✅طرح معلم تماموقت در شورای توسعه مدیریت
🔻معاون توسعه و مدیریت و پشتیبانی با اعلام تصویب طرح معلم تماموقت گفت: با افزایش ۶ ساعت اضافه تدریس کاملا اختیاری در هفته به معلمان، ۲۵ درصد به فوقالعاده ویژه اضافه خواهد شد.
📣📣📣📣📣 معلمان ایران !
🔴🔴🔴🔴 هشدار 🔴🔴🔴🔴
دولت می خواهد با طرح معلم تمام وقت از گُرده معلمان بیگاری بکشد.
ما تن به این #طرح_بیگاری نمی دهیم
مثل اینکه وزارتخانه پیام #تحصن را نگرفته است؟
#طرح_معلم_تمام_وقت یعنی
#طرح_بیگاری
🔻🔻🔻🔻
آی دی #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
🔻معاون توسعه و مدیریت و پشتیبانی با اعلام تصویب طرح معلم تماموقت گفت: با افزایش ۶ ساعت اضافه تدریس کاملا اختیاری در هفته به معلمان، ۲۵ درصد به فوقالعاده ویژه اضافه خواهد شد.
📣📣📣📣📣 معلمان ایران !
🔴🔴🔴🔴 هشدار 🔴🔴🔴🔴
دولت می خواهد با طرح معلم تمام وقت از گُرده معلمان بیگاری بکشد.
ما تن به این #طرح_بیگاری نمی دهیم
مثل اینکه وزارتخانه پیام #تحصن را نگرفته است؟
#طرح_معلم_تمام_وقت یعنی
#طرح_بیگاری
🔻🔻🔻🔻
آی دی #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
🔴 صدای معلم
✍ محبوبه فرحزادی
دهه 60 بود وجنگ ایران و عراق. نخست وزیر آقای میر حسبن موسوی
بخشنامه ای به مدارس فرستاد که از طرف نخست وزیر از تمامی معلمان در خواست شده بود
به دلیل دفاع همکاران از وطن در جبهه و خالی شدن کلاس درس این رزمندگان,هر هفته فقط 2 ساعت معلمان اضافه کار کنند وبه جای هفته ای 22 ساعت 24 ساعت کلاس بروند حق الزحمه آن هم بعد از جنگ محاسبه و پرداخت خواهد شد.
متاسفانه امروز بعد از سه دهه از پایان جنگ ، نه تنها حق التدریس آن 2 ساعت پرداخت نشده، بلکه جزء ساعت کاری موظف هم محسوب گشته و همه معلمان هفته ای 24 ساعت کار می کنند
همه معلمان ایران , شاغل وباز نشسته بابت آن 2 ساعت از آموزش وپرورش طلبکارند.....!
طلب های دیگر جای خود دارد.
#معلمان_هوشیار_باشیم
#طرح_معلم_تمام_وقت_طرح_بیگاری
🆔 @kasenfi
✍ محبوبه فرحزادی
دهه 60 بود وجنگ ایران و عراق. نخست وزیر آقای میر حسبن موسوی
بخشنامه ای به مدارس فرستاد که از طرف نخست وزیر از تمامی معلمان در خواست شده بود
به دلیل دفاع همکاران از وطن در جبهه و خالی شدن کلاس درس این رزمندگان,هر هفته فقط 2 ساعت معلمان اضافه کار کنند وبه جای هفته ای 22 ساعت 24 ساعت کلاس بروند حق الزحمه آن هم بعد از جنگ محاسبه و پرداخت خواهد شد.
متاسفانه امروز بعد از سه دهه از پایان جنگ ، نه تنها حق التدریس آن 2 ساعت پرداخت نشده، بلکه جزء ساعت کاری موظف هم محسوب گشته و همه معلمان هفته ای 24 ساعت کار می کنند
همه معلمان ایران , شاغل وباز نشسته بابت آن 2 ساعت از آموزش وپرورش طلبکارند.....!
طلب های دیگر جای خود دارد.
#معلمان_هوشیار_باشیم
#طرح_معلم_تمام_وقت_طرح_بیگاری
🆔 @kasenfi
🔴 بیانیهی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در اعتراض به بازداشت آقای #محمدصالح_شکری و ادامهی احضار و تهدید کنشگران صنفی در سراسر ایران.
به نام خداوند جان و خرد
کزین برتر اندیشه بر نگذرد
🔹 مهرماه ۱۳۹۷ در حالی به پایان رسید که هیچ تحولی در فیش های حقوقی رخ نداد و از اجرای طرح رتبه بندی خبری نیست. دولت به جای حل مشکلات آموزشی دانش آموزان و مشکلات معیشتی معلمان ، در حال تدوین طرح های ضد آموزشی مانند #طرح_معلم_تمام_وقت است و بدون توجه به اعتراضات صنفی فرهنگیان ، مسیر پرونده سازی و سرکوب تشکل ها و کنشگران صنفی را در پیش گرفته است. تا کنون دهها فعال صنفی در استان های مختلف توسط حراست ها و اطلاعات دولت احضار شدهاند و مورد بازجویی قرار گرفتهاند. در این میان برای برخی از همکاران ما پروندهی قضایی گشودهاند و پی در پی می کوشند فضای ترس و ارعاب را بین فعالان صنفی تشدید نمایند. در شهر سقز از استان کردستان ، آقای محمدصالح شکری معلم خوشنام و باسابقه و عضو انجمن صنفی معلمان کردستان/سقز را دستگیر کردهاند و اعضای هیات مدیره را احضار کردهاند و در حال پرونده سازی برای دیگر کنشگران هستند.
🔹حراست ها و ادارهی اطلاعات در استان هایی که تحصنِ باشکوه و موفق داشتهاند #ماشین_سرکوب و ترس را روشن کردهاند و گمان می کنند با تهدید کنشگران میتوانند حرکت مطالبه محور فرهنگیان را متوقف یا منحرف کنند. چه خیال بیهودهای! حرکت صنفی و آموزشی فرهنگیان تا رسیدن به خواستهها متوقف نمی شود و تحصن ها در #آبان ماه ادامه خواهد داشت.
🔹 در این میان مسئولین و نیروهای امنیتی و قضایی چنان با شورای هماهنگی و تشکل های صنفی بیگانهاند که جز با نگاه امنیتی توانایی تحلیل خواستههای صنفی را ندارند، پس راه سرکوب را در پیش گرفته اند. این در حالی است که طبق اصل 26 قانون اساسی حق معلمان است که تشکل های صنفی خود را تشکیل دهند و برای احقاق مطالبات تلاش نمایند.
🔹نهادهای امنیتی باید بدانند که شورای هماهنگی بنابر اصول قانون اساسی مشروعیت خود را از تشکل های قانونیِ عضو می گیرد. این شورا دارای ساختار دموکراتیک است و اعضای آن تشکل های قانونی و عضو حقوقی هستند و تصمیمات بر مبنای خرد و رای گروه است پس نمی توان افراد و فعالان را بخاطر پیروی از تصمیم شورا در تنگنا قرار داد. شورا هر نوع تعرض به فعالان را محکوم کرده و آن را بدون پاسخ نخواهد گذاشت.
🔹شورای هماهنگی ، آزاد شدن مسئول شورا آقای #محمدرضا_رمضانزاده را به فال نیک می گیرد و خواهان تبرئهی وی از اتهامات منتسب است و تاکید می کند تا زمانی که معلمانی چون #بهشتی ، #عبدی و #حبیبی در زندان هستند نمی توان به بهبود وضعیت آموزشی خوشبین بود.
🔹شورا ضمن اعتراض به ادامه بازداشت آقای محمدصالح شکری و ادامهی حبس معلمان دربند، خواهان #آزادی_بی_قید_و_شرط آنان است و به نهادهای مسئول نسبت به ادامهی روند احضار فعالان صنفی بصورت جدی هشدار می دهد و تاکید می کند تا زمانی که دولت و مجلس به مطالبات فرهنگیان بی توجهی می کنند و قوه قضاییه فعالیت صنفی را امنیتی می کند اعتراضات فرهنگیان ادامه خواهد داشت. ما از افراد و نهادهای مسئول می خواهیم در برابر ارادهی مردم و معلمان قرار نگیرند و به حقوق ملت تن دهند. از فرهنگیان در تمام مقاطع ، شاغل و بازنشسته ، درخواست می کنیم مرعوب تهدیدها نشوند ، تشکل های صنفی موجود را تقویت کنند و هر جا لازم است تشکل های صنفی و مستقل را برپا کنند و همبسته تر از گذشته در مسیر مطالبه گری متحد عمل نمایند.
🔹 مجرم ، شما هستید نه ما.
فعالیت صنفی جرم نیست. دفاع از حقوق عادلانه جرم نیست. دفاع از امکان دسترسی به #آموزش_رایگان و #آموزش_باکیفیت برای دانش آموزان سراسر ایران ، جرم نیست. پاسخ عدالت خواهی ، نباید زندان باشد.
این همه دروغ ، این همه ستم ، تا کی؟ تا کجا؟
مجرم ، شمایید.
زندانی کردن معلم ، «بر هم زدن امنیت ملی است.»
هر روز وعدههای نیرنگ آلود و سر خرمن دادن ،« ایجاد بی اعتمادی عمومی به نظام» است.
به تمسخر گرفتن فرهنگیان و مردم ، «تشویش اذهان عمومی» است.
دزدی از فرهنگیان ، نامش اختلاس نیست ، نامش «دزدی » است.
🔹 مردم ایران ، بدانید که آرمان ما تحقق یک زندگی شرافتمندانه برای همهی مردم از جمله معلمان است. ما خواهان آیندهای بهتر برای کودکان هستیم همراه با صلح ، برابری و آزادی.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
دوم آبان ٩٧
كليك كنيد 👇🏻
https://tttttt.me/kasenfi
به نام خداوند جان و خرد
کزین برتر اندیشه بر نگذرد
🔹 مهرماه ۱۳۹۷ در حالی به پایان رسید که هیچ تحولی در فیش های حقوقی رخ نداد و از اجرای طرح رتبه بندی خبری نیست. دولت به جای حل مشکلات آموزشی دانش آموزان و مشکلات معیشتی معلمان ، در حال تدوین طرح های ضد آموزشی مانند #طرح_معلم_تمام_وقت است و بدون توجه به اعتراضات صنفی فرهنگیان ، مسیر پرونده سازی و سرکوب تشکل ها و کنشگران صنفی را در پیش گرفته است. تا کنون دهها فعال صنفی در استان های مختلف توسط حراست ها و اطلاعات دولت احضار شدهاند و مورد بازجویی قرار گرفتهاند. در این میان برای برخی از همکاران ما پروندهی قضایی گشودهاند و پی در پی می کوشند فضای ترس و ارعاب را بین فعالان صنفی تشدید نمایند. در شهر سقز از استان کردستان ، آقای محمدصالح شکری معلم خوشنام و باسابقه و عضو انجمن صنفی معلمان کردستان/سقز را دستگیر کردهاند و اعضای هیات مدیره را احضار کردهاند و در حال پرونده سازی برای دیگر کنشگران هستند.
🔹حراست ها و ادارهی اطلاعات در استان هایی که تحصنِ باشکوه و موفق داشتهاند #ماشین_سرکوب و ترس را روشن کردهاند و گمان می کنند با تهدید کنشگران میتوانند حرکت مطالبه محور فرهنگیان را متوقف یا منحرف کنند. چه خیال بیهودهای! حرکت صنفی و آموزشی فرهنگیان تا رسیدن به خواستهها متوقف نمی شود و تحصن ها در #آبان ماه ادامه خواهد داشت.
🔹 در این میان مسئولین و نیروهای امنیتی و قضایی چنان با شورای هماهنگی و تشکل های صنفی بیگانهاند که جز با نگاه امنیتی توانایی تحلیل خواستههای صنفی را ندارند، پس راه سرکوب را در پیش گرفته اند. این در حالی است که طبق اصل 26 قانون اساسی حق معلمان است که تشکل های صنفی خود را تشکیل دهند و برای احقاق مطالبات تلاش نمایند.
🔹نهادهای امنیتی باید بدانند که شورای هماهنگی بنابر اصول قانون اساسی مشروعیت خود را از تشکل های قانونیِ عضو می گیرد. این شورا دارای ساختار دموکراتیک است و اعضای آن تشکل های قانونی و عضو حقوقی هستند و تصمیمات بر مبنای خرد و رای گروه است پس نمی توان افراد و فعالان را بخاطر پیروی از تصمیم شورا در تنگنا قرار داد. شورا هر نوع تعرض به فعالان را محکوم کرده و آن را بدون پاسخ نخواهد گذاشت.
🔹شورای هماهنگی ، آزاد شدن مسئول شورا آقای #محمدرضا_رمضانزاده را به فال نیک می گیرد و خواهان تبرئهی وی از اتهامات منتسب است و تاکید می کند تا زمانی که معلمانی چون #بهشتی ، #عبدی و #حبیبی در زندان هستند نمی توان به بهبود وضعیت آموزشی خوشبین بود.
🔹شورا ضمن اعتراض به ادامه بازداشت آقای محمدصالح شکری و ادامهی حبس معلمان دربند، خواهان #آزادی_بی_قید_و_شرط آنان است و به نهادهای مسئول نسبت به ادامهی روند احضار فعالان صنفی بصورت جدی هشدار می دهد و تاکید می کند تا زمانی که دولت و مجلس به مطالبات فرهنگیان بی توجهی می کنند و قوه قضاییه فعالیت صنفی را امنیتی می کند اعتراضات فرهنگیان ادامه خواهد داشت. ما از افراد و نهادهای مسئول می خواهیم در برابر ارادهی مردم و معلمان قرار نگیرند و به حقوق ملت تن دهند. از فرهنگیان در تمام مقاطع ، شاغل و بازنشسته ، درخواست می کنیم مرعوب تهدیدها نشوند ، تشکل های صنفی موجود را تقویت کنند و هر جا لازم است تشکل های صنفی و مستقل را برپا کنند و همبسته تر از گذشته در مسیر مطالبه گری متحد عمل نمایند.
🔹 مجرم ، شما هستید نه ما.
فعالیت صنفی جرم نیست. دفاع از حقوق عادلانه جرم نیست. دفاع از امکان دسترسی به #آموزش_رایگان و #آموزش_باکیفیت برای دانش آموزان سراسر ایران ، جرم نیست. پاسخ عدالت خواهی ، نباید زندان باشد.
این همه دروغ ، این همه ستم ، تا کی؟ تا کجا؟
مجرم ، شمایید.
زندانی کردن معلم ، «بر هم زدن امنیت ملی است.»
هر روز وعدههای نیرنگ آلود و سر خرمن دادن ،« ایجاد بی اعتمادی عمومی به نظام» است.
به تمسخر گرفتن فرهنگیان و مردم ، «تشویش اذهان عمومی» است.
دزدی از فرهنگیان ، نامش اختلاس نیست ، نامش «دزدی » است.
🔹 مردم ایران ، بدانید که آرمان ما تحقق یک زندگی شرافتمندانه برای همهی مردم از جمله معلمان است. ما خواهان آیندهای بهتر برای کودکان هستیم همراه با صلح ، برابری و آزادی.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
دوم آبان ٩٧
كليك كنيد 👇🏻
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
✍جعفر ابراهیمی
با حذف #نظری و #محمدزاده و جایگزینی #نعمت_اللهی همه پست های وزارت آپ در اختیار #باند_نوبخت قرار گرفت
روحانی با دیدگاه به شدت راست چاره ای ندارد جز اینکه سازمان برنامه و آپ را به #هارترین_جریان_نئولیبرال بسپارد.
#طرح_معلم_تمام_وقت و #خریدخدمات
اولویت این باند است
در برابر این محفل ضدمردمی #متحد_شویم
https://t.co/5iXGQIztLi https://twitter.com/jafarebrahimi6/status/1080783523609337857?s=17
🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi
با حذف #نظری و #محمدزاده و جایگزینی #نعمت_اللهی همه پست های وزارت آپ در اختیار #باند_نوبخت قرار گرفت
روحانی با دیدگاه به شدت راست چاره ای ندارد جز اینکه سازمان برنامه و آپ را به #هارترین_جریان_نئولیبرال بسپارد.
#طرح_معلم_تمام_وقت و #خریدخدمات
اولویت این باند است
در برابر این محفل ضدمردمی #متحد_شویم
https://t.co/5iXGQIztLi https://twitter.com/jafarebrahimi6/status/1080783523609337857?s=17
🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi
Twitter
جعفر ابراهیمی
سال 92 وقتی فعالان صنفی اصلاح طلب داشتند برای آمدن نجفی سینه چاک می کردند نوشتم با آمدن روحانی آموزش عمومی به محاق می رود مهر 93 بیانیه دادیم و گفتیم این #آموزش_طبقاتی است و هر روز پولی تر می شود #معلم_نماهای_امنیتی_کار شروع به گرا دادن کردند تا از ارباب…
🔴#کسر_حقوق_فرهنگیان بابت بدهی از سال قبل!🔴
❇️ بنا بر تاکید وزارتخانه آموزش و پرورش مابه التفاوت بیمه خدمات درمانی سرانه پنج ماه اول #سال_قبل( ۱۳۹۶) از حقوق همکارانی که بیمه آنها #خدماتدرمانی می باشند، در سه قسط(دی ،بهمن و اسفند) کسر خواهد شد. همچنین با توجه به افزایش نرخ بیمه عمر و معوقه مربوط به آن در حقوق دی ماه مبلغ خالص دریافتی افراد در صورت نداشتن تغییرات دیگر از ماه آذر کمتر خواهد بود.
🔹وقتی معلمان سکوت می کنند وقتی فعالان صنفی حرف می زنند و برخی تشکل ها انگار نه انگار که پسوند صنفی دارند. این همه تعرض دولت و مجلس طبیعی است.
🔴در برابر بی عدالتی #سکوت_نکنیم🔴
🔹اگر امروز در مقابل همین #کسر از حقوق های در ظاهر کم سکوت کنیم به فقدان #بیمه_کارآمد اعتراض نکنیم
فردا باید تن به #مصوبات بدتر بدهیم مانند :
#طرح_معلم_تمام_وقت
و
#طرح_خرید_خدمات آموزشی
🔴 ما در برابر این همه ظلم مسئولیم
🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi
❇️ بنا بر تاکید وزارتخانه آموزش و پرورش مابه التفاوت بیمه خدمات درمانی سرانه پنج ماه اول #سال_قبل( ۱۳۹۶) از حقوق همکارانی که بیمه آنها #خدماتدرمانی می باشند، در سه قسط(دی ،بهمن و اسفند) کسر خواهد شد. همچنین با توجه به افزایش نرخ بیمه عمر و معوقه مربوط به آن در حقوق دی ماه مبلغ خالص دریافتی افراد در صورت نداشتن تغییرات دیگر از ماه آذر کمتر خواهد بود.
🔹وقتی معلمان سکوت می کنند وقتی فعالان صنفی حرف می زنند و برخی تشکل ها انگار نه انگار که پسوند صنفی دارند. این همه تعرض دولت و مجلس طبیعی است.
🔴در برابر بی عدالتی #سکوت_نکنیم🔴
🔹اگر امروز در مقابل همین #کسر از حقوق های در ظاهر کم سکوت کنیم به فقدان #بیمه_کارآمد اعتراض نکنیم
فردا باید تن به #مصوبات بدتر بدهیم مانند :
#طرح_معلم_تمام_وقت
و
#طرح_خرید_خدمات آموزشی
🔴 ما در برابر این همه ظلم مسئولیم
🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴#طرح_معلم_تمام_وقت به منزله ی به استضعاف کشیدن آموزش و پرورش است ...
اظهارات کریم بستانچی کارشناس آموزش متوسطه شهرستان ارومیه در مورد #طرح_ناکارآمد_معلم_تمام_وقت
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
اظهارات کریم بستانچی کارشناس آموزش متوسطه شهرستان ارومیه در مورد #طرح_ناکارآمد_معلم_تمام_وقت
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
❇️#طرح_معلم_تمام_وقت فریبکارانه است.
🔹 آقای بطحایی وزیر آموزش و پرورش و آقای الهیار ترکمن معاون متوسطه به توصیه سازمان برنامه، درصدد اجرای طرحی به نام " معلم تمام وقت" هستند.
در فاز اول این طرح ساعت کار معلمان به 30 و در فاز دوم به 36 ساعت افزایش می یابد.
این طرح قبل از هرچیز حاوی یک پیش فرض غلط است و آن اینکه گویا در حال حاضر که معلمان 24 تا 25 ساعت در هفته کار می کنند " تمام وقت " نیستند و کار معلمی کاری "نیمه وقت "یا "پاره وقت" است.
آقای بطحایی و الهیار از کارشناسان پژوهشگاه سوال کنند که چرا ساعت تدریس معلم در هفته 24 ساعت تعیین شده است؟
🔹 در حال حاضر طبق قانون دبیر با 24 ساعت و معلم ابتدایی با 25 ساعت معلم "تمام وقت" محسوب می شوند.
پس عنوان معلم تمام وقت با 30 یا 36 ساعت کار در هفته عنوانی جعلی است که می خواهند آن را جا بیاندازند.
ظاهرا معیار جدید برای تعیین ساعت کار معلم، معیار کارمندی یعنی 40 ساعت در هفته است.
آقای بطحایی و الهیار در حال جا انداختن این بحث هستند که معلمی در حال حاضر شغلی نیمه وقت است و اگر معلمان خواهان حقوق برابر با کارمندان هستند باید نهایتا 36 ساعت در هفته کار کنند.
🔹 مبنای این بحث غلط است چون کار آموزشی و کار کارمندی از یک جنس نیستند.
البته اگر وزارتخانه شرایطی فراهم کند که معلمان برای کارهای مطالعاتی و پژوهشی و ارتباط با اولیا و دانش آموزان 36 ساعت در مدرسه حضور داشته باشند قابل قبول است به شرط آنکه ساعت حضور معلم در کلاس تغییر نکند و شرایط مناسبی برای این حضور در حد یک صندلی و میز و کمد فراهم شود.
تبدیل معلم به ماشین تدریس و ضبط صوت آموزشی با بحث کیفیت بخشی آموزش تناقض دارد و به زیان دانش آموزان است.
🔹 طرح معلم تمام وقت که در سازمان مدیریت پرورده شده، طرحی برای صرفه جویی در هزینه ها و جبران کمبود دبیر در حال و آینده است.
اما مدیران آموزش و پرورش ناصادقانه آن را به عنوان طرح رفاهی برای معلمان معرفی می کنند.
حتی اگر از جنبه رفاهی نگاه کنیم افزایش حقوق معلم به اصطلاح تمام وقت هر مبلغ و هر درصدی باشد بعد از دو سه سال در فیش حقوقی مستهلک می شود، اما 30 ساعت یا 36 ساعت تدریس هفتگی به عنوان ساعات کار گردن معلم می افتد و کم کم برای همه اجباری می شود.
🔹 این طرح با تمام شعارهای وزیر در مورد مدرسه با نشاط و آموزش مهارتهای زندگی به جای تدریس خشک و خالی و.... و حقوق آموزشی دانش آموز هم در تناقض است.
مبنای این طرح #فریب_معلم و کاهش کیفیت آموزش است.
هر معلمی که وارد این طرح شود به طور ضمنی پذیرفته است که معلم با 24 ساعت کار در هفته معلم "نیمه وقت" است و این حرف که معلمان چون کمتر از کارمندان کار می کنند پس حقوقشان هم باید کمتر باشد را تایید می کند.
با قبول این استدلال حقوق معلمان زمانی با کارمندان برابر می شود که 7 روز هفته و روزی 6 ساعت کارکنند!
🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi
🔹 آقای بطحایی وزیر آموزش و پرورش و آقای الهیار ترکمن معاون متوسطه به توصیه سازمان برنامه، درصدد اجرای طرحی به نام " معلم تمام وقت" هستند.
در فاز اول این طرح ساعت کار معلمان به 30 و در فاز دوم به 36 ساعت افزایش می یابد.
این طرح قبل از هرچیز حاوی یک پیش فرض غلط است و آن اینکه گویا در حال حاضر که معلمان 24 تا 25 ساعت در هفته کار می کنند " تمام وقت " نیستند و کار معلمی کاری "نیمه وقت "یا "پاره وقت" است.
آقای بطحایی و الهیار از کارشناسان پژوهشگاه سوال کنند که چرا ساعت تدریس معلم در هفته 24 ساعت تعیین شده است؟
🔹 در حال حاضر طبق قانون دبیر با 24 ساعت و معلم ابتدایی با 25 ساعت معلم "تمام وقت" محسوب می شوند.
پس عنوان معلم تمام وقت با 30 یا 36 ساعت کار در هفته عنوانی جعلی است که می خواهند آن را جا بیاندازند.
ظاهرا معیار جدید برای تعیین ساعت کار معلم، معیار کارمندی یعنی 40 ساعت در هفته است.
آقای بطحایی و الهیار در حال جا انداختن این بحث هستند که معلمی در حال حاضر شغلی نیمه وقت است و اگر معلمان خواهان حقوق برابر با کارمندان هستند باید نهایتا 36 ساعت در هفته کار کنند.
🔹 مبنای این بحث غلط است چون کار آموزشی و کار کارمندی از یک جنس نیستند.
البته اگر وزارتخانه شرایطی فراهم کند که معلمان برای کارهای مطالعاتی و پژوهشی و ارتباط با اولیا و دانش آموزان 36 ساعت در مدرسه حضور داشته باشند قابل قبول است به شرط آنکه ساعت حضور معلم در کلاس تغییر نکند و شرایط مناسبی برای این حضور در حد یک صندلی و میز و کمد فراهم شود.
تبدیل معلم به ماشین تدریس و ضبط صوت آموزشی با بحث کیفیت بخشی آموزش تناقض دارد و به زیان دانش آموزان است.
🔹 طرح معلم تمام وقت که در سازمان مدیریت پرورده شده، طرحی برای صرفه جویی در هزینه ها و جبران کمبود دبیر در حال و آینده است.
اما مدیران آموزش و پرورش ناصادقانه آن را به عنوان طرح رفاهی برای معلمان معرفی می کنند.
حتی اگر از جنبه رفاهی نگاه کنیم افزایش حقوق معلم به اصطلاح تمام وقت هر مبلغ و هر درصدی باشد بعد از دو سه سال در فیش حقوقی مستهلک می شود، اما 30 ساعت یا 36 ساعت تدریس هفتگی به عنوان ساعات کار گردن معلم می افتد و کم کم برای همه اجباری می شود.
🔹 این طرح با تمام شعارهای وزیر در مورد مدرسه با نشاط و آموزش مهارتهای زندگی به جای تدریس خشک و خالی و.... و حقوق آموزشی دانش آموز هم در تناقض است.
مبنای این طرح #فریب_معلم و کاهش کیفیت آموزش است.
هر معلمی که وارد این طرح شود به طور ضمنی پذیرفته است که معلم با 24 ساعت کار در هفته معلم "نیمه وقت" است و این حرف که معلمان چون کمتر از کارمندان کار می کنند پس حقوقشان هم باید کمتر باشد را تایید می کند.
با قبول این استدلال حقوق معلمان زمانی با کارمندان برابر می شود که 7 روز هفته و روزی 6 ساعت کارکنند!
🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi