❇️#آموزش
☑️#آموزش_مساله_محور
تدریس و آموزش از طریق ارائه ی مسئله برای انگیزه بخشی به یادگیری، با تمرکز بر روی مسائل واقعی که فراگیران در جریان زندگی و انجام شغل خود با آن مواجه میشوند، تا از این طریق دریابند که برای حل مسئله به چه دانشی نیاز دارند.
ویژگی ها و مزایا:
#فراگیر محور.
#مبتنی بر نیازهای واقعی شغلی.
#تاکید برنقش فعال فراگیردرجریان یادگیری.
#آماده کردن فراگیران برای پیشرفت شغلی و بهبود مهارت حل مساله.
#پرورش مهارتهای پژوهشگری و تفکر انتقادی.
#تقویت مهارت های ارتباطی و کار تیمی.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEzDfo7ImNzAS9fZDQ

🔺🔻🔺#۷۷_مقررات ملی ساختمان استان اصفهان
@MoghararatmeliISF

❇️#آموزش:
☑️#الزامات_آموزش_مهندسی برای دنیای کنونی با تاکید بر عواملی نظیر:

#تقویت خلاقیت مهندسین
#کار گروهی
#یادگیری مادام العمر
#اخلاق مهندسی
#انگیزه کافی برای موفقیت حرفه ای
است.
#آموزش_نوین و با کیفیت در راستای تحقق بخشیدن به اهداف فوق گام بر میدارد.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEzDfo7ImNzAS9fZDQ

🔺🔻🔺#۹۲_مقررات ملی ساختمان استان اصفهان
@MoghararatmeliISF

‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ یک نمونه #سازه_بتنی #تقویت شده توسط #ژاکت_فلزی در #ستون_ها

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEzDfo7ImNzAS9fZDQ

🔺🔻🔺#۲۶۱_مقررات ملی ساختمان استان اصفهان
@Moghararatmel

❇️آیا می دانید:

☑️در صورت #عدم_تامین #مقاومت مورد نیاز #بتن در #جواب_آزمایش های #بتن تازه یا #سخت_شده:

☑️#روند_اجرای #عملیات_توسط #مهندس_ناظر/ ناظران #متوقف و ادامه کار منوط به اظهار نظر مکتوب #محاسب و دستور کار ایشان (با مهر و امضا) مبنی بر نیاز به #تهیه و #اجرای طرح #تقویت_سازه یا #تخریب_بتن نامناسب یا پذیرش #مقاومت مبنای #ضوابط مقررات ملی ساختمان طبق هماهنگی با #مرجع_صدورپروانه و #کنترل_ساختمان می باشد.

➖➖➖➖➖➖➖➖
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEzDfo7ImNzAS9fZDQ

🔺🔻🔺#۳۵۹_مقررات ملی ساختمان استان اصفهان
@Moghararatmel