🔴 #خبر_فوری
امروز #عزیز_قاسم_زاده از زندان لاکان رشت به مرخصی درمانی اعزام شد.
قرار است از این معلم و خواننده زندانی، نمونه برداری پروستات برای ادامه درمان او صورت گیرد.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
امروز #عزیز_قاسم_زاده از زندان لاکان رشت به مرخصی درمانی اعزام شد.
قرار است از این معلم و خواننده زندانی، نمونه برداری پروستات برای ادامه درمان او صورت گیرد.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #خبر
اعمال تجمیع و آزادی عزیز قاسم زاده
با اعمال قانون تجمیع و مجازات اشد، زندان #عزیز_قاسم_زاده خواننده و معلم که هم اکنون در مرخصی درمانی به سر میبرد، به پایان رسید. عزیز قاسمزاده که به اتهام «تبلیغ علیه نظام» از ۱۹ فروردین ۱۴۰۲ محکومیت یک سال حبس خود را در زندان لاکان سپری نموده، در صورت اعمال شدن قانون تجمیع و احتساب ایام بازداشت موقت در دو نوبت، میبایست ۱۷ اسفند ۱۴۰۲ از زندان آزاد میشد که علیرغم بیماری و نیاز به درمان تا ۱۸ اردیبهشت از این حق قانونی محروم بوده؛ البته اعمال تجمیع نیز با تأخیر و در تاریخ ۲۸ اردیبهشت به وکلای پروندهی وی، آقای رامین صفرنیا و سرکار خانم خجسته ابلاغ شده است.
کانون صنفی معلمان ایران(تهران) پایان دوران محکومیت این همکار گرامی را به آقای قاسم زاده تبریک میگوید و برای ایشان آرزوی سلامتی دارد.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
اعمال تجمیع و آزادی عزیز قاسم زاده
با اعمال قانون تجمیع و مجازات اشد، زندان #عزیز_قاسم_زاده خواننده و معلم که هم اکنون در مرخصی درمانی به سر میبرد، به پایان رسید. عزیز قاسمزاده که به اتهام «تبلیغ علیه نظام» از ۱۹ فروردین ۱۴۰۲ محکومیت یک سال حبس خود را در زندان لاکان سپری نموده، در صورت اعمال شدن قانون تجمیع و احتساب ایام بازداشت موقت در دو نوبت، میبایست ۱۷ اسفند ۱۴۰۲ از زندان آزاد میشد که علیرغم بیماری و نیاز به درمان تا ۱۸ اردیبهشت از این حق قانونی محروم بوده؛ البته اعمال تجمیع نیز با تأخیر و در تاریخ ۲۸ اردیبهشت به وکلای پروندهی وی، آقای رامین صفرنیا و سرکار خانم خجسته ابلاغ شده است.
کانون صنفی معلمان ایران(تهران) پایان دوران محکومیت این همکار گرامی را به آقای قاسم زاده تبریک میگوید و برای ایشان آرزوی سلامتی دارد.
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #خبر
🔺حقیقت تلخ از المپیک ۲۰۲۴ پاریس
تیم #پناهندگان المپیک درحالی با ٣۶ ورزشکار وارد پاریس شد که ۳۸ درصد از اعضای این تیم، پناهندگان ایرانی هستند!
در مسابقات گذشته تیم پناهندگان فقط ۵ عضو ایرانی داشت حالا ۱۴ عضو!
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
🔺حقیقت تلخ از المپیک ۲۰۲۴ پاریس
تیم #پناهندگان المپیک درحالی با ٣۶ ورزشکار وارد پاریس شد که ۳۸ درصد از اعضای این تیم، پناهندگان ایرانی هستند!
در مسابقات گذشته تیم پناهندگان فقط ۵ عضو ایرانی داشت حالا ۱۴ عضو!
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
Forwarded from مدرسه رهایی
#خبر
🔴 نقض حکم بدوی هیات تخلفات اداری آ.پ علیه #لیدا_اسماعیلی در دیوان عدالت اداری
🔸 در پی شکایت خانم #لیدا_اسماعیلی از حکم هیأت تجدیدنظر رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان شعبه یک آموزش و پرورش استان البرز، دیوان عدالت اداری به دلیل عدم تحقیق پیرامون صحت و سقم اتهام انتسابی توسط هیأت مذکور، حکم صادره را نقض کرد.
منبع : کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#مدرسه_رهایی : طی سالهای اخیر به ویژه پس از تجمعات باشکوه معلمان در سال ۱۴۰۰، بخشی از سرکوب مستقیم فعالان صنفی به #هیات_تخلفات_اداری سپرده شدهاست. این هیاتها در سراسر کشور به بازوهای نهادهای امنیتی برای سرکوب تبدیل شده و فعالان صنفی را با اخراج، بازخرید، تبعید، تعلیق و بازنشستگی اجباری میکوشند از میدان به در کرده و مرعوب نمایند.
معلمان فعال از هر امکانی برای اعتراض و بازگشت به کار استفاده میکنند و این یک حق طبیعی است که به خاطر فعالیتهای صنفی حق ندارند با معلمان اینگونه برخورد نمایند.
هیاتهای مذکور در یک سیستم عادلانه و دموکراتیک اگر مجالی داشته باشند باید مدیرانی را اخراج نمایند که عامل تباهی نظام آموزشی هستند.
🔴 نقض حکم بدوی هیات تخلفات اداری آ.پ علیه #لیدا_اسماعیلی در دیوان عدالت اداری
🔸 در پی شکایت خانم #لیدا_اسماعیلی از حکم هیأت تجدیدنظر رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان شعبه یک آموزش و پرورش استان البرز، دیوان عدالت اداری به دلیل عدم تحقیق پیرامون صحت و سقم اتهام انتسابی توسط هیأت مذکور، حکم صادره را نقض کرد.
منبع : کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#مدرسه_رهایی : طی سالهای اخیر به ویژه پس از تجمعات باشکوه معلمان در سال ۱۴۰۰، بخشی از سرکوب مستقیم فعالان صنفی به #هیات_تخلفات_اداری سپرده شدهاست. این هیاتها در سراسر کشور به بازوهای نهادهای امنیتی برای سرکوب تبدیل شده و فعالان صنفی را با اخراج، بازخرید، تبعید، تعلیق و بازنشستگی اجباری میکوشند از میدان به در کرده و مرعوب نمایند.
معلمان فعال از هر امکانی برای اعتراض و بازگشت به کار استفاده میکنند و این یک حق طبیعی است که به خاطر فعالیتهای صنفی حق ندارند با معلمان اینگونه برخورد نمایند.
هیاتهای مذکور در یک سیستم عادلانه و دموکراتیک اگر مجالی داشته باشند باید مدیرانی را اخراج نمایند که عامل تباهی نظام آموزشی هستند.
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر_تکمیلی
مختار اسدی بازداشت و به تهران منتقل شد
بنابراخباری که به کانال شورای هماهنگی رسیده است دادگاه انقلاب سنندج به نیابت از دادسری۳۳ اوین آقای اسدی را دستگیری و برای مراحل تکمیلی به تهران انتقال داده است
شواهد حاکی از آن است که این فعال صنفی معلمان را احتمالا به بازداشتگاه اوین انتقال خواهند داد
مختار اسدی از جمله معلمان خوشنام کوردستان است که از دهه ۸۰ تاکنون بارها زندانی شده است
شورای هماهنگی ضمن حمایت از فعالیتهای اسدی و سایر فعالین صنفی معلمان بر تداوم جنبش صنفی معلمان پای می فشارد و جامعه معلمان و سایر اقشار را به همراهی برای مبارزه با تمامیت خواهی حاکمان دعوت می کند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
مختار اسدی بازداشت و به تهران منتقل شد
بنابراخباری که به کانال شورای هماهنگی رسیده است دادگاه انقلاب سنندج به نیابت از دادسری۳۳ اوین آقای اسدی را دستگیری و برای مراحل تکمیلی به تهران انتقال داده است
شواهد حاکی از آن است که این فعال صنفی معلمان را احتمالا به بازداشتگاه اوین انتقال خواهند داد
مختار اسدی از جمله معلمان خوشنام کوردستان است که از دهه ۸۰ تاکنون بارها زندانی شده است
شورای هماهنگی ضمن حمایت از فعالیتهای اسدی و سایر فعالین صنفی معلمان بر تداوم جنبش صنفی معلمان پای می فشارد و جامعه معلمان و سایر اقشار را به همراهی برای مبارزه با تمامیت خواهی حاکمان دعوت می کند
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر_فوری
🔴رسول بداقی به مرخصی آمد .
رسول بداقی معلم زندانی که از اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۱ در زندان اوین می باشد ، دقایقی پیش به مرخصی یک هفته ای آمد .
این فعال صنفی معلمان و عضو شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ، بارها به علت فعالیت های صنفی بازداشت شده است و سالهای طولانی را در زندان گذرانده است .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن تبریک به خانواده این معلم سرافراز ، خواهان آزادی بی قید و شرط رسول بداقی و سایر معلمان زندانی می باشد .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴رسول بداقی به مرخصی آمد .
رسول بداقی معلم زندانی که از اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۱ در زندان اوین می باشد ، دقایقی پیش به مرخصی یک هفته ای آمد .
این فعال صنفی معلمان و عضو شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ، بارها به علت فعالیت های صنفی بازداشت شده است و سالهای طولانی را در زندان گذرانده است .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن تبریک به خانواده این معلم سرافراز ، خواهان آزادی بی قید و شرط رسول بداقی و سایر معلمان زندانی می باشد .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر
🔴 بازداشت و بی خبری از وضعیت #رزگار_روشنی، معلم اهل #بوکان
🔸 با گذشت چندین هفته از بازداشت رزگار روشنی، معلم کورد اهل بوکان، او همچنان در یکی از بازداشتگاههای اداره اطلاعات در #ارومیه تحت بازجویی قرار دارد.
🔸آقای روشنی که از روز چهارشنبه ۲ مهر ۱۴۰۳ بازداشت و جهت انجام مراحل بازجویی به ارومیه منتقل شده است، تنها یک بار برای چند دقیقه اجازه برقراری تماس تلفنی با خانواده خود را پیدا کرده و همچنان از حق ملاقات و دسترسی به وکیل محروم است و تاکنون اطلاع دقیقی از دلایل بازداشت، اتهامات انتسابی و محل نگهداری این معلم کورد وجود ندارد.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواستار پایان دادن پروندهسازی از سوی قوه قضاییه برای کنشگران صنفی و اتمام فشارهای امنیتی به معلمان است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews
🔴 بازداشت و بی خبری از وضعیت #رزگار_روشنی، معلم اهل #بوکان
🔸 با گذشت چندین هفته از بازداشت رزگار روشنی، معلم کورد اهل بوکان، او همچنان در یکی از بازداشتگاههای اداره اطلاعات در #ارومیه تحت بازجویی قرار دارد.
🔸آقای روشنی که از روز چهارشنبه ۲ مهر ۱۴۰۳ بازداشت و جهت انجام مراحل بازجویی به ارومیه منتقل شده است، تنها یک بار برای چند دقیقه اجازه برقراری تماس تلفنی با خانواده خود را پیدا کرده و همچنان از حق ملاقات و دسترسی به وکیل محروم است و تاکنون اطلاع دقیقی از دلایل بازداشت، اتهامات انتسابی و محل نگهداری این معلم کورد وجود ندارد.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خواستار پایان دادن پروندهسازی از سوی قوه قضاییه برای کنشگران صنفی و اتمام فشارهای امنیتی به معلمان است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی: 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر
🔴 ۷۵۰ هزار دانشآموز ایرانی از تحصیل بازماندهاند
🔸 درحالی که دادستانی کل کشور، ۱۷ مهر ۱۴۰۳ از وجود یک میلیون دانشآموز بازمانده از تحصیل خبر داده بود، وزیر جدید آموزش و پرورش، که همان زمان این آمار را تکذیب کرده بود، امروز ۱۰ آبان ۱۴۰۳ اعلام کرد که ۷۵۰ هزار دانشآموز در ایران از تحصیل بازماندهاند.
او که بدون داشتن برنامهی خاصی به بیان آمار و کلیگویی همیشگی اکتفا کرد علت این مسئله را وضعیت خانوادگی، اقتصادی و اجتماعی دانست، افزود که بسیاری از این دانشآموزان به دنبال کار و مهارت هستند.
🔸مرکز پژوهشهای مجلس ایران نیز فقر را به عنوان علت اصلی بازماندگی از تحصیل معرفی کرده است.
🔸بر اساس دادههای مرکز آمار ایران، در سالهای تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ و ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به ترتیب ۹۱۱ هزار و ۹۳۰ هزار کودک ۶ تا ۱۷ ساله از تحصیل بازماندهاند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران تأکید میکند که این بحران، نتیجه مستقیم سیاستهای نادرست، کمبود منابع مالی و بیتوجهی ساختاری به آموزش رایگان و عادلانه در ایران است. آموزش و پرورش بهعنوان نهادی که مسئولیت تأمین فرصتهای برابر آموزشی را بر عهده دارد، نمیتواند خود را از مسئولیت چنین فاجعهای مبرا بداند.
این شورا با توجه به نص صریح اصل ۳۰ قانون اساسی جمهوری اسلامی که دولت را موظف به فراهم کردن آموزش رایگان برای همه نموده، مسئولیت راندهشدگان از تحصیل را متوجه حکومت و سیاستهای اشتباه آموزشی مانند خصوصی سازی و کالایی سازی آموزش میداند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
🔴 ۷۵۰ هزار دانشآموز ایرانی از تحصیل بازماندهاند
🔸 درحالی که دادستانی کل کشور، ۱۷ مهر ۱۴۰۳ از وجود یک میلیون دانشآموز بازمانده از تحصیل خبر داده بود، وزیر جدید آموزش و پرورش، که همان زمان این آمار را تکذیب کرده بود، امروز ۱۰ آبان ۱۴۰۳ اعلام کرد که ۷۵۰ هزار دانشآموز در ایران از تحصیل بازماندهاند.
او که بدون داشتن برنامهی خاصی به بیان آمار و کلیگویی همیشگی اکتفا کرد علت این مسئله را وضعیت خانوادگی، اقتصادی و اجتماعی دانست، افزود که بسیاری از این دانشآموزان به دنبال کار و مهارت هستند.
🔸مرکز پژوهشهای مجلس ایران نیز فقر را به عنوان علت اصلی بازماندگی از تحصیل معرفی کرده است.
🔸بر اساس دادههای مرکز آمار ایران، در سالهای تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ و ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به ترتیب ۹۱۱ هزار و ۹۳۰ هزار کودک ۶ تا ۱۷ ساله از تحصیل بازماندهاند.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران تأکید میکند که این بحران، نتیجه مستقیم سیاستهای نادرست، کمبود منابع مالی و بیتوجهی ساختاری به آموزش رایگان و عادلانه در ایران است. آموزش و پرورش بهعنوان نهادی که مسئولیت تأمین فرصتهای برابر آموزشی را بر عهده دارد، نمیتواند خود را از مسئولیت چنین فاجعهای مبرا بداند.
این شورا با توجه به نص صریح اصل ۳۰ قانون اساسی جمهوری اسلامی که دولت را موظف به فراهم کردن آموزش رایگان برای همه نموده، مسئولیت راندهشدگان از تحصیل را متوجه حکومت و سیاستهای اشتباه آموزشی مانند خصوصی سازی و کالایی سازی آموزش میداند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسایل صنفی و آموزشی را از طریق آیدی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر
🔴 اخراج مجدد #فریبا_انامی توسط وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان بعد از نقض آن توسط دیوان عدالت اداری
🔸 در اقدامی نادر و تاسف انگیز هیات تخلفات وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان فریبا(رقیه) انامی را مجددا به اخراج از آموزش و پرورش محکوم کرد.این در حالی است که پیش از این دیوان عدالت اداری رای صادر شده مبنی بر اخراج خانم انامی در دولت رئیسی را واجد «ایراد» دانسته بود و به صراحت عنوان کرده بود که هیئت تخلفات مواردی را لحاظ کرده که تنها جنبه منفی برای تعیین مجازات داشته و با این ایراد، مبادرت به نقض رای صادر شده نمود.
🔸در حالی که بعد از نقض حکم توسط دیوان عدالت اداری، در دولت پیشین این فعال صنفی معلمان به تدریس و کلاس بازگشت،در دولت موسوم به وفاق پزشکیان، در جلسه ای توسط هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش به تاریخ ۹ آبان ۱۴۰۳ مجددا با همان ادعاهایی که دیوان آن را واجد ایراد اساسی خوانده بود، خانم انامی را به اخراج محکوم کرده است و در پی آن آموزش و پرورش شهرستان انزلی بلافاصله، مانع از ادامه تدریس این معلم خوش نام و محبوب گردیده است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن شدید این اقدام معلم ستیزانه وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان، خواهان توقف سرکوب معلمان و پایان یافتن شیوه های کینه توزانه دستگاه آموزش و پرورش، علیه فعالان صنفی معلمان است.
📎 تصویر احکام و متن کامل رادر لینک زیر ببینید:
https://bit.ly/41Cz5kj
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍 اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 اخراج مجدد #فریبا_انامی توسط وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان بعد از نقض آن توسط دیوان عدالت اداری
🔸 در اقدامی نادر و تاسف انگیز هیات تخلفات وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان فریبا(رقیه) انامی را مجددا به اخراج از آموزش و پرورش محکوم کرد.این در حالی است که پیش از این دیوان عدالت اداری رای صادر شده مبنی بر اخراج خانم انامی در دولت رئیسی را واجد «ایراد» دانسته بود و به صراحت عنوان کرده بود که هیئت تخلفات مواردی را لحاظ کرده که تنها جنبه منفی برای تعیین مجازات داشته و با این ایراد، مبادرت به نقض رای صادر شده نمود.
🔸در حالی که بعد از نقض حکم توسط دیوان عدالت اداری، در دولت پیشین این فعال صنفی معلمان به تدریس و کلاس بازگشت،در دولت موسوم به وفاق پزشکیان، در جلسه ای توسط هیات تخلفات اداری آموزش و پرورش به تاریخ ۹ آبان ۱۴۰۳ مجددا با همان ادعاهایی که دیوان آن را واجد ایراد اساسی خوانده بود، خانم انامی را به اخراج محکوم کرده است و در پی آن آموزش و پرورش شهرستان انزلی بلافاصله، مانع از ادامه تدریس این معلم خوش نام و محبوب گردیده است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن شدید این اقدام معلم ستیزانه وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان، خواهان توقف سرکوب معلمان و پایان یافتن شیوه های کینه توزانه دستگاه آموزش و پرورش، علیه فعالان صنفی معلمان است.
📎 تصویر احکام و متن کامل رادر لینک زیر ببینید:
https://bit.ly/41Cz5kj
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍 اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Telegraph
اخراج مجدد فریبا (رقیه) انامی توسط وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان بعد از نقض آن توسط دیوان عدالت اداری
در اقدامی نادر و تاسف انگیز وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان فریبا(رقیه) انامی را مجددا به اخراج از آموزش و پرورش محکوم کرد.این در حالی است که پیش از این دیوان عدالت اداری رای صادر شده مبنی بر اخراج خانم انامی در دولت رئیسی را واجد «ایراد» دانسته بود و به…
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴اصلاح نظام آموزشی یا بازتولید نابرابری؟
بررسی #خبر اظهارات رئیسجمهور درباره تحول در نظام آموزشی کشور
🔸اظهارات اخیر رئیسجمهور در بازدید از دبیرستان ماندگار البرز درباره تحول در نظام آموزشی کشور، نیازمند بررسی عمیق است. وی با تأکید بر تغییر روشهای معلممحور به آموزشهای کارگروهی و تجهیز کلاسها به فناوریهای نوین گفت: «دانشآموزان باید توانایی حل مسئله، کار گروهی و غلبه بر موانع را بیاموزند.» اگرچه این رویکرد در ظاهر نوآورانه به نظر میرسد، اجرای آن مستلزم تأمین زیرساختهای اساسی است.
🔸حذف یا کاهش نقش معلمان در فرآیند آموزش نهتنها ممکن نیست، بلکه به کیفیت آموزش آسیب میزند. تحول آموزشی باید بر محوریت و توانمندسازی معلمان استوار باشد. همچنین، اجرای آموزشهای کارگروهی نیازمند فضاهای آموزشی مناسب، کاهش تراکم دانشآموزان در کلاسها و آموزش تخصصی معلمان است.
🔸عدالت آموزشی؛ حلقه مفقوده
دسترسی برابر به امکانات آموزشی پیششرط هرگونه تحول است. در شرایطی که بسیاری از مدارس کشور امکانات اولیهای مانند میز و صندلی مناسب ندارند، تحقق چنین برنامههایی دور از واقعیت به نظر میرسد؛ بنابراین نصب تجهیزات گرانقیمت در کلاسها بدون تأمین بودجه کافی و رفع مشکلات بنیادی اقدامی نمایشی خواهد بود. تحول آموزشی باید فراتر از شعارهای سطحی، بر مبنای عدالت اجتماعی و مشارکت معلمان طراحی شود. معلمان بهعنوان معماران این تحول، نیازمند امنیت شغلی، معیشت پایدار و امکانات مناسب هستند. دانشآموزان نیز به فضای آموزشی امن و دسترسی برابر به منابع نیاز دارند. بدون این پیشنیازها، هر برنامهای برای تحول، نتیجهای جز افزایش نارضایتی معلمان و ناامیدی دانشآموزان نخواهد داشت.
🔸روشهای نوین در غیاب زیرساختها
رئیسجمهور تأکید کرد: «باید دانشآموزان را در فرآیند یادگیری دخیل کرد و مهارتهای کارگروهی و حل مسئله را به آنها آموخت.» اما این پرسش مطرح میشود که آیا نظام آموزشی کشور با مشکلات معیشتی معلمان، تراکم بالای دانشآموزان در کلاسها و کمبود امکانات، آمادگی چنین تحولی را دارد؟
🔸آموزش برای برابری، نه بازتولید نابرابری
اصلاح نظام آموزشی باید در راستای عدالت و رفع نابرابریها باشد. هرگونه تحول نیازمند تقویت جایگاه معلمان، بهبود زیرساختها و تأمین منابع مالی و انسانی است. برنامههای نمایشی و شعارهای بدون پشتوانه تنها شکافهای موجود را تعمیق خواهند کرد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران بر این باور است که آموزش باید ابزاری برای برابری، توانمندسازی و رفع نابرابریهای ساختاری باشد. هر مسیری جز این، تنها به بازتولید تبعیضها و شکافهای موجود منجر خواهد شد. این شورا با تأکید بر ضرورت اصلاح عمیق، معلممحور و عدالتمحور در نظام آموزشی، اعلام کرد که تحول در نظام آموزشی باید بهجای اقدامات نمایشی، به رفع ریشهای نابرابریها و تقویت عدالت آموزشی بپردازد. بدون توجه به مشکلات ساختاری، معیشتی، و زیرساختی، هیچ تغییری نمیتواند مؤثر باشد. آموزشوپرورش باید بستری برای توانمندسازی دانشآموزان و معلمان فراهم کند و به ابزاری برای عدالت اجتماعی تبدیل شود. شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران بار دیگر تأکید میکند که محور هر تحول واقعی باید معلمان، دانشآموزان، و نیازهای واقعی آنها باشند تا آموزش بهجای بازتولید تبعیض، بستری برای برابری و پیشرفت همهجانبه شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
بررسی #خبر اظهارات رئیسجمهور درباره تحول در نظام آموزشی کشور
🔸اظهارات اخیر رئیسجمهور در بازدید از دبیرستان ماندگار البرز درباره تحول در نظام آموزشی کشور، نیازمند بررسی عمیق است. وی با تأکید بر تغییر روشهای معلممحور به آموزشهای کارگروهی و تجهیز کلاسها به فناوریهای نوین گفت: «دانشآموزان باید توانایی حل مسئله، کار گروهی و غلبه بر موانع را بیاموزند.» اگرچه این رویکرد در ظاهر نوآورانه به نظر میرسد، اجرای آن مستلزم تأمین زیرساختهای اساسی است.
🔸حذف یا کاهش نقش معلمان در فرآیند آموزش نهتنها ممکن نیست، بلکه به کیفیت آموزش آسیب میزند. تحول آموزشی باید بر محوریت و توانمندسازی معلمان استوار باشد. همچنین، اجرای آموزشهای کارگروهی نیازمند فضاهای آموزشی مناسب، کاهش تراکم دانشآموزان در کلاسها و آموزش تخصصی معلمان است.
🔸عدالت آموزشی؛ حلقه مفقوده
دسترسی برابر به امکانات آموزشی پیششرط هرگونه تحول است. در شرایطی که بسیاری از مدارس کشور امکانات اولیهای مانند میز و صندلی مناسب ندارند، تحقق چنین برنامههایی دور از واقعیت به نظر میرسد؛ بنابراین نصب تجهیزات گرانقیمت در کلاسها بدون تأمین بودجه کافی و رفع مشکلات بنیادی اقدامی نمایشی خواهد بود. تحول آموزشی باید فراتر از شعارهای سطحی، بر مبنای عدالت اجتماعی و مشارکت معلمان طراحی شود. معلمان بهعنوان معماران این تحول، نیازمند امنیت شغلی، معیشت پایدار و امکانات مناسب هستند. دانشآموزان نیز به فضای آموزشی امن و دسترسی برابر به منابع نیاز دارند. بدون این پیشنیازها، هر برنامهای برای تحول، نتیجهای جز افزایش نارضایتی معلمان و ناامیدی دانشآموزان نخواهد داشت.
🔸روشهای نوین در غیاب زیرساختها
رئیسجمهور تأکید کرد: «باید دانشآموزان را در فرآیند یادگیری دخیل کرد و مهارتهای کارگروهی و حل مسئله را به آنها آموخت.» اما این پرسش مطرح میشود که آیا نظام آموزشی کشور با مشکلات معیشتی معلمان، تراکم بالای دانشآموزان در کلاسها و کمبود امکانات، آمادگی چنین تحولی را دارد؟
🔸آموزش برای برابری، نه بازتولید نابرابری
اصلاح نظام آموزشی باید در راستای عدالت و رفع نابرابریها باشد. هرگونه تحول نیازمند تقویت جایگاه معلمان، بهبود زیرساختها و تأمین منابع مالی و انسانی است. برنامههای نمایشی و شعارهای بدون پشتوانه تنها شکافهای موجود را تعمیق خواهند کرد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران بر این باور است که آموزش باید ابزاری برای برابری، توانمندسازی و رفع نابرابریهای ساختاری باشد. هر مسیری جز این، تنها به بازتولید تبعیضها و شکافهای موجود منجر خواهد شد. این شورا با تأکید بر ضرورت اصلاح عمیق، معلممحور و عدالتمحور در نظام آموزشی، اعلام کرد که تحول در نظام آموزشی باید بهجای اقدامات نمایشی، به رفع ریشهای نابرابریها و تقویت عدالت آموزشی بپردازد. بدون توجه به مشکلات ساختاری، معیشتی، و زیرساختی، هیچ تغییری نمیتواند مؤثر باشد. آموزشوپرورش باید بستری برای توانمندسازی دانشآموزان و معلمان فراهم کند و به ابزاری برای عدالت اجتماعی تبدیل شود. شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران بار دیگر تأکید میکند که محور هر تحول واقعی باید معلمان، دانشآموزان، و نیازهای واقعی آنها باشند تا آموزش بهجای بازتولید تبعیض، بستری برای برابری و پیشرفت همهجانبه شود.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#خبر
🔴تجمع اعتراضی بازنشستگان مخابرات در #تهران
🔸امروز دوشنبه در کنار تجمع سراسری بازنشستگان فرهنگی مقابل وزارتخانه آموزش و پرورش، بازنشستگان مخابرات نیز دراعتراض به ستاداجرایی وتعاون سپاه (مالکان شرکت مخابرات) تجمع اعتراضی برپا کردند.
دوشنبه ۱۷ دی ۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴تجمع اعتراضی بازنشستگان مخابرات در #تهران
🔸امروز دوشنبه در کنار تجمع سراسری بازنشستگان فرهنگی مقابل وزارتخانه آموزش و پرورش، بازنشستگان مخابرات نیز دراعتراض به ستاداجرایی وتعاون سپاه (مالکان شرکت مخابرات) تجمع اعتراضی برپا کردند.
دوشنبه ۱۷ دی ۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#خبر
🔴تجمع اعتراضی بازنشستگان مخابرات در #کرمانشاه
🔸امروز دوشنبه در کنار تجمع سراسری بازنشستگان فرهنگی مقابل وزارتخانه آموزش و پرورش، بازنشستگان مخابرات کرمانشاه نیز دراعتراض به ستاداجرایی وتعاون سپاه (مالکان شرکت مخابرات) تجمع اعتراضی برپا کردند.
دوشنبه ۱۷ دی ۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴تجمع اعتراضی بازنشستگان مخابرات در #کرمانشاه
🔸امروز دوشنبه در کنار تجمع سراسری بازنشستگان فرهنگی مقابل وزارتخانه آموزش و پرورش، بازنشستگان مخابرات کرمانشاه نیز دراعتراض به ستاداجرایی وتعاون سپاه (مالکان شرکت مخابرات) تجمع اعتراضی برپا کردند.
دوشنبه ۱۷ دی ۱۴۰۳
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر
🔴بازماندن حدود ۱۷۰ هزار کودک ایرانی از تحصیل دوره ابتدایی
🔸رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، روز چهارشنبه ۱۷ بهمن ضمن اشاره به برخی چالشهای نظام آموزشی در ایران، گفت که نزدیک به ۱۶۹ هزار کودک ایرانی از تحصیل در دوره ابتدایی بازماندهاند.
🔸به گزارش خبرگزاری ایرنا، او درباره تعداد بازماندگان از تحصیل گفت که تعداد دانشآموزان بازمانده از تحصیل در دوره ابتدایی، یعنی ۶ پایه تحصیلی، ۱۶۸ هزار و ۸۸۱ تن است و بازماندگان از تحصیل پایه اول ۷۱ هزار و ۶۱ تن هستند.
🔸معاون وزیر آموزش و پرورش افزود که در دوره ابتدایی، تعداد دانشآموزان بازمانده از تحصیل شناسایی شده به ۷۶ هزار و ۱۷۵ نفر میرسد و ۲۴ هزار و ۸۴۹ نفر از آنها با آغاز سال تحصیلی به مدارس جذب شدهاند.
🔸او همچنین گفت که برای ۶ سال تمام، حدود ۱۵ هزار و ۶۸۰ دانشآموز شناسایی و جذب کلاسهای درس شدهاند.
🔸وی افزود که در سال تحصیلی جدید، بیش از ۹ میلیون و ۲۲۰ هزار دانشآموز در دوره ابتدایی ثبت نام کردند که از این تعداد، «حدود ۴۳۸ هزار تن از آنها دانشآموزان اتباع هستند که نزدیک به ۵ درصد مجموع دانشآموزان دوره ابتدایی را شامل میشوند.»
🔸به گفته رضوان حکیمزاده، در مدارس ایران ۶ هزار و ۴۷ کلاس وجود دارد که تعداد دانشآموزان آنها بیش از ۴۰ تن است.
🔸در همین حال، به گزارش ایرنا، علی ربیعی، دستیار اجتماعی رئیس دولت پانزدهم جمهوری اسلامی، روز چهارشنبه گفت که نزدیک به ۴۹ درصد از کودکان کار و خیابان در ایران از تحصیل بازماندهاند.
🔸او افزود که حدود ۲۱ درصد از این کودکان کار و خیابان دچار سوتغذیه هستند و مطالعات انجام شده نشان میدهد که چنین افرادی در سنین بالای ۵۰ سال دچار انواع بیماریهای واگیردار و غیرواگیردار میشوند.
🔸ربیعی با اشاره طرحهای شکست خورده جمهوری اسلامی برای تغییر این وضعیت، یادآور شد که واکاویها نشان میدهد که عدم هماهنگیها و حتی خنثیسازی عملکرد میان دستگاهها و به عبارتی آزار ساختارها، و فراموشی بوروکراتیک و نگاههای مقطعی، از جمله دلایل ناکامی حکومت ایران در حوزه کودک است.
🔸موضوع فقر و نیاز خانوارهای قرار گرفته در دهکهای پایین جامعه به درآمد بیشتر باعث شده است تا بخش زیادی از دانشآموزان راهی بازار کار شوند.
🔸در این مورد، روزنامه خراسان روز یازدهم مرداد سال جاری در گزارشی نوشت: «درد معیشت و فقر مهمترین عوامل ترک تحصیل به شمار میآیند.»
پی نوشت:
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران بارها درباره آموزش و پرورش ایدئولوژیک، فقر و نظام آموزشی مافیایی نمره محور و آمار بالای بازماندگان از تحصیل هشدار داده است. این شورا همچنین اعلام کرده که آمارهای واقعی تعداد بازماندگان از تحصیل در پایه های مختلف، بسیار بیش از این اعداد هستند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴بازماندن حدود ۱۷۰ هزار کودک ایرانی از تحصیل دوره ابتدایی
🔸رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، روز چهارشنبه ۱۷ بهمن ضمن اشاره به برخی چالشهای نظام آموزشی در ایران، گفت که نزدیک به ۱۶۹ هزار کودک ایرانی از تحصیل در دوره ابتدایی بازماندهاند.
🔸به گزارش خبرگزاری ایرنا، او درباره تعداد بازماندگان از تحصیل گفت که تعداد دانشآموزان بازمانده از تحصیل در دوره ابتدایی، یعنی ۶ پایه تحصیلی، ۱۶۸ هزار و ۸۸۱ تن است و بازماندگان از تحصیل پایه اول ۷۱ هزار و ۶۱ تن هستند.
🔸معاون وزیر آموزش و پرورش افزود که در دوره ابتدایی، تعداد دانشآموزان بازمانده از تحصیل شناسایی شده به ۷۶ هزار و ۱۷۵ نفر میرسد و ۲۴ هزار و ۸۴۹ نفر از آنها با آغاز سال تحصیلی به مدارس جذب شدهاند.
🔸او همچنین گفت که برای ۶ سال تمام، حدود ۱۵ هزار و ۶۸۰ دانشآموز شناسایی و جذب کلاسهای درس شدهاند.
🔸وی افزود که در سال تحصیلی جدید، بیش از ۹ میلیون و ۲۲۰ هزار دانشآموز در دوره ابتدایی ثبت نام کردند که از این تعداد، «حدود ۴۳۸ هزار تن از آنها دانشآموزان اتباع هستند که نزدیک به ۵ درصد مجموع دانشآموزان دوره ابتدایی را شامل میشوند.»
🔸به گفته رضوان حکیمزاده، در مدارس ایران ۶ هزار و ۴۷ کلاس وجود دارد که تعداد دانشآموزان آنها بیش از ۴۰ تن است.
🔸در همین حال، به گزارش ایرنا، علی ربیعی، دستیار اجتماعی رئیس دولت پانزدهم جمهوری اسلامی، روز چهارشنبه گفت که نزدیک به ۴۹ درصد از کودکان کار و خیابان در ایران از تحصیل بازماندهاند.
🔸او افزود که حدود ۲۱ درصد از این کودکان کار و خیابان دچار سوتغذیه هستند و مطالعات انجام شده نشان میدهد که چنین افرادی در سنین بالای ۵۰ سال دچار انواع بیماریهای واگیردار و غیرواگیردار میشوند.
🔸ربیعی با اشاره طرحهای شکست خورده جمهوری اسلامی برای تغییر این وضعیت، یادآور شد که واکاویها نشان میدهد که عدم هماهنگیها و حتی خنثیسازی عملکرد میان دستگاهها و به عبارتی آزار ساختارها، و فراموشی بوروکراتیک و نگاههای مقطعی، از جمله دلایل ناکامی حکومت ایران در حوزه کودک است.
🔸موضوع فقر و نیاز خانوارهای قرار گرفته در دهکهای پایین جامعه به درآمد بیشتر باعث شده است تا بخش زیادی از دانشآموزان راهی بازار کار شوند.
🔸در این مورد، روزنامه خراسان روز یازدهم مرداد سال جاری در گزارشی نوشت: «درد معیشت و فقر مهمترین عوامل ترک تحصیل به شمار میآیند.»
پی نوشت:
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران بارها درباره آموزش و پرورش ایدئولوژیک، فقر و نظام آموزشی مافیایی نمره محور و آمار بالای بازماندگان از تحصیل هشدار داده است. این شورا همچنین اعلام کرده که آمارهای واقعی تعداد بازماندگان از تحصیل در پایه های مختلف، بسیار بیش از این اعداد هستند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر
🔴 بحران کمبود معلم در همهی استانها
🔸یک مقام آموزشی گفت که «بحران کمبود معلم» یکی از چالشهای جدی آموزش و پرورش است و تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش در سراسر کشور دارد.
🔸کریمی بیرانوند، مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش، میگوید که «این مسئله دیگر محدود به مناطق محروم نیست و حتی استانهایی مانند تهران نیز با کمبود شدید معلمان مواجه هستند.» به گفته او، با وجود استخدام معلمان جدید در دو سال اخیر، افزایش تعداد دانشآموزان در مقطع متوسطه باعث شده این کمبود بیش از پیش احساس شود و جبران آن همچنان یکی از مشکلات اصلی آموزش و پرورش باشد.
🔸او با اذعان به این که که میانگین نمرات امتحانات نهایی در «سطح مطلوبی» نیست و مشکلات آموزشی، کمبود معلم و نبود امکانات کافی در برخی مدارس، از «عوامل مؤثر در افت تحصیلی» محسوب میشوند، توضیح میدهد که در برخی مدارس، دانشآموزان به معلمان توانمند دسترسی کافی ندارند و این مسئله بر عملکرد تحصیلی آنها اثر منفی گذاشته است.
🔸مدیرکل دفتر آموزش، همچنین با اعتراف به نابرابری آموزشی در مدارس دولتی که منجر به «شکاف کیفی میان مدارس دولتی و غیردولتی» شده است، و بحران بازماندگان از تحصیل گفت که برخی از دانشآموزان به دلیل نگذراندن دورههای ابتدایی یا متوسطه اول، امکان ورود به «دوره متوسطه نظری» را ندارند و «این موضوع باعث خروج آنها از سیستم آموزشی میشود.»
🔸«مدارس مناطق محروم و حاشیهای» نیز همچنان با «کمبود امکانات و نیروی انسانی» مواجه هستند. به گفته کریمی بیرانوند، بسیاری از این مدارس در شرایطی قرار دارند که نیاز به توجه فوری دارند، اما همچنان در «اولویتهای پایینتری نسبت به سایر مسائل آموزشی قرار گرفتهاند.»
🔸«بحران فضای آموزشی» حتی در پایتخت هم نمود پیدا کرده، پیش از این خبرگزاری حکومتی تسنیم، اعلام کرده بود که مسئولان آموزش و پرورش تاکید دارند که ۶۹۵ مدرسه ۱۵ کلاسه در شهرستانهای استان تهران مورد نیاز است تا از تراکم بیش از حد کلاسها جلوگیری شود.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران با تأکید مجدد بر لزوم کالا زدایی از آموزش و اجرای اصل سی قانون اساسی، یکی از دلایل کمبود معلم را اخراج، بازنشستگی اجباری و نظام گزینش ایدئولوژیکی میداند که مانع از تأمین نیروی خلاق و مناسب و آموزشدیدهی مدرسان و معلمها شده است. و خواهان پایان این روند کالایی سازی آموزش و سرکوب تشکلهای و فعالین صنفی که حامی حقوق معلمان و دانشآموزان هستند، میباشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 بحران کمبود معلم در همهی استانها
🔸یک مقام آموزشی گفت که «بحران کمبود معلم» یکی از چالشهای جدی آموزش و پرورش است و تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش در سراسر کشور دارد.
🔸کریمی بیرانوند، مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش، میگوید که «این مسئله دیگر محدود به مناطق محروم نیست و حتی استانهایی مانند تهران نیز با کمبود شدید معلمان مواجه هستند.» به گفته او، با وجود استخدام معلمان جدید در دو سال اخیر، افزایش تعداد دانشآموزان در مقطع متوسطه باعث شده این کمبود بیش از پیش احساس شود و جبران آن همچنان یکی از مشکلات اصلی آموزش و پرورش باشد.
🔸او با اذعان به این که که میانگین نمرات امتحانات نهایی در «سطح مطلوبی» نیست و مشکلات آموزشی، کمبود معلم و نبود امکانات کافی در برخی مدارس، از «عوامل مؤثر در افت تحصیلی» محسوب میشوند، توضیح میدهد که در برخی مدارس، دانشآموزان به معلمان توانمند دسترسی کافی ندارند و این مسئله بر عملکرد تحصیلی آنها اثر منفی گذاشته است.
🔸مدیرکل دفتر آموزش، همچنین با اعتراف به نابرابری آموزشی در مدارس دولتی که منجر به «شکاف کیفی میان مدارس دولتی و غیردولتی» شده است، و بحران بازماندگان از تحصیل گفت که برخی از دانشآموزان به دلیل نگذراندن دورههای ابتدایی یا متوسطه اول، امکان ورود به «دوره متوسطه نظری» را ندارند و «این موضوع باعث خروج آنها از سیستم آموزشی میشود.»
🔸«مدارس مناطق محروم و حاشیهای» نیز همچنان با «کمبود امکانات و نیروی انسانی» مواجه هستند. به گفته کریمی بیرانوند، بسیاری از این مدارس در شرایطی قرار دارند که نیاز به توجه فوری دارند، اما همچنان در «اولویتهای پایینتری نسبت به سایر مسائل آموزشی قرار گرفتهاند.»
🔸«بحران فضای آموزشی» حتی در پایتخت هم نمود پیدا کرده، پیش از این خبرگزاری حکومتی تسنیم، اعلام کرده بود که مسئولان آموزش و پرورش تاکید دارند که ۶۹۵ مدرسه ۱۵ کلاسه در شهرستانهای استان تهران مورد نیاز است تا از تراکم بیش از حد کلاسها جلوگیری شود.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران با تأکید مجدد بر لزوم کالا زدایی از آموزش و اجرای اصل سی قانون اساسی، یکی از دلایل کمبود معلم را اخراج، بازنشستگی اجباری و نظام گزینش ایدئولوژیکی میداند که مانع از تأمین نیروی خلاق و مناسب و آموزشدیدهی مدرسان و معلمها شده است. و خواهان پایان این روند کالایی سازی آموزش و سرکوب تشکلهای و فعالین صنفی که حامی حقوق معلمان و دانشآموزان هستند، میباشد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#خبر
🔴 اعتراضات دانشجویان کوی دانشگاه در تهران
🔸در پی قتل علی محمد خالقی دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت که یک روز پس از تظاهرات مقابل دانشگاه تهران توسط افراد ناشناس با سلاح سرد مورد ضرب و جرح قرار گرفت و متاسفانه پس از انتقال به بیمارستان به دلیل شدت جراحات درگذشت، از صبح امروز ۲۶ بهمن جمعی از دانشجویان دانشگاه تهران در اعتراض به سیاستگذاری دانشگاه و عدم تامین امنیت این منطقه دست به تجمع زدند.
از شعارهای تجمع دانشجویان:
«یکی از ما کم شده، کی میخواد جواب بده؟»
«خونی که ریخته میشه با هیچی پاک نمیشه»
«زارع بیکفایت مسئول این جنایت»
🔸در پی این تجمع حراست خوابگاه با زنجیرکردن درب اصلی موجب شکلگیری تجمع در داخل و بیرون درب اصلی و تشدید اعتراض دانشجویان و ایجاد درگیریهایی شده است.
پی نوشت:
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن حمایت از دانشجویان اعلام می دارد حضور گستردهی نیروهای امنیتی یگان ویژه و لباس شخصی در حوالی دانشگاه، نقض حقوق اولیه عزیزان دانشجو است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات:
🆔 @kashowranews
🔴 اعتراضات دانشجویان کوی دانشگاه در تهران
🔸در پی قتل علی محمد خالقی دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت که یک روز پس از تظاهرات مقابل دانشگاه تهران توسط افراد ناشناس با سلاح سرد مورد ضرب و جرح قرار گرفت و متاسفانه پس از انتقال به بیمارستان به دلیل شدت جراحات درگذشت، از صبح امروز ۲۶ بهمن جمعی از دانشجویان دانشگاه تهران در اعتراض به سیاستگذاری دانشگاه و عدم تامین امنیت این منطقه دست به تجمع زدند.
از شعارهای تجمع دانشجویان:
«یکی از ما کم شده، کی میخواد جواب بده؟»
«خونی که ریخته میشه با هیچی پاک نمیشه»
«زارع بیکفایت مسئول این جنایت»
🔸در پی این تجمع حراست خوابگاه با زنجیرکردن درب اصلی موجب شکلگیری تجمع در داخل و بیرون درب اصلی و تشدید اعتراض دانشجویان و ایجاد درگیریهایی شده است.
پی نوشت:
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن حمایت از دانشجویان اعلام می دارد حضور گستردهی نیروهای امنیتی یگان ویژه و لباس شخصی در حوالی دانشگاه، نقض حقوق اولیه عزیزان دانشجو است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر
🔴 تصاویر اعتراضات دانشجویان کوی دانشگاه در تهران
🔸طبق گزارش های رسیده به شورای هماهنگی در پی قتل علی محمد خالقی اعتراضات دانشجویان همچنان ادامه دارد.
🔸تا کنون تلاشهای حراست وعوامل امنیتی برای سرکوب این اعتراضات به نتیجه نرسیده است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران حمایت کامل خود را از مطالبات قانونی و مشروع دانشجویان اعلام میدارد و به مسئولان هشدار می دهد محیط های آموزشی مانند پادگان نیست و برخوردهای امنیتی در این اماکن عواقب ناگواری در پی خواهد داشت.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 تصاویر اعتراضات دانشجویان کوی دانشگاه در تهران
🔸طبق گزارش های رسیده به شورای هماهنگی در پی قتل علی محمد خالقی اعتراضات دانشجویان همچنان ادامه دارد.
🔸تا کنون تلاشهای حراست وعوامل امنیتی برای سرکوب این اعتراضات به نتیجه نرسیده است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران حمایت کامل خود را از مطالبات قانونی و مشروع دانشجویان اعلام میدارد و به مسئولان هشدار می دهد محیط های آموزشی مانند پادگان نیست و برخوردهای امنیتی در این اماکن عواقب ناگواری در پی خواهد داشت.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#خبر
🔴 رانندگان زن سرویس مدارس در اصفهان تجمع کردند
🔸 جمعی از رانندگان زن سرویس مدارس امروز سه شنبه ۱۴ اسفند ۱۴۰۳ مقابل استانداری اصفهان تجمع اعتراضی برگزار کرده و خواستار حقوق مزایا و برخورداری از حق بیمه شدند. این رانندگان سرویس مدرسه که اغلب از سرپرستان خانواده هستند، با بیان اینکه چهار ماه از سال نیز به دلیل تعطیلات بیکار میشوند، خواستار رسیدگی فوری به مطالبات خود شدهاند.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران به عنوان تشکل صنفی و فراگیر که در دفاع از منافع صنفی و حقوقی همه جامعه فرهنگیان کشور بی هیچ استثنا عمل میکند، ضمن دفاع از حقوق این زنان شریف و زحمتکش رانندهی سرویس مدارس، با توجه به گرانی روزافزون و بحران اقتضادی موجود، خواستار رسیدگی فوری و پاسخ مناسب به مطالبات ایشان است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 رانندگان زن سرویس مدارس در اصفهان تجمع کردند
🔸 جمعی از رانندگان زن سرویس مدارس امروز سه شنبه ۱۴ اسفند ۱۴۰۳ مقابل استانداری اصفهان تجمع اعتراضی برگزار کرده و خواستار حقوق مزایا و برخورداری از حق بیمه شدند. این رانندگان سرویس مدرسه که اغلب از سرپرستان خانواده هستند، با بیان اینکه چهار ماه از سال نیز به دلیل تعطیلات بیکار میشوند، خواستار رسیدگی فوری به مطالبات خود شدهاند.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران به عنوان تشکل صنفی و فراگیر که در دفاع از منافع صنفی و حقوقی همه جامعه فرهنگیان کشور بی هیچ استثنا عمل میکند، ضمن دفاع از حقوق این زنان شریف و زحمتکش رانندهی سرویس مدارس، با توجه به گرانی روزافزون و بحران اقتضادی موجود، خواستار رسیدگی فوری و پاسخ مناسب به مطالبات ایشان است.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
#خبر_فوری
🔴 برخورد شدید نیروهای امنیتی و انتظامی با تجمع معلمان در تهران
صبح امروز در طی فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ، جمعی از معلمان شاغل و بازنشسته در مقابل اداره کل آموزش و پرورش تهران تجمع کردند ، که با سرکوب شدید نیروهای امنیتی و انتظامی مواجه شد .
در این تجمع تعدادی از معلمان شاغل و بازنشسته بازداشت شدند که ، تعداد و اسامی بازداشت کنندگان مشخص نیست .
جو سنگین امنیتی در اطراف اداره آموزش و پرورش تهران به گونه ای بود که اجازه هیچ گونه عکس برداری به تجمع کنندگان داده نشده و معلمان شاغل و بازنشسته با ضرب و شتم وادار به ترک محل شده اند .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با محکومیت برخورد های امنیتی و انتظامی با تجمعات مسالمت آمیز معلمان ، بر پیگیری مطالبات معلمان شاغل و بازنشسته تاکید می کند .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔴 برخورد شدید نیروهای امنیتی و انتظامی با تجمع معلمان در تهران
صبح امروز در طی فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ، جمعی از معلمان شاغل و بازنشسته در مقابل اداره کل آموزش و پرورش تهران تجمع کردند ، که با سرکوب شدید نیروهای امنیتی و انتظامی مواجه شد .
در این تجمع تعدادی از معلمان شاغل و بازنشسته بازداشت شدند که ، تعداد و اسامی بازداشت کنندگان مشخص نیست .
جو سنگین امنیتی در اطراف اداره آموزش و پرورش تهران به گونه ای بود که اجازه هیچ گونه عکس برداری به تجمع کنندگان داده نشده و معلمان شاغل و بازنشسته با ضرب و شتم وادار به ترک محل شده اند .
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با محکومیت برخورد های امنیتی و انتظامی با تجمعات مسالمت آمیز معلمان ، بر پیگیری مطالبات معلمان شاغل و بازنشسته تاکید می کند .
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews