#معلم_نوشت
من دبیر ریاضی یکی از مدارس شیراز با 22 سال سابقه خدمت هستم.
با به وجود آمدن بحران کرونا من هم مانند سایر همکاران اقدام به آموزش مجازی در پیام رسان واتس آپ کردم و با وجود دشواری آموزش آنلاین درس ریاضی، تمام هم و غم خود را به کار گرفتم که ذره ای از وظایف قانونی و اخلاقی خودم فروگذار نکنم.
اکنون پس از طی شدن دو ماه از آموزش آنلاین و با وجود اینکه برنامه شاد فعلا قرار است در مقطع دبستان اجرا شود و در حالی که آموزش من و همکارانم رو به اتمام است، معاون فناوری مدرسه، دبیران را مجبور به نصب برنامه شاد کرده است. اجباری غیر منطقی و غیر قانونی که من دلیلش را نمی دانم و حتی نمی دانم این فشار از طرف خودش است یا مقامات بالاتر او را مجبور کرده اند به دبیران فشار بیاورد.
من بارها برای او توضیح داده ام گوشی من جوابگوی اینهمه برنامه و فیلم آموزشی نیست اما با این حال هر زمان که طرح شاد در مقطع متوسطه اول لازم الاجرا شد بلافاصله برنامه را نصب خواهم کرد. اما او مرا متهم به عدم همکاری کرده و اینکه خودت جوابگوی مدیر باش.
اولا ترساندن معلمان از مدیر، مربوط به سالهای اول خدمت است و این تهدید جز دل آزردگی ارمغان دیگری ندارد.
ثانیا من نه از همکارم بلکه از سیستمی دلگیرم که برای معلمی که سالها مانند سربازی جان بر کف ، با وجود تمام کمبودها و نقائص برایش از جان گذشتگی کرده، حق نصب نکردن یک برنامه پا در هوا را نمی دهد و متاسفانه همکاران را به جان هم می اندازد.
این سیستم ارزش ایثار ندارد که معلمی را پس از سالها تلاش و زحمت، تهدید می کند.
من متاسفم برای عمری که در این سیستم گذاشتم و واقعا درست گفته اند که جهان بعد از کرونا هرگز مثل زمان قبل از آن نخواهد بود. در همه ی موارد و از جمله در نظام آموزش و پرورش؛ چرا که چشم هایمان را باز کردیم و دیدیم در این سیستم ابزاری بیش نبودیم در حد یک کد ملی و یک کد پرسنلی.
#یک_معلم_یادداشت
🔸🔸🔸🔸
#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi
🔸🔹🔸🔹
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
http://tttttt.me/kasenfi
من دبیر ریاضی یکی از مدارس شیراز با 22 سال سابقه خدمت هستم.
با به وجود آمدن بحران کرونا من هم مانند سایر همکاران اقدام به آموزش مجازی در پیام رسان واتس آپ کردم و با وجود دشواری آموزش آنلاین درس ریاضی، تمام هم و غم خود را به کار گرفتم که ذره ای از وظایف قانونی و اخلاقی خودم فروگذار نکنم.
اکنون پس از طی شدن دو ماه از آموزش آنلاین و با وجود اینکه برنامه شاد فعلا قرار است در مقطع دبستان اجرا شود و در حالی که آموزش من و همکارانم رو به اتمام است، معاون فناوری مدرسه، دبیران را مجبور به نصب برنامه شاد کرده است. اجباری غیر منطقی و غیر قانونی که من دلیلش را نمی دانم و حتی نمی دانم این فشار از طرف خودش است یا مقامات بالاتر او را مجبور کرده اند به دبیران فشار بیاورد.
من بارها برای او توضیح داده ام گوشی من جوابگوی اینهمه برنامه و فیلم آموزشی نیست اما با این حال هر زمان که طرح شاد در مقطع متوسطه اول لازم الاجرا شد بلافاصله برنامه را نصب خواهم کرد. اما او مرا متهم به عدم همکاری کرده و اینکه خودت جوابگوی مدیر باش.
اولا ترساندن معلمان از مدیر، مربوط به سالهای اول خدمت است و این تهدید جز دل آزردگی ارمغان دیگری ندارد.
ثانیا من نه از همکارم بلکه از سیستمی دلگیرم که برای معلمی که سالها مانند سربازی جان بر کف ، با وجود تمام کمبودها و نقائص برایش از جان گذشتگی کرده، حق نصب نکردن یک برنامه پا در هوا را نمی دهد و متاسفانه همکاران را به جان هم می اندازد.
این سیستم ارزش ایثار ندارد که معلمی را پس از سالها تلاش و زحمت، تهدید می کند.
من متاسفم برای عمری که در این سیستم گذاشتم و واقعا درست گفته اند که جهان بعد از کرونا هرگز مثل زمان قبل از آن نخواهد بود. در همه ی موارد و از جمله در نظام آموزش و پرورش؛ چرا که چشم هایمان را باز کردیم و دیدیم در این سیستم ابزاری بیش نبودیم در حد یک کد ملی و یک کد پرسنلی.
#یک_معلم_یادداشت
🔸🔸🔸🔸
#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi
🔸🔹🔸🔹
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
http://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe