This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
رئیس «سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک» روز یکشنبه ۲۸ خرداد ۱۴۰۲ در گفتگو با خبرگزاری ایلنا اعلام کرد براساس آمار منتشرشده نزدیک به ۵۰ هزار کودک کلاس اول، معادل ۳ درصد کل دانشآموزان پایه اول در سال گذشته مردود شدهاند.
بر اساس آنچه مجتبی همتیفر گفته است این دانشآموزان عمدتا در مناطق دو زبانه ایران ساکناند و یکی از علتهای مردودی در پایه اول دبستان این است که کودکان «آمادگی لازم برای ورود به کلاس اول را ندارند».
بسیاری از فعالان مدنی در استانهایی که شهروندانشان زبان مادری غیر از زبان فارسی دارند طی سالهای گذشته نسبت به لزوم آموزش زبان مادری صحبت کرده و همواره به دلیل پیگیری این مطالبه توسط حاکمیت با اتهامات امنیتی بازداشت شدهاند.
#حقوق_کودکان
#حق_تحصیل
#اموزش_به_زبان_مادری
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
بر اساس آنچه مجتبی همتیفر گفته است این دانشآموزان عمدتا در مناطق دو زبانه ایران ساکناند و یکی از علتهای مردودی در پایه اول دبستان این است که کودکان «آمادگی لازم برای ورود به کلاس اول را ندارند».
بسیاری از فعالان مدنی در استانهایی که شهروندانشان زبان مادری غیر از زبان فارسی دارند طی سالهای گذشته نسبت به لزوم آموزش زبان مادری صحبت کرده و همواره به دلیل پیگیری این مطالبه توسط حاکمیت با اتهامات امنیتی بازداشت شدهاند.
#حقوق_کودکان
#حق_تحصیل
#اموزش_به_زبان_مادری
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi