🌅چرا #انگيزه خود را از دست مى دهيم؟
🔍 #نظریه #درماندگی_آموخته_شده:
✍️ نظریه درماندگی آموخته شده نخستین بار توسط #مارتین_سلیگمن مطرح شد. مارتین سلیگمن یکی از #نظریه_پردازان بزرگ #معاصر است. از جمله مهمترین نظریات او که سبب شهرتش شد نظریه درماندگی آموخته شده است که در زیر به توضیح آن میپردازیم.
✔️ نظریه درماندگی آموخته شده
👥 سلیگمن و همکارانش در آزمایشهای خودشان یک گروه از سگها را در قفسی گذاشتند که نمیتوانستند از آن فرار کنند و از طریق دستگاه برقی به آنها شوک میدادند. آنها سپس دریافتند که حتی در شرایطی که سگها میتوانستند از شوک بگریزند، به جای گریختن، درماندهوار دراز میکشیدند. در مقابل سگهایی که اصلاً در معرض شوک قرار نگرفته بودند، بعد از اینکه یاد گرفتند راه گریزی وجود دارد از آن استفاده کردند. سلیگمن و همکارانش این شرایط را درماندگی آموخته شده نامیدند.
📍درماندگی آموخته شده حتی در برخی از فرهنگها مورد استفاده قرار گرفته است. برای مثال در کشورهای جنوب شرق آسیا برای تربیت فیل از این روش استفاده میشود. به این صورت که در ابتدا پاهای فیل را با طنابهای محکمی میبندند و فیل پس از تلاش بسیار میفهمد که نمیتوان آنها را پاره کرد. پس از آن فیل را با یک نخ نازک که به سادگی پاره میشود میبندند اما فیل هیچ وقت سعی نمیکند این طناب را پاره کند.
📍در شرایط درماندگی آموخته شده فرد هیچ تلاشی از خود نشان نمیدهد چرا که تلاشهای قبلی او ناکام بوده است. سلیگمن این توجیه را به افراد افسرده نیز نسبت داد. طبق توجیه سلیگمن بیتفاوتی و نافعالی که #افراد_افسرده نشان میدهند، نشانههای رفتاری درماندگی آموخته شده هستند. افراد این نشانهها را در واکنش به تجربیات قبلی نشان میدهند که در آنها، دیگران باعث شدند احساس کنند قدرت کنترل کردن سرنوشت خودشان را ندارند.
✔️ نظریه درماندگی آموخته شده و #انتساب_ها
📍در مدل تجدید نظر شده این نظریه بر نقش انتسابها تأکید میشود. انتسابها توجیه کردن اتفاقاتی است که برای افراد روی میدهند. افراد افسرده وقتی با شکستی روبرو میشوند، انتسابهای درونی، پایدار و کلی دارند، و این درحالی است که انتسابهای افراد غير افسرده در مقابل #شکست_ها_بیرونی، موقتی و غیر کلی است.
✔️ درماندگی آموخته شده برای #کودکان
📍یکی از کاربردهای نظریه درماندگی آموخته شده در زمینه کودکانی است که فعالیت زیادی ندارند یا به قول معروف تنبل هستند. بیشتر این کودکان یاد گرفتهاند که دیگران برای آنها تصمیم بگیرند و رویدادهای مهم زندگی آنان توسط دیگران تعیین شده است. به همین دلیل این کودکان در مواجهه با شرایط مختلف دست از تلاش بر میدارند چرا که معتقدند تلاش آنها تاثیری بر زندگی آنها ندارد.
لینک عضویت :
https://tttttt.me/kasenfi
🔻🔻🔻
🌅@kasenfi
🔍 #نظریه #درماندگی_آموخته_شده:
✍️ نظریه درماندگی آموخته شده نخستین بار توسط #مارتین_سلیگمن مطرح شد. مارتین سلیگمن یکی از #نظریه_پردازان بزرگ #معاصر است. از جمله مهمترین نظریات او که سبب شهرتش شد نظریه درماندگی آموخته شده است که در زیر به توضیح آن میپردازیم.
✔️ نظریه درماندگی آموخته شده
👥 سلیگمن و همکارانش در آزمایشهای خودشان یک گروه از سگها را در قفسی گذاشتند که نمیتوانستند از آن فرار کنند و از طریق دستگاه برقی به آنها شوک میدادند. آنها سپس دریافتند که حتی در شرایطی که سگها میتوانستند از شوک بگریزند، به جای گریختن، درماندهوار دراز میکشیدند. در مقابل سگهایی که اصلاً در معرض شوک قرار نگرفته بودند، بعد از اینکه یاد گرفتند راه گریزی وجود دارد از آن استفاده کردند. سلیگمن و همکارانش این شرایط را درماندگی آموخته شده نامیدند.
📍درماندگی آموخته شده حتی در برخی از فرهنگها مورد استفاده قرار گرفته است. برای مثال در کشورهای جنوب شرق آسیا برای تربیت فیل از این روش استفاده میشود. به این صورت که در ابتدا پاهای فیل را با طنابهای محکمی میبندند و فیل پس از تلاش بسیار میفهمد که نمیتوان آنها را پاره کرد. پس از آن فیل را با یک نخ نازک که به سادگی پاره میشود میبندند اما فیل هیچ وقت سعی نمیکند این طناب را پاره کند.
📍در شرایط درماندگی آموخته شده فرد هیچ تلاشی از خود نشان نمیدهد چرا که تلاشهای قبلی او ناکام بوده است. سلیگمن این توجیه را به افراد افسرده نیز نسبت داد. طبق توجیه سلیگمن بیتفاوتی و نافعالی که #افراد_افسرده نشان میدهند، نشانههای رفتاری درماندگی آموخته شده هستند. افراد این نشانهها را در واکنش به تجربیات قبلی نشان میدهند که در آنها، دیگران باعث شدند احساس کنند قدرت کنترل کردن سرنوشت خودشان را ندارند.
✔️ نظریه درماندگی آموخته شده و #انتساب_ها
📍در مدل تجدید نظر شده این نظریه بر نقش انتسابها تأکید میشود. انتسابها توجیه کردن اتفاقاتی است که برای افراد روی میدهند. افراد افسرده وقتی با شکستی روبرو میشوند، انتسابهای درونی، پایدار و کلی دارند، و این درحالی است که انتسابهای افراد غير افسرده در مقابل #شکست_ها_بیرونی، موقتی و غیر کلی است.
✔️ درماندگی آموخته شده برای #کودکان
📍یکی از کاربردهای نظریه درماندگی آموخته شده در زمینه کودکانی است که فعالیت زیادی ندارند یا به قول معروف تنبل هستند. بیشتر این کودکان یاد گرفتهاند که دیگران برای آنها تصمیم بگیرند و رویدادهای مهم زندگی آنان توسط دیگران تعیین شده است. به همین دلیل این کودکان در مواجهه با شرایط مختلف دست از تلاش بر میدارند چرا که معتقدند تلاش آنها تاثیری بر زندگی آنها ندارد.
لینک عضویت :
https://tttttt.me/kasenfi
🔻🔻🔻
🌅@kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
🕗لذت هنر
🌟معرفی #هنرمندان
#ولادیمیر_مایاکوفسکی
#شاعر،درام نویس #فوتوریست( آینده نگر)
🇬🇪گرجستان۱۹۳۰-۱۸۹۳م
☄این شاعر فوتوریسم، در زمان انقلابِ روسیه از چهارده سالگی به عضویت حزب بلشویک درآمد و از سالهای قبل از #انقلاب، فعالیت هنری و سیاسی خود را آغاز کرد.
☄ولادیمیر اندکی بعد، برای نخستین بار دستگیر شد.
☄پس از سه سال بازداشت و تبعید در سال ۱۹۱۱، تحصیل در مدرسه هنرهای زیبای مسکو را آغاز کرد.ودرهمین دوران در شعر روسی وزن، الفاظ، عبارات، #تمثیلها و #استعارات تازه و بدیع پدید آورد وبا دنبال کردن سبک #آیندهگرایانه، آثار خود را خلق میکرد، ولی به همه اصول این سبک پایبند نبود و روش خاص خودش را داشت.
☄سیزده جلد #میراث_ادبیِ مایاکوفسکی، دوازده جلد آن بعد ازانقلاب روسیه۱۹۱۷م بهوجود آمدهاست. او ادبیات منظوم و شعر را با واقعیت نزدیک کرد، آن را در خدمت نیازمندیهای #معاصر گذاشت و تبدیل به سلاحی برای مبارزه در راستای اهداف خود کرد.
☄ازسروده های اوست:
وای
که چهقدر
کار ِ نکرده ماندهاست
اما
باید ابتدا
زندگی را تغییر داد!
🔸️🔸️🔸️🔸️
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔️@kasenfi
🌟معرفی #هنرمندان
#ولادیمیر_مایاکوفسکی
#شاعر،درام نویس #فوتوریست( آینده نگر)
🇬🇪گرجستان۱۹۳۰-۱۸۹۳م
☄این شاعر فوتوریسم، در زمان انقلابِ روسیه از چهارده سالگی به عضویت حزب بلشویک درآمد و از سالهای قبل از #انقلاب، فعالیت هنری و سیاسی خود را آغاز کرد.
☄ولادیمیر اندکی بعد، برای نخستین بار دستگیر شد.
☄پس از سه سال بازداشت و تبعید در سال ۱۹۱۱، تحصیل در مدرسه هنرهای زیبای مسکو را آغاز کرد.ودرهمین دوران در شعر روسی وزن، الفاظ، عبارات، #تمثیلها و #استعارات تازه و بدیع پدید آورد وبا دنبال کردن سبک #آیندهگرایانه، آثار خود را خلق میکرد، ولی به همه اصول این سبک پایبند نبود و روش خاص خودش را داشت.
☄سیزده جلد #میراث_ادبیِ مایاکوفسکی، دوازده جلد آن بعد ازانقلاب روسیه۱۹۱۷م بهوجود آمدهاست. او ادبیات منظوم و شعر را با واقعیت نزدیک کرد، آن را در خدمت نیازمندیهای #معاصر گذاشت و تبدیل به سلاحی برای مبارزه در راستای اهداف خود کرد.
☄ازسروده های اوست:
وای
که چهقدر
کار ِ نکرده ماندهاست
اما
باید ابتدا
زندگی را تغییر داد!
🔸️🔸️🔸️🔸️
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔️@kasenfi