Елена Сас. ПСИХОЛОГИЯ. ПОДДЕРЖКА
234 subscribers
195 photos
36 videos
3 files
106 links
Все о психоанализе и психологии
Download Telegram
Сексуальное насилие - вторжение внутрь села человека.
Это может не пробиваться как при травме.

Может быть паралич и тела и памяти. Может быть сепарационая паника - для выживания.
Ещё м б инкорпорирование этой угрозы в любую психическую динамику. ( как бы впитывается в наш психический аппарат).

Есть разница между острым стрессовым расстройством (1) или ПТСР (2):
1. В течении месяца и сразу после. Парализует психику.
2. ПТСР ОТ НЕДЕЛИ ДО 3-Х начинает развиваться и до 3-4 Х лет. Симптомы: болезненные воспоминания которые постоянно воспроизводятся. Создаются диссоциативные реакции (амнезия, поведение - типа фуги ), множественная личность, деперсонализация, пугающие сны. Проблемы памяти, искажения воспоминаний. М быть раздражительность, проблемы со сном.
Отличаются эти два вида расстройства только временными рамками.

ДИССОЦИАЦИЯ:
Амнезия- забывает о событиях связанных с травмой. Лечиться психотерапией или гипнозом.
(Фуга - покупает билет на поезд и уезжает на 2 дня, потом не помнит).
Деперсонализация- человек смотрит на себя со стороны или мир поменялся. Часто при небольших травмах.
Расстройство множественной личности - расщепление Я, лечится только психотерапией. Работой с множественными частями.

Лечение заключается в перепроживании этого опыта. Мы про подход ТФП. Пациент сам решает и определяет свой ритм и глубину.
Сложность контрпереноса в балансе эмпатии и объективности видя механизмы искажения и защиты.

По сути мы помогаем пациенту интегрировать травматичные переживания. Таким образом восстанавливалась Я. Бывает это происходит и через принятие своей части идентифицированной с насильником. Такое двойное принятие себя ( в качестве жертвы и насильника).
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Конспект по лекции доктора Кернберга. По травме.
Дочь, рожденная между сыновьями (мальчик, девочка мальчик), почти всегда вступает В СОЮЗ СО вторым братом, но не из любви, а назло первому, который, таким образом, всегда будет одинок.

Если перворожденный сын умирает, дочь выступает против оставшегося в живых брата (жен щина почти всегда побеждает в подобных ситуациях). Умная женщина сумеет оставить семью и создать себе свой собственный мир. Так же поступает и умный перворожденный.

Если семья лишается отца, мать немедленно отдает предпочтение перворожденному сыну. Перворожденная дочь, наоборот, всегда ближе к отцу. Остальные дети раскрываются по реакции.

Двое разнополых первенцев могут мирно сосуществовать друг с другом, однако, в силу своего природного лидерства будут постоянно соперничать.

Если второй ребенок во сне убивает старшего брата, это нормально, но если первому снится, как он убивает второго, это проблема.
А как было у ВАС?
Постоянное противостояние мужчине - это страшная проблема женщины - обусловлено, в первую очередь, двумя ее недостатками:

1- неприятием власти;

2- корыстным отношением к сексу:
при необходимости она проституирует, добиваясь цели, и поэтому отдается не способному мужчине, а "придурку".

Как часто блестящая, энергичная, привлекательная женщина вместо мужчины, способного стать ее достойным дополнением, выбирает того недостойного, который заставляет ее деградировать.

Почему женщина в состоянии благодати не выбирает наиболее достойного мужчину, способного соответствовать ее уровню? Почему она предпочитает дополнять собой неудачника, вступая в отношения с проигравшим?

То, что дело обстоит именно так, подтверждают сотни случаев.

P.s. Конспект лекции Антонио Менегетти.
Терапевт это зеркальное окно.

Пациент видит только то, что он говорит. И раньше не было речи о самораскрытие аналитика.

Врач смотрит в пациента, а пациент не может «смотреть» в врача.
Наше бессознательное должно стать одним сплошным слухом.
Всегда живет Надежда, что мы можем изменить своего мужа или партнёра.

Иногда на этом держаться годы брака. И чем дольше тем трагичнее крушение этой иллюзии.

Почему он так сделал? Он меня предал? Он оказался таким козлом/ мудаком …. Я потратила столько лет! Всю молодость.

Да! дорогие мои, и на хрена вы это сделали?

Но теперь не вернуть этих надежд.
Зато есть ваша жизнь, прошлый опыт и вам решать плакать у разбитого корыта или быть счастливой и опытной женщиной!
Каждый клиент приходит к нам чтобы как то нас изменить. И чему то у нас научиться.

Чтобы это понять, нужно увидеть перенос - контрперенос.

Нужно быть не предвзятым.

Думать для клиента.

Видеть будущие зоны роста.
Первые правила, установленные Фрейдом (Freud, 1912; 1913) для практикующих аналитиков:

1. Выбирайте только подходящих пациентов. (Это исключает, в до полнение к упомянутым ранее, пациентов, лечившихся иными спо собами, родственников, а также тех, с кем аналитик мог иметь пре ния по поводу лечения.)

2. Не доверяйте пациенту, который откладывает лечение, и не ожи дайте его возвращения.

3. Лечение друзей и родственников гарантирует потерю дружбы.

4. Предупредите пациента о том, что его благоприятное первое впечатление об аналитике будет разрушено.

5. Скажите ему, что его установки являются его симптомами.

6. Твердо придерживайтесь принципа выделения определенного часа.

7. Встречайтесь с пациентами по шесть раз в неделю.

8. Наш долг - дать пациенту знать о трудностях и жертвах, связан ных с лечением.

9. Аналитик прямо называет цену, которую он установил за свое время.
10. Не предоставляйте бесплатного лечения - не делайте исключений.

11. Твердо придерживайтесь требования ложиться на кушетку.

12. Пациенту следует] говорить все, что приходит ему на ум. Никогда не подвергать цензуре.

13. Напоминайте пациенту, что он дал обещание быть абсолютно честным.

14. Отказывайтесь от разрешения отступать от каких-либо правил.

15. Используйте должным образом синхронные интерпретации как метод разрешения сопротивлений.

Это 1912 год на минуточку!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Этот учебный год у меня начался с супервизорского обучения.

Обожаю все процессы, которые расширяют сознание. Прикасаясь к чему то интимному и интересному, Каждый раз понимаю, что только маленькая часть вселенной.

Но самое главное, особенно важно и трепетно, когда находишь людей у которых интересно учиться и с которыми хочется находиться рядом в одном пространстве.
Делюсь моими размышлениями о супервизорстве.

Супервизия даёт позицию видения сверху.

Способность быть в мета позиции знакома ещё с коучинга, от знакомой всем Мерелин Аткинсон.

А вот представление о рангах и ролях - оказалось Новым для меня в структурированной версии. Понятно что, чем то наподобие я пользовалась интуитивно, по наитию. Вообще думаю, что в нашем бессознательном кроется боооольшой объём знаний многих поколений.

Навык рефлексии - очень важная штука. Нуждается в постоянной тренировке.

Работа с контрпереносом и переносом - пока для меня самое трудное делать это в моменте. Мне для этого нужно пространство для рефлексии.

Важно разделять супервизию о Психотерапии. Так как идёт постоянное скатывание в мини Консультирование.

Отдельно про этику. Это наверное самый строгий этический кодекс из которых я вообще знала.

Вообще возникает чувство близости большого тайного знания за толстыми закрытыми дверями. И чувство сопричастности до дрожи по всему телу.

Интересное замечание, в нашей профессии чем ты старше - тем это лучше и ценнее.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM

Когда бессознательное подключается к бессознательному, то нужно только 15% вербальной информации. Тогда в силу вступает перенос-контрперенос. И не обязательно много говорить о себе или о предмете.
Чтобы в этом процессе плавать/ разбираться, нужно быть очень чувствительным к себе / своим чувствам/ знаниям/ рангу/статусу - во всех смыслах.
Знаете что у каждого терапевта есть мечта о своём идеальном пациенте?
Да да, мы тоже о вас фантазируем.

*Для кого-то это такой очень осознанный и готовый к инсайтам.
*Для другого с определенным запросом, который хорошо удаётся терапевту.

Вобщем все конечно индивидуально.

Я например в последнее время медитировать на всякие сложные случаи, какие нибудь disorder.
Что делает терапевт?
Он помогает сформировать более правильный отклик на травматический опыт пациента. С условием, что клиент конечно хочет улучшений.

Что тоже не всегда бывает. Мы понимаем, что кто то приходит для разыгрывания или подтверждения своих травм.
-мама! мне нужно красиво одеться, мы сейчас пойдём пикапить девочек. Так Макс сказал. - гордо заявил сын.

Макс это друг моего сына который ровно в два раза его меньше по росту. Услышав эти слова, он засмущался и стал отнекиваться.
Я тут же подхватила: типа знакомиться?
-да, с облегчением ответил Макс, выдыхая что не надо объяснять.

А я когда то вела пикап курсы для девушек 😂😂😂😂
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Когда человек стоит перед выбором? Что за этим стоит?

1. Страх ошибки.
2. Неуверенность в себе.
3. Ещё я бы исследовала базовое доверие.
4. Почему так важно именно сейчас? - работа с приоритетами.
5. Исследуем с обоих сторон и + и -. Особенно то что разрешает быть оставаться в отношениях. ( т есть +)минусы и так сразу видны и понятны. А вот + закрывают какую то потребность. И очень важную.
Это и принятие, предоставление безопасности в контакте, родительская забота или наоборот, путём разыгрывания знакомых сцен.
Какую роль пациент приглашает меня сыграть?

Или наоборот от какой роли он боиться что я откажусь?

И потом как он приглашает меня в разыгрывание этой роли?

Как он использует внешнюю реальность для разыгрывания своей внутренней драмы?

Как он использует проективную идентификацию?

Вот такие вопросы я задаю себе в течении сессии.