Хорошая, сравнительно добрая по нынешним меркам задача с питерского отбора 1995-го года. Автор: С.Л. Берлов.
На плоскости даны две пересекающиеся окружности. Точка A — одна из двух точек пересечения. В каждой окружности проведён диаметр, параллельный касательной в точке A к другой окружности, причём эти диаметры не пересекаются. Докажите, что концы этих диаметров лежат на одной окружности.
На плоскости даны две пересекающиеся окружности. Точка A — одна из двух точек пересечения. В каждой окружности проведён диаметр, параллельный касательной в точке A к другой окружности, причём эти диаметры не пересекаются. Докажите, что концы этих диаметров лежат на одной окружности.
Forwarded from Олимпиадная геометрия
Всем привет! Самое время для анонса! Почти ровно через две недели 14-го мая в 17:00 по московскому времени мы повторим эксперимент: на нашем канале состоится лекция Павла Витальевича Бибикова, на которой мы обсудим много интересного и нетривиального!
О неожиданных конструкциях в евклидовой геометрии: как коники, инволюции и геометрия Лобачевского помогают понимать задачи классической геометрии.
На лекции будет рассказано о неожиданной связи классической школьной геометрии и конструкциях, которые традиционно считаются весьма далекими от тех, которые знакомы и известны школьникам. Мы начнем с воспоминаний о прошедшем финале ВсОШ и обсудим решения задач 9.4 и 10.4 с помощью прямоугольных гипербол, поговорим о теореме Дезарга об инволюции и ее применении в задаче 11.4, а затем обсудим задачу, предлагавшуюся несколько лет назад участникам сборной России на Международную математическую олимпиаду, для понимания природы которой оказывается полезной геометрия Лобачевского. В ходе лекции будут также поставлены открытые вопросы и проблемы, над которыми можно думать самостоятельно.
Для понимания материала будет достаточно знания классических фактов евклидовой геометрии (гомотетия, инверсия) и представление о базовых вещах из геометрии проективной (проективные преобразования, двойные отношения). Также будет полезно знание определений конических сечений (эллипс, гипербола, парабола).
О неожиданных конструкциях в евклидовой геометрии: как коники, инволюции и геометрия Лобачевского помогают понимать задачи классической геометрии.
На лекции будет рассказано о неожиданной связи классической школьной геометрии и конструкциях, которые традиционно считаются весьма далекими от тех, которые знакомы и известны школьникам. Мы начнем с воспоминаний о прошедшем финале ВсОШ и обсудим решения задач 9.4 и 10.4 с помощью прямоугольных гипербол, поговорим о теореме Дезарга об инволюции и ее применении в задаче 11.4, а затем обсудим задачу, предлагавшуюся несколько лет назад участникам сборной России на Международную математическую олимпиаду, для понимания природы которой оказывается полезной геометрия Лобачевского. В ходе лекции будут также поставлены открытые вопросы и проблемы, над которыми можно думать самостоятельно.
Для понимания материала будет достаточно знания классических фактов евклидовой геометрии (гомотетия, инверсия) и представление о базовых вещах из геометрии проективной (проективные преобразования, двойные отношения). Также будет полезно знание определений конических сечений (эллипс, гипербола, парабола).
Решал тут одну задачу и сделал удивительное (но не очень сложное) наблюдение. Кажется, годится в рубрику "оказывается".
Оказывается, если взять три красных окружности и их красный радикальный центр; отразить красные окружности относительно зеленой и получить синие окружности; найти синий радикальный центр синих окружностей, то центр зеленой окружности лежит на прямой, соединяющей радикальные центры.
Оказывается, если взять три красных окружности и их красный радикальный центр; отразить красные окружности относительно зеленой и получить синие окружности; найти синий радикальный центр синих окружностей, то центр зеленой окружности лежит на прямой, соединяющей радикальные центры.
Всем привет! Сегодняшний стрим можно будет смотреть на Youtube. Присоединяйтесь в 17:00 по московскому времени!
https://youtube.com/live/KSsIn-tcA7Q?feature=share
https://youtube.com/live/KSsIn-tcA7Q?feature=share
YouTube
#2lec. П.В. Бибиков, О неожиданных конструкциях в евклидовой геометрии
О неожиданных конструкциях в евклидовой геометрии: как коники, инволюции и геометрия Лобачевского помогают понимать задачи классической геометрии.
На лекции будет рассказано о неожиданной связи классической школьной геометрии и конструкциях, которые традиционно…
На лекции будет рассказано о неожиданной связи классической школьной геометрии и конструкциях, которые традиционно…
Хорошее и не очень сложное геометрическое неравенство.
M — точка пересечения диагоналей вписанного четырёхугольника, N — точка пересечения его средних линий (отрезков, соединяющих середины противоположных сторон), O — центр описанной окружности. Докажите, что OM ≥ ON.
M — точка пересечения диагоналей вписанного четырёхугольника, N — точка пересечения его средних линий (отрезков, соединяющих середины противоположных сторон), O — центр описанной окружности. Докажите, что OM ≥ ON.