کانال صنفی معلمان ایران
6.32K subscribers
18K photos
2.65K videos
411 files
8.35K links
#این_کانال_مستقل_است

حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
Download Telegram
🔴افزایش حقوق بی سروصدای دانشگاه علوم پزشکی به نام فصل ششم آیین نامه استخدامی اعضای غیر هیات علمی !! ۵۰ درصد به #حقوق اضافه شده است!!!

در دانشگاه علوم پزشکی با ۱۸ سال سابقه و مدرک لیسانس مبلغ ۱میلیون و ششصدهزار تومان از ۱ اسفند ۱۳۹۸ به نام فصل ششم آیین نامه استخدامی اعضای غیر هیات علمی !! ۵۰ درصد به #حقوق اضافه شده است !

زیر حکم در #اول_اسفند ۱۳۹۸ مبلغ ۵میلیون و ششصد هزار تومان شده است !
یک معلم با همین سابقه و مدرک در آموزش و پرورش زیر حکمش چقدر است ؟؟

با هیاهو و تبلیغات در بوق و کَرنا کردند که به #حقوق_معلم ها اضافه شده است !
اما سایر #ادارات بدون سَر و صدا از فرصت استفاده کردند و بدون های و هوی حقوقشان را ۵۰ درصد افزایش دادند ؟!
مقصر بر باد رفتن #آبروی_معلم چه کسانی هستند ؟
تمام وزارت خانه ها ، وزرایشان دست به کار شدند و از دولت درخواست افزایش حقوق را کردند !
اما در وزارت آموزش و پرورش انگار تست مسئولان در کرونا ویروس مثبت شده و همه در کُما هستند !

✍🏻 #علیرضا_شیوایی_اسکوئی فعال صنفی آذربایجان شرقی

#تبعیض_و_نابرابری
#توزیع_ناعادلانه_ثروت
#آبروی_بر_بادرفته_معلمان

🔻🔻🔻
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🔴آقای #وزیر #حقوقم را #جار_نزنید!

با #آبروی_معلم در این گوشه و کنار بازی نکنید شانیت معلم را زیر سوال نبرید.

کدام وزیر بوق و کرنا بدست گرفته است و  حقوق نجومی نیروهای خود را فریاد زده است که شما در کوچه پس کوچه های این شهر راه افتاده اید و از حقوق ناچیزمان به افتخار آمار می دهید؟؟؟


#حقوق_معلم آنقدر سبک و ناچیز است که تا نیمه ی اول ماه(در بهترین حالت) هم کفاف ماندن نمی دهد.
اگر میخواهید #صد_آفرین بگیرید از زیر خط فقر بودنمان فریاد زنید از مطالبات بر باد رفته و از یاد رفته مان سخن به میان آورید.

اگر نمی توانید پس #رهایمان_کنید که با درد هایمان تنها بمانیم.

اگر #مسکن نیستید لااقل نمک بر #زخممان نپاشید.


#نشر_حداکثری

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi