Три признака, что вы неэффективно расходуете рабочее время 😢
1) Вы не успеваете сделать работу – приходится задерживаться, чтобы что-то доделать, или брать часть работы домой. Сам по себе этот факт не обязательно признак неэффективности, он может также означать, что у вас физически слишком много работы, которую непосильно делать одному человеку. Но, тем не менее, это повод разобраться, в чем дело – в вас или в чём-то другом, и подумать, как исправить ситуацию.
2) Вам часто приходится откладывать одни задачи, потому что внезапно появляются новые. Появление новых задач – ситуация рабочая и естественная. Но автоматически считать новые задачи более срочными и приоритетными неправильно. Кроме того, переключаясь с одной задачи на другую, вы тратите время и силы на погружение в новый контекст, что отрицательно влияет на эффективность. Чтобы сохранить эффективность, нужно выработать принципы, в каких случаях переключаться на новое оправдано, а в каких нет, и стараться их придерживаться.
3) В конце дня вы чувствуете, что не сделали ничего важного и полезного, хотя знаете, что были чем-то заняты каждую минуту. Такое часто случается, когда вас заваливает мелкой рутиной – время и силы на неё уходят, а веса, необходимого для чувства выполненного долга, не хватает. Бороться с этим можно классическим методом – деля задачи на важные и неважные, и обязательно заканчивая хотя бы одну важную задачу в день.
По какому еще принципу можно делить рабочие задачи, что такое «дела-галька», «дела-песок» и «дела-большие камни», читайте в нашем посте: https://klever.blog/time-management/
1) Вы не успеваете сделать работу – приходится задерживаться, чтобы что-то доделать, или брать часть работы домой. Сам по себе этот факт не обязательно признак неэффективности, он может также означать, что у вас физически слишком много работы, которую непосильно делать одному человеку. Но, тем не менее, это повод разобраться, в чем дело – в вас или в чём-то другом, и подумать, как исправить ситуацию.
2) Вам часто приходится откладывать одни задачи, потому что внезапно появляются новые. Появление новых задач – ситуация рабочая и естественная. Но автоматически считать новые задачи более срочными и приоритетными неправильно. Кроме того, переключаясь с одной задачи на другую, вы тратите время и силы на погружение в новый контекст, что отрицательно влияет на эффективность. Чтобы сохранить эффективность, нужно выработать принципы, в каких случаях переключаться на новое оправдано, а в каких нет, и стараться их придерживаться.
3) В конце дня вы чувствуете, что не сделали ничего важного и полезного, хотя знаете, что были чем-то заняты каждую минуту. Такое часто случается, когда вас заваливает мелкой рутиной – время и силы на неё уходят, а веса, необходимого для чувства выполненного долга, не хватает. Бороться с этим можно классическим методом – деля задачи на важные и неважные, и обязательно заканчивая хотя бы одну важную задачу в день.
По какому еще принципу можно делить рабочие задачи, что такое «дела-галька», «дела-песок» и «дела-большие камни», читайте в нашем посте: https://klever.blog/time-management/
Буквально лет пять назад о продакт-менеджерах никто не говорил, а сейчас уже сложно найти IT-компанию, которая не ищет «продакта» 🚀 Что это за профессия, читайте в нашем новом посте: https://klever.blog/who-is-product-manager/
Клевер
Продакт-менеджер – кто это - Клевер
Продакт-менеджер: кто это, за что отвечает в проекте, кто может им стать и что нужно для этого уметь.
Что такое hard skills и soft skills, понятно. А что значит «базовые навыки»? Постарались разобраться в этом вместе с организаторами нетехнической конференции для IT-специалистов ESCAPE (Essential skills, Competencies and People Engineering). https://klever.blog/essential-skills/
Клевер
Essential skills: базовые навыки, которые нужны любому IT-специалисту - Клевер
Essential skills включают в себя то, что мы называем soft skills, но не ограничиваются ими. Это новое понимание «базы» для любой интеллектуальной работы.
Ох уж этот small talk 😳 Почему бывает сложно его инициировать и как это исправить, всегда ли нужны такие разговоры в деловом общении, о чём и как долго стоит говорить с коллегами? Давайте разбираться! Полезные фразы прилагаются. https://klever.blog/small-talk/
Клевер
Зачем и как вести small talk с иностранными коллегами - Клевер
Зачем нужен small talk, почему нельзя сразу начать обсуждать работу? Есть ли у этого разговора какая-то структура? Почему русскоговорящим людям тяжело поддерживать непринужденное общение с иностранными коллегами? Рассказывает преподаватель английского.
«Забудьте, чему вас учили в школе», – говорят университетские преподаватели новоиспеченным студентам. А надо бы: «Забудьте, как вас учили в школе». Взрослые обучаются совсем иначе, чем дети. Если об этом помнить, можно научиться чему угодно – даже без помощи преподавателей. Вот несколько советов от Клевера ко Дню знаний👇🏻
Начните с постановки цели – решите, что именно хотите изучить и зачем. Определите критерии успеха: когда можно считать, что цель достигунта?
Составьте план обучения и включите занятия в ваше расписание. Стратегия «буду учиться, когда есть время» не сработает.
Оборудуйте место для занятий – так вы поможете себе не отвлекаться. Всё необходимое соберите там, где планируете учиться. Под рукой должно быть всё, кроме телефона.
Путь к привычке начинается с регулярности. Заниматься нужно ежедневно или хотя бы несколько раз в неделю.
Попробуйте такой образовательный трюк – учиться понемногу в течение дня: с утра повторять то, что узнали вчера, читать страничку-другую в обеденный перерыв и полноценно заниматься вечером. Это поможет не выходить из контекста.
Здорово найти ментора – профессионала в той области, которую вы пока только изучаете. Наставник сможет объективно покритиковать вашу работу, дать совет и стать для вас примером
Применяйте знания на практике: в текущей работе или на учебных проектах. Набивайте руку и не тревожьтесь, если вам за это не платят. Потом, когда всему научитесь, будете делать то же самое за деньги.
Начните с постановки цели – решите, что именно хотите изучить и зачем. Определите критерии успеха: когда можно считать, что цель достигунта?
Составьте план обучения и включите занятия в ваше расписание. Стратегия «буду учиться, когда есть время» не сработает.
Оборудуйте место для занятий – так вы поможете себе не отвлекаться. Всё необходимое соберите там, где планируете учиться. Под рукой должно быть всё, кроме телефона.
Путь к привычке начинается с регулярности. Заниматься нужно ежедневно или хотя бы несколько раз в неделю.
Попробуйте такой образовательный трюк – учиться понемногу в течение дня: с утра повторять то, что узнали вчера, читать страничку-другую в обеденный перерыв и полноценно заниматься вечером. Это поможет не выходить из контекста.
Здорово найти ментора – профессионала в той области, которую вы пока только изучаете. Наставник сможет объективно покритиковать вашу работу, дать совет и стать для вас примером
Применяйте знания на практике: в текущей работе или на учебных проектах. Набивайте руку и не тревожьтесь, если вам за это не платят. Потом, когда всему научитесь, будете делать то же самое за деньги.
Раз в полгода мы собираемся, чтобы... 🙄
Сделали памятку для начинающих руководителей: зачем проводить 1-1 с сотрудниками; о чём стоит говорить на таких встречах, а о чём лучше не надо; разобрали распространенные проблемы с 1-1 у новоиспеченных тимлидов. https://klever.blog/1-1-for-teamleads/
Сделали памятку для начинающих руководителей: зачем проводить 1-1 с сотрудниками; о чём стоит говорить на таких встречах, а о чём лучше не надо; разобрали распространенные проблемы с 1-1 у новоиспеченных тимлидов. https://klever.blog/1-1-for-teamleads/
Клевер
Начинающим тимлидам: как проводить 1-1 с сотрудниками - Клевер
Разбираемся, как подготовиться к разговору 1-1 и как решать распространенные проблемы, с которыми могут столкнуться начинающие тимлиды.
Завтра начинается трехдневная онлайн-конференция ESCAPE для всех, кто работает в IT. Там будут доклады не про технологии, а про разные нетехнические навыки, которые тоже важны для работы и развития ☺️
Мы, конечно же, советуем вам поучаствовать. Хедлайнеры на завтра:
• Алена Алешина и Сергей Шабанов, авторы книги «Эмоциональный интеллект. Российская практика».
Ссылка на описание их доклада «Эмоциональный интеллект как ресурс для умных».
• Управляющий партнер «Стратоплана» Александр Орлов.
Ссылка на описание его доклада «Коучинговые инструменты в жизни руководителя» (не пугайтесь слова «коучинговые», будет очень интересно, особенно тем, кто управляет командами).
А вообще конференция будет идти три дня, с 15 по 17 сентября. Вот здесь можно посмотреть всё расписание.
Мы, конечно же, советуем вам поучаствовать. Хедлайнеры на завтра:
• Алена Алешина и Сергей Шабанов, авторы книги «Эмоциональный интеллект. Российская практика».
Ссылка на описание их доклада «Эмоциональный интеллект как ресурс для умных».
• Управляющий партнер «Стратоплана» Александр Орлов.
Ссылка на описание его доклада «Коучинговые инструменты в жизни руководителя» (не пугайтесь слова «коучинговые», будет очень интересно, особенно тем, кто управляет командами).
А вообще конференция будет идти три дня, с 15 по 17 сентября. Вот здесь можно посмотреть всё расписание.
Через полтора часа на онлайн-конференции ESCAPE: Николай Давыдов, сооснователь венчурного фонда Gagarin Capital Partners (вы можете знать его по тому самому фильму Дудя).
Тема доклада: «О бизнесе, навыках и венчурном инвестировании».
Как понять, что твоя «гениальная идея» стоящая? Как среди десятков питчей и идей инвесторы выбирают те, в которые готовы вкладывать? На какие навыки основателей и специалистов обращают внимание?
Доклад начнется в 18:00 по мск.
Ссылка на регистрацию 😎
Тема доклада: «О бизнесе, навыках и венчурном инвестировании».
Как понять, что твоя «гениальная идея» стоящая? Как среди десятков питчей и идей инвесторы выбирают те, в которые готовы вкладывать? На какие навыки основателей и специалистов обращают внимание?
Доклад начнется в 18:00 по мск.
Ссылка на регистрацию 😎
Коллеги будут называть вас уважаемым 🤓 И еще четыре причины стать ментором: https://klever.blog/five-reasons-to-be-a-mentor/
Клевер
Пять причин стать ментором - Клевер
Если вы набрались опыта и понимаете, что хотите растить других специалистов, можно заняться менторингом. Приводим пять причин, почему здорово быть ментором.
Если вы работаете на удалёнке примерно с середины марта и еще не вышли в офис, вот вам интересный факт: это длится уже полгода 😮 И как вам?
Пожалуйста, поделитесь настроениями:
Пожалуйста, поделитесь настроениями:
Где хотели бы работать в ближайшем будущем?
Anonymous Poll
15%
Только дом
36%
В основном дом
35%
50/50
12%
В основном офис
3%
Только офис
Написали пост на важную и серьезную тему – об экзистенциальном кризисе и немного о работе.
Что это за кризис, как он может проявляться, чем отличается от обычной усталости и выгорания и как обернуть этот опыт себе на пользу? Собрали ответы здесь👇🏻 https://klever.blog/existential-crisis/
Что это за кризис, как он может проявляться, чем отличается от обычной усталости и выгорания и как обернуть этот опыт себе на пользу? Собрали ответы здесь👇🏻 https://klever.blog/existential-crisis/
Клевер
Как пережить экзистенциальный кризис с пользой - Клевер
Что такое экзистенциальный кризис, как проявляется, чем отличается от обычной усталости и выгорания и что делать, если вы столкнулись с ним.
Правила деловой переписки на русском и английском во многом похожи. Но всё же у международной бизнес-переписки есть свои нюансы – в них нам помогла разобраться преподаватель бизнес-английского.
Рассказываем, как выбрать стиль и тон переписки, как грамотно структурировать письмо, каких ошибок лучше не допускать. А ещё делимся списком полезных фраз и материалов по теме.
https://klever.blog/email-correspondence/
Рассказываем, как выбрать стиль и тон переписки, как грамотно структурировать письмо, каких ошибок лучше не допускать. А ещё делимся списком полезных фраз и материалов по теме.
https://klever.blog/email-correspondence/
Клевер
Как грамотно вести деловую переписку на английском - Клевер
Преподаватель бизнес-английского рассказывает, как выбрать стиль и тон деловой переписки на английском, как грамотно структурировать письмо, каких ошибок лучше не допускать, и делится списком полезных фраз и материалов.
Опубликовали материал по итогам выступления Александра Орлова из «Стратоплана» на нетехнической конференции для IT-специалистов ESCAPE, которую недавно провел EPAM. Доклад был🔥
Александр рассказал про 8 коучинговых инструментов, полезных для руководителей (а мы бы сказали, что вообще для всех).
Здесь кратко, в материале ниже – подробно и с примерами.
1) Безоценочность. Используя этот инструмент, вы как будто бы играете в дурачка, не понимая, о чём идёт речь, и уточняя истинное значение, казалось бы, понятных, но абстрактных слов.
– Это не эффективно!
– А «эффективно» – это как?
2) Феноменология. То, что вы услышали, увидели, заметили в процессе разговора, полезно возвращать в беседу. Зачастую люди, получив обратную связь и осознав, как их слова и действия воспринимаются со стороны, понимают, что что-то они забыли рассказать или делают не так.
3) Арка коучинга. Инструмент позволяет разобраться в ситуации через ответы на вопросы «В чём проблема?» и «Что ты хочешь от этого разговора?».
4) Потребность за словами. Важно понять, какая потребность стоит за словами и действиями собеседника.
5) Треугольник Карпмана. Треугольник иллюстрирует конфликт между Жертвой, Спасителем и Агрессором. Как только вы замечаете, что стали частью такого треугольника, у вас появляется право выбора: продолжать действовать в той же роли или что-то изменить.
6) На чьей энергии идём. На энергии того, кто предложил решение проблемы, и движется весь процесс.
7) Колесо баланса. Инструмент позволяет прояснять мутные ситуации, когда вы чувствуете, что что-то идёт не так, но не можете понять, в чём именно заключается проблема.
8) Присвоение опыта. Не стоит присваивать себе только негативный опыт («вот тут я сделал не так», «вот тут ошибся»). Нужно осознавать и помнить, что получилось хорошо, а что – не очень, и понимать, какие выводы можно сделать, исходя из этого опыта.
Полный материал и видеозапись выступления – по ссылке: https://klever.blog/8-coaching-tools/
Александр рассказал про 8 коучинговых инструментов, полезных для руководителей (а мы бы сказали, что вообще для всех).
Здесь кратко, в материале ниже – подробно и с примерами.
1) Безоценочность. Используя этот инструмент, вы как будто бы играете в дурачка, не понимая, о чём идёт речь, и уточняя истинное значение, казалось бы, понятных, но абстрактных слов.
– Это не эффективно!
– А «эффективно» – это как?
2) Феноменология. То, что вы услышали, увидели, заметили в процессе разговора, полезно возвращать в беседу. Зачастую люди, получив обратную связь и осознав, как их слова и действия воспринимаются со стороны, понимают, что что-то они забыли рассказать или делают не так.
3) Арка коучинга. Инструмент позволяет разобраться в ситуации через ответы на вопросы «В чём проблема?» и «Что ты хочешь от этого разговора?».
4) Потребность за словами. Важно понять, какая потребность стоит за словами и действиями собеседника.
5) Треугольник Карпмана. Треугольник иллюстрирует конфликт между Жертвой, Спасителем и Агрессором. Как только вы замечаете, что стали частью такого треугольника, у вас появляется право выбора: продолжать действовать в той же роли или что-то изменить.
6) На чьей энергии идём. На энергии того, кто предложил решение проблемы, и движется весь процесс.
7) Колесо баланса. Инструмент позволяет прояснять мутные ситуации, когда вы чувствуете, что что-то идёт не так, но не можете понять, в чём именно заключается проблема.
8) Присвоение опыта. Не стоит присваивать себе только негативный опыт («вот тут я сделал не так», «вот тут ошибся»). Нужно осознавать и помнить, что получилось хорошо, а что – не очень, и понимать, какие выводы можно сделать, исходя из этого опыта.
Полный материал и видеозапись выступления – по ссылке: https://klever.blog/8-coaching-tools/
Клевер
8 коучинговых инструментов для руководителя - Клевер
Выступление Александра Орлова, основателя школы менеджеров «Стратоплан». Он описал коучинговые подходы, которые помогают в работе руководителя.
Я хочу стать спикером IT-конференции, но у меня нет опыта публичных выступлений. Что делать?
Лучший способ научиться выступать – это нарабатывать профессиональный опыт (чтобы было о чём рассказывать) и... как можно больше выступать! Вот как может выглядеть путь в спикеры:
Выступите перед коллегами
Подготовьте небольшой доклад и соберите встречу, где соберутся самые лояльные коллеги. Получите первый опыт публичного выступления – только так вы поймете, что даётся труднее всего и над чем стоит работать.
Сделайте доклад на внутреннем митапе
Если вам понравилось выступать и есть что рассказать, постепенно расширяйте аудиторию: станьте спикером митапа внутри компании, пусть и совсем небольшого. Попросите обратную связь у аудитории и продолжайте отрабатывать навыки публичных выступлений.
Станьте спикером внешнего митапа
Если выступления больше не кажутся чем-то страшным – пора идти на внешний митап. Свяжитесь с организаторами, предложите интересную тему, хорошенько отрепетируйте доклад (можно сделать это внутри своей компании или попросить помощи у организаторов) – и вперёд!
Подайтесь на профильную конференцию
Плюсом будут видеозаписи прошлых выступлений, личное знакомство с организаторами и спикерами и, конечно, сильная тема. На известных конференциях конкуренция большая, но не стоит вешать нос, если вам отказали с первого раза. Работайте над контентом, подавайте заявки и однажды окажетесь в рядах спикеров.
Конечно, в перерывах еще стоит изучить матчасть (книги об ораторском мастерстве и коммуникации в целом), насмотреться выступлений сильных спикеров. Но интересный рабочий опыт и практика – наше всё 😎
Лучший способ научиться выступать – это нарабатывать профессиональный опыт (чтобы было о чём рассказывать) и... как можно больше выступать! Вот как может выглядеть путь в спикеры:
Выступите перед коллегами
Подготовьте небольшой доклад и соберите встречу, где соберутся самые лояльные коллеги. Получите первый опыт публичного выступления – только так вы поймете, что даётся труднее всего и над чем стоит работать.
Сделайте доклад на внутреннем митапе
Если вам понравилось выступать и есть что рассказать, постепенно расширяйте аудиторию: станьте спикером митапа внутри компании, пусть и совсем небольшого. Попросите обратную связь у аудитории и продолжайте отрабатывать навыки публичных выступлений.
Станьте спикером внешнего митапа
Если выступления больше не кажутся чем-то страшным – пора идти на внешний митап. Свяжитесь с организаторами, предложите интересную тему, хорошенько отрепетируйте доклад (можно сделать это внутри своей компании или попросить помощи у организаторов) – и вперёд!
Подайтесь на профильную конференцию
Плюсом будут видеозаписи прошлых выступлений, личное знакомство с организаторами и спикерами и, конечно, сильная тема. На известных конференциях конкуренция большая, но не стоит вешать нос, если вам отказали с первого раза. Работайте над контентом, подавайте заявки и однажды окажетесь в рядах спикеров.
Конечно, в перерывах еще стоит изучить матчасть (книги об ораторском мастерстве и коммуникации в целом), насмотреться выступлений сильных спикеров. Но интересный рабочий опыт и практика – наше всё 😎
Говорят, сегодня день нетворкинга 😐🥳
Что можем сказать по этому поводу? Нетворкинг – дело для многих непростое. Особенно сейчас, когда все в основном по домам. Но и полезное: познакомились с коллегой, пообщались, узнали что-то новое, решили или помогли решить проблему, что всегда приятно.
В этом посте мы собрали основные рекомендации из книжки «Нетворкинг для интровертов» (их можно применять и в онлайне).
Ещё недавно мы писали, как научиться вести small talk и зачем быть ментором – так тоже можно завести новые знакомства. Если вы состоите в профессиональном сообществе – это тоже классная возможность перезнакомиться с коллегами.
Как у вас с нетворкингом? Знакомитесь, пьете чай с коллегами? По скайпу тоже считается😄
Что можем сказать по этому поводу? Нетворкинг – дело для многих непростое. Особенно сейчас, когда все в основном по домам. Но и полезное: познакомились с коллегой, пообщались, узнали что-то новое, решили или помогли решить проблему, что всегда приятно.
В этом посте мы собрали основные рекомендации из книжки «Нетворкинг для интровертов» (их можно применять и в онлайне).
Ещё недавно мы писали, как научиться вести small talk и зачем быть ментором – так тоже можно завести новые знакомства. Если вы состоите в профессиональном сообществе – это тоже классная возможность перезнакомиться с коллегами.
Как у вас с нетворкингом? Знакомитесь, пьете чай с коллегами? По скайпу тоже считается😄
Геймификация рабочих процессов – это не совсем про «сделай вот это – получи плюшку». Всё сложнее и интереснее: как минимум стоит определить цель геймификации, а еще неплохо бы разобраться в игровых процессах и механиках, архетипах игроков... Поговорили обо всём этом с гейм-дизайнером: https://klever.blog/gamification-in-teamwork/
Клевер
Как внедрить геймификацию в работу команды - Клевер
Как внедрить геймификацию в работу команды? Каких целей она помогает достичь? Как разрушить барьер недоверия со стороны членов команды? В каких ситуациях вообще не стоит использовать геймификацию?
Может быть интересно начинающим IT-специалистам 😺
В этот четверг тренинг-центр EPAM Беларусь проведет Juniors Soft Skills Conference.
Темы:
• Как написать резюме (структура, примеры и антипримеры, инструменты для создания CV, рекомендации рекрутера).
• Как пройти интервью начинающему специалисту (этапы собеседований, примеры вопросов, что такое метод STAR и чем он полезен, советы технического интервьюера).
Регистрация здесь😎
В этот четверг тренинг-центр EPAM Беларусь проведет Juniors Soft Skills Conference.
Темы:
• Как написать резюме (структура, примеры и антипримеры, инструменты для создания CV, рекомендации рекрутера).
• Как пройти интервью начинающему специалисту (этапы собеседований, примеры вопросов, что такое метод STAR и чем он полезен, советы технического интервьюера).
Регистрация здесь😎
Community-Z
JUNIOR'S SOFTSKILLS CONFERENCE
JUNIOR'S SOFT SKILLS CONFERENCE. "October 29, 2020" | Community-Z | Register for the event and learn more on the main communities platform.
«Мне часто встречаются люди с такой карьерной историей: приходит разработчик с десятилетним опытом работы. Однажды он пришел в компанию Х, быстро развился до синьора. Так как он талантливый, ему дали тимлида.
Потом ему надоело, он на этой позиции выгорел и снова хочет быть девелопером. Человек приходит к нам, мы у него спрашиваем: «Скажите, какой была ваша рабочая нагрузка на каждой из этих позиций?»
В среднем по больнице рабочая нагрузка распределяется так: пока ты джуниор, мидл, ты в основном пишешь код. Как только становишься синьором, количество менеджерских задач резко возрастает. А будучи тимлидом, ты вообще почти не программируешь.
Потом человек с таким опытом приходит к нам на позицию разработчика.
Получается интересная история: опыт в резюме – десять лет, а реальный опыт разработки – два-три года.
Если мы решили пойти в менеджмент, давайте получать соответствующие навыки, знания.
Если мы решили углубиться в разработку, у нас должна быть инженерная нагрузка, хотя бы 30%.
Возникает вопрос: “А разве эти 30% нас спасут?” Да, об этом сегодня и поговорим – как добиться этих 30% эффективной работы, чтобы мы продолжали развиваться как инженеры».
👉🏻 https://klever.blog/teamlead-continues-programming/
Потом ему надоело, он на этой позиции выгорел и снова хочет быть девелопером. Человек приходит к нам, мы у него спрашиваем: «Скажите, какой была ваша рабочая нагрузка на каждой из этих позиций?»
В среднем по больнице рабочая нагрузка распределяется так: пока ты джуниор, мидл, ты в основном пишешь код. Как только становишься синьором, количество менеджерских задач резко возрастает. А будучи тимлидом, ты вообще почти не программируешь.
Потом человек с таким опытом приходит к нам на позицию разработчика.
Получается интересная история: опыт в резюме – десять лет, а реальный опыт разработки – два-три года.
Если мы решили пойти в менеджмент, давайте получать соответствующие навыки, знания.
Если мы решили углубиться в разработку, у нас должна быть инженерная нагрузка, хотя бы 30%.
Возникает вопрос: “А разве эти 30% нас спасут?” Да, об этом сегодня и поговорим – как добиться этих 30% эффективной работы, чтобы мы продолжали развиваться как инженеры».
👉🏻 https://klever.blog/teamlead-continues-programming/
Клевер
Как быть тимлидом и продолжать программировать - Клевер
Как находить время на программирование, когда управляешь командой разработки? К слову, успевать и то, и другое стоит не всегда – но об этом тоже поговорим.