🎓 Какие главные цели стоят перед Стратегией развития образования до 2036 года? Чему она посвящена?

Об этом рассказали участники Всероссийского педагогического съезда:

🔴Инна Святенко, заместитель председателя Совета Федерации:

«Прежде всего, Стратегия посвящена в том числе и трудоустройству, поэтому качество образования зависит от того, насколько работодатель будет заинтересован в том или ином специалисте. И здесь уже будет серьёзная конкуренция и в вузовской системе образования для того, чтобы получить качественный продукт».

🔴Ирина Белых, председатель Комитета Государственной Думы по просвещению:

«Именно вы (педагоги) — самая значимая профессия, самая значимая часть людей, которые двигают процесс и без которых невозможно развитие. Из ваших рук, от ваших сердец будут новые врачи, будут новые военные, будут новые учителя».

🔴Алёна Аршинова, заместитель руководителя фракции «Единая Россия» в Государственной Думе:

«Цель и миссия определены, то есть мы воспитываем патриота с опорой на семейные ценности, традиционные ценности, профессионала, который выстраивает, развивает технологический суверенитет и видит себя живущим в этой стране, работающим в России, и человека, который здесь видит появление и развитие своей семьи. Соответственно, вся Стратегия сориентирована именно под эти цели».

#Учителя

🤝 Помогаем учителям вместе с Институтом содержания и методов обучения им. В.С. Леднева!

На портале Единого содержания общего образования опубликованы методические рекомендации:

🔹по организации взаимодействия «школа — вуз — предприятие»;

🔹по созданию классов технологического и естественно-научного профилей и классов с углублённым изучением математики, физики, химии, биологии с использованием инфраструктуры, созданной в рамках нацпроекта «Образование» («Кванториумы», «IT-кубы», «Точки роста» и др.).

Ещё больше полезных материалов доступны на портале ЕДСОО.

✅ Методические рекомендации разработаны по поручению Минпросвещения России по сопровождению реализации комплексного плана по повышению качества естественно-научного образования до 2030 года.

#Учителя

🇷🇺 Подписаться в MAX

❗ Стартовал заключительный этап Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России»

В Екатеринбурге дали старт первому туру заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России». За звание лауреатов состязания поборются 30 участников.

Приветствие конкурсантам направил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Каждый из вас — настоящий профессионал, чей труд, преданность делу и безграничная любовь к детям формируют будущее нашей страны. Вы воспитываете личность, закладываете нравственные основы, учите мыслить, сопереживать и побеждать. В ваших руках — судьбы миллионов детей, будущее и судьба России. Желаю плодотворного общения и обмена опытом!» — сказал он.

🔍 Руководителям школ предстоит справиться с испытаниями «Траектория движения» и «За и против». Специалисты должны продемонстрировать навыки развития учебного заведения в соответствии с госполитикой в сфере образования. Им также необходимо принять участие в профессиональных дискуссиях по вопросам управления образовательной организацией.

Регион выбран в качестве площадки для проведения испытаний благодаря победе директора школы № 1 им. С.С. Алексеева г. Екатеринбурга Алексея Махновецкого в состязании 2024 года.

По итогам испытаний будут выбраны 5 человек, которые продолжат борьбу за звания призёров и победителя. Второй тур заключительного этапа для лауреатов конкурса стартует в Московской области 29 сентября.

✅ Учредителем конкурса выступает Министерство просвещения РФ, оператором — Центр просветительских инициатив Минпросвещения России.

#Новости_МП #Учителя

🇷🇺 Подписаться в MAX

📌 Как уроки ОБЗР формируют целостную культуру безопасности школьников 

Каждый учитель — это защитник безопасного будущего своих учеников. В рамках Большой учительской недели в рубрике #ЛицаПросвещения мы поделимся историями, которые подчёркивают эту важную миссию педагогов. 

Каждое занятие по основам безопасности и защиты Родины — настоящий урок жизни, где школьники приобретают неоценимые навыки. Педагог лицея № 11 г. Ростова-на-Дону Сергей Гергель ставит перед собой такие задачи курса:

🔹сформировать фундамент знаний о природе современных угроз и способах защиты от них;
🔹превратить эти знания в практические навыки; 
🔹воспитать в детях ответственность, волю и любовь к своей стране.

Знания о том, как оказать первую помощь, справиться с чрезвычайной ситуацией или защитить себя и своих близких — это основа для формирования ответственного и безопасного гражданина. Сергей Гиргель отмечает, что стремится воспитать у обучающихся целостную культуру безопасности — тип мышления и набор привычек, при которых ответственное и грамотное поведение становится частью личности. 

✅ На занятиях ОБЗР ученики Сергея самостоятельно приходят к выводу: соблюдение правил каждым — это вклад в общую безопасность. 

«Сильная страна начинается с сильных людей, а любовь к Родине — с осознания себя частью единой и сложной системы. Я всегда подчёркиваю, что патриотизм заключается не только в обеспечении безопасности, но и в созидании. Стать первоклассным инженером, врачом или киберспортсменом — это тоже реальный способ строить сильную страну. Настоящий патриот не только оберегает созданное до него, но и собственными руками строит будущее», — сказал учитель.

#Учителя #БУН2025 

🇷🇺 Подписаться в MAX

❤️ Учителя — маяки нравственности и гуманизма

В рубрике #ЛицаПросвещения говорим о незаменимой роли учителя в воспитании нравственности и социальной ответственности молодого поколения.

Педагоги воспитывают в учениках уважение, честность, толерантность и сострадание — качества, которые лежат в основе гуманистических идеалов. Они демонстрируют своим примером, как важно быть отзывчивым, и вдохновляют учеников на добрые поступки.

💫 Александра Мурзина совмещает педагогику с активной волонтёрской деятельностью. Она считает, что добровольчество — это расширение горизонтов для школьников, благодаря которым можно увидеть преобразования и изменения городской среды.

В новоуральской гимназии № 41 педагог активно развивает социальное и экологическое волонтёрство. Самой важной составляющей Александра считает личный пример наставника и учителя.

«Реализую авторский экологический проект «Зелёный календарь». Своими силами помогаем сохранять природу в Новоуральске, участвуем в субботниках, вывешиваем кормушки, делаем наклейки-напоминания о сохранении природных ресурсов, высаживаем саженцы. В рамках проекта «Юные патриоты страны — это мы» отправляем посылки для военнослужащих в воинскую часть на Дальнем Востоке, а также регулярно помогаем военнослужащим спецоперации: пишем письма, собираем гуманитарную помощь, участвуем в погрузке вещей для отправки в Донецкую Народную Республику, общаемся с солдатами, плетём сети», — рассказала Александра.

🤝 Педагоги активно учат детей любить мир и заботиться о других. Они проводят уроки, которые подчёркивают важность взаимопомощи, благотворительности и дружбы.

#БУН2025 #Учителя

❗ Руководители школ освоят важные управленческие навыки на образовательной программе «Директор на высоте»

В Москве дан старт третьему модулю образовательной программы для управленцев школ России «Директор на высоте» для активных руководителей школ.

На церемонии открытия участников приветствовала замминистра просвещения РФ Ольга Колударова.

📌 Она отметила, что к началу 2025/26 учебного года в помощь директорам школ ведомство сформировало целый ряд инструментов решения актуальных управленческих задач.

В рамках программы директора школ:
🔹освоят современные инструменты и методики работы с детьми и молодёжью;
🔹остановятся на важности развития личностных и управленческих компетенций;
🔹уделят внимание разработке подходов к формированию эффективного воспитательного пространства.

Программу реализуют Центр знаний «Машук» и Минпросвещения России.

#Новости_МП #Учителя

🇷🇺 Подписаться в MAX

💡Психология + педагогика = ключ успешного учебного процесса

В современном образовательном процессе роль педагога выходит далеко за пределы передачи знаний. Учитель становится важным проводником в мир эмоций, отношений и социальных взаимоотношений.

В рубрике #ЛицаПросвещения рассказываем, как высокий уровень владения психологическими компетенциями закладывает необходимый фундамент для успешного преподавания.

🔍 Начальник отдела исследований Федерального центра развития программ социализации подростков Светлана Гани отмечает, что педагогика — это искусство, в котором психологические аспекты играют важную роль. Учителя, обладающие актуальными компетенциями, способны создать успешное и гармоничное образовательное пространство для будущего поколения.

Сейчас одна из самых важных и интересных профессиональных задач Светланы — это разработка эффективных методов психологической помощи семей с детьми, а также обучение и методическая поддержка специалистов, работающих с детьми и подростками. Эксперт помогает педагогам-психологам лучше понимать своих учеников, создавать эффективные образовательные стратегии, поддерживать позитивную атмосферу в классе и развивать доверительные отношения с родителями.

✅ Кроме того, Светлана подчёркивает, что изучение психологии способствует личному развитию педагога. Понимание собственных эмоциональных реакций, стилей общения и способов взаимодействия с детьми позволяет учителю легче и быстрее находить общий язык с учениками, а также снижать уровень стресса и выгорания в своей профессиональной деятельности.

#Учителя