Decàleg de mínims per a la matèria de Llengua Catalana i Literatura
Com a defensors de la qualitat del sistema educatiu públic, vinculada de manera necessària a l'especialització acadèmica del professorat i a la seriositat de l'ensenyament i l'avaluació, compartim el plantejament que el grup de docents de l’especialitat de Llengua Catalana i Literatura, Docentscat, en el seu “Decàleg de mínims per a la matèria de Llengua Catalana i Literatura", han proposat: el nivell requerit de formació del professorat, l'adequació del nivell de català reconegut als alumnes en funció de nivell d'estudis i rendiment acadèmic, un corpus de lectures consensuat amb les universitats per a tot el sistema o la demanda que el Departament deixi d'improvisar i escolti els docents en relació al currículum són, entre d’altres, aspectes en els quals coincidim. Per tot això, Professors de Secundària (aspepc·sps) dóna suport als esmentats punts d’aquest “Decàleg” i vol contribuir a donar-li difusió entre el professorat de secundària.
🏷 #Opinió #Mobilitzacions
Com a defensors de la qualitat del sistema educatiu públic, vinculada de manera necessària a l'especialització acadèmica del professorat i a la seriositat de l'ensenyament i l'avaluació, compartim el plantejament que el grup de docents de l’especialitat de Llengua Catalana i Literatura, Docentscat, en el seu “Decàleg de mínims per a la matèria de Llengua Catalana i Literatura", han proposat: el nivell requerit de formació del professorat, l'adequació del nivell de català reconegut als alumnes en funció de nivell d'estudis i rendiment acadèmic, un corpus de lectures consensuat amb les universitats per a tot el sistema o la demanda que el Departament deixi d'improvisar i escolti els docents en relació al currículum són, entre d’altres, aspectes en els quals coincidim. Per tot això, Professors de Secundària (aspepc·sps) dóna suport als esmentats punts d’aquest “Decàleg” i vol contribuir a donar-li difusió entre el professorat de secundària.
🏷 #Opinió #Mobilitzacions
❤4👍4👏1
Resum de la Mesa Sectorial de 5 de març de 2024: Pressupostos 2024, Càrrecs de coordinació, Mentories 4.0
Ordre del dia:
1.- Presentació pressupostos 2024.
2.- Càrrecs de coordinació.
3.- Oferta d’ATRI en relació amb la convocatòria de Mentories 4.0.
4.- Torn obert de paraules.
🏷 #Mesa_sectorial
Ordre del dia:
1.- Presentació pressupostos 2024.
2.- Càrrecs de coordinació.
3.- Oferta d’ATRI en relació amb la convocatòria de Mentories 4.0.
4.- Torn obert de paraules.
🏷 #Mesa_sectorial
👍3
Borsa de treball: llista provisional d'admesos i exclosos
Si formes part de la llista provisional de persones admeses o excloses, i no estàs d'acord amb la baremació dels mèrits obtinguda o amb els motius d'exclusió de la sol·licitud, pots presentar una reclamació contra la llista provisional.
El termini de reclamacions és de l'11 al 20 de març de 2024.
Les reclamacions s'han de presentar de forma telemàtica, mitjançant una petició genèrica.
En emplenar la petició genèrica has d'indicar com a Ens destinatari: Departament d'Educació de l'àmbit territorial que vas indicar a la teva sol·licitud d'accés a la borsa, sense especificar el Tema ni el Subtema.
🏷 #Interins_i_substituts
Si formes part de la llista provisional de persones admeses o excloses, i no estàs d'acord amb la baremació dels mèrits obtinguda o amb els motius d'exclusió de la sol·licitud, pots presentar una reclamació contra la llista provisional.
El termini de reclamacions és de l'11 al 20 de març de 2024.
Les reclamacions s'han de presentar de forma telemàtica, mitjançant una petició genèrica.
En emplenar la petició genèrica has d'indicar com a Ens destinatari: Departament d'Educació de l'àmbit territorial que vas indicar a la teva sol·licitud d'accés a la borsa, sense especificar el Tema ni el Subtema.
🏷 #Interins_i_substituts
👍1
Profesores en secciones bilingües de español en centros educativos de Europa central, oriental y China
Profesores en secciones bilingües de español en centros educativos de Europa central, oriental y China.
Presentación de solicitudes: desde el 14 de marzo de 2024 hasta el 05 de abril de 2024 a las 14:00.
🏷 #Places_a_l_exterior
Profesores en secciones bilingües de español en centros educativos de Europa central, oriental y China.
Presentación de solicitudes: desde el 14 de marzo de 2024 hasta el 05 de abril de 2024 a las 14:00.
🏷 #Places_a_l_exterior
👍2👏1
L'acord del paper mullat: Qui cum pueris pernocta excrementatus alborea
Ja vam dir en el seu moment que un acord sindical, al marge de la seva eventual inacceptabilitat, com era el cas, mai no pot estar supeditat a l’aprovació d’uns pressupostos que, d’altra banda, no estaven gens clars.
La convocatòria d’eleccions a Catalunya per al proper 12 de maig, deixa l’acord que alguns sindicats van signar en el que havia estat des d’un primer moment: paper mullat. O ple de brutícia, tant hi fa…
No deixa de ser curiós que el govern de la Generalitat no supedités els acords que va signar amb altres sectors, com ara Sanitat, a aquesta hipoteca més pròpia de «trileros» que d’una Administració Pública que mereixi aquest nom. Aquesta era raó (més que) suficient per a no signar. N’hi havia d’altres, per descomptat. Però només amb aquesta, «allò» no es podia signar. Alguns van demostrar tenir unes tragaderes a prova de dignitat, van trencar la unitat sindical i es van precipitar per sortir a la foto, o ves a saber a on més… Ara tornem a ser plegats al capdavall del carrer. I ni les engrunes.
Sempre ho hem dit: Qui cum pueris pernocta, excrementatus alborea. Sobra la traducció.
🏷 #Retribucions #Mobilitzacions #Comunicats
Ja vam dir en el seu moment que un acord sindical, al marge de la seva eventual inacceptabilitat, com era el cas, mai no pot estar supeditat a l’aprovació d’uns pressupostos que, d’altra banda, no estaven gens clars.
La convocatòria d’eleccions a Catalunya per al proper 12 de maig, deixa l’acord que alguns sindicats van signar en el que havia estat des d’un primer moment: paper mullat. O ple de brutícia, tant hi fa…
No deixa de ser curiós que el govern de la Generalitat no supedités els acords que va signar amb altres sectors, com ara Sanitat, a aquesta hipoteca més pròpia de «trileros» que d’una Administració Pública que mereixi aquest nom. Aquesta era raó (més que) suficient per a no signar. N’hi havia d’altres, per descomptat. Però només amb aquesta, «allò» no es podia signar. Alguns van demostrar tenir unes tragaderes a prova de dignitat, van trencar la unitat sindical i es van precipitar per sortir a la foto, o ves a saber a on més… Ara tornem a ser plegats al capdavall del carrer. I ni les engrunes.
Sempre ho hem dit: Qui cum pueris pernocta, excrementatus alborea. Sobra la traducció.
🏷 #Retribucions #Mobilitzacions #Comunicats
👏16👍8💩4😱3❤2
Curs telemàtic extraordinari: Diversity in the Classroom
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix un curs telemàtic de 80 hores de durada reconegut pel Departament d'Ensenyament com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
El professorat que superi aquest curs i reuneixi tots els altres requisits especificats a l'annex 1 de la Resolució ENS/1128/2016, obtindrà el perfil (PE00) Diversitat i Educació especial.
El curs tindrà lloc de dimecres 3 d'abril a 29 de maig de 2024 .
En aquest curs es donen estratègies als docents per tal de posar en pràctica l'atenció a la diversitat i millorar l'aprenentatge. A més, tots els continguts presentats i les interaccions seran en anglès, la qual cosa és un valor afegit a la formació rebuda i permet als docents millorar les seves competències en aquest idioma i conèixer de primera mà les teories i idees al voltant dels temes del curs.
Preu:
No afiliats: 210€.
Afiliats júnior: 140€.
Afiliats sènior: 95€.
Matrícula oberta:
Pagament amb targeta de crèdit fins el dia anterior a l'inici del curs aquí
🏷 #Formació
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix un curs telemàtic de 80 hores de durada reconegut pel Departament d'Ensenyament com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
El professorat que superi aquest curs i reuneixi tots els altres requisits especificats a l'annex 1 de la Resolució ENS/1128/2016, obtindrà el perfil (PE00) Diversitat i Educació especial.
El curs tindrà lloc de dimecres 3 d'abril a 29 de maig de 2024 .
En aquest curs es donen estratègies als docents per tal de posar en pràctica l'atenció a la diversitat i millorar l'aprenentatge. A més, tots els continguts presentats i les interaccions seran en anglès, la qual cosa és un valor afegit a la formació rebuda i permet als docents millorar les seves competències en aquest idioma i conèixer de primera mà les teories i idees al voltant dels temes del curs.
Preu:
No afiliats: 210€.
Afiliats júnior: 140€.
Afiliats sènior: 95€.
Matrícula oberta:
Pagament amb targeta de crèdit fins el dia anterior a l'inici del curs aquí
🏷 #Formació
👍2❤1
Modificacions de resolucions de diversos programes d'innovació
Diverses resolucions per les quals es modifiquen resolucions de convocatòria de programes d'innovació i d'altres: InnovaFP, Pedagògica FuturaFP, OrientaFP, ActivaFP, Catskills, foment i suport de l'emprenedoria en els ensenyaments professionals i EmpresaFP.
🏷 #FP
Diverses resolucions per les quals es modifiquen resolucions de convocatòria de programes d'innovació i d'altres: InnovaFP, Pedagògica FuturaFP, OrientaFP, ActivaFP, Catskills, foment i suport de l'emprenedoria en els ensenyaments professionals i EmpresaFP.
🏷 #FP
💩4👍1
Oposicions 2024: resultat del sorteig per determinar l'ordre d'actuació
RESOLUCIÓ PRE/714/2024, de 7 de març, per la qual es dona publicitat del resultat del sorteig públic per determinar l'ordre d'actuació de les persones aspirants en els processos de selecció de l'any 2024.
"(...)
El resultat d'aquest sorteig ha estat la lletra “U”".
🏷 #Oposicions #DOGC
RESOLUCIÓ PRE/714/2024, de 7 de març, per la qual es dona publicitat del resultat del sorteig públic per determinar l'ordre d'actuació de les persones aspirants en els processos de selecció de l'any 2024.
"(...)
El resultat d'aquest sorteig ha estat la lletra “U”".
🏷 #Oposicions #DOGC
👍3
Inspecció: normativa d'organització i funcionament
ORDRE EDU/46/2024, de 6 de març, de l'organització i el funcionament de la Inspecció d'Educació.
🏷 #Inspecció #DOGC
ORDRE EDU/46/2024, de 6 de març, de l'organització i el funcionament de la Inspecció d'Educació.
🏷 #Inspecció #DOGC
Certificats d'idiomes dels nivells B1, B2, C1 i C2 de les EOI. Llista provisional d'admesos i exclosos
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
El cos de professors d’ensenyament bàsic. Consideracions jurídiques i metajurídiques en torn al cos (i grup) únic
Ignasi Fernández. Serveis Jurídics. Professors de Secundària.
Això del cos únic va començar com un rumor; després van venir les sospites. Semblava com si el Departament ho anés perfilant en la clandestinitat amb la condescendència d’altres sindicats i la complaença de la “comunitat educativa” (sic) –es va dir que era “el seu somni humit” (segon sic)–, però ara els representants del Departament i els seus adlàters sindicals ja ho manifesten sense ruboritzar-se: Volen el cos únic.
Un cos únic docent. Però també un grup únic? M’explicaré per la via dels interrogants:
1.- El Departament pretén crear un grup funcionarial únic en què tots els professors percebin els mateixos havers? Si es tracta d’això, podria entendre’s com una legítima reivindicació laboral.
2.- O el Departament projecta crear un cos únic docent en què tots els professors-mestres impartirien uns continguts generals de diferents matèries dins un àmbit a la franja de 6-16 anys?
Jo considero que es busquen les dues situacions, però com a defensor del principi d’especialitat em preocupa només la segona. I com a proves que els meus temors no són infundats us presento aquestes:
🏷 #Serveis_Jurídics #Normativa_i_legislació
Ignasi Fernández. Serveis Jurídics. Professors de Secundària.
Això del cos únic va començar com un rumor; després van venir les sospites. Semblava com si el Departament ho anés perfilant en la clandestinitat amb la condescendència d’altres sindicats i la complaença de la “comunitat educativa” (sic) –es va dir que era “el seu somni humit” (segon sic)–, però ara els representants del Departament i els seus adlàters sindicals ja ho manifesten sense ruboritzar-se: Volen el cos únic.
Un cos únic docent. Però també un grup únic? M’explicaré per la via dels interrogants:
1.- El Departament pretén crear un grup funcionarial únic en què tots els professors percebin els mateixos havers? Si es tracta d’això, podria entendre’s com una legítima reivindicació laboral.
2.- O el Departament projecta crear un cos únic docent en què tots els professors-mestres impartirien uns continguts generals de diferents matèries dins un àmbit a la franja de 6-16 anys?
Jo considero que es busquen les dues situacions, però com a defensor del principi d’especialitat em preocupa només la segona. I com a proves que els meus temors no són infundats us presento aquestes:
🏷 #Serveis_Jurídics #Normativa_i_legislació
👏8🔥4👍3❤1
Resum de la Mesa Sectorial de 14 de març de 2024: Mapa centres FP, Salut mental i Benestar Emocional
Ordre del dia:
1.- Planificació del Mapa de centres de la formació professional 2035.
2.- Presentació del Pacte Nacional de Salut Mental i Benestar Emocional: l'Educació en el Pacte Nacional de Salut Mental.
3.- Petició complement assessors tècnics docents per als 2 nous Serveis Territorials.
4.- Torn obert de paraules.
🏷 #Salut_laboral #Mesa_sectorial #FP
Ordre del dia:
1.- Planificació del Mapa de centres de la formació professional 2035.
2.- Presentació del Pacte Nacional de Salut Mental i Benestar Emocional: l'Educació en el Pacte Nacional de Salut Mental.
3.- Petició complement assessors tècnics docents per als 2 nous Serveis Territorials.
4.- Torn obert de paraules.
🏷 #Salut_laboral #Mesa_sectorial #FP
👍4🤔2
Concurs de mèrits per a places a l'IOC: Llista definitiva d'admesos i exclosos
Consulta la llista definitiva de persones admeses i excloses, i la convocatòria a l'acte de lliurament de mèrits.
🏷 #Decret_de_plantilles
Consulta la llista definitiva de persones admeses i excloses, i la convocatòria a l'acte de lliurament de mèrits.
🏷 #Decret_de_plantilles
👍1🔥1💩1
Oposicions 2024: nomenament dels tribunals
Resolució, de 20 de març de 2024, de la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics per la qual es nomenen els tribunals del concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent i adquisició de noves especialitats, convocat per la Resolució EDU/4103/2022, de 23 de desembre.
🏷 #Oposicions
Resolució, de 20 de març de 2024, de la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics per la qual es nomenen els tribunals del concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent i adquisició de noves especialitats, convocat per la Resolució EDU/4103/2022, de 23 de desembre.
🏷 #Oposicions
😨6❤2
Oposicions 2023: nous seleccionats com a conseqüència de les renúncies presentades
RESOLUCIÓ EDU/867/2024, de 18 de març, per la qual es modifica la Resolució EDU/4207/2023, de 13 de desembre, per la qual es fan públiques les llistes de persones aspirants seleccionades en el concurs oposició per a l'ingrés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDU/4037/2022, de 21 de desembre.
"(...)
Vistes les renúncies presentades per les persones aspirants seleccionades pel cos de professors d'ensenyament secundari, i d'acord amb les llistes complementàries de persones aspirants aprovades que segueixen a les proposades com a seleccionades per la comissió de selecció corresponent, sempre i quan en disposin per a les especialitats dels cossos on s'han produït les renúncies (...)
1.2 Fer públiques les incorporacions de noves persones seleccionades del cos de professors d'ensenyament secundari de les especialitats d'Anglès, d'Economia i de Geografia i història, en el concurs oposició per a l'ingrés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDU/4037/2022, de 21 de desembre, que consten a l'annex 2, com a conseqüència de les renúncies presentades"
🏷 #Oposicions #DOGC
RESOLUCIÓ EDU/867/2024, de 18 de març, per la qual es modifica la Resolució EDU/4207/2023, de 13 de desembre, per la qual es fan públiques les llistes de persones aspirants seleccionades en el concurs oposició per a l'ingrés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDU/4037/2022, de 21 de desembre.
"(...)
Vistes les renúncies presentades per les persones aspirants seleccionades pel cos de professors d'ensenyament secundari, i d'acord amb les llistes complementàries de persones aspirants aprovades que segueixen a les proposades com a seleccionades per la comissió de selecció corresponent, sempre i quan en disposin per a les especialitats dels cossos on s'han produït les renúncies (...)
1.2 Fer públiques les incorporacions de noves persones seleccionades del cos de professors d'ensenyament secundari de les especialitats d'Anglès, d'Economia i de Geografia i història, en el concurs oposició per a l'ingrés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDU/4037/2022, de 21 de desembre, que consten a l'annex 2, com a conseqüència de les renúncies presentades"
🏷 #Oposicions #DOGC
👍4❤2
Blocatge dels serveis de Telegram a l'Estat
Davant el previsible intent de blocatge dels serveis de Telegram, us informem que aquest canal continuarà en funcionament.
Tot i així, si patiu problemes d’accés, podeu continuar fent servir la nostra aplicació, app Secundària Info, que inclou missatgeria pròpia.
L'aplicació Telegram inclou proxy intern per evitar aquest tipus d'incidències. Activar-lo és tan senzill com clicar un enllaç a les múltiples llistes que trobareu a internet.
Davant el previsible intent de blocatge dels serveis de Telegram, us informem que aquest canal continuarà en funcionament.
Tot i així, si patiu problemes d’accés, podeu continuar fent servir la nostra aplicació, app Secundària Info, que inclou missatgeria pròpia.
L'aplicació Telegram inclou proxy intern per evitar aquest tipus d'incidències. Activar-lo és tan senzill com clicar un enllaç a les múltiples llistes que trobareu a internet.
🤬7👍6
Professors de Secundària📌 (aspepc•sps) pinned «Blocatge dels serveis de Telegram a l'Estat Davant el previsible intent de blocatge dels serveis de Telegram, us informem que aquest canal continuarà en funcionament. Tot i així, si patiu problemes d’accés, podeu continuar fent servir la nostra aplicació…»
Oposicions 2024: llista definitiva d'admesos i exclosos
Resolució per la qual s'aprova la llista definitiva de persones aspirants admeses i excloses del concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent i adquisició de noves especialitats, convocat per la Resolució EDU/4103/2022, de 23.12.2022.
🏷 #Oposicions
Resolució per la qual s'aprova la llista definitiva de persones aspirants admeses i excloses del concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent i adquisició de noves especialitats, convocat per la Resolució EDU/4103/2022, de 23.12.2022.
🏷 #Oposicions
❤6👍3