Пятничный привет!🎉
Когда я начинала работать в сфере дистанционного обучения, проектирование электронных курсов и написание сценариев к ним было моей основной задачей. Когда я была руководителем отдела методологии - это стало одной-из-множества-задач. Сейчас это - фриланс и даже в какой-то стпени приятное хобби.
Писать курс в условиях:
💣надо было вчера,
😱эксперт ушел в отпуск (несознанку, пропал),
🕵️♀️когда надо искать материал самому (про первичный нуклеосинтез, легко!)
и прочие ситуации, которые вы можете себе представить.
Всякое бывало и со всяким можно работать, делать выводы и извлекать ценный опыт.
Например, благодаря таким ситуациям я начала задумывать об оптимизации процесса написания курса. А точнее, конкретно про #написаниесценария. И теперь готова поделиться с вами своими лайфхаками и наработками.
Для удобства разделила все на 3 части: до написания, во время и после.
#Часть1 #Донаписания
1. Определите цели.
❓Какие изменения в поведении ЦА должны произойти после прохождения курса?
❕Пример: сотрудники проводят совещания эффективно, без потери времени, преследуют определенную цель и отслеживают результаты после проведения совещаний.
2. Спроектируйте практику.
❓Какие задания и какая практика позволить ЦА потренировать нужные изменения. Обучение - это не знания, это возможность потренироваться в безопасной среде. Инфомация - это не обучение. Потому начинаем с практики.
❕Пример: ЦА должны уметь выбрать вид совещания в зависимости от цели, составить повестку, собрать необходимых участников и выбрать наиболее оптимальное время и длительность совещания, составить протокол совещания.
3. Определить необходимые знания.
Тем не менее, это необходимый элемент обучения.
❓Какие знания нужны ЦА, чтобы у них была возможность изменить поведение?
По сути - это палочка-выручалочка, чтобы пройти нужную практику в курсе, а точнее, чтобы изменить поведение. Только необходимое и достаточное количество.
❕Пример: какие есть виды совещаний и их цели, что должно быть в повестке, как составлять протокол.
4. Структура.
Очень здорово помогает и упрощает написание сценария. Структура курса - это его содержание в виде блок схемы, с указанием основных блоков теории, практики и логикой переходов.
❕Пример:
(Т) Виды совещаний, случаи их применения -> (П) Case Study: Выбрать вид совещания в зависимости от задачи (+расширенная ОС).
где Т - теория, П - практика, ОС - обратная связь.
💡Чаще всего я рисую структуру от руки, потом переношу на стикеры и расклеиваю их на столе, могу сфоткать и использовать в черновике сценария. Иногда использую mindmap или рисую схемы в draw.io
А какие у вас есть хитрости на этапе подготовки?😎
PS - в следующей части поговорим про шаблоны и заготовки, stay tuned и хороших выходных.
Когда я начинала работать в сфере дистанционного обучения, проектирование электронных курсов и написание сценариев к ним было моей основной задачей. Когда я была руководителем отдела методологии - это стало одной-из-множества-задач. Сейчас это - фриланс и даже в какой-то стпени приятное хобби.
Писать курс в условиях:
💣надо было вчера,
😱эксперт ушел в отпуск (несознанку, пропал),
🕵️♀️когда надо искать материал самому (про первичный нуклеосинтез, легко!)
и прочие ситуации, которые вы можете себе представить.
Всякое бывало и со всяким можно работать, делать выводы и извлекать ценный опыт.
Например, благодаря таким ситуациям я начала задумывать об оптимизации процесса написания курса. А точнее, конкретно про #написаниесценария. И теперь готова поделиться с вами своими лайфхаками и наработками.
Для удобства разделила все на 3 части: до написания, во время и после.
#Часть1 #Донаписания
1. Определите цели.
❓Какие изменения в поведении ЦА должны произойти после прохождения курса?
❕Пример: сотрудники проводят совещания эффективно, без потери времени, преследуют определенную цель и отслеживают результаты после проведения совещаний.
2. Спроектируйте практику.
❓Какие задания и какая практика позволить ЦА потренировать нужные изменения. Обучение - это не знания, это возможность потренироваться в безопасной среде. Инфомация - это не обучение. Потому начинаем с практики.
❕Пример: ЦА должны уметь выбрать вид совещания в зависимости от цели, составить повестку, собрать необходимых участников и выбрать наиболее оптимальное время и длительность совещания, составить протокол совещания.
3. Определить необходимые знания.
Тем не менее, это необходимый элемент обучения.
❓Какие знания нужны ЦА, чтобы у них была возможность изменить поведение?
По сути - это палочка-выручалочка, чтобы пройти нужную практику в курсе, а точнее, чтобы изменить поведение. Только необходимое и достаточное количество.
❕Пример: какие есть виды совещаний и их цели, что должно быть в повестке, как составлять протокол.
4. Структура.
Очень здорово помогает и упрощает написание сценария. Структура курса - это его содержание в виде блок схемы, с указанием основных блоков теории, практики и логикой переходов.
❕Пример:
(Т) Виды совещаний, случаи их применения -> (П) Case Study: Выбрать вид совещания в зависимости от задачи (+расширенная ОС).
где Т - теория, П - практика, ОС - обратная связь.
💡Чаще всего я рисую структуру от руки, потом переношу на стикеры и расклеиваю их на столе, могу сфоткать и использовать в черновике сценария. Иногда использую mindmap или рисую схемы в draw.io
А какие у вас есть хитрости на этапе подготовки?😎
PS - в следующей части поговорим про шаблоны и заготовки, stay tuned и хороших выходных.
Всем понедельничный привет!🙃
Продолжим про #написаниесценария - лайфхаки и наработки.
Для удобства разделила все на 3 части: до написания, во время и после.
#Часть1 #Донаписания можно найти по хэштегам или тут
А сегодня #Часть2 #вовремянаписания
#Часть3 #посленаписания будет чуть позже
Во время написания.
1. Шаблоны.
Большинство сценариев содержат типовые слайды: титульный, содержание, навигация (если не для пользователей, то хотя бы для разработчиков), меню и пр.
Для некоторых типов курсов у меня есть целиком шаблон сценария: 10 типовых слайдов, плюс несколько слайдов в заданиями и типами контента.
💡Это ускоряет время на написания: просто копируешь слайды, подставляешь нужный текст.
2. Заготовки.
Средства разработки курсов имеют свои возможности. А точнее – количество вариантов заданий и интерактивностей так или иначе ограничено. И скорее всего вы используете постоянно далеко не все из них. Сделайте заготовки заданий и самых частых интеркативностей, и просто подставляйте нужный текст. Или скачайте это с профильных сайтов. Кстати, оттуда я почерпнула много нового для себя.
Сюда же можно внести типовые комментарии для разработчиков, технический текст к заданиям («для просмотра подробной информации - нажмите на кнопку»).
🔸И тут же я хочу сказать про иконки: какой-то набор вы используете весьма часто. А если художник все арвно будет перерисовывать, то зачем вам каждый раз искать новые иконки? Просто держите под рукой самые часто используемые.
Зачем делать с 0 то, что ты делал с 0 уже пару раз? Экономьте свое время и время своих заказчиков и клиентов.
3. Условные обозначения.
Будет лучше, если они буду единые на всю команду разработки: для сценаристов, художников, разработчиков. Но даже ваши личные обозначения могут оптимизировать вашу работу: например, если мне не нравится слайд, то я ставлю на него большой красный квадрат и/или заливаю красным текст, который надо изменить.
4. Структура.
Это не опечатка 🙂 Сначала накидать слайды-разделители со структурой, потом слайды с набросками заданий, затем текст теории - просто некрасивым черным текстом на белых слайдах. Красота - это потом.
5. Брендбук.
У многих компаний есть брендбук - не пренебрегайте им, иногда это крайне полезная штука, особенно, если есть шаблон презентации, а иногда даже шаблон для электронных курсов. Круто экономит время!
А какие у вас фишки?
Продолжим про #написаниесценария - лайфхаки и наработки.
Для удобства разделила все на 3 части: до написания, во время и после.
#Часть1 #Донаписания можно найти по хэштегам или тут
А сегодня #Часть2 #вовремянаписания
#Часть3 #посленаписания будет чуть позже
Во время написания.
1. Шаблоны.
Большинство сценариев содержат типовые слайды: титульный, содержание, навигация (если не для пользователей, то хотя бы для разработчиков), меню и пр.
Для некоторых типов курсов у меня есть целиком шаблон сценария: 10 типовых слайдов, плюс несколько слайдов в заданиями и типами контента.
💡Это ускоряет время на написания: просто копируешь слайды, подставляешь нужный текст.
2. Заготовки.
Средства разработки курсов имеют свои возможности. А точнее – количество вариантов заданий и интерактивностей так или иначе ограничено. И скорее всего вы используете постоянно далеко не все из них. Сделайте заготовки заданий и самых частых интеркативностей, и просто подставляйте нужный текст. Или скачайте это с профильных сайтов. Кстати, оттуда я почерпнула много нового для себя.
Сюда же можно внести типовые комментарии для разработчиков, технический текст к заданиям («для просмотра подробной информации - нажмите на кнопку»).
🔸И тут же я хочу сказать про иконки: какой-то набор вы используете весьма часто. А если художник все арвно будет перерисовывать, то зачем вам каждый раз искать новые иконки? Просто держите под рукой самые часто используемые.
Зачем делать с 0 то, что ты делал с 0 уже пару раз? Экономьте свое время и время своих заказчиков и клиентов.
3. Условные обозначения.
Будет лучше, если они буду единые на всю команду разработки: для сценаристов, художников, разработчиков. Но даже ваши личные обозначения могут оптимизировать вашу работу: например, если мне не нравится слайд, то я ставлю на него большой красный квадрат и/или заливаю красным текст, который надо изменить.
4. Структура.
Это не опечатка 🙂 Сначала накидать слайды-разделители со структурой, потом слайды с набросками заданий, затем текст теории - просто некрасивым черным текстом на белых слайдах. Красота - это потом.
5. Брендбук.
У многих компаний есть брендбук - не пренебрегайте им, иногда это крайне полезная штука, особенно, если есть шаблон презентации, а иногда даже шаблон для электронных курсов. Круто экономит время!
А какие у вас фишки?
Всем привет!🌟
Продолжим про #написаниесценария - лайфхаки и наработки.
Для удобства разделила все на 3 части: до написания, во время и после.
#Часть1 #Донаписания можно найти по хэштегам или тут
#Часть2 #вовремянаписания или тут
А сегодня #Часть3 #посленаписания
После написания:
👁Прежде, чем отправлять заказчику сценарий, проверьте его пару раз. У вас может быть свой алгоритм, а можете воспользоваться моим.
1. Первая проверка.
Смотрю «красный текст» и «красные слайды - то, что я сама хотела переписать.
2. Логика.
Проверяю логику повествования. Сверяюсь со структурой, чтобы все было включено необходимое, но не было лишнего.
3. Опечатки.
Проверяю глазами, что-то загоняю в главред.
4. Свежий взгляд.
Даю посмотреть кому-то из коллег, кто не участвовал в написании курса. Или если есть возможность, закрываю сценарий на неделю и через неделю читаю еще раз. Эффект удивительный! Часть переписываю)))
5. Чек-лист.
Имейте свои чек-листы по проверке курсов. Например:
☑️есть слайд с описанием меню курса
☑️есть содержание
☑️везде есть тех.текст
☑️во всех заданиях написана ОС (обратная связь)
и т.д.
Что из всех частей показалось вам наиболее полезным? Что готовы взять себе?
Продолжим про #написаниесценария - лайфхаки и наработки.
Для удобства разделила все на 3 части: до написания, во время и после.
#Часть1 #Донаписания можно найти по хэштегам или тут
#Часть2 #вовремянаписания или тут
А сегодня #Часть3 #посленаписания
После написания:
👁Прежде, чем отправлять заказчику сценарий, проверьте его пару раз. У вас может быть свой алгоритм, а можете воспользоваться моим.
1. Первая проверка.
Смотрю «красный текст» и «красные слайды - то, что я сама хотела переписать.
2. Логика.
Проверяю логику повествования. Сверяюсь со структурой, чтобы все было включено необходимое, но не было лишнего.
3. Опечатки.
Проверяю глазами, что-то загоняю в главред.
4. Свежий взгляд.
Даю посмотреть кому-то из коллег, кто не участвовал в написании курса. Или если есть возможность, закрываю сценарий на неделю и через неделю читаю еще раз. Эффект удивительный! Часть переписываю)))
5. Чек-лист.
Имейте свои чек-листы по проверке курсов. Например:
☑️есть слайд с описанием меню курса
☑️есть содержание
☑️везде есть тех.текст
☑️во всех заданиях написана ОС (обратная связь)
и т.д.
Что из всех частей показалось вам наиболее полезным? Что готовы взять себе?