовании и проектировании обучения. Миша делится информацией, следит за отраслью и трендами. В канале есть польза, чтобы ориентироваться в образовании и продуктах.
А еще Миша периодически публикует посты "на подумать" Как вы думаете, рано ли сдался специалист?:)
Не очень!
Плюс выше, по моему скромному мнению, имеет маленький недостаток в том, что я не вижу опыта самого автора.
Много сторонних мыслей, но хотелось бы больше самого Михаила, так как у него большой опыт в образовании и в продуктовом подходе к образованию (кстати, Миша преподает на курсе "Образование как продукт"). Хотелось бы больше личного мнения и оценки.
Короче, хочу больше человека, например как тут ("Почему к онлайну оказались не готовы ни преподаватели, ни учащиеся")
Нраица в целом канал. Очень много профессионализма без воды.
Миша выкладывает вакансии в образовании, периодически ищет айтишных экспертов, делится инсайдерской информацией, например про новый вид взаимоотношений студента и учебного заведения, который может быть полезен, если вы планируете получить качественное образование.
Образование онлайн - часть нашей жизни, как ютуб или инстаграм. Ориентироваться полезно. Тем более, что у меня много подписчиков моих преподавателей, которые днем и ночью думают о том, как улучшить свой обучающий контент и как эффективнее обучать взрослых.
Telegram
Образование, которое мы заслужили
Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования.
Педдизайн в цифре и цифра в образовании.
По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech
Педдизайн в цифре и цифра в образовании.
По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech