⭕️ #کسری‌بودجه وحشتناک وزارت آموزش‌وپرورش تا پایان #امسال
#سیدحمایت‌میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از بالا رفتن #حجم‌معوقات آموزش‌وپرورش، عنوان کرد:
در سال‌های اخیر نگاه به بودجه آموزش و پرورش همواره به گونه‌ای بوده است که #همگان از اینکه لایحه بودجه دولت با کسری مواجه می‌شود، #مطلع‌هستند و نمایندگان با اطلاع از همین مسئله بودجه را به تصویب می‌رسانند.
بودجه آموزش و پرورش باید به صورت #عملیاتی تدوین و به مجلس ارائه شود به این نحو که این بودجه با توجه به عملکرد سال ۹۶ که چه میزان بودجه صرف هزینه‌های آموزش و پرورش شده و این رقم کاملاً مشخص است، بسته و حدود ۱۰ درصد نیز با توجه به #تورم‌سالیانه به آن افزوده شود.
#قدرت‌مانور مجلس در جابه‌جایی و تغییر بودجه به دلیل اعتراض سایر دستگاه‌ها #کم است و مجلس نمی‌تواند ماهیت لایحه بودجه را تغییر دهد، تا به امروز لوایح بودجه آموزش و پرورش تمام نیازهای این وزارتخانه را برطرف #نکردند و این بودجه #هیچ‌گاه برمبنای عملکرد ارائه نشده است.
آموزش و پرورش تا پایان سال با کسری وحشتناک #۲۰هزارمیلیاردتومانی مواجه می‌شود، این در حالیست که اعتباری که امسال برای وزارت آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است، #بیشتر_از ۴۰ هزار میلیارد تومان نیست.
بخش عمده‌ای از کسری بودجه آموزش و پرورش مربوط به پاداش پایان خدمت و حقوق به تعویق افتاده حق التدریسی‌ها است که انباشته شده و این کسری را ایجاد کرده است.
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
#سیدحمایت‌میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از بالا رفتن #حجم‌معوقات آموزش‌وپرورش، عنوان کرد:
در سال‌های اخیر نگاه به بودجه آموزش و پرورش همواره به گونه‌ای بوده است که #همگان از اینکه لایحه بودجه دولت با کسری مواجه می‌شود، #مطلع‌هستند و نمایندگان با اطلاع از همین مسئله بودجه را به تصویب می‌رسانند.
بودجه آموزش و پرورش باید به صورت #عملیاتی تدوین و به مجلس ارائه شود به این نحو که این بودجه با توجه به عملکرد سال ۹۶ که چه میزان بودجه صرف هزینه‌های آموزش و پرورش شده و این رقم کاملاً مشخص است، بسته و حدود ۱۰ درصد نیز با توجه به #تورم‌سالیانه به آن افزوده شود.
#قدرت‌مانور مجلس در جابه‌جایی و تغییر بودجه به دلیل اعتراض سایر دستگاه‌ها #کم است و مجلس نمی‌تواند ماهیت لایحه بودجه را تغییر دهد، تا به امروز لوایح بودجه آموزش و پرورش تمام نیازهای این وزارتخانه را برطرف #نکردند و این بودجه #هیچ‌گاه برمبنای عملکرد ارائه نشده است.
آموزش و پرورش تا پایان سال با کسری وحشتناک #۲۰هزارمیلیاردتومانی مواجه می‌شود، این در حالیست که اعتباری که امسال برای وزارت آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است، #بیشتر_از ۴۰ هزار میلیارد تومان نیست.
بخش عمده‌ای از کسری بودجه آموزش و پرورش مربوط به پاداش پایان خدمت و حقوق به تعویق افتاده حق التدریسی‌ها است که انباشته شده و این کسری را ایجاد کرده است.
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
⭕️ آموزش‌وپرورش #محدودیت‌مالی بیشتری نسبت به #سایر_وزارتخانه‌ها دارد.
#سیدجوادساداتی‌نژاد، عضو کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از نحوه پرداخت بودجه به آموزش و پرورش طی سال‌های اخیر، گفت:
یکی از عوامل اثرگذار در تعیین بودجه آموزش‌وپرورش دیدگاه جامعه به این وزارتخانه است؛ نباید به #بودجه آموزش و پرورش به عنوان #هزینه نگاه شود بلکه باید آن را نوعی #سرمایه‌گذاری دانست.
کشورهای دیگر با شعار "آموزش و پرورش محور توسعه" تمام تلاش خود را برای رفع نیازهای این وزارتخانه به کار می‌برند؛ چراکه نظام آموزشی هر کشور منابع انسانی را تربیت می‌کند. در صورت نبودن نیروی انسانی متخصص ثروت‌های طبیعی نیز حیف و میل می‌شوند و به درستی نمی‌توان از آنها استفاده کرد؛ منابع انسانی متخصص نیز در مدارس و دانشگاه‌ها تربیت می‌شود.
آموزش‌وپرورش محدودیت مالی بیشتری نسبت به سایر وزارتخانه‌ها دارد. یک میلیون معلم در این وزارتخانه مشغول به کار هستند؛ با این وجود چانه مالی در آموزش و پرورش بسیار کوچک است، از سوی دیگر #مجلس‌نمی‌تواند در اعتبارات این وزارت تغییرات چندانی ایجاد کند به طور مثال #امسال ۵ هزار میلیارد تومان و #پارسال ۳ هزار و ۷۰۰ میلیارد تومان به بودجه آن اضافه کرد که این مقادیر تاثیرات زیادی در رفع مشکلات و انجام برنامه‌های فوق برنامه #ندارد.
باید آموزش و پرورش را از کمبود اعتبارات نجات داد و برای تحقق این امر در #وهله‌اول دولت باید با تغییر نگاه و دیدگاه اعتبارات موردنیاز این وزراتخانه را تامین کند؛ کمیسیون آموزش و مجلس همیشه درصدد افزایش اعتبارات آموزش و پرورش هستند اما از آنجایی که لایحه بودجه را دولت ارائه می‌دهد مجلس نمی‌تواند تغییرات چندانی در بودجه ایجاد کند.
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
#سیدجوادساداتی‌نژاد، عضو کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از نحوه پرداخت بودجه به آموزش و پرورش طی سال‌های اخیر، گفت:
یکی از عوامل اثرگذار در تعیین بودجه آموزش‌وپرورش دیدگاه جامعه به این وزارتخانه است؛ نباید به #بودجه آموزش و پرورش به عنوان #هزینه نگاه شود بلکه باید آن را نوعی #سرمایه‌گذاری دانست.
کشورهای دیگر با شعار "آموزش و پرورش محور توسعه" تمام تلاش خود را برای رفع نیازهای این وزارتخانه به کار می‌برند؛ چراکه نظام آموزشی هر کشور منابع انسانی را تربیت می‌کند. در صورت نبودن نیروی انسانی متخصص ثروت‌های طبیعی نیز حیف و میل می‌شوند و به درستی نمی‌توان از آنها استفاده کرد؛ منابع انسانی متخصص نیز در مدارس و دانشگاه‌ها تربیت می‌شود.
آموزش‌وپرورش محدودیت مالی بیشتری نسبت به سایر وزارتخانه‌ها دارد. یک میلیون معلم در این وزارتخانه مشغول به کار هستند؛ با این وجود چانه مالی در آموزش و پرورش بسیار کوچک است، از سوی دیگر #مجلس‌نمی‌تواند در اعتبارات این وزارت تغییرات چندانی ایجاد کند به طور مثال #امسال ۵ هزار میلیارد تومان و #پارسال ۳ هزار و ۷۰۰ میلیارد تومان به بودجه آن اضافه کرد که این مقادیر تاثیرات زیادی در رفع مشکلات و انجام برنامه‌های فوق برنامه #ندارد.
باید آموزش و پرورش را از کمبود اعتبارات نجات داد و برای تحقق این امر در #وهله‌اول دولت باید با تغییر نگاه و دیدگاه اعتبارات موردنیاز این وزراتخانه را تامین کند؛ کمیسیون آموزش و مجلس همیشه درصدد افزایش اعتبارات آموزش و پرورش هستند اما از آنجایی که لایحه بودجه را دولت ارائه می‌دهد مجلس نمی‌تواند تغییرات چندانی در بودجه ایجاد کند.
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi