#ценности_РА
"Мы сделали расу основой нашего мировоззрения и поставили ее в центр национальной жизни. Тем самым мы сознательно противопоставили себя тем людям, которые мечтают о «человечестве». Если они не признают расовые различия или даже хотят их преодолеть, то мы твердо знаем, что «человечества» нет и никогда не будет. Его нет как биологической единицы, потому что люди делятся на группы, именуемые в науке расами.
Сегодня учение о наследственности и расология четко и однозначно доказывают нам, что желание слить всех людей в одно целое - порождение гуманитарных фантазий. Проницательные и реальные мыслители всегда знали, что «человечество» это пустое слово, голая схема. Гете сказал: «Человечество? Это абстракция. Издавна были только люди и будут только люди». Чемберлен сформулировал эту мысль так: «То человечество, о котором так много философствовали, страдает одним тяжелым недугом: оно не существует».
Если Жан Жак Руссо, провозвестник Французской революции, проповедовал учение о равенстве людей, то мы учим противоположному: люди не равны ни физически, ни духовно. Наследственные источники отдельных людей соединяются в семье в наследственный поток, который протекает через поколения и впадает в море народного генофонда. Мы - звено в цени жизни нашего народа и поэтому несем обязательства перед нацией - мы должны сохранить в чистоте ее расовое наследие."
Философ Курт Бренгер "Мир в зеркале расовой души"
➰ Источник ВК
"Мы сделали расу основой нашего мировоззрения и поставили ее в центр национальной жизни. Тем самым мы сознательно противопоставили себя тем людям, которые мечтают о «человечестве». Если они не признают расовые различия или даже хотят их преодолеть, то мы твердо знаем, что «человечества» нет и никогда не будет. Его нет как биологической единицы, потому что люди делятся на группы, именуемые в науке расами.
Сегодня учение о наследственности и расология четко и однозначно доказывают нам, что желание слить всех людей в одно целое - порождение гуманитарных фантазий. Проницательные и реальные мыслители всегда знали, что «человечество» это пустое слово, голая схема. Гете сказал: «Человечество? Это абстракция. Издавна были только люди и будут только люди». Чемберлен сформулировал эту мысль так: «То человечество, о котором так много философствовали, страдает одним тяжелым недугом: оно не существует».
Если Жан Жак Руссо, провозвестник Французской революции, проповедовал учение о равенстве людей, то мы учим противоположному: люди не равны ни физически, ни духовно. Наследственные источники отдельных людей соединяются в семье в наследственный поток, который протекает через поколения и впадает в море народного генофонда. Мы - звено в цени жизни нашего народа и поэтому несем обязательства перед нацией - мы должны сохранить в чистоте ее расовое наследие."
Философ Курт Бренгер "Мир в зеркале расовой души"
➰ Источник ВК
#подборка_постов (11-17 мая)
Этно-расовые карты Южной Америки
#карты_РА
https://vk.com/wall-47041459_379150
Хроники белого геноцида в Африке. Часть 6
#история_РА
https://vk.com/wall-47041459_379214
Взаимосвязь драки в эволюции строения черепа
#эволюция_РА
https://vk.com/wall-47041459_379339
Племенные войны и становление государств Балтики
#история_РА
https://vk.com/wall-47041459_379442
Памяти Константина Крылова (видео)
https://vk.com/wall-47041459_379505
Перенаселение Земли: нам нужна еще одна планета или это миф? Часть 1-2
#демография_РА #общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_379630
https://vk.com/wall-47041459_380137
Проблемы межрасового брака
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_379743
Создана онлайн-карта скорости роста населения городов мира
#общество_РА #демография_РА
https://vk.com/wall-47041459_380325
Китайский вирус против менталитета чёрных американцев
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_380383
Создана 3D-анимация системы редактирования генома CRISPR
#генетика_РА
https://vk.com/wall-47041459_379237
Генно-культурная корреляция
#генетика_РА
https://vk.com/wall-47041459_379224
Курт Бренгер (цитата)
#ценности_РА
https://vk.com/wall-47041459_380551
Пять разбитых надежд и семь запросов "назад в будущее"
#спорное_мнение_РА
https://vk.com/wall-47041459_380331
➰ Источник ВК
Этно-расовые карты Южной Америки
#карты_РА
https://vk.com/wall-47041459_379150
Хроники белого геноцида в Африке. Часть 6
#история_РА
https://vk.com/wall-47041459_379214
Взаимосвязь драки в эволюции строения черепа
#эволюция_РА
https://vk.com/wall-47041459_379339
Племенные войны и становление государств Балтики
#история_РА
https://vk.com/wall-47041459_379442
Памяти Константина Крылова (видео)
https://vk.com/wall-47041459_379505
Перенаселение Земли: нам нужна еще одна планета или это миф? Часть 1-2
#демография_РА #общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_379630
https://vk.com/wall-47041459_380137
Проблемы межрасового брака
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_379743
Создана онлайн-карта скорости роста населения городов мира
#общество_РА #демография_РА
https://vk.com/wall-47041459_380325
Китайский вирус против менталитета чёрных американцев
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_380383
Создана 3D-анимация системы редактирования генома CRISPR
#генетика_РА
https://vk.com/wall-47041459_379237
Генно-культурная корреляция
#генетика_РА
https://vk.com/wall-47041459_379224
Курт Бренгер (цитата)
#ценности_РА
https://vk.com/wall-47041459_380551
Пять разбитых надежд и семь запросов "назад в будущее"
#спорное_мнение_РА
https://vk.com/wall-47041459_380331
➰ Источник ВК
Вальтер Гросс про разницу между расами
#ценности_РА
Иногда кажется, что в последнее время о расе говорят слишком много. Может быть, кто-то из вас недовольно качал головой и приговаривал: «Мы уже достаточно слышали об этом. Мы не хотим, чтобы нас заставляли вникать в биологию или становиться докторами». Так происходит, потому что вещи, о которых прежде было принято говорить лишь в узких научных кругах, стали выходить в общественное пространство. Когда об этом говорят, часто фокусируются на отдельных фактах, забывая о куда более важной составляющей этого вопроса: расовой культуре. Все самое важное сосредоточено не в зоне науки и ученых степеней, а в зоне человеческого мировоззрения и политики.
[…]
Мы должны взглянуть на несколько фактов из расологии. Сперва следует понять, что означает слово «раса». Как каждый мог заметить за последние восемнадцать месяцев, люди подразумевают разные вещи, используя одно и то же слово. «Раса» имеет два значения. Во-первых, это совокупность унаследованных физических и интеллектуальных характеристик, которыми обладает человек. Во-вторых, это совокупность способностей, которые человек приобретает в течение своей жизни. Однако в своем глубинном и наиболее осмысленном значении «раса» призвана отделить одних людей от других на основании наследственно-генетических признаков.
Разберемся теперь с тем, что такое «наследственность». В прошлом люди мало знали об этом и думали, что их качества определяются внешними факторами. Если кто-то был высок и строен, то было принято считать, что он, должно быть, правильно питался, выполнял тяжелый физический труд или занимался спортом. Если же уровень его интеллекта был явно выше среднего, то это связывали с хорошим образованием и начитанностью.
Такой подход привел к излишнему упованию на внешние факторы. Видимо, поэтому марксисты верили, что они могут сделать человека лучше, поместив его в лучшие экономические условия. Либералы верили, что они могут сделать человека лучше, дав ему лучшее образование. На самом деле, это не так. В минувшее десятилетие мы экспериментальным путем убедились в том, что особенно проницательные люди знали всегда:
Унаследованные характеристики, которыми обладает отдельный человек или целый народ, более важны, чем какие бы то ни были внешние факторы.
Тот, кто лишен необходимых для силы и роста наследственных характеристик, никогда не станет сильным и высоким, как бы много он ни занимался спортом или как бы хорошо он ни питался. Так же и образование может принести пользу только тому, кто унаследовал ясное понимание и светлый ум.
Физическая и духовная природа каждого человека, будь то я или вы, определяется его наследственностью. Тем, что мы получили от предков: родителей и прародителей. Собственные усилия или образование, которое дается извне, могут лишь развить те навыки, которые заложены в нас с самого рождения. Такие усилия никогда не смогут превратить одного человека в другого, сделав его лучше или хуже.
[…]
Наука приводит множество
➰ Источник ВК
#ценности_РА
Иногда кажется, что в последнее время о расе говорят слишком много. Может быть, кто-то из вас недовольно качал головой и приговаривал: «Мы уже достаточно слышали об этом. Мы не хотим, чтобы нас заставляли вникать в биологию или становиться докторами». Так происходит, потому что вещи, о которых прежде было принято говорить лишь в узких научных кругах, стали выходить в общественное пространство. Когда об этом говорят, часто фокусируются на отдельных фактах, забывая о куда более важной составляющей этого вопроса: расовой культуре. Все самое важное сосредоточено не в зоне науки и ученых степеней, а в зоне человеческого мировоззрения и политики.
[…]
Мы должны взглянуть на несколько фактов из расологии. Сперва следует понять, что означает слово «раса». Как каждый мог заметить за последние восемнадцать месяцев, люди подразумевают разные вещи, используя одно и то же слово. «Раса» имеет два значения. Во-первых, это совокупность унаследованных физических и интеллектуальных характеристик, которыми обладает человек. Во-вторых, это совокупность способностей, которые человек приобретает в течение своей жизни. Однако в своем глубинном и наиболее осмысленном значении «раса» призвана отделить одних людей от других на основании наследственно-генетических признаков.
Разберемся теперь с тем, что такое «наследственность». В прошлом люди мало знали об этом и думали, что их качества определяются внешними факторами. Если кто-то был высок и строен, то было принято считать, что он, должно быть, правильно питался, выполнял тяжелый физический труд или занимался спортом. Если же уровень его интеллекта был явно выше среднего, то это связывали с хорошим образованием и начитанностью.
Такой подход привел к излишнему упованию на внешние факторы. Видимо, поэтому марксисты верили, что они могут сделать человека лучше, поместив его в лучшие экономические условия. Либералы верили, что они могут сделать человека лучше, дав ему лучшее образование. На самом деле, это не так. В минувшее десятилетие мы экспериментальным путем убедились в том, что особенно проницательные люди знали всегда:
Унаследованные характеристики, которыми обладает отдельный человек или целый народ, более важны, чем какие бы то ни были внешние факторы.
Тот, кто лишен необходимых для силы и роста наследственных характеристик, никогда не станет сильным и высоким, как бы много он ни занимался спортом или как бы хорошо он ни питался. Так же и образование может принести пользу только тому, кто унаследовал ясное понимание и светлый ум.
Физическая и духовная природа каждого человека, будь то я или вы, определяется его наследственностью. Тем, что мы получили от предков: родителей и прародителей. Собственные усилия или образование, которое дается извне, могут лишь развить те навыки, которые заложены в нас с самого рождения. Такие усилия никогда не смогут превратить одного человека в другого, сделав его лучше или хуже.
[…]
Наука приводит множество
➰ Источник ВК
#подборка_постов (25-31мая)
Врачи рассказали про людей с иммунитетом к короновирусу
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383037
Как русские покорили среднеазиатов
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383114
Потеряла голову от толерантности
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383361
Расовый обзор угров
#антропология_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383698
Зачем нужна Организация Объединённых Наций? Верно! Для пропаганды расового смешения и ЛГБТ
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383900
Вальтер Гросс про разницу между расами
#ценности_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383980
Влияние на европейцев неандертальских ген преувеличены
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384063
Как будет выглядеть планета через 50 и 100 лет?
#демография_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384148
Реконструкция девочки, жившей на территории Дании в мезолите. Портрет находится в Музее Месгаард.
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384161
Какие расовые группы в Индии были покорены индоарийскими племенами?
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383821
Братья наши меньшие
#история_РА
https://vk.com/wall-47041459_384516
Полная хроника межрасового столкновения в Миннеаполисе
#межрасовое_общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_384464
Усредненный идиотизм или почему это важно
#общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384155
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384158
➰ Источник ВК
Врачи рассказали про людей с иммунитетом к короновирусу
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383037
Как русские покорили среднеазиатов
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383114
Потеряла голову от толерантности
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383361
Расовый обзор угров
#антропология_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383698
Зачем нужна Организация Объединённых Наций? Верно! Для пропаганды расового смешения и ЛГБТ
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383900
Вальтер Гросс про разницу между расами
#ценности_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383980
Влияние на европейцев неандертальских ген преувеличены
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384063
Как будет выглядеть планета через 50 и 100 лет?
#демография_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384148
Реконструкция девочки, жившей на территории Дании в мезолите. Портрет находится в Музее Месгаард.
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384161
Какие расовые группы в Индии были покорены индоарийскими племенами?
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_383821
Братья наши меньшие
#история_РА
https://vk.com/wall-47041459_384516
Полная хроника межрасового столкновения в Миннеаполисе
#межрасовое_общество_РА
https://vk.com/wall-47041459_384464
Усредненный идиотизм или почему это важно
#общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384155
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_384158
➰ Источник ВК
7 принципов школы будущего Илона Маска
#ценности_РА
1. Система оценок неэффективна
«В моей школе нет оценок. Они формируют у детей искаженную систему ценностей», — утверждает Маск. Зато в школе Ad Astra есть своя валюта — «астры». Их получают не за правильное решение задачи, а за реализацию своих идей. Кто-то делает сайты, кто-то печет пирожки. Каждый имеет возможность сделать что-то и узнать, насколько это ценно. Так дети заранее учатся рыночным отношениям на практике.
2. Высшее образование не должно быть целью школьника
Высшее образование и углубленное изучение всех предметов скорее минус, чем плюс, по мнению Илона. «Все это заставляет людей считать себя особенными, после чего те перестают кого-либо слушать и анализировать свои ошибки», — уверен он. В качестве примера гениальных людей без престижных дипломов он называет Стива Джобса и Билла Гейтса.
Ученики Маска сосредоточены на фундаментальном знании. Они постигают основы дисциплин, их спорные вопросы и применимость на практике, а не забивают голову тем, что им вряд ли понадобится в дальнейшем. Таким образом у них формируется крепкая база знаний во всех сферах науки, а углубленное понимание приходит по мере освоения выбранной профессии.
3. Тесты, абстрактные задачи и уравнения бесполезны без практики
«Тесты погубили американское образование. Выпускники не умеют думать, они могут только подчеркнуть правильный ответ», — утверждает предприниматель. Самый эффективный способ закрепить изученное — практика. Вместо того чтобы рассказывать ребенку о том, какие бывают инструменты и для чего они нужны, в школе Маска им дают двигатель и просят его разобрать.
«Решение абстрактных задач не приносит пользы, дети не понимают, зачем им это нужно, и не запоминают. Их мозг просто отсеивает лишнюю информацию», — говорит Илон Маск. Школьники просто не видят смысла в этих сложных уравнениях, где, помимо цифр и переменных, ничего нет. В качестве альтернативы детям дают реальные задачи: создать что-то, починить, выяснить эффективные способы решения жизненной ситуации.
4. Детям необходимо углубленное изучение этики и морали
«Представьте себе небольшой городок на озере. Основная часть его населения трудится на огромном заводе. Этот завод загрязняет озеро и убивает животных в нем. Что вы предпримете? Закрытие фабрик означает потерю работы для всех, а если их оставить, город рискует лишиться озера», — описывает увиденную в Ad Astra ситуацию американский инженер и предприниматель Питер Диамандис, который лично посетил школу.
Такие задачи — регулярная практика для воспитанников школы Илона Маска. Это помогает взглянуть на мир критически, проверить на прочность свою систему ценностей. Наделить детей моральным компасом и эмпатией важнее, чем научить их решать математические уравнения.
5. Строгое деление на классы неэффективно
Устаревшие принципы образования, которые Илон Маск намерен разрушить своей школой будущего.
«В моей школе нет никаких классов, ученики проходят обучение все вместе»
➰ Источник В
#ценности_РА
1. Система оценок неэффективна
«В моей школе нет оценок. Они формируют у детей искаженную систему ценностей», — утверждает Маск. Зато в школе Ad Astra есть своя валюта — «астры». Их получают не за правильное решение задачи, а за реализацию своих идей. Кто-то делает сайты, кто-то печет пирожки. Каждый имеет возможность сделать что-то и узнать, насколько это ценно. Так дети заранее учатся рыночным отношениям на практике.
2. Высшее образование не должно быть целью школьника
Высшее образование и углубленное изучение всех предметов скорее минус, чем плюс, по мнению Илона. «Все это заставляет людей считать себя особенными, после чего те перестают кого-либо слушать и анализировать свои ошибки», — уверен он. В качестве примера гениальных людей без престижных дипломов он называет Стива Джобса и Билла Гейтса.
Ученики Маска сосредоточены на фундаментальном знании. Они постигают основы дисциплин, их спорные вопросы и применимость на практике, а не забивают голову тем, что им вряд ли понадобится в дальнейшем. Таким образом у них формируется крепкая база знаний во всех сферах науки, а углубленное понимание приходит по мере освоения выбранной профессии.
3. Тесты, абстрактные задачи и уравнения бесполезны без практики
«Тесты погубили американское образование. Выпускники не умеют думать, они могут только подчеркнуть правильный ответ», — утверждает предприниматель. Самый эффективный способ закрепить изученное — практика. Вместо того чтобы рассказывать ребенку о том, какие бывают инструменты и для чего они нужны, в школе Маска им дают двигатель и просят его разобрать.
«Решение абстрактных задач не приносит пользы, дети не понимают, зачем им это нужно, и не запоминают. Их мозг просто отсеивает лишнюю информацию», — говорит Илон Маск. Школьники просто не видят смысла в этих сложных уравнениях, где, помимо цифр и переменных, ничего нет. В качестве альтернативы детям дают реальные задачи: создать что-то, починить, выяснить эффективные способы решения жизненной ситуации.
4. Детям необходимо углубленное изучение этики и морали
«Представьте себе небольшой городок на озере. Основная часть его населения трудится на огромном заводе. Этот завод загрязняет озеро и убивает животных в нем. Что вы предпримете? Закрытие фабрик означает потерю работы для всех, а если их оставить, город рискует лишиться озера», — описывает увиденную в Ad Astra ситуацию американский инженер и предприниматель Питер Диамандис, который лично посетил школу.
Такие задачи — регулярная практика для воспитанников школы Илона Маска. Это помогает взглянуть на мир критически, проверить на прочность свою систему ценностей. Наделить детей моральным компасом и эмпатией важнее, чем научить их решать математические уравнения.
5. Строгое деление на классы неэффективно
Устаревшие принципы образования, которые Илон Маск намерен разрушить своей школой будущего.
«В моей школе нет никаких классов, ученики проходят обучение все вместе»
➰ Источник В
#подборка_постов (28 сентября - 4 октября)
SJW против Роулинг и Гарри Поттера
#левые_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_412979
История викингов от палеогенетиков
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413236
Тереньтьев о Средней Азии
#цитаты_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413078
Премьер-министр Израиля Биньямин Нетаньяху и его жена Сара возят с собой чемоданы грязного белья по миру ради стирки за счет принимающей стороны
#переднеазиаты_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413449
Массовая миграция в Россию как социально-экономическая угроза
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413747
Правительство Германии выделит на миграционные нужды более 64 миллиардов евро до 2024 года
#левые_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413942
7 принципов школы будущего Илона Маска
#ценности_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414041
"Нордический характер" зависит от генов
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414140
Генофонд Новгородчины в пространстве и во времени
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414190
Куликовская битва как реконкиста Европы
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414249
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414277
Брачных партнеров выбирают наши гены
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414433
Кроме того, вы можете вступить в чат сообщества, где сможете обсудить посты, идеи расовой антропологии и новостную повестку.
Телеграмм канал: t.me/rasantro
Телеграмм чат: t.me/rantropo
Англоязычный вариант Расовой красоты: t.me/rasokra
➰ Источник ВК
SJW против Роулинг и Гарри Поттера
#левые_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_412979
История викингов от палеогенетиков
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413236
Тереньтьев о Средней Азии
#цитаты_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413078
Премьер-министр Израиля Биньямин Нетаньяху и его жена Сара возят с собой чемоданы грязного белья по миру ради стирки за счет принимающей стороны
#переднеазиаты_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413449
Массовая миграция в Россию как социально-экономическая угроза
#мультирасовое_общество_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413747
Правительство Германии выделит на миграционные нужды более 64 миллиардов евро до 2024 года
#левые_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_413942
7 принципов школы будущего Илона Маска
#ценности_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414041
"Нордический характер" зависит от генов
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414140
Генофонд Новгородчины в пространстве и во времени
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414190
Куликовская битва как реконкиста Европы
#история_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414249
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414277
Брачных партнеров выбирают наши гены
#генетика_РА
https://vk.com/rasantro?w=wall-47041459_414433
Кроме того, вы можете вступить в чат сообщества, где сможете обсудить посты, идеи расовой антропологии и новостную повестку.
Телеграмм канал: t.me/rasantro
Телеграмм чат: t.me/rantropo
Англоязычный вариант Расовой красоты: t.me/rasokra
➰ Источник ВК
Без школьного образования
#ценности_РА
Москва несколько дней обсуждает 8-летнюю девочку Алису, которая уже сдала ЕГЭ и готовится поступать в университет. Новость может показаться из разряда шутки или ошибки. Но девочка существует, аттестат об образовании – тоже. «КП» нашла отца юной девочки-вундеркинда и спросила, как удалось достичь такого результата.
Восьмилетняя девочка Алиса Теплякова еще год назад попала в «Реестр рекордов России» в номинации «Освоение программы 11 классов в наименьшем возрасте», но тогда не сразу удалось оформить документы. Сейчас о девочке заговорили снова, так как она наконец-то получила аттестат о полном среднем образовании (выдали в школе № 626). Теперь Факультет психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова готов принять на обучение юную студентку.
#ценности_РА
Москва несколько дней обсуждает 8-летнюю девочку Алису, которая уже сдала ЕГЭ и готовится поступать в университет. Новость может показаться из разряда шутки или ошибки. Но девочка существует, аттестат об образовании – тоже. «КП» нашла отца юной девочки-вундеркинда и спросила, как удалось достичь такого результата.
Восьмилетняя девочка Алиса Теплякова еще год назад попала в «Реестр рекордов России» в номинации «Освоение программы 11 классов в наименьшем возрасте», но тогда не сразу удалось оформить документы. Сейчас о девочке заговорили снова, так как она наконец-то получила аттестат о полном среднем образовании (выдали в школе № 626). Теперь Факультет психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова готов принять на обучение юную студентку.
Индивидуальный антропоцентризм
#ценности_РА
Под этим термином я подразумеваю свою гипержлобскую систему ценностей. Перечислю их в порядке убывания приоритета.
1. Я и моё потомство. = Мой геном, его продолжение и реализация в фенотипах потомков;
2. Семья, нация/этнос/народ/раса/человечество. = Окружение моего генома - среда, в которой он будет развиваться;
3. Страна, государство, соц. группы. = Среда моего генома - условия, в которых он будет развиваться;
Цель жизни - прожить хорошо и распространить свою форму по мере возможностей. Отсюда немедленно следует ряд ответов на разные философские и не очень вопросы.
Пару себе стоит подбирать здоровую, более благородного происхождения, ведь цель - получить хорошее потомство, в котором мой геном реализуется максимально (оптимум гетерозиготности). Не нужны мне ни больные, ни цветные потомки, нужны похожие на меня. *Но если погибнет все человечество окромя негров, то придется стать миксером )
Защищать и вкладывать средства надо в себя, семью. Но также надо думать и о нации и об расе, ведь в цветной клоаке мой род будет обречен. **Но если на Землю нападут жидорептилоиды с планеты нибиру, то придется воевать с ними плечом к плечу с неграми и цыганами )
Надо бороться и за свою среду обитания. Можно просто эмигрировать к более развитым соседям. Но надо трезво оценивать свои возможности в этом нелегком процессе: капитал, индивидуальные способности, связи и т.д. и т.п. Если таких возможностей нет, то надо драться за свою страну, иначе она может превратиться в прибежище для цветной клоаки. *** Под страной подразумевается та территория, на которой в родной среде может комфортно развиваться мой геном.
Следует бороться за сохранение и развитие высших (в условиях современного мира) нордических расовых типов, даже если сам к ним не относишся. Это, как показывает историческая статистика, залог процветания как окружения, так и среды обитания.
Чиновники made in ussr/rf поголовно в той или иной мере являются гипержлобами, но с жуко-колорадским уклоном. Подобно этим паразитам, они берут свою личную копейку, но при этом губят окружение и среду на рубль, рассчитывая перебраться на еше почти здоровый западный куст. Для тех, кто не может пробиться в эти пол процента жуков и не может мигрировать, целесообразно помогать их уничтожать (и их икру, для назидания потомкам).
Жертвовать собой можно только в том случае, если возникла реальная угроза роду. Геройствовать ради абстракции глупо.
ИМХО настоящий рациональный национализм (кровь, дух, почва) должен включать антропоцентрическую позицию. Высшую ценность должен представлять Человек. Т.н. идеократы, начиная от ымперцев и заканчивая антиымперастами националистами не являются. Навеено вот этим.
14-sonde.livejournal.com/93566.html
Что хотел бы добавить от себя:
1. Прожить жизнь хорошо = быть хорошим человеком и благотворно влиять на ближних. Дети должны быть лучше тебя. Иначе жизнь прожита не хорошо. Без ясного нравственного ядра (системы ценностей) эта задача недостижима. Эти ценности нужно как минимум разделять, как максимум выполнять (это намного сложнее, но нужно стремиться).
2. Нравственные ценности - это та абстракция, ради которых стоит геройствовать. Потому что если за ценности не готовы пролить кровь, они теряют силу.
3. Я решительно не готов спариваться с инорасовыми элементами ни при каких обстоятельствах, потому что
а) это безнравственно, а именно нравственность отличает человека от животного; двоим потерпевшим кораблекрушение выгодно съесть третьего и выжить, но человеческий облик они потеряют навсегда; смерть это не самое страшное в жизни.
б) они мне чисто физиологически отвратительны.
найдено у
cmpax-u-pagocmb.livejournal.com/31850.html
Пост в вк Расовой антропологи
https://vk.com/wall-47041459_519153
#ценности_РА
Под этим термином я подразумеваю свою гипержлобскую систему ценностей. Перечислю их в порядке убывания приоритета.
1. Я и моё потомство. = Мой геном, его продолжение и реализация в фенотипах потомков;
2. Семья, нация/этнос/народ/раса/человечество. = Окружение моего генома - среда, в которой он будет развиваться;
3. Страна, государство, соц. группы. = Среда моего генома - условия, в которых он будет развиваться;
Цель жизни - прожить хорошо и распространить свою форму по мере возможностей. Отсюда немедленно следует ряд ответов на разные философские и не очень вопросы.
Пару себе стоит подбирать здоровую, более благородного происхождения, ведь цель - получить хорошее потомство, в котором мой геном реализуется максимально (оптимум гетерозиготности). Не нужны мне ни больные, ни цветные потомки, нужны похожие на меня. *Но если погибнет все человечество окромя негров, то придется стать миксером )
Защищать и вкладывать средства надо в себя, семью. Но также надо думать и о нации и об расе, ведь в цветной клоаке мой род будет обречен. **Но если на Землю нападут жидорептилоиды с планеты нибиру, то придется воевать с ними плечом к плечу с неграми и цыганами )
Надо бороться и за свою среду обитания. Можно просто эмигрировать к более развитым соседям. Но надо трезво оценивать свои возможности в этом нелегком процессе: капитал, индивидуальные способности, связи и т.д. и т.п. Если таких возможностей нет, то надо драться за свою страну, иначе она может превратиться в прибежище для цветной клоаки. *** Под страной подразумевается та территория, на которой в родной среде может комфортно развиваться мой геном.
Следует бороться за сохранение и развитие высших (в условиях современного мира) нордических расовых типов, даже если сам к ним не относишся. Это, как показывает историческая статистика, залог процветания как окружения, так и среды обитания.
Чиновники made in ussr/rf поголовно в той или иной мере являются гипержлобами, но с жуко-колорадским уклоном. Подобно этим паразитам, они берут свою личную копейку, но при этом губят окружение и среду на рубль, рассчитывая перебраться на еше почти здоровый западный куст. Для тех, кто не может пробиться в эти пол процента жуков и не может мигрировать, целесообразно помогать их уничтожать (и их икру, для назидания потомкам).
Жертвовать собой можно только в том случае, если возникла реальная угроза роду. Геройствовать ради абстракции глупо.
ИМХО настоящий рациональный национализм (кровь, дух, почва) должен включать антропоцентрическую позицию. Высшую ценность должен представлять Человек. Т.н. идеократы, начиная от ымперцев и заканчивая антиымперастами националистами не являются. Навеено вот этим.
14-sonde.livejournal.com/93566.html
Что хотел бы добавить от себя:
1. Прожить жизнь хорошо = быть хорошим человеком и благотворно влиять на ближних. Дети должны быть лучше тебя. Иначе жизнь прожита не хорошо. Без ясного нравственного ядра (системы ценностей) эта задача недостижима. Эти ценности нужно как минимум разделять, как максимум выполнять (это намного сложнее, но нужно стремиться).
2. Нравственные ценности - это та абстракция, ради которых стоит геройствовать. Потому что если за ценности не готовы пролить кровь, они теряют силу.
3. Я решительно не готов спариваться с инорасовыми элементами ни при каких обстоятельствах, потому что
а) это безнравственно, а именно нравственность отличает человека от животного; двоим потерпевшим кораблекрушение выгодно съесть третьего и выжить, но человеческий облик они потеряют навсегда; смерть это не самое страшное в жизни.
б) они мне чисто физиологически отвратительны.
найдено у
cmpax-u-pagocmb.livejournal.com/31850.html
Пост в вк Расовой антропологи
https://vk.com/wall-47041459_519153