🔴 حمایت #انجمن_صنفی_معلمان_فارس از کمپین آزادی #رسول_بداقی
🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم
🔸انجمن صنفی معلمان فارس ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق طلب و راستین می باشد.
✅ کمپین آزادی رسول بداقی
از طریق لینک زیر دوستان خود را به #کمپین_آزادی_رسول_بداقی دعوت کنید
https://tttttt.me/+47ZZQg2QdH8wNmY0
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم
🔸انجمن صنفی معلمان فارس ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق طلب و راستین می باشد.
✅ کمپین آزادی رسول بداقی
از طریق لینک زیر دوستان خود را به #کمپین_آزادی_رسول_بداقی دعوت کنید
https://tttttt.me/+47ZZQg2QdH8wNmY0
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 حمایت #انجمن صنفی فرهنگیان شاغل وبازنشسته اسلام آبادغرب از کمپین آزادی #رسول_بداقی
🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم
🔸انجمن صنفی فرهنگیان شاغل وبازنشسته اسلام آبادغرب ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق طلب و راستین می باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم
🔸انجمن صنفی فرهنگیان شاغل وبازنشسته اسلام آبادغرب ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق طلب و راستین می باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 حمایت #انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته اسلام‌آبادغرب از کمپین آزادی #رسول_بداقی
🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم
🔸انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته اسلام‌آبادغرب، ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق‌طلب و راستین می‌باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸 این صدای هزاران معلم است که خیابان را تسخیر کرده‌اند و با فریاد #معلم_زندانی_آزاد_باید_گردد خیابان را به لرزه انداخته‌اند و یادآور این موضوع هستند که:
#جای_معلم_زندان_نیست
#رسول_بداقی_آزاد_باید_گردد
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#اتحاد_رمز_موفقیت_ماست
#ما_همه_با_هم_هستیم
🔸انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته اسلام‌آبادغرب، ضمن اعلام حمایت از کمپین آزادی رسول بداقی خواستار آزادی این معلم و فعال صنفی حق‌طلب و راستین می‌باشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#بیانیه
🔴 #انجمن_صنفی_فرهنگیان_خراسان_شمالی خواهان پایان دادن به تمام پرونده‌های قضایی کنشگران صنفی فرهنگی به‌ویژه #رسول_بداقی می‌باشد
«بنام خداوند جان و خرد »
🔸 در سرزمینی که حاکمانش، معلمان را زندانی کنند بی‌شک آگاهی و دانش قربانی تحجر و فساد است!
🔸#رسول_بداقی آموزگاری است که همه عمر خویش را تا بدین نقطه، در مسیر حق جویی و مطالبه گری طی کرده است.
اگر چه او را از کلاس درس و حق و حقوقش محروم کردند اما او هرگز معلمی را رها نکرد. چه در زندان و چه بیرون بند همیشه کاستی‌های روا داشته شده بر معلمان و دانش آموزان را فریاد زده است.
🔸 برای کشور ایران که در فرهنگ و باور مردمانش، پاسداشت استاد و معلم هم ردیف احترام به والدین است و بوسه بر دستان معلم را چون بوسه بر دستان پدر و مادر جایز می‌داند، ننگ است که معلمانی چون #رسول_بداقی را به بهانه‌های واهی دربند نگهداشت.
🔸 دیر یا زود این بندها بگسلد اما حکایت ستمی که بر کنشگران صنفی، مدنی، اجتماعی و... روا داشته شده، تا همیشه‌ی تاریخ چون لکه‌ای تاریک بر پیشانی این دوران و حاکمان آن خواهد ماند.
🔸 قهر و بند و توبیخ و اخراج و جریمه و انفصال و تهدیدهای گوناگون ، پاسخ حق طلبی معلمان دلسوز نیست!
🔸 اگر بر شرافت، وجدان و بی‌طرف به قضاوت بنشینید، شرم نگاشتن احکامی اینچنین شما را آب می‌کند. به‌جای سرکوب مطالبه گران به تنگ آمده از تبعیض و بی‌عدالتی، عزمتان را در راه مبارزه با فساد و دزدی و سوءاستفاده گران از جایگاه و رانت بگیران نالایق و خیانت‌هایی که آبروی کشورمان را به باد داده است، بگذارید.
🔸 #انجمن‌صنفی_فرهنگیان_خراسان‌شمالی ضمن درخواست آزادی رسول بداقی، #معلم_زندانی خواهان متوقف کردن تمامی برخوردهای قهرآمیز با کنشگران صنفی فرهنگی می‌باشد.
🔸 امید که کاربه‌دستان جامعه به این درک رسیده باشند که حذف اندیشه‌های گوناگون فرصت سوزی است و تهدید و بند و سرکوب منتقدان دلسوز و معترضان برحق، حاصلش کینه توزی‌ست.
🔸 ایرانی آباد و آزاد حق همه ایرانیان.
هفتم مردادماه ۱۴۰۳
هیات مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 #انجمن_صنفی_فرهنگیان_خراسان_شمالی خواهان پایان دادن به تمام پرونده‌های قضایی کنشگران صنفی فرهنگی به‌ویژه #رسول_بداقی می‌باشد
«بنام خداوند جان و خرد »
🔸 در سرزمینی که حاکمانش، معلمان را زندانی کنند بی‌شک آگاهی و دانش قربانی تحجر و فساد است!
🔸#رسول_بداقی آموزگاری است که همه عمر خویش را تا بدین نقطه، در مسیر حق جویی و مطالبه گری طی کرده است.
اگر چه او را از کلاس درس و حق و حقوقش محروم کردند اما او هرگز معلمی را رها نکرد. چه در زندان و چه بیرون بند همیشه کاستی‌های روا داشته شده بر معلمان و دانش آموزان را فریاد زده است.
🔸 برای کشور ایران که در فرهنگ و باور مردمانش، پاسداشت استاد و معلم هم ردیف احترام به والدین است و بوسه بر دستان معلم را چون بوسه بر دستان پدر و مادر جایز می‌داند، ننگ است که معلمانی چون #رسول_بداقی را به بهانه‌های واهی دربند نگهداشت.
🔸 دیر یا زود این بندها بگسلد اما حکایت ستمی که بر کنشگران صنفی، مدنی، اجتماعی و... روا داشته شده، تا همیشه‌ی تاریخ چون لکه‌ای تاریک بر پیشانی این دوران و حاکمان آن خواهد ماند.
🔸 قهر و بند و توبیخ و اخراج و جریمه و انفصال و تهدیدهای گوناگون ، پاسخ حق طلبی معلمان دلسوز نیست!
🔸 اگر بر شرافت، وجدان و بی‌طرف به قضاوت بنشینید، شرم نگاشتن احکامی اینچنین شما را آب می‌کند. به‌جای سرکوب مطالبه گران به تنگ آمده از تبعیض و بی‌عدالتی، عزمتان را در راه مبارزه با فساد و دزدی و سوءاستفاده گران از جایگاه و رانت بگیران نالایق و خیانت‌هایی که آبروی کشورمان را به باد داده است، بگذارید.
🔸 #انجمن‌صنفی_فرهنگیان_خراسان‌شمالی ضمن درخواست آزادی رسول بداقی، #معلم_زندانی خواهان متوقف کردن تمامی برخوردهای قهرآمیز با کنشگران صنفی فرهنگی می‌باشد.
🔸 امید که کاربه‌دستان جامعه به این درک رسیده باشند که حذف اندیشه‌های گوناگون فرصت سوزی است و تهدید و بند و سرکوب منتقدان دلسوز و معترضان برحق، حاصلش کینه توزی‌ست.
🔸 ایرانی آباد و آزاد حق همه ایرانیان.
هفتم مردادماه ۱۴۰۳
هیات مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در حمایت از اعتصاب پرستاران در استان فارس
در هفته اخیر تصاویری از بیمارستان های #شیراز در پی اعتصاب دسته جمعی کادر درمان دیده شد که فعالیت این مراکز درمانی را تعطیل کرد. این چندمین اعتصاب و اعتراض پرستاران در سال‌های اخیر می باشد.
در پی آن، این اعتصاب در روزهای ٢١ تا ٢۴ مرداد ماه سال جاری به دیگر بیمارستان های استان در شهرهای
#فسا، #جهرم، #لامرد، #آباده و #نورآباد_ممسنی کشیده شد که همزمان خواهان مطالبات حقوقی و شغلی خود بودند.
🔸از دلایل عمده اعتصاب #کادر_درمان
١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی
#پرستاران، #معلمان و همه #اقشار_جامعه نیاز به یک فضای آرام و زندگی بی دغدغه دارند تا به خوبی و در کمال آرامش از عهده مسئولیت خطیر خود برآیند و بر کیفیت کارشان افزوده شود.
این حق قانونی هر شهروندی ست که از حداقل های زندگی یعنی #حق_معیشت برخوردار باشد.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از معلمان این استان حمایت خود را از پرستاران زحمتکش فارس و سراسر کشور اعلام می کند و اعتراض آنها را کاملا قانونی می داند.
#حق_اعتراض
#حق_معیشت
#درمان_رایگان
#آموزش_رایگان
#کارگر_دانشجو_معلم_پرستار
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
در هفته اخیر تصاویری از بیمارستان های #شیراز در پی اعتصاب دسته جمعی کادر درمان دیده شد که فعالیت این مراکز درمانی را تعطیل کرد. این چندمین اعتصاب و اعتراض پرستاران در سال‌های اخیر می باشد.
در پی آن، این اعتصاب در روزهای ٢١ تا ٢۴ مرداد ماه سال جاری به دیگر بیمارستان های استان در شهرهای
#فسا، #جهرم، #لامرد، #آباده و #نورآباد_ممسنی کشیده شد که همزمان خواهان مطالبات حقوقی و شغلی خود بودند.
🔸از دلایل عمده اعتصاب #کادر_درمان
١_اجرا نشدن فوق العاده خاص
٢_عدم پرداخت به موقع مطالبات
٣_تداوم اضافه کاری با توجه به شرایط سخت و حساس شغل پرستاری
۴_عدم تحقق مطالبات صنفی و معیشتی
#پرستاران، #معلمان و همه #اقشار_جامعه نیاز به یک فضای آرام و زندگی بی دغدغه دارند تا به خوبی و در کمال آرامش از عهده مسئولیت خطیر خود برآیند و بر کیفیت کارشان افزوده شود.
این حق قانونی هر شهروندی ست که از حداقل های زندگی یعنی #حق_معیشت برخوردار باشد.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس به نمایندگی از معلمان این استان حمایت خود را از پرستاران زحمتکش فارس و سراسر کشور اعلام می کند و اعتراض آنها را کاملا قانونی می داند.
#حق_اعتراض
#حق_معیشت
#درمان_رایگان
#آموزش_رایگان
#کارگر_دانشجو_معلم_پرستار
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
با توجە بە اخبار موثقی کە بە کانال #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران رسیدە، #مختار_اسدی از فعالین صنفی و سرشناس معلمان کشور و عضو محبوب #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان کە در دوران خدمت سالها رنج زندان، تبعید و بازنشستگی پیش از موعد با تقلیل گروە را چشیدە، بە بند قرنطینە عمومی زندان اوین منتقل شدە و از حق تماس با خانوادە محروم است. ضمنا مسئولین زندان اعلام کردەاند، ایشان در وضعیت فعلی تحت نظر زندان نیست.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، با توجە بە اخبار منتشر شدە از اعتصاب غذای این فعال صنفی، مسئولیت کامل جان مختار اسدی را با حاکمیت دانستە و اعلام می‌دارد، ادامە شیوەهای مختلف سرکوب معلمان نە تنها آنان را از مطالبەگری منصرف نمی‌کند بلکە بر پیگیری مطالبات بە حق و قانونیشان مصمم‌تر خواهد کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، با توجە بە اخبار منتشر شدە از اعتصاب غذای این فعال صنفی، مسئولیت کامل جان مختار اسدی را با حاکمیت دانستە و اعلام می‌دارد، ادامە شیوەهای مختلف سرکوب معلمان نە تنها آنان را از مطالبەگری منصرف نمی‌کند بلکە بر پیگیری مطالبات بە حق و قانونیشان مصمم‌تر خواهد کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
برای #مختار_اسدی فعال صنفی و محبوب معلمان ایران
✍️ #مجید_کریمی؛ عضو #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان
او مختار "ئَەوین" است نە اِوین
"ئَەوین" در زبان کوردی با فتح همزە بە معنای عشق است و اِوین چنانچە اکثر مردمان ایران می‌دانند زندان معروف پایتخت.
شاید در همین نگاە اول شما با دوگانەای برخورد می‌کنید کە یکی عشق است و دوست داشتن و فداکاری و از خود گذشتی و رها شدن از بسیاری تعلقات، حافظ گفتنی:
"ز هرچە رنگ تعلق پذیرد آزاد است"
دیگری، بندی نامی برای بە زنجیر کشیدن عاشقان؛ آنانکە در این وانفسای منفعت‌طلبی و فردگرایی منحط و سود‌پرستی رذیلانە، عزتمندی تنها راە انتخابشان بود و برای بخشیدن رنگی زیبا بە زندگی دیگران، آرامشی، عدالتی و هوایی کە در آزادی استشمام شود از هر آنچە خیلی‌ها با نامردی و نامردمی‌ها در پی دست یافتن بە آنند (تا خوان خود را رنگین‌تر کنند حتی بە بهای قاپیدن نان از سفرە دیگران و با خانوادە عیشی فراهم کنند کە حاصل "پشت بە خدمت دوتا" کردن باشد و احتمالا خوشحال از اینکە خود نیز احساس قدرت کاذبی کنند و در این سرای چند روزە چندی بر خر مراد سوار شوند) نەتنها دوری گزیدەاند کە با اکتی، قلمی و زبانی نقاد، پلشتی و قانون‌شکنی، تبعیض و نابرابری‌ها را فریاد می‌زنند.
این دوگانە شاید عمری بە درازای شکل‌گیری اولین حکومت‌ها و پیشتر از آن اولین قدرت‌های قبیلەای داشتە باشد.
یکی درپی حیات است و حیات بخش و ژیناست و دیگری با یدک کشیدن نام استاد دانشگاە در آنتن پخش زندە تلویزیون حیات را نفلە می‌خواند و فکرش نفلە است و تخم کین و نفرت می‌کارد و زندگی بە کام انسانها تلخ می‌کند شاید از تلخی کام دیگران کامش شیرین شود و جولانی بی عِرض در عرصە سیمرغان دهد.
#مختار_اسدی از گروهی است کە نان معلمی بر سفرە بردە و هر چند در این راە پر سنگلاخ مرارتها کشید، اما کشاورزی و رنج تن و خستگی کار در زمین را بر آسایشی چونان دونان ترجیح داد، همین مناعت‌طبع و بلندنظری است کە او را محبوب معلمان کردە است و البتە مغضوب کسانی کە بین خود و مردم درەای ایجاد کردەاند کە پر کردن آن همتی عالی و عقلانیتی متعالی می‌طلبد (اگر امکانش باشد؟)
یک معلم واقعی مگر می‌تواند غیر از این باشد؟! آخر او از دیار معلمانی است کە ماهیان سیاە کوچولو را بە دریا رهنمونند، حتی اگر این ماهیان کوچک درنیابند آنچە او با شفقت تمام در حقشان انجام می‌دهد. چنانکە در جریان اعتراضات ۱۴۰۱ کە مانع شدە بود بچەها از مدرسە بیرون بروند تا صدمە نبینند این معلم شریف را بە وابستگی بە حکومت متهم کردند، اما او از این سخنان هرگز نرنجید، چون مختار ما همان است کە گفتیم، او مختار "ئەوین" است. مگر می‌شود عاشق بچەها بود و بی تفاوت بود در برابر رنجهایشان؛ این سرمایەهای واقعی این کشور متکثر، حال این بچەها از کنارەهای ارس یا رود سرباز باشند و یا کودکی کە تابیدن خورشید صبحگاهان را در کوههای زاگرس بە انتظار نشستە است! حساسیت شغل معلمی همین است، کسانی کە بویی از عشق نبردەاند و دغدغە دانایی و دوست داشتن ندارند راە را بیراهە آمدەاند و در اتاقک‌هایی سنگر گرفتەاند کە پروندە‌سازی کنند و چە خار مغیلان‌هایی کە بر سر راە عاشقان این وادی نگذاشتند تا راە سلام را با سام کین پرکنند و از آزار و زخم بر عاشقان بی‌پروا پری برای پرش بر کرسی پوسیدەای یابند و برای مدتی بر ویرانەای لانە کنند.
آری "ئَەوین" ما با اِوین شما بسیار تفاوت دارد هرچند کە آن اِوین را میعادگاە ئَەوین و ئەوینداران (عاشقان) کردەاید.
#مختار_اسدی‌ها،#سلیمان_عبدی‌ها، #رسول_بداقی‌ها،#هاشم_خواستار ها و.....از جنس این پاکباختگان دیار عشق‌اند کە در بند اِوین‌های شمایند.
اینان محبوبان قلب هزاران معلم و میلیونها شهروند این کشورند، از اِوین بازشان گردانید تا ئَەوین (عشق) را گسترش دهند، زندگی با چنین انسانهایی زیبائی‌هایش را می‌‌نمایاند؛ این سینەهای فراخ رنج و عزت و آزادگی...!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍️ #مجید_کریمی؛ عضو #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان
او مختار "ئَەوین" است نە اِوین
"ئَەوین" در زبان کوردی با فتح همزە بە معنای عشق است و اِوین چنانچە اکثر مردمان ایران می‌دانند زندان معروف پایتخت.
شاید در همین نگاە اول شما با دوگانەای برخورد می‌کنید کە یکی عشق است و دوست داشتن و فداکاری و از خود گذشتی و رها شدن از بسیاری تعلقات، حافظ گفتنی:
"ز هرچە رنگ تعلق پذیرد آزاد است"
دیگری، بندی نامی برای بە زنجیر کشیدن عاشقان؛ آنانکە در این وانفسای منفعت‌طلبی و فردگرایی منحط و سود‌پرستی رذیلانە، عزتمندی تنها راە انتخابشان بود و برای بخشیدن رنگی زیبا بە زندگی دیگران، آرامشی، عدالتی و هوایی کە در آزادی استشمام شود از هر آنچە خیلی‌ها با نامردی و نامردمی‌ها در پی دست یافتن بە آنند (تا خوان خود را رنگین‌تر کنند حتی بە بهای قاپیدن نان از سفرە دیگران و با خانوادە عیشی فراهم کنند کە حاصل "پشت بە خدمت دوتا" کردن باشد و احتمالا خوشحال از اینکە خود نیز احساس قدرت کاذبی کنند و در این سرای چند روزە چندی بر خر مراد سوار شوند) نەتنها دوری گزیدەاند کە با اکتی، قلمی و زبانی نقاد، پلشتی و قانون‌شکنی، تبعیض و نابرابری‌ها را فریاد می‌زنند.
این دوگانە شاید عمری بە درازای شکل‌گیری اولین حکومت‌ها و پیشتر از آن اولین قدرت‌های قبیلەای داشتە باشد.
یکی درپی حیات است و حیات بخش و ژیناست و دیگری با یدک کشیدن نام استاد دانشگاە در آنتن پخش زندە تلویزیون حیات را نفلە می‌خواند و فکرش نفلە است و تخم کین و نفرت می‌کارد و زندگی بە کام انسانها تلخ می‌کند شاید از تلخی کام دیگران کامش شیرین شود و جولانی بی عِرض در عرصە سیمرغان دهد.
#مختار_اسدی از گروهی است کە نان معلمی بر سفرە بردە و هر چند در این راە پر سنگلاخ مرارتها کشید، اما کشاورزی و رنج تن و خستگی کار در زمین را بر آسایشی چونان دونان ترجیح داد، همین مناعت‌طبع و بلندنظری است کە او را محبوب معلمان کردە است و البتە مغضوب کسانی کە بین خود و مردم درەای ایجاد کردەاند کە پر کردن آن همتی عالی و عقلانیتی متعالی می‌طلبد (اگر امکانش باشد؟)
یک معلم واقعی مگر می‌تواند غیر از این باشد؟! آخر او از دیار معلمانی است کە ماهیان سیاە کوچولو را بە دریا رهنمونند، حتی اگر این ماهیان کوچک درنیابند آنچە او با شفقت تمام در حقشان انجام می‌دهد. چنانکە در جریان اعتراضات ۱۴۰۱ کە مانع شدە بود بچەها از مدرسە بیرون بروند تا صدمە نبینند این معلم شریف را بە وابستگی بە حکومت متهم کردند، اما او از این سخنان هرگز نرنجید، چون مختار ما همان است کە گفتیم، او مختار "ئەوین" است. مگر می‌شود عاشق بچەها بود و بی تفاوت بود در برابر رنجهایشان؛ این سرمایەهای واقعی این کشور متکثر، حال این بچەها از کنارەهای ارس یا رود سرباز باشند و یا کودکی کە تابیدن خورشید صبحگاهان را در کوههای زاگرس بە انتظار نشستە است! حساسیت شغل معلمی همین است، کسانی کە بویی از عشق نبردەاند و دغدغە دانایی و دوست داشتن ندارند راە را بیراهە آمدەاند و در اتاقک‌هایی سنگر گرفتەاند کە پروندە‌سازی کنند و چە خار مغیلان‌هایی کە بر سر راە عاشقان این وادی نگذاشتند تا راە سلام را با سام کین پرکنند و از آزار و زخم بر عاشقان بی‌پروا پری برای پرش بر کرسی پوسیدەای یابند و برای مدتی بر ویرانەای لانە کنند.
آری "ئَەوین" ما با اِوین شما بسیار تفاوت دارد هرچند کە آن اِوین را میعادگاە ئَەوین و ئەوینداران (عاشقان) کردەاید.
#مختار_اسدی‌ها،#سلیمان_عبدی‌ها، #رسول_بداقی‌ها،#هاشم_خواستار ها و.....از جنس این پاکباختگان دیار عشق‌اند کە در بند اِوین‌های شمایند.
اینان محبوبان قلب هزاران معلم و میلیونها شهروند این کشورند، از اِوین بازشان گردانید تا ئَەوین (عشق) را گسترش دهند، زندگی با چنین انسانهایی زیبائی‌هایش را می‌‌نمایاند؛ این سینەهای فراخ رنج و عزت و آزادگی...!
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Telegraph
برای #مختار_اسدی فعال صنفی و محبوب معلمان ایران
او مختار "ئَەوین" است نە اِوین "ئَەوین" در زبان کوردی با فتح همزە بە معنای عشق است و اِوین چنانچە اکثر مردمان ایران می‌دانند زندان معروف پایتخت. شاید در همین نگاە اول شما با دوگانەای برخورد می‌کنید کە یکی عشق است و دوست داشتن و فداکاری و از خودگذشتی و رها…
🔴 شکایت یک معلم از مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی
🔸#زهرا_عوض‌زاده_مقدم عضو هیئت مؤسس #انجمن_صنفی_فرهنگیان_خراسان_شمالی بابت سوءاستفاده از قدرت و موقعیت شغلی و کارشکنی در مسیر پرونده ی رتبه‌بندی‌اش، از #ابوالقاسم_اکبری، مدیرکل آموزش و پرورش، به شکایت کرد.
🔸وی پیشتر در پی پرونده سازی هیئت تخلفات اداری استان به تقلیل گروه و بازنشسته اجباری محکوم شده است.
🔸پیش از این نیز دو تن دیگر از معلمان خراسان شمالی به علت ترک فعل و سوءاستفاده از مقام و موقعیت شغلی، از مدیر کل استان شکایت کرده‌اند. همچنین شکایات متعددی به علت ناتوانی اکبری در اداره امور، تناقض گفتار و رفتار، برخوردهای مغرضانه با منتقدان و بی مبالاتی و بی کفایتی او، به استاندار، نمایندگان مجلس و نهادهای امنیتی- نظارتی استان، شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔸#زهرا_عوض‌زاده_مقدم عضو هیئت مؤسس #انجمن_صنفی_فرهنگیان_خراسان_شمالی بابت سوءاستفاده از قدرت و موقعیت شغلی و کارشکنی در مسیر پرونده ی رتبه‌بندی‌اش، از #ابوالقاسم_اکبری، مدیرکل آموزش و پرورش، به شکایت کرد.
🔸وی پیشتر در پی پرونده سازی هیئت تخلفات اداری استان به تقلیل گروه و بازنشسته اجباری محکوم شده است.
🔸پیش از این نیز دو تن دیگر از معلمان خراسان شمالی به علت ترک فعل و سوءاستفاده از مقام و موقعیت شغلی، از مدیر کل استان شکایت کرده‌اند. همچنین شکایات متعددی به علت ناتوانی اکبری در اداره امور، تناقض گفتار و رفتار، برخوردهای مغرضانه با منتقدان و بی مبالاتی و بی کفایتی او، به استاندار، نمایندگان مجلس و نهادهای امنیتی- نظارتی استان، شده است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
احضار فعالین صنفی؛ احتضار اقتدار حاکمیت
✍ عبداله رضایی
در گرامیداشت سالروز جنبش #زن_زندگی_آزادی خشونت سیستماتیک خود را بیشتر عیان ساخته و به تمامی هستیِ عقلانیت، آزادی و برابری خواهی یورش برده است.
انسداد راه های تعامل با مردم به سبب نادیده گرفتن آنان در تعیین سرنوشت سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و حقوقی خود و نیز تعرض همه جانبه به حقوق انسانی ایشان، البته طرد و ردّ مردم را در پی خواهد داشت، این یک انتخاب منطقی و حق خواهانه است که شما با ناکارآمدی خود تحمیل کرده اید، براستی کدامین راه تعامل را باز گذاشته اید؟! زندان! پرونده سازی! قهر دشمنانه با مردم! یا آزادی اجتماعات و تسهیل تشکل یابی؟
انواع خشونت های تجربه شده در تاریخ را علیه ما بکار بسته اید و فراتر از آنچه در ذهن گنجد بر جسم و روان آدمی روا داشته اید؛ چه طرفی بسته اید؟ کدام گره از عجز و ناتوانی حکمرانی خویش را باز کرده اید؟! هر آنچه کرده اید بر عدم مشروعیت خود افزوده اید! گناه مردم چیست؟
مگر با این شیوه حکمرانی می توان بر مردمی که عقلانیت و خرد را بسا بیشتر از شما به کار می گیرند، همواره با خشونت رفتار کرد؟
گفتمانی که در آن مفاهیم زندان، بازجویی، سلول انفرادی، ساچمه و باطوم پر بسامد است، دیری است که به احتضار در آمده، در این تقابل، بازنده اصلی در تمامی حوزه ها شمایید، این سرنوشت سنتی ِ زور عریان است که بی نفس، تظاهر به وجود می کند.
انتساب جرائم واهی و بدور از تبیین حقوقی برای چهارده معلم آزاده عضو #انجمن_صنفی_معلمان_کردستان، بازداشت #جواد_عزیزی بازنشسته مطالبه گر کرمانشاه و دستگیری های بی شمار جوانان در شهرهای مختلف کشور، نشان از اقتدار در حوزه های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی است!!! یا ضعف مضاعف از نتیجه سیاست ورزی های غیر عقلانی و خودمحورانه ی حاکم بر کشور؟
ما بر آنیم که : خشونت توان پریدن از روی جنازه خویش ندارد و شما جز با خشونت راهی برای تعامل نمی دانید، تقابل خواست و اراده شماست، به پیروز نهایی خواهیم نگریست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
✍ عبداله رضایی
در گرامیداشت سالروز جنبش #زن_زندگی_آزادی خشونت سیستماتیک خود را بیشتر عیان ساخته و به تمامی هستیِ عقلانیت، آزادی و برابری خواهی یورش برده است.
انسداد راه های تعامل با مردم به سبب نادیده گرفتن آنان در تعیین سرنوشت سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و حقوقی خود و نیز تعرض همه جانبه به حقوق انسانی ایشان، البته طرد و ردّ مردم را در پی خواهد داشت، این یک انتخاب منطقی و حق خواهانه است که شما با ناکارآمدی خود تحمیل کرده اید، براستی کدامین راه تعامل را باز گذاشته اید؟! زندان! پرونده سازی! قهر دشمنانه با مردم! یا آزادی اجتماعات و تسهیل تشکل یابی؟
انواع خشونت های تجربه شده در تاریخ را علیه ما بکار بسته اید و فراتر از آنچه در ذهن گنجد بر جسم و روان آدمی روا داشته اید؛ چه طرفی بسته اید؟ کدام گره از عجز و ناتوانی حکمرانی خویش را باز کرده اید؟! هر آنچه کرده اید بر عدم مشروعیت خود افزوده اید! گناه مردم چیست؟
مگر با این شیوه حکمرانی می توان بر مردمی که عقلانیت و خرد را بسا بیشتر از شما به کار می گیرند، همواره با خشونت رفتار کرد؟
گفتمانی که در آن مفاهیم زندان، بازجویی، سلول انفرادی، ساچمه و باطوم پر بسامد است، دیری است که به احتضار در آمده، در این تقابل، بازنده اصلی در تمامی حوزه ها شمایید، این سرنوشت سنتی ِ زور عریان است که بی نفس، تظاهر به وجود می کند.
انتساب جرائم واهی و بدور از تبیین حقوقی برای چهارده معلم آزاده عضو #انجمن_صنفی_معلمان_کردستان، بازداشت #جواد_عزیزی بازنشسته مطالبه گر کرمانشاه و دستگیری های بی شمار جوانان در شهرهای مختلف کشور، نشان از اقتدار در حوزه های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی است!!! یا ضعف مضاعف از نتیجه سیاست ورزی های غیر عقلانی و خودمحورانه ی حاکم بر کشور؟
ما بر آنیم که : خشونت توان پریدن از روی جنازه خویش ندارد و شما جز با خشونت راهی برای تعامل نمی دانید، تقابل خواست و اراده شماست، به پیروز نهایی خواهیم نگریست.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
پیام تبریک #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان بە بهانە برگزاری "مجع عمومی" #انجمن_صنفی_فرهنگیان_شاغل_و_بازنشستە_اسلام‌آبادغرب
بی‌گمان برخورداری از یک تشکل مستقل، مردمی، سازمان‌یافتە و پویا جزء بدیهی‌ترین حقوق حقە هر صنف، گروە و قشری از جامعە است تا بتواند با اتکا بە آن، سایر حقوق و خواستەهای مشروع خود را از حاکمیت مطالبە کند. گرچە در عمل هموارە شاهد خصومت‌ها و قانون‌شکنی‌ها در راە شکل‌گیری، گسترش و فعالیت تشکلهای صنفی (بە ویژە در حوزە معلمی) هستیم، اما جامعە معلمان بر مبنای حق ذاتی و انسانی خود و با استناد بە اصول صریح قانون اساسی بر حق تشکل‌یابی اصرار و ابرام داشتە و یگانە راە نجات آموزش و پرورش و آیندە فرزندان این مملکت را در گسترش و پویایی تشکلهای صنفی معلمی و عمل بە ایدەها و آرمان‌های این تشکل‌ها می‌داند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان در نهایت سرور و افتخار، برگزاری مجمع عمومی انجمن صنفی فرهنگیان اسلام‌آباد غرب (شاباد) را بە معلمان شجاع و حق‌طلب آن دیار تبریک عرض نمودە و دست دوستی و همکاری را بە سوی دوستان تلاشگر خود در این تشکل وزین دراز می‌کند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
(مریوان و سروآباد - سقز و زیویە - سنندج) ١٤٠٣/٨/٢٦
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews
بی‌گمان برخورداری از یک تشکل مستقل، مردمی، سازمان‌یافتە و پویا جزء بدیهی‌ترین حقوق حقە هر صنف، گروە و قشری از جامعە است تا بتواند با اتکا بە آن، سایر حقوق و خواستەهای مشروع خود را از حاکمیت مطالبە کند. گرچە در عمل هموارە شاهد خصومت‌ها و قانون‌شکنی‌ها در راە شکل‌گیری، گسترش و فعالیت تشکلهای صنفی (بە ویژە در حوزە معلمی) هستیم، اما جامعە معلمان بر مبنای حق ذاتی و انسانی خود و با استناد بە اصول صریح قانون اساسی بر حق تشکل‌یابی اصرار و ابرام داشتە و یگانە راە نجات آموزش و پرورش و آیندە فرزندان این مملکت را در گسترش و پویایی تشکلهای صنفی معلمی و عمل بە ایدەها و آرمان‌های این تشکل‌ها می‌داند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان در نهایت سرور و افتخار، برگزاری مجمع عمومی انجمن صنفی فرهنگیان اسلام‌آباد غرب (شاباد) را بە معلمان شجاع و حق‌طلب آن دیار تبریک عرض نمودە و دست دوستی و همکاری را بە سوی دوستان تلاشگر خود در این تشکل وزین دراز می‌کند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
(مریوان و سروآباد - سقز و زیویە - سنندج) ١٤٠٣/٨/٢٦
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بیانیە #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویە) در خصوص ادامەی بازداشت معمان این شهر آقایان #آزاد_خادم_و_عبدالله_کریم‌گولان
بە نام خداوند جان و خرد
همشهریان عزیز، معلمان ارجمند، دانش‌آموزان گرامی،
همچنانکە مطلعید قریب بە ده روز از بازداشت مبهم آقایان آزاد خادم و عبدالله کریم‌گولان از دبیران دبیرستان‌های #سقز می‌گذرد و علیرغم پیگیری‌های مکرر از سوی خانوادە و اطرافیانشان، از سرنوشت آنان اطلاع دقیقی در دست نیست و پاسخ قانع‌کنندەای از سوی نهاد بازدداشت کننده و دستگاە قضایی بە خانوادە‌ی آنها دادە نشدە است. نامبردگان در این مدت از ارتباط مناسب و عادی با خانوادە کە حق قانونی هر انسانی است، محروم بودە و فقط اجازە تماس چند دقیقەای با خانوادە و در حدّ احوالپرسی بە آنان دادە شدە است و حتی خانواده‌ی آنها از مکان بازدداشت عزیزانشان اطلاع دقیقی ندارند.
متاسفانە، دولت سال‌های مدیدی است اصل ٣٠ قانون اساسی، اصول ٢٦ و ٢٧ قانون اساسی، قانون مدیریت خدمات کشوری، قانون همسانسازی حقوق بازنشستگان و ده‌ها مورد دیگر را زیر پا گذاشته و علاوه بر خودداری از ادای حق و حقوق شهروندان به بی رحمانه‌ترین شیوه‌ها هر کسی را که خواهان اجرای قانون و عدالت باشد سرکوب می‌کند. احضار، دستگیری، بازداشت، زندانی کردن، تبعید، اخراج، قطع رتبه‌بندی و بازنشستگی اجباریِ صدها معلم عدالتخواه در دو سه سال گذشته نمونه‌هایی از این برخوردهای غیرقانونی است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویه) بازداشت این عزیزان را در ادامە همان رویکرد سرکوب معلمان و مطالبات آنها می داند وضمن محکوم کردن این اعمال فراقانونی، کە نتیجەای جز بازتولید خشونت و نفرت‌پراکنی و برهم زدن امنیت اجتماعی ندارد، خواهان آزادی هرچە سریعتر و تعیین وضعیت آنها برای رفع نگرانی خانوادە و افکار عمومی جامعە معلمی است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویە) ١٤٠٣٫٩٫١٤
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews
بە نام خداوند جان و خرد
همشهریان عزیز، معلمان ارجمند، دانش‌آموزان گرامی،
همچنانکە مطلعید قریب بە ده روز از بازداشت مبهم آقایان آزاد خادم و عبدالله کریم‌گولان از دبیران دبیرستان‌های #سقز می‌گذرد و علیرغم پیگیری‌های مکرر از سوی خانوادە و اطرافیانشان، از سرنوشت آنان اطلاع دقیقی در دست نیست و پاسخ قانع‌کنندەای از سوی نهاد بازدداشت کننده و دستگاە قضایی بە خانوادە‌ی آنها دادە نشدە است. نامبردگان در این مدت از ارتباط مناسب و عادی با خانوادە کە حق قانونی هر انسانی است، محروم بودە و فقط اجازە تماس چند دقیقەای با خانوادە و در حدّ احوالپرسی بە آنان دادە شدە است و حتی خانواده‌ی آنها از مکان بازدداشت عزیزانشان اطلاع دقیقی ندارند.
متاسفانە، دولت سال‌های مدیدی است اصل ٣٠ قانون اساسی، اصول ٢٦ و ٢٧ قانون اساسی، قانون مدیریت خدمات کشوری، قانون همسانسازی حقوق بازنشستگان و ده‌ها مورد دیگر را زیر پا گذاشته و علاوه بر خودداری از ادای حق و حقوق شهروندان به بی رحمانه‌ترین شیوه‌ها هر کسی را که خواهان اجرای قانون و عدالت باشد سرکوب می‌کند. احضار، دستگیری، بازداشت، زندانی کردن، تبعید، اخراج، قطع رتبه‌بندی و بازنشستگی اجباریِ صدها معلم عدالتخواه در دو سه سال گذشته نمونه‌هایی از این برخوردهای غیرقانونی است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویه) بازداشت این عزیزان را در ادامە همان رویکرد سرکوب معلمان و مطالبات آنها می داند وضمن محکوم کردن این اعمال فراقانونی، کە نتیجەای جز بازتولید خشونت و نفرت‌پراکنی و برهم زدن امنیت اجتماعی ندارد، خواهان آزادی هرچە سریعتر و تعیین وضعیت آنها برای رفع نگرانی خانوادە و افکار عمومی جامعە معلمی است.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویە) ١٤٠٣٫٩٫١٤
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی 👇
🆔 @kashowranews
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💢 پیام انجمن صنفی معلمان فارس به مناسبت برگزاری مجمع عمومی عادی #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران
مجمع عمومی عادی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران از تاریخ ١٧آذر ماه تا ١٩آذرماه ١۴٠٣ با حضور ١۵ تشکل، در فضای مجازی پس از حدود دو سال تاخیر برگزار شد.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس ضمن تبریک به تشکل های فرهنگیان سراسر کشور برای حضور هوشمندانه در این مجمع، شرط پویایی و پیشرفت تشکل های معلمی برای رسیدن به خواسته های مشترک دانش آموزان و معلمان و کودکان این سرزمین را هم اندیشی در بستر اتحاد می داند.
یک دست صدا ندارد،جایی تشکل ها تحت عنوان شورای هماهنگی موفق خواهند شد صدای همکاران خود باشند، که هم اندیشی و دوراندیشی را بر محور اتحاد و دوستی قرار دهند.
منیت ها را کنار بگذارند و به ما تبدیل شوند وگرنه چگونه می توانند صدای اقشار مختلف مخصوصا فرهنگیان باشند.
منیت و انحصار طلبی آفتی ست که اگر به جان قوی ترین اپوزیسیون ها بیفتد قطعا به جز نابودی ثمره ای در پی نخواهد داشت.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس با استقلال فکری در عین حال هماهنگ با تشکل های دیگر نقاط کشور چون همیشه، هر جا احساس کند به نفع معلمان و دانش آموزان است در کنار انها خواهد ایستاد و به وظیفه خود عمل خواهد کرد.، با امید به این که برگزاری مجمع عمومی عادی باعث شود شورا با تصمیمات صحیح، پربارتر از گذشته به راه خود ادامه دهد و وظایف خویش را در قبال جامعه فرهنگیان کشور بهتر و مصمم تر از قبل انجام دهد.
#اتحاد_رمز_پیروزی_است
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
مجمع عمومی عادی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران از تاریخ ١٧آذر ماه تا ١٩آذرماه ١۴٠٣ با حضور ١۵ تشکل، در فضای مجازی پس از حدود دو سال تاخیر برگزار شد.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس ضمن تبریک به تشکل های فرهنگیان سراسر کشور برای حضور هوشمندانه در این مجمع، شرط پویایی و پیشرفت تشکل های معلمی برای رسیدن به خواسته های مشترک دانش آموزان و معلمان و کودکان این سرزمین را هم اندیشی در بستر اتحاد می داند.
یک دست صدا ندارد،جایی تشکل ها تحت عنوان شورای هماهنگی موفق خواهند شد صدای همکاران خود باشند، که هم اندیشی و دوراندیشی را بر محور اتحاد و دوستی قرار دهند.
منیت ها را کنار بگذارند و به ما تبدیل شوند وگرنه چگونه می توانند صدای اقشار مختلف مخصوصا فرهنگیان باشند.
منیت و انحصار طلبی آفتی ست که اگر به جان قوی ترین اپوزیسیون ها بیفتد قطعا به جز نابودی ثمره ای در پی نخواهد داشت.
🔸انجمن صنفی معلمان فارس با استقلال فکری در عین حال هماهنگ با تشکل های دیگر نقاط کشور چون همیشه، هر جا احساس کند به نفع معلمان و دانش آموزان است در کنار انها خواهد ایستاد و به وظیفه خود عمل خواهد کرد.، با امید به این که برگزاری مجمع عمومی عادی باعث شود شورا با تصمیمات صحیح، پربارتر از گذشته به راه خود ادامه دهد و وظایف خویش را در قبال جامعه فرهنگیان کشور بهتر و مصمم تر از قبل انجام دهد.
#اتحاد_رمز_پیروزی_است
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بیانیه‌ی انجمن صنفی معلمان کوردستان در مورد #پرونده‌سازی برای معلمان کنشگر؛ #مطالبات_بازنشستگان و #حذف_رتبەبندی معلمان کوردستان
انجمن صنفی معلمان کوردستان با هدف بهبود اوضاع و اعتلای آموزش و پرورش کوردستان با درخواست رسمی هیات موسس در سال ١٣٧٩ و برگزاری مجمع عمومی با حضور نمایندە رسمی دولت و حضور تنی چند از نمایندگان کوردستان در مجلس، در سال ١٣٨١ پا بە عرصە فعالیت صنفی نهاد. در کمتر از یک سال از آغاز بە کار خود دەها نشست رسمی و علنی با مسئولان در سطوح مختلف استانی و کشوری برگزار گردید و بر پایە اهداف تعیین شدە در اساسنامە خود، این انجمن بە واکاوی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش در حیطەی مدیریت، کمبود امکانات آموزشی، کمبود نیروی انسانی، خروجی آ.پ و اثرات عملکرد آن بر رفتار دانش‌آموزان و شهروندان پرداخت و بە فراخور شرایط پیشنهادات و راهکارهایی برای حل مشکلات مطرح نمود. انجمن بر مبنای مشروعیتی کە از بدنەی معلمان و قانون اساسی گرفتە بود و همچنین با توجە بە اینکە از جانب نهادهای قانونی بە رسمیت شناختە شدە بود در تعاملی سازندە بە شیوەهای قانونی و مدنی خواستەهای مشروع معلمان و دانش‌آموزان را از دستگاەهای حاکمیتی مطالبە می‌کرد و کمک شایانی بە خلق فضای مشارکتی در بین معلمان و مسئولان آموزش و پرورش کوردستان تا سال ١٣٨٤ نمود. متاسفانە با تنگ‌نظری‌ها، رفتارهای فراقانونی و برداشت‌های سلیقەای از تعریف و چارچوب فعالیت صنفی در دولت‌های بعدی، برخلاف اصول ٢٦ و ٢٧ قانون اساسی، فعالیت قانونی انجمن صنفی معلمان کوردستان با محدودیتها و موانع فراوان روبرو شد.
در سایەی رویکرد نامبارک "امنیتی کردن فضای آموزش و پرورش" پاسخ مدیران انتصابی بە مطالبات مشروع انجمن و جامعە معلمان "غیر قانونی اعلام کردن انجمن و فعالیت صنفی" بود. اما این انجمن با ایمان بە مشروعیت خود و برحق بودن مطالباتش همچنان فعالیت و پویایی خود را تداوم بخشید و در این مسیر هزینەها و فشارهای گوناگونی بە اعضای آن تحمیل شد و مشکلات عدیدەای بر سر راە آنان قرار گرفت. اما از سال ١٤٠١ بە بعد هجمە عجیبی علیە انجمن و فعالان صنفی شروع شدە بە نحوی کە برای صدها نفر از معلمان کوردستان پروندە‌سازی شد و بسیاری از آنها با احکام ناعادلانە، اخراج، تبعید، انفصال و... مواجە شدند. شدت فشارها و تعرض بە امنیت و معیشت معلمان بە حدی بود کە بیش از هزار نفر از دلسوزان آموزش و پرورش کوردستان در پاییز ١٤٠٣ با شرکت در یک کارزار و ارسال نامە بە رئیس‌جمهور، خواهان توقف روند نامیمون کنونی و بازگرداندن آرامش بە مدارس و جبران ستم‌های اعمال شدە بە معلمان استان از سوی مدیرکل، حراست و هیئت تخلفات اداری آموزش و پرورش شدند. انجمن صنفی معلمان کوردستان ضمن حمایت از خواستە مشروع و بحق جامعە معلمان خطاب بە رییس جمهور، بر این باور است کە توجە و عمل بە خواستەهای مطرح شدە در این طومار، گامی مهم برای بازگشت آرامش و اعتماد بە فضای بە شدت ملتهب آموزش و پرورش کوردستان خواهد بود.
این انجمن بنا بە پرنسیب‌های تشکیلاتی و مستقل خود و فارغ از هر نوع وابستگی جناحی، واکنش رسمی استاندار کوردستان در خصوص بە رسمیت شناختن مطالبات معلمان و تلاش برای برطرف کردن موانع و مسائل ایجاد شده از سوی مجموعە مدیریت آموزش و پرورش استان و مدیران انتصابی و ناکارآمد آنها در نواحی و شهرهای کوردستان را رصد نمودە و بدون پیش‌داوری، منتظر نتایج ملموس این‌‌گونە موضع‌گیری‌هاست. همزمان در راستای دفاع از حقوق همکاران خود و در ادامە خواستەهای مطرح شدە در "طومار معلمان کوردستان بە رئیس جمهور" مطالبات خود را بە شرح زیر اعلام می‌کند:
١- لغو احکام صادرە از سوی هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش کوردستان و بازگرداندن تمام معلمان اخراجی، منفصل از خدمت و کسر گروە شدە بە سر کار و جبران خسارت و
دلجویی از آنان
٢- بازگرداندن مزایای رتبەبندی و پرداخت تمامی معوقات آن بە بیش از ٤٠ معلم بە ناحق محروم شدە از مزایای رتبەبندی معلمان
٣- پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان بازنشستە و اجرای همسانسازی واقعی برای این عزیزان متناسب با بازنشستگان سایر ادارات
٤- بە رسمیت شناختن فعالیت صنفی در قالب تشکّل قانونی انجمن صنفی معلمان کوردستان و فراهم آوردن بستر برگزاری مجمع عمومی استانی این انجمن در اسرع وقت
این انجمن بنا بە رسالت خود، مصرانە این خواستەها را پیگیری می‌کند و در صورت عدم تحقق آن از سوی مسئولان، با تمام توان از ظرفیت اصل ٢٧ قانون اساسی برای رسیدن بە خواستەهای خود استفادە خواهد کرد.
در خاتمە بر این باوریم شرایط حساس کنونی ایجاب می‌کند کە بە جای میدان دادن بە یکەتازی و هتاکی مدیران امنیتی بە معلمان دلسوز و تلاشگر کوردستان، زمینە کاهش آثار زیانبار فعل و حضور این مسئولان فراهم شود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سروآباد)
١٤ دی‌ماه ١٤٠٣
🆔 @kashowra
انجمن صنفی معلمان کوردستان با هدف بهبود اوضاع و اعتلای آموزش و پرورش کوردستان با درخواست رسمی هیات موسس در سال ١٣٧٩ و برگزاری مجمع عمومی با حضور نمایندە رسمی دولت و حضور تنی چند از نمایندگان کوردستان در مجلس، در سال ١٣٨١ پا بە عرصە فعالیت صنفی نهاد. در کمتر از یک سال از آغاز بە کار خود دەها نشست رسمی و علنی با مسئولان در سطوح مختلف استانی و کشوری برگزار گردید و بر پایە اهداف تعیین شدە در اساسنامە خود، این انجمن بە واکاوی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش در حیطەی مدیریت، کمبود امکانات آموزشی، کمبود نیروی انسانی، خروجی آ.پ و اثرات عملکرد آن بر رفتار دانش‌آموزان و شهروندان پرداخت و بە فراخور شرایط پیشنهادات و راهکارهایی برای حل مشکلات مطرح نمود. انجمن بر مبنای مشروعیتی کە از بدنەی معلمان و قانون اساسی گرفتە بود و همچنین با توجە بە اینکە از جانب نهادهای قانونی بە رسمیت شناختە شدە بود در تعاملی سازندە بە شیوەهای قانونی و مدنی خواستەهای مشروع معلمان و دانش‌آموزان را از دستگاەهای حاکمیتی مطالبە می‌کرد و کمک شایانی بە خلق فضای مشارکتی در بین معلمان و مسئولان آموزش و پرورش کوردستان تا سال ١٣٨٤ نمود. متاسفانە با تنگ‌نظری‌ها، رفتارهای فراقانونی و برداشت‌های سلیقەای از تعریف و چارچوب فعالیت صنفی در دولت‌های بعدی، برخلاف اصول ٢٦ و ٢٧ قانون اساسی، فعالیت قانونی انجمن صنفی معلمان کوردستان با محدودیتها و موانع فراوان روبرو شد.
در سایەی رویکرد نامبارک "امنیتی کردن فضای آموزش و پرورش" پاسخ مدیران انتصابی بە مطالبات مشروع انجمن و جامعە معلمان "غیر قانونی اعلام کردن انجمن و فعالیت صنفی" بود. اما این انجمن با ایمان بە مشروعیت خود و برحق بودن مطالباتش همچنان فعالیت و پویایی خود را تداوم بخشید و در این مسیر هزینەها و فشارهای گوناگونی بە اعضای آن تحمیل شد و مشکلات عدیدەای بر سر راە آنان قرار گرفت. اما از سال ١٤٠١ بە بعد هجمە عجیبی علیە انجمن و فعالان صنفی شروع شدە بە نحوی کە برای صدها نفر از معلمان کوردستان پروندە‌سازی شد و بسیاری از آنها با احکام ناعادلانە، اخراج، تبعید، انفصال و... مواجە شدند. شدت فشارها و تعرض بە امنیت و معیشت معلمان بە حدی بود کە بیش از هزار نفر از دلسوزان آموزش و پرورش کوردستان در پاییز ١٤٠٣ با شرکت در یک کارزار و ارسال نامە بە رئیس‌جمهور، خواهان توقف روند نامیمون کنونی و بازگرداندن آرامش بە مدارس و جبران ستم‌های اعمال شدە بە معلمان استان از سوی مدیرکل، حراست و هیئت تخلفات اداری آموزش و پرورش شدند. انجمن صنفی معلمان کوردستان ضمن حمایت از خواستە مشروع و بحق جامعە معلمان خطاب بە رییس جمهور، بر این باور است کە توجە و عمل بە خواستەهای مطرح شدە در این طومار، گامی مهم برای بازگشت آرامش و اعتماد بە فضای بە شدت ملتهب آموزش و پرورش کوردستان خواهد بود.
این انجمن بنا بە پرنسیب‌های تشکیلاتی و مستقل خود و فارغ از هر نوع وابستگی جناحی، واکنش رسمی استاندار کوردستان در خصوص بە رسمیت شناختن مطالبات معلمان و تلاش برای برطرف کردن موانع و مسائل ایجاد شده از سوی مجموعە مدیریت آموزش و پرورش استان و مدیران انتصابی و ناکارآمد آنها در نواحی و شهرهای کوردستان را رصد نمودە و بدون پیش‌داوری، منتظر نتایج ملموس این‌‌گونە موضع‌گیری‌هاست. همزمان در راستای دفاع از حقوق همکاران خود و در ادامە خواستەهای مطرح شدە در "طومار معلمان کوردستان بە رئیس جمهور" مطالبات خود را بە شرح زیر اعلام می‌کند:
١- لغو احکام صادرە از سوی هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش کوردستان و بازگرداندن تمام معلمان اخراجی، منفصل از خدمت و کسر گروە شدە بە سر کار و جبران خسارت و
دلجویی از آنان
٢- بازگرداندن مزایای رتبەبندی و پرداخت تمامی معوقات آن بە بیش از ٤٠ معلم بە ناحق محروم شدە از مزایای رتبەبندی معلمان
٣- پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان بازنشستە و اجرای همسانسازی واقعی برای این عزیزان متناسب با بازنشستگان سایر ادارات
٤- بە رسمیت شناختن فعالیت صنفی در قالب تشکّل قانونی انجمن صنفی معلمان کوردستان و فراهم آوردن بستر برگزاری مجمع عمومی استانی این انجمن در اسرع وقت
این انجمن بنا بە رسالت خود، مصرانە این خواستەها را پیگیری می‌کند و در صورت عدم تحقق آن از سوی مسئولان، با تمام توان از ظرفیت اصل ٢٧ قانون اساسی برای رسیدن بە خواستەهای خود استفادە خواهد کرد.
در خاتمە بر این باوریم شرایط حساس کنونی ایجاب می‌کند کە بە جای میدان دادن بە یکەتازی و هتاکی مدیران امنیتی بە معلمان دلسوز و تلاشگر کوردستان، زمینە کاهش آثار زیانبار فعل و حضور این مسئولان فراهم شود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سروآباد)
١٤ دی‌ماه ١٤٠٣
🆔 @kashowra
🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در محکومیت صدور احکام امنیتی برای فعالان صنفی و مدنی
خبرهای جدیدی از صدور احکام توسط دادگاه های نظام دیده شده و به گوش می رسد.
بار دیگر حکمی ناعادلانه از آستین بیدادگاه قضایی با چراغ سبز حاکمیت صادر شد، حاکمیتی که به صورت آشکار کمر به نابودی آموزش و پرورش و کنشگری صنفی بسته است.
صدور حکم کنشگران حوزه‌ی آموزش و پرورش شهرستان #ممسنی_نورآباد توسط شعبه ۱۰۳ بیدادگاه کیفری ممسنی نشان داد که حاکمیت همچنان با معلم و کنشگران صنفی_ مدنی عناد می‌ورزد. طی این حکم صادق‌ترین و دلسوزترین کنشگران صنفی آقایان شکرالله احمدی، جان محمد احمدی، علی احمدی و روح‌الله گره گشا به پرداخت جزای نقدی و پرداخت هزینه‌ی تحصیلات پنج نفر از افراد تحت پوشش کمیته امداد از ابتدایی تا متوسطه محکوم گردیدند.
آنچه که در این حکم مایه تعجب و بسیار شرم‌آور است، تامین هزینه‌ی تحصیلات افراد تحت پوشش کمیته‌ی امداد از ابتدایی تا متوسطه است. این حکم عجیب و تاسف‌آور برای کنشگرانی صادر می‌شود که سالها دغدغه‌ی آموزش و پرورش رایگان دارند و خواستار اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی در جهت منافع دانش آموزان می باشد. که مطابق اصل مذکور ، دولت موظف است هزینه‌ی تحصیلات تمام فرزندان ایران زمین را از ابتدایی تا پایان متوسطه فراهم نماید.
صدور چنین حکم شرم‌آوری حاکی از آن است که :
در وهله‌ی نخست حاکمیت از تامین هزینه‌ی آموزش و پرورش رایگان سرباز می‌زند و به دنبال عادی سازی این روند غلط است. چنانچه در سال‌های اخیر با پولی کردن مدارس و نگاه کالایی داشتن به امر آموزش به این امر دامن زده است. در راستای پروژه‌ی فریب اذهان عمومی که از طرف حاکمیت دنبال می‌شود؛ برخی از مردم و حتی معلمان نمی‌دانند آموزش و پرورش باید رایگان باشد. این امر بیانگر عادی‌سازی یک امر غیرقانونی در نگاه مردم ناآشنا به قانون و حقوق است.
در وهله‌ی دوم صدور چنین احکامی به معنی دهن‌کجی حاکمیت به مطالبات کنشگران حوزه‌ی آموزش و تحقیر فعالان صنفی است. در نهایت چیزی که از این روند نتیجه خواهد شد زوال آموزش و پرورش است. بدون شک زیان حاصل از این زوال هم گریبانگیر جامعه را خواهد گرفت و هم حاکمیت.
انجمن صنفی معلمان فارس ضمن محکومیت شدید چنین احکامی در حق فعالین صنفی خواستار لغو حکم مذکور و سایر احکام ناعادلانه‌‌‌ی کنشگران حوزه آموزش می باشد.
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
خبرهای جدیدی از صدور احکام توسط دادگاه های نظام دیده شده و به گوش می رسد.
بار دیگر حکمی ناعادلانه از آستین بیدادگاه قضایی با چراغ سبز حاکمیت صادر شد، حاکمیتی که به صورت آشکار کمر به نابودی آموزش و پرورش و کنشگری صنفی بسته است.
صدور حکم کنشگران حوزه‌ی آموزش و پرورش شهرستان #ممسنی_نورآباد توسط شعبه ۱۰۳ بیدادگاه کیفری ممسنی نشان داد که حاکمیت همچنان با معلم و کنشگران صنفی_ مدنی عناد می‌ورزد. طی این حکم صادق‌ترین و دلسوزترین کنشگران صنفی آقایان شکرالله احمدی، جان محمد احمدی، علی احمدی و روح‌الله گره گشا به پرداخت جزای نقدی و پرداخت هزینه‌ی تحصیلات پنج نفر از افراد تحت پوشش کمیته امداد از ابتدایی تا متوسطه محکوم گردیدند.
آنچه که در این حکم مایه تعجب و بسیار شرم‌آور است، تامین هزینه‌ی تحصیلات افراد تحت پوشش کمیته‌ی امداد از ابتدایی تا متوسطه است. این حکم عجیب و تاسف‌آور برای کنشگرانی صادر می‌شود که سالها دغدغه‌ی آموزش و پرورش رایگان دارند و خواستار اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی در جهت منافع دانش آموزان می باشد. که مطابق اصل مذکور ، دولت موظف است هزینه‌ی تحصیلات تمام فرزندان ایران زمین را از ابتدایی تا پایان متوسطه فراهم نماید.
صدور چنین حکم شرم‌آوری حاکی از آن است که :
در وهله‌ی نخست حاکمیت از تامین هزینه‌ی آموزش و پرورش رایگان سرباز می‌زند و به دنبال عادی سازی این روند غلط است. چنانچه در سال‌های اخیر با پولی کردن مدارس و نگاه کالایی داشتن به امر آموزش به این امر دامن زده است. در راستای پروژه‌ی فریب اذهان عمومی که از طرف حاکمیت دنبال می‌شود؛ برخی از مردم و حتی معلمان نمی‌دانند آموزش و پرورش باید رایگان باشد. این امر بیانگر عادی‌سازی یک امر غیرقانونی در نگاه مردم ناآشنا به قانون و حقوق است.
در وهله‌ی دوم صدور چنین احکامی به معنی دهن‌کجی حاکمیت به مطالبات کنشگران حوزه‌ی آموزش و تحقیر فعالان صنفی است. در نهایت چیزی که از این روند نتیجه خواهد شد زوال آموزش و پرورش است. بدون شک زیان حاصل از این زوال هم گریبانگیر جامعه را خواهد گرفت و هم حاکمیت.
انجمن صنفی معلمان فارس ضمن محکومیت شدید چنین احکامی در حق فعالین صنفی خواستار لغو حکم مذکور و سایر احکام ناعادلانه‌‌‌ی کنشگران حوزه آموزش می باشد.
#انجمن_صنفی_معلمان_فارس
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews