مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
3.07K subscribers
1.01K photos
11 videos
5 files
215 links
کانال رسمی مرکز آموزش‌های تخصصی و جامعه محور انجمن جامعه‌شناسی ایران
ارتباط با ما:
@HamAndishi1404
Download Telegram
همراهان عزیز
جهت تهیه فایل های صوتی می توانید با شماره 09337992759 تماس حاصل فرمائید.
به اطلاع میرساند دوره " جامعه شناسی پزشکی و سلامت" فردا پنج شنبه ۱۶ اسفند ۹۷ ساعت ۹ صبح آغاز می گردد.
شماره تماس جهت شرکت در دوره: 09337992759
دوره آموزشی پزشکی و سلامت
پنج شنبه ۲۳ اسفند
ساعت ۹:۰۰ الی۱۴:۰۰
سخنرانان
مسائل اجتماعی توانیابان: دکتر محمد کمالی
اقتصاد سیاسی سلامت: دکتر سیمین کاظمی
جامعه‌شناسی اعتیاد: دکتر علی شفیعی
Forwarded from جامعه شناسی حوزه عمومی (محمد امین قانعی راد)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
رویاهای بهارانه برای گفت و گو،شادی و دوستی محمد امین قانعی راد (جامعه شناس) #جامعه_شناسی_حوزه_عمومی
Forwarded from جامعه شناسی حوزه عمومی (محمد امین قانعی راد)
رویاهای بهارانه برای گفت وگو،شادی و دوستی
محمد امین قانعی راد(جامعه شناس)
سال جدید را باید با دعا، رویا و امید آغاز کرد.
در پای سفرۀ هفت سین و در هر جای ممکن دیگر.
رویاها وامیدهایی که با ذهن ها، کردارها و نهادهای ما پیوند بخورند و ممکن شوند.
رویای آزادی برای نویسندگان و گویندگان مان و البته برای همۀ مردم و آزادی برای دربندان عرصۀ سیاست و فرهنگ و محیط زیست.
آرزوی نهادهای به قاعده قضایی بدون ضربه مغزی یا خودکشی. رویای شادی های دوست داشتنی برای کودکان و جوانان مان و البته نشاط وسرزندگی برای همۀ کسان.
رویای بیداری برای مردم و به ویژه برای حاکمان که از رویاهای محال دست بردارند و به رویاهای ممکن همراهی و با هم بودگی بیندیشند.
رویای دوستی وهمدلی با حفظ تفاوت های خود برای تسکین دردهای تکراری مان.
آرزوی جامعه ای که آدمیان اش میل به دوست داشتن و دوست داشته شدن را می فهمند.
آرزوی جهانی که هوشمندی رهبرانش،رقابت های متعارف را از نفرت ها وخشونت های سهمگین بپالایند.
رویای آدمیانی که به ریشه های درخت و به سرسبزی و رویش زندگی می اندیشند.
رویای داشتن مدیرانی که مردان و زنان دوستدار و پایشگر طبیعت را ارج می نهند.
رویای جامعه ای که زنان اش خود را شریکان جامعه می بینند و همیاران زندگی و رشد و همزیستی.
آرزوی پذیرش تکثر و رنگارنگی همچون سرشت زندگی آدمی؛ و دنیایی سبز و آمیخته به صلح و فوران زندگی.
آرزوی رویش زندگی با کنار گذاشتن آنچه ما را از شدن فردی و اجتماعی مان باز می دارد.
امید به برآمدن دنیایی که کودکان قربانیان ستم بزرگان و جنگ سالاران نمی شوند و رویاهای کودکانۀ شان با بی خانمانی و بی خانوادگی آشفته نمی شود.
رویای دنیای گفتگو و پرسش و نه دنیای داغ و درفش و سکوت.
این رویاهایی که امشب دعا می کنم و همچنین در خواب می بینم.....رویاهایی که ناممکن نیست.
رویاهایمان تعبیر خواهند شد اگر در باره درد هایمان با همدیگر گفت و گو کنیم. فراتر از کینه هایی که به آن آموخته شده ایم. این آرزو ها آنچنان ساده است که در ترانه ای کوتاه می توان آن را به اختصار بازخوانی کرد. #جامعه_شناسی_حوزه_عمومی @maminghaneirad
فرا رسیدن سال نو بر همه کنشگران علوم اجتماعی مبارک باد‌.
انجمن جامعه شناسی ایران
مرکز آموزش های تخصصی و جامعه محور انجمن جامعه شناسی ایران در فصل بهار برگزار می کند:
مفهوم "جهان" در اندیشه هایدگر
نقدی بر سوژه ی منزوی ، بی جهان و بی بدن

فلورا عسکری زاده


جلسه اول؛
دراین درسگفتار مقدمتاً نگاه هایدگر به سوژه را بررسی می کنیم ، این که تفاوت سوژه با دازاین در چیست ، و سوژه و دازاین چگونه دو نسبت متفاوت با و در جهان دارند . با توجه به این که دازاین در- جهان – بودن است و سوژه در برابر جهان است ؛ در بهترین حالت بر طبق نظرگاه هوسرل، جهان گونه ای زیست جهان است، و نحوه های مواجهه ی ما، نسبت ِ ما را با دانش ها و بخصوص علوم تاریخی رقم می زنند. اکنون اگر جهان به نحوه سوبژکتیو مورد شناسایی قرار گیرد نسبت سوژه با جهان چگونه نسبتی است و چه نتایجی را رقم می زند ؟ و رویکرد غیرسوبژکتیو چگونه نسبتی است و چه نتایجی دارد؟ در کتاب هستی و زمان،هنگامی که دازاین روشنگاه هستی در نظر گرفته می شود ،چنین روشنگاهی بدواً و غالباً چه گونه در جهان – بودنی است ؟
جلسه دوم؛
در جلسه دوم مفهوم طبیعی که از جهان وجود دارد را می کاویم و نقدهایی که به چنین مفهومی از جهان وارد شده و معضلات آن را آشکار می نماییم . هم چنین به این موضوع می پردازیم که چرا هایدگر وجه غالب و قوام بنیادین دازاین را در –جهان –بودن می داند.
جلسه سوم؛
تفاوت ایده ی جهانیت جهان و جهان از حیث کلی را واشکافی و مفهوم فراگرد جهان را بررسی می کنیم تا نسبت آن را با در-جهان –هستن دازاین و روشنگاه هستی برای طرح پرسش از هستی بیابیم.
جلسه چهارم
نسبت دازاین با تودستی ها و پیش دستی ها در جهان دور و اطرافش چیست و چه گونه مواجهه ای را با پیرامونش می تواند رقم بزند؟ آیا نحوه مواجهه دازاین با تودستی ها و دازاین های دیگر یکسان است؟ چنین رویکردی دستاورد کدام نگاه به انسان و جهان است؟ جوهر امتدادِ تنانه ای که دکارت از آن یاد می کند چه نسبتی با در-جهان –بودگی هایدگر دارد؟
جلسه پنجم؛
در این جلسه نسبت دازاین با "دیگری "مورد تامل قرار می گیرد، این که دیگری کیست و در چه نسبتی با دازاین قرار دارد ؟ نحوه هستی دازاین با دیگری و یا به عبارتی بهتر با دیگر دازاین ها مورد بحث و بررسی قرار می گیرد و به این موضوع نیز پرداخته می شود که آیا نحوه هستی دازاین با دیگری ها همانند دیگر هستنده هاست یا متمایز است و این همانندی و تمایز از چه جنسی است. هم چنین رویکرد ابژکتیو دیدن دیگری چه وجه تمایزی با بحث هایدگر دارد و چه موانعی برای علوم ایجاد می کند؟
@isa_ctc
طرح درس مدل سازی معادله ساختاری با Amos Graphics (از مقدماتی تا پیشرفته)
● کلیات
▪️ مدل سازی معادلات ساختاری چیست؟
▪️ تفاوت مدل سازی ساختاری با روش های معمول آماری
▪️ نمادهای ترسیمی
▪️ متغیرها و داده ها
▪️ انواع پارامترها و نظام نماد گذاری
▪️ انواع مدل ها
▪️ معرفی Amos
▪️ مراحل اجرایی استفاده از Amos Graphics
▫️ تهیه فایل داده ها
داده های خام
ماتریس واریانس – کوواریانس
ماتریس همبستگی
▪️ ترسیم مدل تدوین شده در Amos Graphics

● مدل های رگرسیونی
▪️ همخطی و شاخص تحمل
▪️ ضریب تعیین
▪️ معناداری تفاوت ضرایب
▪️ درجه آزادی مدل های رگرسیونی

● مدل های مسیر و انواع اثرها
▪️ خود گردان سازی و معناداری پارامترها
▪️ مدل های اشباع شده
▪️ مدل های استقلال
▪️ مراحل مدل سازی
▪️ کای اسکوئر مدل

● مدل عاملی تأییدی مرتبه اول
▪️ انواع متغیرها در مدل های عاملی مرتبه اول
▪️ انواع پارامترهای آزاد در مدل های عاملی مرتبه اول
● مدل های عاملی مرتبه دوم
▪️ انواع متغیرها در مدل های عاملی مرتبه دوم
▪️ انواع پارامترهای آزاد در مدل های عاملی مرتبه دوم

● مدل معادله ساختاری
▪️ پارامترهای ثابت و آزاد و درجه آزادی
▪️ برآورد و آزمون مدل های اندازه گیری
▪️ برآورد و آزمون مدل کامل
▪️ خطاهای اندازه گیری و اصلاح مدل

● معادل بودن اندازه گیری
● تحلیل میانجی
● مدل های آشیان شده و غیر آشیان شده
● تحلیل تعدیل گر
● مدل های بازگشتی

● انواع شاخص های برازش مدل
▪️ شاخص های برازش مطلق
▪️ شاخص های تطبیقی
▪️ شاخص های برازش مقتصد
▪️ سایر شاخص ها
▪️ شاخص های اصلاح مدل

● خودگردان سازی
● نرمال بودن چند متغیره

@isa_ctc