Нейропластичность и самодисциплина. - 3

Мотивация.

Чтобы все задуманное получалось с высокой степенью вероятности надо обладать знанием!

Почему ты ненавидишь понедельники? Почему ничего не хочешь делать? Почему даже то, что любишь и хочешь, все равно не делаешь? И каким способом заставить себя быть машиной по выполнению дел?

Спойлер: во-первых, потому что не видишь смысла в своей деятельности, а во-вторых нужно делать то, что хочешь и хотеть то, что делаешь. Теперь раскроем.

Любой живой организм появившись в материальном мире - нуждается. В питательных веществах, влажной, теплой среде и продолжении себя в фенотипическом развитии, как минимум. Организм появился чтобы что-то взять и что-то оставить.

Человек, как представитель самой сложной психики, не только нуждается, но и имеет потребности. В постах про сознание я раскрывала тезис о том, что человек единственное живое существо, которое подстраивает природу под свои нужды. Еще человек единственный, кто в удовлетворении своих потребностей посредством деятельности, рождает новые, все более сложные потребности. Человеческая потребность психически выражается в виде эмоций, желаний, стремлений. Если потребность есть, но не удовлетворена - эмоция отрицательная.

Справедливости ради надо отметить, что потребность есть всегда. Даже если она только что удовлетворена, вскоре она опять есть, при чем все более изощренная. Конечно, эта существующая постоянно потребность, имеет свой объем и степень объективности. Если мы хотим в туалет актуальный объем потребности велик, степень объективности высокая. Если речь идет о желании лучшей жизни, - объем потребности постоянный, но не большой, не каждое действие подчинено удовлетворению. Степень объективности низкая, так как и в настоящих условиях жизнь не прерывается.

Психическому представительству потребности это не нравится, и в критические моменты наружу лезут негативные эмоции. Но так как потребность все-таки существует, при том иногда даже не осознавая своего предмета, происходит процесс поиска заветного блага – общая поисковая активность. Потребность может быть удовлетворена только после встречи со своим предметом - после осознания. Тогда общая поисковая активность превращается в деятельность, направленную на удовлетворение. В процессе опредмечивания происходит аффективное закрепление предмета потребности. Сильный эмоциональный сигнал о крупном продвижении в деле удовлетворения - появляется мотив деятельности.

Приведем пример. Желание лучшей жизни – абстрактная потребность. Автор потребности выполняет общую поисковую активность – разрозненные действия, не складывающиеся в направленную деятельность: пытается понять, что для него значит лучшая жизнь, смотрит на тех, у кого жизнь лучше, пытается понять как этого достичь и тд. Происходит опредмечивание – автор понимает, что в другой стране жизнь лучше, значит надо уехать, значит надо обеспечить материальную базу для плана, значит надо достать денег, чтобы оформить все необходимые документы, купить билет, жить на новом месте первое время. Нужно накопить, работая на работе. И вот уже вместо лучшей жизни, автор потребности копит деньги работая на работе. Копить деньги долго, заработанное за месяц это то, что требуется для обеспечения следующего месяца актуальных потребностей. Это пример, потребности и возможности для их реализации бывают разные, однако все они будут сводиться к тому, что нужно делать одно, а хотеть другое.

Как сделать так, чтобы мотив и цель совпадали? Спешу огорчить, это почти всегда недостижимо. Однако, если деятельность осмыслена, то есть мотивы осознаны, то она не является триггером негативных эмоций....

#psymat #материализм #диалектика #нейропластичностьисамодисциплина #нейропластичностьисамодисциплина3 #мотивация #мотивация2 #физиологиявысшейнервнойдеятельности