Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #تاريخچه_كانون_صنفي_معلمان ص۱
🔹 در نيمه دوم دهه هفتاد خورشيدی با گسترش جنبش مدنی، تعدادی از معلمان شهر تهران كه از طيف های مختلف فكری بودند، برای گفتگو پيرامون تشكيل انجمن صنفي معلمان، توسط مدير كل وقت براي تشكيل
جلساتي دعوت شدند. اولين خروجي اين جلسات نامهای سرگشاده به وزير با ادبياتی ساده و صنفی بر خلاف رسم رايج در وزارت آموزش و پرورش بود. انتشار اين نامه در بولتن اداره كل آموزش و پرورش شهر تهران باعث شد اين بولتن به دستور مقامات «بالا» تعطيل شود .
اما جلسات آزاد معلمان ادامه يافت. استقبال معلمان از اين جلسات خوب بود و بتدريج گسترش هم يافت.
دو گرايش در اين جمع شكل گرفت. يك گرايش معتقد به ايجاد تشكلی با حضور حداكثری معلمان، مستقل از مديران و مسئولان؛ و گرايش دوم موافق با حضور فرهنگيان اعم از اداری و آموزشی با مديريت مديران آموزش و پرورش بود. ديدگاه مديران وقت اين بود. با اين قيد با تشكيل انجمن يا كانون موافقت می كنند كه افراد خودی، شناخته شده و مورد اعتماد در نقاط كليدی اين تشكل مستقر شوند.
آنها با تشكل كنترل و هدايت شده از بالا موافق بودند. معلمان گرايش اول اين شيوه را نمي پسنديدند. در يكی از جلسات، بحث پيرامون معرفی هيات موسس به وزارت كشور جهت صدور پروانه تشكل معلمان بود؛ افراد مطرح شده از سوی نماينده مديركل، همه از مديران و مسئولانی بودند كه از بالا و گزينشی انتخاب شده بودند. اين نوع انتخاب باعث شد عدهای به شدت با اين اسامی مخالفت كنند. نهايتا اين معترضان حذف شدند اما از دل اين جلسات يك گروه كاملا صنفی به نام " #كانون_صنفي_معلمان " شكل گرفت.
در تاريخ ١٣٧٨/٧/١٠ مجوز تاسيس كانون از طرف وزارت كشور صادر و در تاريخ ١٣٧٩/٩/١٤ اولين مجمع عمومی كانون با حضور صدها تن از معلمان به منظور انتخاب اعضای هيات مديره و تصويب اساسنامه كانون در دبيرستان البرز تشكيل شد.
🔹#اهداف كانون صنفي معلمان
كانون صنفي معلمان، تشكل صنفي،غيرسياسی و غيرانتفاعی است كه با هدف ايجاد وحدت صنفی بين معلمان و ارتقاءشأن و جايگاه آنها در جامعه و دفاع از حقوق مادی و معنوی معلمان شاغل و بازنشسته تأسيس شده است.
برخی ديگر از اهداف كانون صنفی معلمان عبارتند از :
١- ايجاد عدالت در برخورداری از حقوق مادی و معنوی بين معلمان و ساير كاركنان دولت.
٢- تلاش برای رفع تبعيضهای درون سازمانی.
٣- ارتقاء مستمر دانش و بينش عناصر سه گانه موثر در آموزش و پرورش.
٤- ايجاد رابطه عميق و پايدار ميان معلمان و ساير اقشار اجتماع.
٥- فراهم نمودن زمينه مشاركت معلمان در تصميمگيریهای مربوط به آموزش و پرورش.
۶- تلاش برای بهبود كيفيت آموزش با تاكيد بر آموزشهای مدرن و حق برخورداری تمام دانش آموزان از آموزش كيفی و رايگان.
👇ادامه در پست بعد
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
https://tttttt.me/KSMtehran/2928
🔹 در نيمه دوم دهه هفتاد خورشيدی با گسترش جنبش مدنی، تعدادی از معلمان شهر تهران كه از طيف های مختلف فكری بودند، برای گفتگو پيرامون تشكيل انجمن صنفي معلمان، توسط مدير كل وقت براي تشكيل
جلساتي دعوت شدند. اولين خروجي اين جلسات نامهای سرگشاده به وزير با ادبياتی ساده و صنفی بر خلاف رسم رايج در وزارت آموزش و پرورش بود. انتشار اين نامه در بولتن اداره كل آموزش و پرورش شهر تهران باعث شد اين بولتن به دستور مقامات «بالا» تعطيل شود .
اما جلسات آزاد معلمان ادامه يافت. استقبال معلمان از اين جلسات خوب بود و بتدريج گسترش هم يافت.
دو گرايش در اين جمع شكل گرفت. يك گرايش معتقد به ايجاد تشكلی با حضور حداكثری معلمان، مستقل از مديران و مسئولان؛ و گرايش دوم موافق با حضور فرهنگيان اعم از اداری و آموزشی با مديريت مديران آموزش و پرورش بود. ديدگاه مديران وقت اين بود. با اين قيد با تشكيل انجمن يا كانون موافقت می كنند كه افراد خودی، شناخته شده و مورد اعتماد در نقاط كليدی اين تشكل مستقر شوند.
آنها با تشكل كنترل و هدايت شده از بالا موافق بودند. معلمان گرايش اول اين شيوه را نمي پسنديدند. در يكی از جلسات، بحث پيرامون معرفی هيات موسس به وزارت كشور جهت صدور پروانه تشكل معلمان بود؛ افراد مطرح شده از سوی نماينده مديركل، همه از مديران و مسئولانی بودند كه از بالا و گزينشی انتخاب شده بودند. اين نوع انتخاب باعث شد عدهای به شدت با اين اسامی مخالفت كنند. نهايتا اين معترضان حذف شدند اما از دل اين جلسات يك گروه كاملا صنفی به نام " #كانون_صنفي_معلمان " شكل گرفت.
در تاريخ ١٣٧٨/٧/١٠ مجوز تاسيس كانون از طرف وزارت كشور صادر و در تاريخ ١٣٧٩/٩/١٤ اولين مجمع عمومی كانون با حضور صدها تن از معلمان به منظور انتخاب اعضای هيات مديره و تصويب اساسنامه كانون در دبيرستان البرز تشكيل شد.
🔹#اهداف كانون صنفي معلمان
كانون صنفي معلمان، تشكل صنفي،غيرسياسی و غيرانتفاعی است كه با هدف ايجاد وحدت صنفی بين معلمان و ارتقاءشأن و جايگاه آنها در جامعه و دفاع از حقوق مادی و معنوی معلمان شاغل و بازنشسته تأسيس شده است.
برخی ديگر از اهداف كانون صنفی معلمان عبارتند از :
١- ايجاد عدالت در برخورداری از حقوق مادی و معنوی بين معلمان و ساير كاركنان دولت.
٢- تلاش برای رفع تبعيضهای درون سازمانی.
٣- ارتقاء مستمر دانش و بينش عناصر سه گانه موثر در آموزش و پرورش.
٤- ايجاد رابطه عميق و پايدار ميان معلمان و ساير اقشار اجتماع.
٥- فراهم نمودن زمينه مشاركت معلمان در تصميمگيریهای مربوط به آموزش و پرورش.
۶- تلاش برای بهبود كيفيت آموزش با تاكيد بر آموزشهای مدرن و حق برخورداری تمام دانش آموزان از آموزش كيفی و رايگان.
👇ادامه در پست بعد
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
https://tttttt.me/KSMtehran/2928
Telegram
کانال کانون صنفی معلمان تهران
👆 ادامه از پست قبل
💠 #تاريخچه_كانون_صنفي_معلمان ص۲
🔹بخش هايی از اساسنامه كانون صنفی معلمان
✅ كانون دارای هيات مديرهای مركب از ١٥ نفر عضو اصلی و ٧ نفر عضو علیالبدل میباشد كه موظف است با برنامهريزی و روشهای خلاق و مبتكرانه در خدمت پيشبرد اهداف…
💠 #تاريخچه_كانون_صنفي_معلمان ص۲
🔹بخش هايی از اساسنامه كانون صنفی معلمان
✅ كانون دارای هيات مديرهای مركب از ١٥ نفر عضو اصلی و ٧ نفر عضو علیالبدل میباشد كه موظف است با برنامهريزی و روشهای خلاق و مبتكرانه در خدمت پيشبرد اهداف…
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
👆 ادامه از پست قبل
💠 #تاريخچه_كانون_صنفي_معلمان ص۲
🔹بخش هايی از اساسنامه كانون صنفی معلمان
✅ كانون دارای هيات مديرهای مركب از ١٥ نفر عضو اصلی و ٧ نفر عضو علیالبدل میباشد كه موظف است با برنامهريزی و روشهای خلاق و مبتكرانه در خدمت پيشبرد اهداف كانون اقدام كند و خود را در برابر اعضا پاسخگو دانسته و از روشهای انحصارطلبانه پرهيز نمايد و هويت مستقل كانون را در تمام موضع گيریها حفظ كند.
✅ مجمع عمومی كه عالیترين مرجع تصميم گيری كانون است سالی يكبار در مهرماه تشكيل خواهد شد؛ برای رسميت يافتن جلسه حضور نصف به علاوه يك نفر اعضای اصلی و جهت تصويب هر موضوعی رای اكثريت اعضای
حاضر ضرورت دارد.
✅ بودجه كانون از طريق جمع آوری حق عضويت اعضا، هدايا و ..... تامين میشود.
كليه وجوه دريافتی و هزينههای كانون در دفاتر قانونی ثبت و شرح و بيلان آن در پايان هر سال مالی جهت بررسی به كميسيون ماده ١٠ قانون فعاليت احزاب و جمعيتها ارائه خواهد شد.
✅ با توجه به اينكه كانون ماهيتا غير تجاری میباشد نمیتواند عمليات تجاری، اعتباری و انتفاعی انجام دهد.
🔹 پارهای از اقدامات انجام شده يا در دست اقدام كانون صنفی معلمان:
١- طرح حذف ٢ ساعت اضافه كاری مربوط به بخشنامه دوران وزارت پرورش.
٢- تلاش برای اصلاح وضعيت بيمه(پایه و تکمیلی) فرهنگیان، در جهت بهبود خدمات.
۳- تلاش برای اصلاح اساسنامه صندوق ذخيره فرهنگيان با هدف تغییر شیوه مدیریت صندوق، دخالت دادن معلمان به عنوان سرمایهگذاران اصلی صندوق، در تصمیمگیریها و ایجاد شفافیت در تصمیم گیریها و فعالیتهای اقتصادی صندوق؛ همچنین تلاش برای بهبود خدمات تعاونی های مصرف و مسكن.
۴- برگزاری جلسات متعدد با وزرا و معاونين آموزش و پرورش، رئيس و نمايندگان مجلس در كميسيونهای مختلف، جهت طرح مسائل و دفاع از شأن مادی و معنوی معلمان و قرار دادن موضوع آموزش به عنوان یکی از محورهای اصلی توسعه در برنامهها و ذهن و زبان تصمیم گیران و البته جلب حمايت آنها از معلمان.
۵- دعوت از تشكلهای صنفی سراسر كشور برای تقويت شورای هماهنگی تشكلهای صنفی فرهنگيان.
۶- برگزاری دو نوبت جلسات مجمع عمومی برای شورای هماهنگی، به منظور شكل دهی به يك تشكل سراسری در كشور.
۷- برگزاری نشستهای متعدد با ساير تشكل های فعال در حوزه آموزش وپرورش به منظور هم انديشی و پيگيری گستردهتر مسائل آموزش و پرورش.
۸- حرکت در راستای شکلدهی و تحکیم روابط با سایر نهادهای مدنی با هدف تقویت کردن و انسجام بخشیدن به جامعه مدنی.
۹- تلاش برای تشریح اهمیت و برگزاری مراسم ويژه در روز جهانی معلم (١٣ مهرماه/ ۵ اکتبر) در سراسر كشور؛ با هدف برقراری پیوند میان آموزش در ایران با آموزش در جهان.
۱۰- تلاش برای تشریح زیانهای آموزش و پرورش ایدئولوژیک و تمرکز گرایی در آموزش و پرورش و مردود شناختن توسل به این روشها در دنیای امروز.
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخچه_کانون_صنفی_معلمان_ایران
#نهاد_مدنی
#تشکل_صنفی
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
https://tttttt.me/KSMtehran/2927
💠 #تاريخچه_كانون_صنفي_معلمان ص۲
🔹بخش هايی از اساسنامه كانون صنفی معلمان
✅ كانون دارای هيات مديرهای مركب از ١٥ نفر عضو اصلی و ٧ نفر عضو علیالبدل میباشد كه موظف است با برنامهريزی و روشهای خلاق و مبتكرانه در خدمت پيشبرد اهداف كانون اقدام كند و خود را در برابر اعضا پاسخگو دانسته و از روشهای انحصارطلبانه پرهيز نمايد و هويت مستقل كانون را در تمام موضع گيریها حفظ كند.
✅ مجمع عمومی كه عالیترين مرجع تصميم گيری كانون است سالی يكبار در مهرماه تشكيل خواهد شد؛ برای رسميت يافتن جلسه حضور نصف به علاوه يك نفر اعضای اصلی و جهت تصويب هر موضوعی رای اكثريت اعضای
حاضر ضرورت دارد.
✅ بودجه كانون از طريق جمع آوری حق عضويت اعضا، هدايا و ..... تامين میشود.
كليه وجوه دريافتی و هزينههای كانون در دفاتر قانونی ثبت و شرح و بيلان آن در پايان هر سال مالی جهت بررسی به كميسيون ماده ١٠ قانون فعاليت احزاب و جمعيتها ارائه خواهد شد.
✅ با توجه به اينكه كانون ماهيتا غير تجاری میباشد نمیتواند عمليات تجاری، اعتباری و انتفاعی انجام دهد.
🔹 پارهای از اقدامات انجام شده يا در دست اقدام كانون صنفی معلمان:
١- طرح حذف ٢ ساعت اضافه كاری مربوط به بخشنامه دوران وزارت پرورش.
٢- تلاش برای اصلاح وضعيت بيمه(پایه و تکمیلی) فرهنگیان، در جهت بهبود خدمات.
۳- تلاش برای اصلاح اساسنامه صندوق ذخيره فرهنگيان با هدف تغییر شیوه مدیریت صندوق، دخالت دادن معلمان به عنوان سرمایهگذاران اصلی صندوق، در تصمیمگیریها و ایجاد شفافیت در تصمیم گیریها و فعالیتهای اقتصادی صندوق؛ همچنین تلاش برای بهبود خدمات تعاونی های مصرف و مسكن.
۴- برگزاری جلسات متعدد با وزرا و معاونين آموزش و پرورش، رئيس و نمايندگان مجلس در كميسيونهای مختلف، جهت طرح مسائل و دفاع از شأن مادی و معنوی معلمان و قرار دادن موضوع آموزش به عنوان یکی از محورهای اصلی توسعه در برنامهها و ذهن و زبان تصمیم گیران و البته جلب حمايت آنها از معلمان.
۵- دعوت از تشكلهای صنفی سراسر كشور برای تقويت شورای هماهنگی تشكلهای صنفی فرهنگيان.
۶- برگزاری دو نوبت جلسات مجمع عمومی برای شورای هماهنگی، به منظور شكل دهی به يك تشكل سراسری در كشور.
۷- برگزاری نشستهای متعدد با ساير تشكل های فعال در حوزه آموزش وپرورش به منظور هم انديشی و پيگيری گستردهتر مسائل آموزش و پرورش.
۸- حرکت در راستای شکلدهی و تحکیم روابط با سایر نهادهای مدنی با هدف تقویت کردن و انسجام بخشیدن به جامعه مدنی.
۹- تلاش برای تشریح اهمیت و برگزاری مراسم ويژه در روز جهانی معلم (١٣ مهرماه/ ۵ اکتبر) در سراسر كشور؛ با هدف برقراری پیوند میان آموزش در ایران با آموزش در جهان.
۱۰- تلاش برای تشریح زیانهای آموزش و پرورش ایدئولوژیک و تمرکز گرایی در آموزش و پرورش و مردود شناختن توسل به این روشها در دنیای امروز.
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخچه_کانون_صنفی_معلمان_ایران
#نهاد_مدنی
#تشکل_صنفی
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
https://tttttt.me/KSMtehran/2927
Telegram
کانال کانون صنفی معلمان تهران
💠 #تاريخچه_كانون_صنفي_معلمان ص۱
🔹 در نيمه دوم دهه هفتاد خورشيدی با گسترش جنبش مدنی، تعدادی از معلمان شهر تهران كه از طيف های مختلف فكری بودند، برای گفتگو پيرامون تشكيل انجمن صنفي معلمان، توسط مدير كل وقت براي تشكيل
جلساتي دعوت شدند. اولين خروجي اين…
🔹 در نيمه دوم دهه هفتاد خورشيدی با گسترش جنبش مدنی، تعدادی از معلمان شهر تهران كه از طيف های مختلف فكری بودند، برای گفتگو پيرامون تشكيل انجمن صنفي معلمان، توسط مدير كل وقت براي تشكيل
جلساتي دعوت شدند. اولين خروجي اين…