🔴اعتراض مدیران مدارس و معلمان به حذف سختی کار + چرایی این تصمیم

حذف بند سختی شغل برای مدیران مدارس و کاهش آن برای معلمان موجب پرسش‌هایی درباره چرایی این تصمیم شده است.

در روزهای اخیر با صدور احکام جدید فرهنگیان ، اعتراضاتی نسبت به حذف بند سختی شغل برای کارکنان اداری و مدیران مدارس و کاهش 30 درصدی آن برای معلمان از سوی آنها مطرح است.

حذف بند مربوط به سختی کار مدیران مدارس و معلمان به دلیل رای صادر شده از دیوان محاسبات است و در این‌ باره دیوان پرداخت آن را غیرقانونی می‌داند.

بر همین اساس و با توجه به رأی صادره توسط شعبات دیوان محاسبات آموزش و پرورش مکلف شده است این مبلغ را از حقوق معلمان و مدیران کسر کند.

📌 متاسفانه بسیاری از مدیران که با رابطه و رانت مدیر شده اند و شایستگی های لازم را ندارند در زمان اعتراضات صنفی معلمان نه تنها همکاری نمی کنند بلکه به بازوی اجرایی حراست ها برای سرکوب تبدیل می شوند امروز قربانی همان سیاست ها شده اند البته اندک مدیران شریف و شایسته و شجاع استثنا هستند.

#نه_به_مدیران_رانتی
#انتخاب_مدیر_حق_معلمان است


🔻🔻🔻🔻

https://tttttt.me/kasenfi

🔴 « متفاوت بودن را بیاموزیم »

✍️ علی حاجی / فعال صنفی

شاید این جملۀ معروف Robert Frost را شنیده باشید:
«در جنگل دو راه پیش رویم بود و من راهی را برگُزیدم که #رهروان_کمتری به خود دیده بود و همین تمام #تفاوت‌ها را موجب شد.»

🔹هر کسی می تواند برداشت های منحصر به فرد خود را از” #متفاوت_بودن “ داشته باشد . مهمترین قدم برای متفاوت بودن این است که #اندیشیدن به سبک #بازنده_ها را رها کنیم.
باید به خاطر بسپاریم که در مسیر متفاوت بودن، هیچ کس از تلاش های شما قدردانی نخواهد کرد . هدف شما خشنود و راضی کردن همه ی مردم نیست . هدف شما خشنود کردن کسانی است که حرفی برای گفتن دارند ، کلمه یی را منتشر می کنند ، چیزهای جدید می خرند و استعدادهایشان را به کار می گیرند.

🔹برای رسیدن به یک هدف بزرگ فقط #آرزو کردن #کافی_نیست بلکه آموختن #هنر_متفاوت_بودن، نیاز به تلاش و کار طاقت فرسا دارد. در این سطح شما در واقع خودتان هستید . جذاب ، فوق العاده و شگفت انگیز نه یک #مقلد_خسته_کننده که به زودی از خاطره ها محو خواهد شد .

🔹وقتی مسیری را پیش می‌گیریم که کمتر کسی به آن رو می‌کند هنگام عبور ناخودآگاه تأثیر خودمان را می‌گذاریم. اما شرط لازم این است که #خودمان_باشیم. پشت تصویرهای جعلی و توی سایه‌های فریب‌دهنده پنهان نشویم.

🔹متفاوت بودن در هر جامعه‌ای #هزینه‌هایی دارد. فرقی هم نمی کند که این تفاوت مثبت باشد یا منفی
مثلا در جامعه‌ی سپید پوستان، سیاه بودن هزینه داشت.
در جامعه‌ی ثروتمندان، فقیر بودن هزینه دارد و برعکس ...
در جامعه‌ی مذهبی‌ها، نداشتن مذهب هزینه دارد و برعکس...
در جامعه‌ی تنبل ها ، پویا بودن هزینه دارد و برعکس...
در جامعه‌ی ترسوها، شجاع بودن هزینه دارد و برعکس...
در جامعه ی معلمان ، معلم واقعی بودن هزینه دارد ...

🔹در هر صورت متفاوت بودن و متفاوت فکر و عمل کردن و متفاوت حرف زدن هزینه دارد. از نظر من باید ببینیم که نتیجه‌ی ایستادگی بر این تفاوت بعنوان # حق ما چیست؟ آیا می‌ارزد و به رشد و تحول مثبت منجر میشود یا نه لزومی ندارد و باید #همرنگ_جماعت شد؟

🔹ما گسل های خودمان را داریم، اما #بُزدل_بودن هرگز یکی از آنها نخواهد بود.#آرزوی متفاوت بودن #واقعیت را #عوض نمی کند باید در #عمل متفاوت بود.
متفاوت بودن یک اتفاق فانتزی نیست، بلکه یک #انتخاب و #تفکر_آگاهانه است.
بقول #پائولو_کوئیلو
دیوانه بمانید ، اما
مانند عاقلان رفتار کنید !
خطر متفاوت بودن را بپذیرید ،
اما بیاموزید که بدونِ
جلب توجه متفاوت باشید ...!

♦️جرات کنید و متفاوت باشید؛ دنیا جایی برای کپی بودن نیست‼️

هیجدهم اردیبهشت نود و هشت

#متفاوت_باشیم
#معلمان_زندانی
#معلمان_مطالبه_گر

🔻🔻🔻
کانال صنفی معلمان
🆔 @kasenfi


http://uupload.ir/files/ybyw_photo_۲۰۱۹-۰۵-۰۸_۱۴-۱۱-۰۲.jpg

🔴شعر زیر 151 سال قبل توسط #کاتلین_اومارا سروده شد و سپس در زمان #آنفولانزای همه گیر سال 1919 اسپانیا دوباره منتشر شد

و مردم در خانه های خود ماندند
و #کتاب خواندند
و شنیدند
و استراحت کردند
و #ورزش کردند
و بازی کردند
و به هنر پرداختند
و راه های تازه ای از #بودن را آموختند
و متوقّف شدند
و عمیق تر گوش دادند
و برخی مراقبه کردند
و برخی با سایه هاشان ملاقات کردند
و مردم شروع کردند به #تفکراتی_متفاوت
و مردم شفا یافتند
و در غیاب مردمانی که به روش های جاهلانه، خطرناک، بی معنی و بی رحمانه زندگی می کردند، #زمین شروع کرد به شفا یافتن.
و زمانی که خطر برطرف شد، مردم خودشان را یافتند
آنان برای مردگان عزاداری کردند
و #انتخاب های تازه داشتند
و دیدگاه های تازه ای را خواب دیدند
و روش های تازه ای را برای زندگی آفریدند
و زمین را به طور کامل شفا دادند
درست همانگونه که خودشان #شفا یافتند


شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.


#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi

🔻🔻🔻
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi

🔴 کدام #سلبریتی شما را مصرف می‌کند؟

✍ #احسان_محمدی



🔹یکی از توهم‌هایی که شبکه‌های اجتماعی می‌دهند این است که فکر می‌کنیم ما هستیم که همه چیز را #انتخاب می‌کنیم.

ممکن است در ابتدا ما یک منبع خبری یا یک سلبریتی را «انتخاب» کنیم اما بعد از این انتخاب، بیشتر اوقات به یک طعمه یا مصرف‌کننده تبدیل می‌شویم که حق انتخابی ندارد جز اینکه صدا، چهره و حرف‌های آن منبع یا فرد را ببلعد و در بسته‌بندی جدید تکرار کند.

🔹بسیاری از سلبریتی‌ها دانسته یا ندانسته این کار را با ما می‌کنند.
آنها فکر، روح، #زمان و نگرش ما را مصرف می‌کنند.

🔹سلبریتی‌ها با خانه و ماشین و لباس‌های شیک، دندان‌ها و پوست سفید، لبخندهای رو به دوربین، ظاهر متفاوت و خوشبخت‌نمایی ما را با #حسرت تنها می‌گذارند و می‌توانند به یک #سلاح_حواس‌پرتی_جمعی تبدیل شوند.

🔹سلبریتی‌های تهی‌مایه در هرجای جهان حتی با ژست‌های آزادیخواهانه و از روی خیرخواهی، ممکن است بهترین سرباز برای #دیکتاتورها شوند.

آنها حواس ما را از واقعیت‌های پیرامون پرت می‌کنند و به ما رویاهای دروغین می‌فروشند.

اینکه #همه می‌توانند به ثروت و شهرت خیره‌کننده برسند.
اینکه در همین دنیا #همه می‌توانند عدالت، خوشبختی و شادی واقعی را تجربه کنند.
اینکه اگر شما موفق نیستید دلیلش #فقط تنبلی است و تاریخ، جغرافیا، سیاست و شانس هیچ نقشی در آن ندارد!

🔹هنر سلبریتی‌ها این است که مستقیم به ما نمی‌گویند چه کاری بکنیم، اما آرام‌آرام ما را فتح می‌کنند.
بعد ناخوداگاه مثل آنها لباس می‌پوشیم، وسایل خانه‌مان را جوری که آنها چیده‌اند، می‌چینیم، از جایی که آنها پیشنهاد می‌دهند خرید می‌کنیم، مثل آنها فکر می‌کنیم، حرف می‌زنیم و شبیه آنها ژست می‌گیریم یا دست به خوشبخت‌نمایی می‌زنیم.

🔹گاهی حتی مقاومت می‌کنیم که «امکان ندارد و من اینطور نیستم»! اما «به من بگو در شبکه‌های اجتماعی چه کسی را فالو می‌کنی تا بگویم کی هستی!».
دیر آدم متوجه می‌شود که مدتها توسط سلبریتی‌ها مصرف شده است.

🔹چطور بفهمیم توسط یک سلبریتی مصرف می‌شویم؟
دنبالش نکنید و بعد از یک هفته از خودتان بپرسید بدون دیدن عکس، ویدئو و نوشته‌های او چیز ارزشمندی از دست داده‌اید یا نه؟
صرفاً به او معتاد بودید یا از او چیزهایی یاد می‌گرفتید که شما را به انسان بهتری تبدیل می‌کرد؟

پاسخ به این سوالات حتی در خلوت هم نیاز به #شجاعت دارد.

🔻🔻🔻
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi

🔴نامه یک معلم به وزیر آموزش و پروش

📌جناب وزیر اگر من جای شما بودم

✍ابوالفضل رحیمی شاد

با سلام
جناب آقای دکتر یوسف نوری وزیر محترم آموزش و پرورش روز سه شنبه سی آذر می خواستم نامه ای با همین عنوان (من اگر جای شما بودم) برایتان بنویسم.
اما گفتم بهتر است چند روزی صبر کنم شاید جنابعالی با راهنمایی مشاورانتان راهی پیش بگیرید که همه از آن بهرمند شوند و نیازی به نوشتن این نامه نباشد.
تا اینکه جلسه دیروز عصر(شنبه چهار دی) شما با مدیران کل آموزش و پرورش و دعوت از برخی معلمان فعال در عرصه صنفی و سیاسی بصورت ویدئو کنفرانس برگزار گردید.
نحوه برگزاری جلسه مرا بر آن داشت که حتما این نامه را برای شما بنویسم و برای اینکه زودتر از محتوای آن با خبر شوید بصورت سرگشاده در یکی از نشریات داخلی آن را منتشر کنم.

🔹جناب آقای نوری از صحبتهای شما در جلسه دیروز عصر معلوم است که صدای حق طلبی و عدالت خواهی معلمان را شنیده اید و از مطالبه به حق معلمان که در هیچ یک از دولت ها و مجالس پیشین پاسخ لازم و درخور به آن داده نشده است باخبرید و قطعا همین مطالبه گری و طنین صدای اعتراض معلمان در بیش از یکصد و ده شهر بود که موجب برگزاری جلسه عصر شنبه گردید.
این تصمیم شما برای گفتگو با معلمان جای تقدیر و تشکر دارد اما جناب آقای وزیر به نحوه برگزاری این جلسه سه اشکال وارد است که اگر واقعا جنابعالی قصد حمایت از معلمان و پیگیری مطالبه به حق آنها و نه برپایی یک نمایش برای تظاهر به همدلی و همراهی و در پس آن ساکت کردن صدای اعتراضات و حق طلبی معلمان را دارید،لازم است خیلی زود ظرف چند روز آینده در صدد رفع این سه اشکال باشید.

❌اشکال اول #روش_دعوت

شأن و منزلت معلم بیش از آن است که برای شرکت در یک جلسه گفتگو چند ساعت قبل از جلسه بطور غیر رسمی آنهم از طریق تلفن دعوت شود.
این روش دعوت نه فقط در شأن مدعوین نبود که در شأن میزبان در جایگاه وزیر آموزش و پرورش هم نبود.

❌اشکال دوم #هدف_دعوت

اگر هدف شما از برگزاری این نشست شنیدن مطالبات معلمان بود که کار بیهوده ای انجام دادید.
زیرا قطعا خودتان و مشاورانتان بطور دقیق از آن باخبرید.
اگر هدف این بود که به معلمان بگویید "حرفتان را زدید و من هم شنیدم حالا دیگر سکوت کنید و بگذارید مجلس و دولت کارشان را بکنند" و بعد بخواهید از این نشست به عنوان اتمام حجت با معلمان و شروع برخورد و سرکوب در صورت تداوم اعتراضات استفاده کنید که روش نخ نما شده ای است و صرفا پیامش همسویی و همراهی شما با نهادهای نظامی و امنیتی است که وظایف و کارویژه دیگری دارند و این کار هیج سودی نه برای شما و نه معلمان به همراه ندارد؛ مگر اینکه دستور برگزاری این جلسه از سوی همان نهادها صادر شده باشد که امیدوارم اینطور نبوده باشد. اما اگر هدف واقعی تان حل مسئله با مشارکت و کمک خود معلمان و دعوت معلمان به آرامش و بدست آوردن فرصت لازم برای این کار باشد جای تقدیر و تشکر دارد اما بهتر از من می دانید که برای رسیدن به هدف باید تمامی ابزار لازم برای رسیدن به هدف فراهم شود.
در اینجا با مفروض گرفتن انتخاب این هدف عقلانی، اخلاقی، درست و بجا از جانب شما اشکال سوم پیش می اید.

❌اشکال سوم #انتخاب_نادرست_مدعوین

در آموزش و پرورش تشکل های درون صنفی مختلفی فعالیت دارند اما لازمست به این نکته توجه داشته باشید که این تشکل ها اگر چه درون صنفی هستند اما تشکل صنفی به معنای نهادی مستقل از دولت و با هدف پیگیری مطالبات صنفی معلمان نیستند.
این تشکل ها طبق اساسنامه شان یا حزب سیاسی هستند یا انجمنی صنفی و سیاسی و برخی دیگر حتی زیر مجموعه بخشی از حاکمیت و نهادهای نظامی.
از این رو ضمن احترام به اعضای تمامی این تشکل ها و تاکید بر حق کنشگری درون صنفی بر اساس اهداف، ارزش ها و هنجارهایی که به آن باور دارند و برای خود تعریف کرده اند اما بایستی در نظر داشت که این تشکل ها بواسطه همین هدف گذاری در اساسنامه نمی توانند نماینده جامعه فرهنگیان در حوزه مطالبات و منافع درون صنفی باشند که در عمل و واقعیت هم در میان جامعه بزرگ فرهنگیان از چنین جایگاهی برخوردار نیستند و صد البته با توجه به هدفی که این تشکل ها برای خود تعریف کرده اند این مسئله برای آنها نه نقص است و نه نقطه ضعف و صرفا ویژگی برآمده از هویت نهادی و فلسفه وجودی آنها است.
بنابراین اگر همانطور که عرض کردم هدف جنابعالی حل مسئله و پیگیری مطالبات معلمان با مشارکت و کمک خود معلمان و دعوت معلمان به آرامش و بدست آوردن فرصت لازم برای رایزنی با دولت و مجلس است بایستی برای این نشست از شورای هماهنگی تشکل های صنفی به عنوان نمایندگان واقعی معلمان در حوزه مطالبات صنفی دعوت می کردید.
همانطور که اگر مثلا بحث انتخابات یا پیگیری مسائل مرتبط با حوزه سیاست باشد شاید لزومی به دعوت از تشکل های صنفی نباشد.

ادامه👇

🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi