Нейропластичность и самодисциплина. - 4

Сила воли.
... Вернемся к психологии. Запуск волевого усилия производится потребностью. Потребность – абстрактное желание или нужда, однако ее одной недостаточно. Необходимо, чтобы она встретилась со своим предметом – уяснилась, вышла в сферу сознания. После этого появляется мотив для деятельности. То есть потребность и мотив относятся друг к другу, как нужда «в чем бы то ни было» и обоснование «зачем это нужно». Если заглянуть в ядро волевого процесса, там будет покоиться тот же принцип, которому подчинен инстинкт. Череда рефлексов, предшествующий вызывает последующий. Принцип волевого процесса – приемство не рефлексов, но аффектов, последовательность которых приводит к двигательной активности и в конечном счете к результату. Под аффектом тут понимаем момент изменчивости представлений и чувств. Волевой мотив, которым определяется волевой процесс является ничем иным как связью субъективных представлений и объективных чувств.

Пример: желание интимной близости – потребность. Целая череда представлений об интимной близости, и чувств по этому поводу составляет содержания нашего представления об этом. Это наполнение и соотношения представлений у каждого индивидуальны. Осознание этого желания приводит к появлению мотивов для реализации – пойти на вечеринку, быть самой заметной и познакомиться. Вновь представления и чувства рисуют картину конкретных мотивов, которые у каждого индивидуальны, тем самым оформляя стиль именно нашей деятельности по достижению желаемого результата. Мотивы выливаются в деятельность – надеть самое красивое, сделать броский макияж, на вечеринке вести себя вызывающе.

Другой пример: потребность в высоком уровне жизни. Высокий уровень жизни представляется как заслуженная возможность трудиться и иметь право на отдых. Чтобы трудиться качественно, привносить новое в сферу своей деятельности и быть ценным кадром необходимо фундаментальное знание. Опредмечивание предстает в виде желания получить качественное высшее образование. Мотивом будет поступление в ВУЗ. От степени осознавания своих мотивов, от их объективности, и субъектности личности зависит ход деятельности, направленной на удовлетворение потребности.

Волевые процессы бывают простые – состоящие из одного мотива, например удовлетворение физиологических потребностей или простейшая произвольная активность, вроде желания поднять руку. Бывают сложные – когда два и более мотивов борются друг с другом в акте выбора или принятия решения. Такие мотивы, как правило противоположены. Волевое решение заключается в том, чтобы перебороть аффективные порывы противодействий. Например, внутри потребности «хочу хорошо учиться» борются два противоположенных момента одного мотива – поспать или подготовиться к экзамену. Задача состоит в том, чтобы перевести в сферу двигательной и мыслительной активности аффект подготовиться к экзамену. Сделать это непросто в любом случае, но, когда субъект четко осознает зачем ему хорошо учиться, видит и понимает картину будущего, то следование по пути удовлетворения своих потребностей представляется задачей, которую можно и нужно решить...

#psymat #материализм #диалектика #нейропластичностьисамодисциплина #нейропластичностьисамодисциплина4 #воля #воля3 #физиологиявысшейнервнойдеятельности