🔴غده ای بد خیم به نام مولدسازی و متاستاز مدرسه فروشی

✍نرگس ملک زاده

خیرین مدرسه ساز و امانت‌داری از اعتبار و اعتماد خیرین

▪️اقتصاد ایران بیمار بود و دولت رئیسی تصمیم گرفت که با جراحی اقتصادی به "اصلاحات ساختاری" برسد و با این مقدمه چینی ها که هیچ مریضی به خاطر سختی جراحی از دکتر رویگردان نمی‌شود و مریض اگر سختی این جراحی را تحمل نکند خوب نمی‌شود حراجی آغاز شد و تا امروز بهبودی که حاصل نشده بماند، غده ای به نام #مولد_سازی نیز سرباز کرد و از انجایی که براي تخصیص اعتبار همیشه دست دولت برای آموزش و پرورش تنگ و بسته بود به بلعیدن اموال به اصطلاح مازاد دهانش باز و آرواره اش را قوی کرده است. مدارسی که خشت به خشت با همت و بلند نظری ملت ساخته شد حالا در بازاری غیر شفاف به نفع دولت ارزان فروشی می‌شود تا بتوان بخشی از کسری بودجه را جبران کند.این سخن #رئیس_سازمان_خصوصی_سازی که دولت اگر در قله ثروت هم بود باز هم طرح مولد سازی اجرا می‌شد و باید نسبت به استفاده از دارایی‌های راکد اقدام کنیم هم نمی‌تواند در روزگار " آقایی دلار و بودجه به ریال " دست درازی دولت بر سرمایه مردمی آموزش وپرورش را عادی نشان دهد.

▪️ساده انگارانه است اگر بدانیم که در این طرح عواید حاصل از واگذاری اموال غیر منقول و پروژه های عمرانی نیمه تمام پس از کسر کارمزد به حساب خزانه واریز می‌شود و فقط نیمی از مبلغ واریز به خزانه به حساب تملک دارایی های سرمایه ای دستگاه اجرایی مربوطه واریز خواهد شد تا در سقف بودجه مصوب هزینه کند و باز هم‌ پشت مولد سازی بایستیم. مثلا در آموزش و پرورش این یعنی ناتوانی سازمان نوسازی و تجهیز مدارس در اخذ تخصيص و تصويب اعتبارات تفسیر میشود، یعنی بنشیند، پا روی پا بگذارد و بعد که جیبش را خالی دید دنبال فروش اموال بیافتد و بد داستان آنجاست که اگر بیشتر از اعتبارات مصوب فروخت مازاد در جیب گشاد دولت خواهد رفت. دست دولت مثل همیشه اینبار تا کتف در جیب مردم با تطهیر مولد سازی فرو خواهد رفت. حالا کمی ریزتر و نگاه استانی را نیز دخیل کنید ؛ املاک کدام استان زودتر به فروش برسد تا زودتر سقف اعتبارات مصوب سازمان پر شود؟ فروش در یک استان و هزینه کردن در استان دیگر که دردش بیشتر هم خواهد بود.

▪️یا اینکه بدانیم قرار است که تکلیف طرح های تملک دارائیهای سرمایه ای(عمرانی) نیمه تمام حداکثر ظرف مدت یک سال با استفاده از روش‌های مختلف از جمله :واگذاری،استفاده از مشارکت عمومی _خصوصی در تکمیل و بهره‌برداری از طرح ها و حذف طرح های فاقد توجیه انجام شود.منظور از معرفي پروژه ها در سامانه مولد سازي دولت چيست؟ايا منظور همان واگذاري پروژه است؟ كه اگر پاسخ این باشد در رابطه با پروژه هاي خيرساز گزاره‌ای نادرست و غلط است چون از سال ۱۳۹۷ به بعد باتوجه به نیاز سنجی دقیق و کارشناسی شده پروژه ها تعریف و استارت آنها زده شد؛ پس واگذاری اینجا یعنی ندیده گرفتن یک نیاز آموزشی به دلیل نبود اعتبار جهت تکمیل یک پروژه کارشناسی شده‌است. مورد بعد اینکه منظور از مشاركت بخش عمومي _خصوصي چیزی شبیه به همان مشارکتی است که یک بار قبل‌تر خير به شرط نامگذاري با دولت مشاركت كرده است؟ مشاركت مجدد بخش عمومي _خصوصی را معنا كنيد چرا این لغات در دایرةالمعارف مولد سازی شما خوب معنا نشده است؟ اگر منظور حذف طرح هاي عمرانی نیمه تمام است آن را هم به صراحت اعلام كنيد.

این دو مورد یکی از هزاران موارد مبهم و منفعت طلبانه دولت است که باید دقیق پاسخ داده شود .

▪️حضور آقای #خان‌_محمدی در سمت دبیر کارگروه مولد سازی آموزش و پرورش آغاز بازی با نتیجه دو سر باخت است؛ مدیری به شدت بی‌تجربه دركار اداري البته در این سطح و با سابقه فقط چند ماه قراداد كار معين نادانسته هم به اعتماد خيرين که سرمايه اصلي وزارت آموزش و پرورش هستند لطمه خواهد زد هم در نهایت مجبور به فروش پروژه‌هایش خواهد شد. تعارضی که در ادامه کار را برای خانمحمدی سخت تر خواهد کرد و چالش‌های مدیریتی را بیش از پیش خواهد کرد.دبیر کارگروه مولدسازی وزارت آموزش و پرورش که خودش نیز دارد نان نام #خیریه_آل_یاسین را می‌خورد باید شفاف درباره این غارت اموال عمومی به سوالات و شبهات ایجاد شده پاسخ دهد. خیرین مدرسه ساز نیز باید مثل همیشه هوشمندانه نبض این بازار را در دست بگیرند نگذارند هم سرشان را کلاه بگذارند هم‌کلاه از سرشان بردارند. سکوت آقای قفلی و نظرات خانم گیتی‌نژاد در یک کفه قرار نخواهد گرفت لطفا اجازه رشد این غده بدخیم و متاستاز مدرسه فروشی را ندهید. طرح پیشنهاداتی چون حضور خیرین در کارگروه فروش شریک کردن آنها در خیانت و سرعت بخشیدن بحرکت معکوس قطار پیشرفت دولت رئیسی می باشد.

#مولدسازی
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi