Schulöffnungen unter Corona: Und die Förderschulen?
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Diese Woche nehmen die ersten Förderschüler*innen wieder den Unterricht auf․ An regulären Schulbetrieb ist aber nicht zu denken․

​​​​​Gewerkschafterin über Bildungschancen: „Viele Kinder leiden psychisch“
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Der Fokus muss auf Kindern liegen, die von Schulschließungen besonders benachteiligt sind, fordert Ilka Hoffmann․ Lehramtsstudierende könnten helfen․

​​​​​Menschen mit Behinderung und Corona: Die vergessenen Kinder
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Zu Pandemiebeginn wurden Kinder mit kognitiver Behinderung kaum beachtet․ Die Herausforderungen sind enorm․

​​​​​ExpertInnen über Behindertenrechte: „Warum soll das nicht gehen?“
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Erneut wird die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention geprüft․ Leander Palleit und Britta Schlegel vom Deutschen Institut für Menschenrechte üben Kritik․

​​​​​Eltern über fehlende Inklusion: „Mit so einer deutschen Bräsigkeit“
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Wütende Eltern haben ein Protestcamp vor dem UN-Gebäude in Genf aufgebaut․ Dort wird die deutsche Umsetzung der Behindertenrechtskonvention geprüft․