#بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان
از سال ۲۰۰۰ یونسکو به منظور بزرگداشت و حفاظت از تنوع زبانی و فرهنگی هر ساله ۲ اسفند (۲۱ فوریه) را به نام روز جهانی زبان مادری نامگذاری کرده است .اهمیت این روز از آن جهت است که بنابر آمارهای جهانی در حال حاضر ۴۳ درصد از زبان های دنیا در معرض خطر نابودی قرار دارند. علاوه بر این تحقیقات مربوط به یونسکو نشان می دهد که آموزش به زبان مادری در مراحل ابتدایی منجر به موفقیت بیشتر کودکان در یادگیری در مدارس و مشارکت بیشتر والدین در امر بهبود کیفیت آموزشی می‌شود. این مهم تا بدانجا ست که یونسکو آموزش به زبان مادری در دوره آموزش عمومی را یکی از پیش شرط های مبارزه با بیسوادی تلقی و تعقیب می‌کند. جامعه بین الملل نیز اهمیت و ضرورت آموزش زبان مادری را به درستی پذیرفته و آن را به عنوان یک حق اساسی بشری به رسمیت شناخته است. به طوری که در چندین معاهده و اعلامیه تهیه شده از سوی مراجع بین‌المللی ،ضمن تصریح به حقوق اشخاص در آموزش زبان مادری خود تعهدات مثبت و منفی دولت‌ها نیزدر شناسایی این حق مورد تاکید قرار گرفته است.
ماده ۲۷ میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی مصوب ۱۶ دسامبر ۱۹۹۶ مجمع عمومی سازمان ملل متحد ،ماده ۳۰ کنوانسیون حقوق کودک مصوب ۲۰ نوامبر ۱۹۸۹ مجمع عمومی سازمان ملل متحد ،ماده ۴ اعلامیه حقوق افراد متعلق به اقلیت های قومی ،ملی ،مذهبی و زبانی مصوب ۱۸ دسامبر ۱۹۹۲ مجمع عمومی سازمان ملل متحد، ماده ۵۲ اعلامیه جهانی حقوق زبانی مصوب سال ۱۹۹۶ و منشور زبان مادری سازمان یونسکو از جمله این معاهدات بین‌المللی هستند، که در آن دولت های عضو صراحتاً موظف شده اند که برای تقویت و آموزش زبان مادری قومیت‌ها و ملیت‌های خود ،کلیه منابع ،مواد و وسایل لازم را تولید و توزیع نمایند .دولت جمهوری اسلامی ایران نیز به عنوان یکی از اعضای سازمان ملل متحد، موظف به پیگیری و اجرای این معاهدات است .علاوه بر این اصل ۱۵ قانون اساسی جمهوری اسلامی کاملا شفاف و صریح در این خصوص مقرر داشته است :
"...استفاده از زبان‌های محلی و قومی در مطبوعات و رسانه های گروهی و تدریس ادبیات آنها در مدارس در کنار زبان فارسی آزاد است."
لذا شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ،ضمن تبریک روز جهانی زبان مادری به همه اقوام ایرانی ، وظیفه خود می‌داند که بر حق آموزش به زبان مادری تاکید کند .چرا که این امر را لازمه تفاهم فرهنگی میان همه اقوام حاضر در این سرزمین دانسته و تاکید می‌کند که احساس تعلق خاطر سرزمینی و همبستگی ملی جز با اشاعه برابری فرهنگی میان همه اقوام ایرانی بدست نمی آید، و احترام به زبان مادری همه اقوام ایرانی از پیش‌شرط‌های برابری فرهنگی است.
۹۹/۱۲/۲
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_کردی
https://tttttt.me/kasenfi/11325
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_ترکی
https://tttttt.me/kasenfi/11329
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_بلوچی
https://tttttt.me/kasenfi/11327
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_عربی
https://tttttt.me/kasenfi/11326
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_انگلیسی
https://tttttt.me/kasenfi/11330
#آموزش_به_زبان_مادری
🔻🔻🔻
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
از سال ۲۰۰۰ یونسکو به منظور بزرگداشت و حفاظت از تنوع زبانی و فرهنگی هر ساله ۲ اسفند (۲۱ فوریه) را به نام روز جهانی زبان مادری نامگذاری کرده است .اهمیت این روز از آن جهت است که بنابر آمارهای جهانی در حال حاضر ۴۳ درصد از زبان های دنیا در معرض خطر نابودی قرار دارند. علاوه بر این تحقیقات مربوط به یونسکو نشان می دهد که آموزش به زبان مادری در مراحل ابتدایی منجر به موفقیت بیشتر کودکان در یادگیری در مدارس و مشارکت بیشتر والدین در امر بهبود کیفیت آموزشی می‌شود. این مهم تا بدانجا ست که یونسکو آموزش به زبان مادری در دوره آموزش عمومی را یکی از پیش شرط های مبارزه با بیسوادی تلقی و تعقیب می‌کند. جامعه بین الملل نیز اهمیت و ضرورت آموزش زبان مادری را به درستی پذیرفته و آن را به عنوان یک حق اساسی بشری به رسمیت شناخته است. به طوری که در چندین معاهده و اعلامیه تهیه شده از سوی مراجع بین‌المللی ،ضمن تصریح به حقوق اشخاص در آموزش زبان مادری خود تعهدات مثبت و منفی دولت‌ها نیزدر شناسایی این حق مورد تاکید قرار گرفته است.
ماده ۲۷ میثاق بین المللی حقوق مدنی و سیاسی مصوب ۱۶ دسامبر ۱۹۹۶ مجمع عمومی سازمان ملل متحد ،ماده ۳۰ کنوانسیون حقوق کودک مصوب ۲۰ نوامبر ۱۹۸۹ مجمع عمومی سازمان ملل متحد ،ماده ۴ اعلامیه حقوق افراد متعلق به اقلیت های قومی ،ملی ،مذهبی و زبانی مصوب ۱۸ دسامبر ۱۹۹۲ مجمع عمومی سازمان ملل متحد، ماده ۵۲ اعلامیه جهانی حقوق زبانی مصوب سال ۱۹۹۶ و منشور زبان مادری سازمان یونسکو از جمله این معاهدات بین‌المللی هستند، که در آن دولت های عضو صراحتاً موظف شده اند که برای تقویت و آموزش زبان مادری قومیت‌ها و ملیت‌های خود ،کلیه منابع ،مواد و وسایل لازم را تولید و توزیع نمایند .دولت جمهوری اسلامی ایران نیز به عنوان یکی از اعضای سازمان ملل متحد، موظف به پیگیری و اجرای این معاهدات است .علاوه بر این اصل ۱۵ قانون اساسی جمهوری اسلامی کاملا شفاف و صریح در این خصوص مقرر داشته است :
"...استفاده از زبان‌های محلی و قومی در مطبوعات و رسانه های گروهی و تدریس ادبیات آنها در مدارس در کنار زبان فارسی آزاد است."
لذا شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ،ضمن تبریک روز جهانی زبان مادری به همه اقوام ایرانی ، وظیفه خود می‌داند که بر حق آموزش به زبان مادری تاکید کند .چرا که این امر را لازمه تفاهم فرهنگی میان همه اقوام حاضر در این سرزمین دانسته و تاکید می‌کند که احساس تعلق خاطر سرزمینی و همبستگی ملی جز با اشاعه برابری فرهنگی میان همه اقوام ایرانی بدست نمی آید، و احترام به زبان مادری همه اقوام ایرانی از پیش‌شرط‌های برابری فرهنگی است.
۹۹/۱۲/۲
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_کردی
https://tttttt.me/kasenfi/11325
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_ترکی
https://tttttt.me/kasenfi/11329
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_بلوچی
https://tttttt.me/kasenfi/11327
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_عربی
https://tttttt.me/kasenfi/11326
لینک ترجمه بیانیه به #زبان_انگلیسی
https://tttttt.me/kasenfi/11330
#آموزش_به_زبان_مادری
🔻🔻🔻
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
🔷بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان کشور #ترجمه_به_زبان_کردی
ڕاگەیەندراوی شۆرای هاودەنگیی ڕێکخراوە پیشەییەکانی مامۆستایانی ئێران، بە بۆنەی ڕۆژی زمانی زگماکی
لە ساڵی دوو هەزاری زایینییەوە یۆنسکۆ بە مەبەستی بەرز ڕاگرتن و پاراستنی فرەچەشنیی زمانی و…
ڕاگەیەندراوی شۆرای هاودەنگیی ڕێکخراوە پیشەییەکانی مامۆستایانی ئێران، بە بۆنەی ڕۆژی زمانی زگماکی
لە ساڵی دوو هەزاری زایینییەوە یۆنسکۆ بە مەبەستی بەرز ڕاگرتن و پاراستنی فرەچەشنیی زمانی و…
🔷بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان کشور #ترجمه_به_زبان_کردی
ڕاگەیەندراوی شۆرای هاودەنگیی ڕێکخراوە پیشەییەکانی مامۆستایانی ئێران، بە بۆنەی ڕۆژی زمانی زگماکی
لە ساڵی دوو هەزاری زایینییەوە یۆنسکۆ بە مەبەستی بەرز ڕاگرتن و پاراستنی فرەچەشنیی زمانی و کولتووری، ڕۆژی دووی ڕەشەمەی بە ناوی "ڕۆژی جیهانیی زمانی زگماکی" ناودێر کردووە. گرینگیی ئەم ڕۆژە کاتێک دەردەکەوێ کە بزانین، بە پێی بەراوردە جیهانییەکان لەم کاتەدا ٤٣ لە سەدی زمانەکانی دنیا لە بەر دەم هەڕەشەی تێداچووندان. هەروەها لێکۆڵینەوەکانی یۆنسکۆ دەری‌دەخا کە فێرکردن بە زمانی زگماکی لە قۆناخی سەرەتاییدا سەرکەوتنی زیاتری منداڵانی فێرگەکانی لە فێربوون و بەشداریی زیاتری دایک و باوکانی لە بردنەسەرێی ئاستی فێرکاریدا بە دواوەیە. ئەمە بە ڕادەیەک گرینگی پێ دراوە کە تەنانەت یۆنسکۆ لە ڕەوتی فێرکاریی گشتیدا، خوێندن بە زمانی زگماکی بە یەکێک لە پێش‌مەرجەکانی بەرەنگار بوونەوە لەگەڵ بێسەوادی دەزانێ و بەدوایدا دەچێت. هاوکات کۆمەڵگای نێونەتەوەییش گرینگی و بایەخی خوێندن بە زمانی زگماکی سەلماندووە و وەک مافێکی سەرەکیی بۆ مرۆڤ بە فەرمی ناسیوییەتی. بە چەشنێ کە لە چەندها پەیماننامە و بەیاننامەی ئامادە کراو لە لایەن ناوەندە نێونەتەوەییەکانەوە، هاوکات لەگەڵ پێداگری لە سەر مافی خوێندن بە زمانی زگماکیی تاکەکان، لە سەر بەڵێنەکانی دەوڵەتانیش لە مەڕ دانپێدانانیان بە ئەم مافە، جەخت کراوە.
مادەی ٢٧ی پەیماننامەی نێونەتەوەیی مافە شارستانی و سیاسییەکانی پەسند کراوی کۆبوونەوەی گشتیی ١٦ی دیسەمبەری ١٩٩٦ی ڕێکخراوەی نەتەوە یەکگرتووەکان، مادەی ٣٠ کۆنوانسیۆنی مافی منداڵانی پەسند کراوی کۆبوونەوەی گشتیی ٢٠ی نۆڤەمبەری ١٩٨٩ی ڕێکخراوەی نەتەوە یەکگرتووەکان، مادەی ٤ی بەیاننامەی مافی تاکەکانی سەر بە کەمینە نەتەوەیی و ئایینی و زمانییەکانی پەسند کراوی کۆبوونەوەی گشتیی ١٨ی دیسەمبەری ١٩٩٢ی هەمان ڕێکخراوە، مادەی ۵٢ی بەیاننامەی جیهانیی مافە زمانییەکانی ساڵی ١٩٩٦ و بڵاوکراوەی زمانی دایکیی ڕێکخراوەی یۆنسکۆ، هەموویان لەو پەیماننامە نێونەتەوەییانەن کە بە ڕاشکاوی وەک ئەرکێک بۆ وڵاتانی ئەندام دیاری کراوە و لە سەریانە بۆ گەشە پێدان و خوێندن بە زمانی زگماکیی گەلان و نەتەوەکانی خۆیان، هەموو سەرچاوە و پێداویستییەک دابین و دابەش بکەن. دەوڵەتی کۆماری ئیسلامیی ئێرانیش وەک یەکێک لە ئەندامانی ڕێکخراوەی نەتەوە یەکگرتووەکان، ئەرکی سەر شانییەتی کە ئەم پەیماننامانە ڕەچاو بکات و بەڕێوەیان ببات. جیا لەمانەش پێزی ١۵ی یاسای بنەڕەتیی کۆماری ئیسلامی ڕوون و ڕاشکاو لەم بارەوە دەڵێ: "... کەڵک وەرگرتن لە زمانە ناوچەییەکان و زمانی گەلانی ئێران لە چاپەمەنییەکان و ڕاگەیەنەرە گشتییەکاندا و گوتنەوەی وێژەی ئەوان لە قوتابخانەکاندا لە پاڵ زمانی فارسی ئازادە."
سا شۆرای هاودەنگیی ڕێکخراوە پیشەییەکانی مامۆستایانی ئێران، وێڕای پیرۆز بایی ڕۆژی جیهانیی زمانی زگماکی لە گشت گەلانی ئێران، بە ئەرکی خۆی دەزانێ لە سەر مافی خوێندن بە زمانی زگماکی پێداگری بکات. بۆچی کە وەدیهاتنی ئەم خواستە بۆ لێک تێگەیشتنی کولتووری گەلانی دانیشتووی ئەم وڵاتە بە پێویست دەزانێ. جەختیش دەکاتەوە کە هەستی خۆشەویستیی بۆ نیشتمان و یەکێتیی نەتەوەیی تەنیا لە کاتێکدا دەگوورێ، کە یەکسانیی فەرهەنگی لە نێوان گەلانی ئێراندا وەدی بێت. ڕێز گرتنیش لە زمانی زگماکیی هەموو گەلانی ئێران پێش‌مەرجی یەکسانیی فەرهەنگییە.
#آموزش_به_زبان_مادری
🔻🔻🔻
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
ڕاگەیەندراوی شۆرای هاودەنگیی ڕێکخراوە پیشەییەکانی مامۆستایانی ئێران، بە بۆنەی ڕۆژی زمانی زگماکی
لە ساڵی دوو هەزاری زایینییەوە یۆنسکۆ بە مەبەستی بەرز ڕاگرتن و پاراستنی فرەچەشنیی زمانی و کولتووری، ڕۆژی دووی ڕەشەمەی بە ناوی "ڕۆژی جیهانیی زمانی زگماکی" ناودێر کردووە. گرینگیی ئەم ڕۆژە کاتێک دەردەکەوێ کە بزانین، بە پێی بەراوردە جیهانییەکان لەم کاتەدا ٤٣ لە سەدی زمانەکانی دنیا لە بەر دەم هەڕەشەی تێداچووندان. هەروەها لێکۆڵینەوەکانی یۆنسکۆ دەری‌دەخا کە فێرکردن بە زمانی زگماکی لە قۆناخی سەرەتاییدا سەرکەوتنی زیاتری منداڵانی فێرگەکانی لە فێربوون و بەشداریی زیاتری دایک و باوکانی لە بردنەسەرێی ئاستی فێرکاریدا بە دواوەیە. ئەمە بە ڕادەیەک گرینگی پێ دراوە کە تەنانەت یۆنسکۆ لە ڕەوتی فێرکاریی گشتیدا، خوێندن بە زمانی زگماکی بە یەکێک لە پێش‌مەرجەکانی بەرەنگار بوونەوە لەگەڵ بێسەوادی دەزانێ و بەدوایدا دەچێت. هاوکات کۆمەڵگای نێونەتەوەییش گرینگی و بایەخی خوێندن بە زمانی زگماکی سەلماندووە و وەک مافێکی سەرەکیی بۆ مرۆڤ بە فەرمی ناسیوییەتی. بە چەشنێ کە لە چەندها پەیماننامە و بەیاننامەی ئامادە کراو لە لایەن ناوەندە نێونەتەوەییەکانەوە، هاوکات لەگەڵ پێداگری لە سەر مافی خوێندن بە زمانی زگماکیی تاکەکان، لە سەر بەڵێنەکانی دەوڵەتانیش لە مەڕ دانپێدانانیان بە ئەم مافە، جەخت کراوە.
مادەی ٢٧ی پەیماننامەی نێونەتەوەیی مافە شارستانی و سیاسییەکانی پەسند کراوی کۆبوونەوەی گشتیی ١٦ی دیسەمبەری ١٩٩٦ی ڕێکخراوەی نەتەوە یەکگرتووەکان، مادەی ٣٠ کۆنوانسیۆنی مافی منداڵانی پەسند کراوی کۆبوونەوەی گشتیی ٢٠ی نۆڤەمبەری ١٩٨٩ی ڕێکخراوەی نەتەوە یەکگرتووەکان، مادەی ٤ی بەیاننامەی مافی تاکەکانی سەر بە کەمینە نەتەوەیی و ئایینی و زمانییەکانی پەسند کراوی کۆبوونەوەی گشتیی ١٨ی دیسەمبەری ١٩٩٢ی هەمان ڕێکخراوە، مادەی ۵٢ی بەیاننامەی جیهانیی مافە زمانییەکانی ساڵی ١٩٩٦ و بڵاوکراوەی زمانی دایکیی ڕێکخراوەی یۆنسکۆ، هەموویان لەو پەیماننامە نێونەتەوەییانەن کە بە ڕاشکاوی وەک ئەرکێک بۆ وڵاتانی ئەندام دیاری کراوە و لە سەریانە بۆ گەشە پێدان و خوێندن بە زمانی زگماکیی گەلان و نەتەوەکانی خۆیان، هەموو سەرچاوە و پێداویستییەک دابین و دابەش بکەن. دەوڵەتی کۆماری ئیسلامیی ئێرانیش وەک یەکێک لە ئەندامانی ڕێکخراوەی نەتەوە یەکگرتووەکان، ئەرکی سەر شانییەتی کە ئەم پەیماننامانە ڕەچاو بکات و بەڕێوەیان ببات. جیا لەمانەش پێزی ١۵ی یاسای بنەڕەتیی کۆماری ئیسلامی ڕوون و ڕاشکاو لەم بارەوە دەڵێ: "... کەڵک وەرگرتن لە زمانە ناوچەییەکان و زمانی گەلانی ئێران لە چاپەمەنییەکان و ڕاگەیەنەرە گشتییەکاندا و گوتنەوەی وێژەی ئەوان لە قوتابخانەکاندا لە پاڵ زمانی فارسی ئازادە."
سا شۆرای هاودەنگیی ڕێکخراوە پیشەییەکانی مامۆستایانی ئێران، وێڕای پیرۆز بایی ڕۆژی جیهانیی زمانی زگماکی لە گشت گەلانی ئێران، بە ئەرکی خۆی دەزانێ لە سەر مافی خوێندن بە زمانی زگماکی پێداگری بکات. بۆچی کە وەدیهاتنی ئەم خواستە بۆ لێک تێگەیشتنی کولتووری گەلانی دانیشتووی ئەم وڵاتە بە پێویست دەزانێ. جەختیش دەکاتەوە کە هەستی خۆشەویستیی بۆ نیشتمان و یەکێتیی نەتەوەیی تەنیا لە کاتێکدا دەگوورێ، کە یەکسانیی فەرهەنگی لە نێوان گەلانی ئێراندا وەدی بێت. ڕێز گرتنیش لە زمانی زگماکیی هەموو گەلانی ئێران پێش‌مەرجی یەکسانیی فەرهەنگییە.
#آموزش_به_زبان_مادری
🔻🔻🔻
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe