جلسه چهارم از درسگفتارهای فلسفه سیاسی و اجتماعی هگل
آنتیگونه در مقام سوژهی انقلابی
آنتیگونه در مقام سوژهی انقلابی
(جلسه چهارم از درسگفتارهای فلسفه سیاسی و اجتماعی هگل)
دکتر محمدمهدی اردبیلی
بهمنماه ۱۳۹۷
انجمن جامعهشناسی ایران
@isa_ctc
(جلسه چهارم از درسگفتارهای فلسفه سیاسی و اجتماعی هگل)
دکتر محمدمهدی اردبیلی
بهمنماه ۱۳۹۷
انجمن جامعهشناسی ایران
@isa_ctc
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
طرح درس "خوانش مقدمه هستی و زمان"
جلسه اول
پرسش بنیادین کتاب چیست؟
در وهله اول از این بحث می شود که چرا پرسش هستی از اهمیت برخوردار است ؟ و چرا هایدگر در کتاب هستی وزمان سعی در طرح آن و فهم معنای پرسش هستی دارد؟ و در ادامه این که پرسش از هستی؟ یا عدم پرسش از آن و بدیهی انگاشتنش،چه عواقب و نتایجی به طور خاص در حیطه های دانش و بالاخص علوم انسانی و تاریخ دارد؟ و فهم معنای هستی و پرسش از آن به چه کارمان می آید ؟ براین اساس پ به سراغ تعاریفی از هستی که تا به حال موجود بوده او هایدگر آنها را باعث و بانی فراموشی هستی دانسته است می رویم و این که چرا انسان تنها روشنگاه هستی و راهگشا به سوی هستی است.
جلسه دوم
با توجه به بحث جلسه پیشین مبنی بر این که پرسش از هستی به فراموشی سپرده شده و به همین دلیل پوشیدگی حقیقت رخ داده است ، و لذا باید از آن پرسش شود . در این جلسه راه های پرسش از هستی را به زعم هایدگر بحث می کنیم و به عبارتی طور یا (چگونگی) پرسش از هستی را می کاویم. تا هستی یا حقیقت هستی مجال بروز بیابد.
جلسه سوم
در این جلسه منظرگاه هایدگر یعنی؛ پدیدارشناسی هرمنوتیکی مطرح می شود و تعریف هایی که تا کنون از پدیدار وجود داشته را واشکافی و ریشه های آن را می کاویم و منظور هایدگر از این مفهوم را مطرح می کنیم.
جلسه چهارم
در این جلسه برخی مفاهیم هایدگر برای فهم پرسش هستی مورد توجه قرار می گیرد و مفهوم زمان به مثابه افق فهم هستی و زمانمندی دازاین - که بیناد بحث از تاریخ و تاریخمندی است - مورد بحث قرار می گیرد ، تا که سبب ساز بودن این بحث ها برای تاریخمندی دانش ها،به مثابه گونه ای از بروز هستی نشان دهیم.
@isa_ctc
جلسه اول
پرسش بنیادین کتاب چیست؟
در وهله اول از این بحث می شود که چرا پرسش هستی از اهمیت برخوردار است ؟ و چرا هایدگر در کتاب هستی وزمان سعی در طرح آن و فهم معنای پرسش هستی دارد؟ و در ادامه این که پرسش از هستی؟ یا عدم پرسش از آن و بدیهی انگاشتنش،چه عواقب و نتایجی به طور خاص در حیطه های دانش و بالاخص علوم انسانی و تاریخ دارد؟ و فهم معنای هستی و پرسش از آن به چه کارمان می آید ؟ براین اساس پ به سراغ تعاریفی از هستی که تا به حال موجود بوده او هایدگر آنها را باعث و بانی فراموشی هستی دانسته است می رویم و این که چرا انسان تنها روشنگاه هستی و راهگشا به سوی هستی است.
جلسه دوم
با توجه به بحث جلسه پیشین مبنی بر این که پرسش از هستی به فراموشی سپرده شده و به همین دلیل پوشیدگی حقیقت رخ داده است ، و لذا باید از آن پرسش شود . در این جلسه راه های پرسش از هستی را به زعم هایدگر بحث می کنیم و به عبارتی طور یا (چگونگی) پرسش از هستی را می کاویم. تا هستی یا حقیقت هستی مجال بروز بیابد.
جلسه سوم
در این جلسه منظرگاه هایدگر یعنی؛ پدیدارشناسی هرمنوتیکی مطرح می شود و تعریف هایی که تا کنون از پدیدار وجود داشته را واشکافی و ریشه های آن را می کاویم و منظور هایدگر از این مفهوم را مطرح می کنیم.
جلسه چهارم
در این جلسه برخی مفاهیم هایدگر برای فهم پرسش هستی مورد توجه قرار می گیرد و مفهوم زمان به مثابه افق فهم هستی و زمانمندی دازاین - که بیناد بحث از تاریخ و تاریخمندی است - مورد بحث قرار می گیرد ، تا که سبب ساز بودن این بحث ها برای تاریخمندی دانش ها،به مثابه گونه ای از بروز هستی نشان دهیم.
@isa_ctc
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
امروز جلسه دوم درسگفتار (آلتوسر، مساله گسست و درون ماندگاری) در انجمن جامعه شناسی ایران
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
همراهان عزیز
به اطلاع میرساند دوره " خوانش مقدمه هستی و زمان هایدگر " با تدریس فلورا عسگری زاده امروز دوشنبه ۲۹ بهمن ۹۷ ساعت ۵ عصر آغاز می گردد.
شماره تماس جهت شرکت در دوره: ۰۹۳۳۷۹۹۲۷۵۹
به اطلاع میرساند دوره " خوانش مقدمه هستی و زمان هایدگر " با تدریس فلورا عسگری زاده امروز دوشنبه ۲۹ بهمن ۹۷ ساعت ۵ عصر آغاز می گردد.
شماره تماس جهت شرکت در دوره: ۰۹۳۳۷۹۹۲۷۵۹
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
جستارهایی در جامعهشناسی سلامت و پزشکی
۲۵ بهمن
۱- بیماری و سلامت در جامعه ایران: دکتر امید زمانی
۲- صنعتی و تجاری شدن پزشکی و سلامت: دکتر سیمین کاظمی
دوم اسفند
۳- تعیینکنندههای اجتماعی سلامت: دکتر پیام روشنفکر
۴- انسانشناسی بدن: دکتر ناصر فکوهی
۵- جنسیت و سلامت: دکتر محمودآبادی
۹ اسفند (شروع از ساعت ۸ صبح)
۶--اخلاق حرفهای و روابط پزشک و بیمار: دکتر معصومه شفعتی
۷- کنترل بدن و پزشکی شدن آن: دکتر سیمین کاظمی
۸- روابط اجتماعی در ساختار پزشکی: دکتر حسن محدثی کیلوایی
۹-سلامت باروری و جنسی: دکتر زهرا حضرتی
۱۶ اسفند
۱۰- رابطه دوسویه آسیبهای اجتماعی و سلامت – دکتر سعید مدنی و دکتر حسن رفیعی
۱۱ - عدالت در سلامت: دکتر پیام روشنفکر
۱۲ - سلامت و محیط زیست: دکتر عبدالحسین نیکگهر
۲۳ اسفند
۱۳- مسائل اجتماعی توانیابان: دکتر محمد کمالی
۱۴- اقتصاد سیاسی سلامت: دکتر سیمین کاظمی
۱۵- جامعهشناسی اعتیاد: دکتر علی شفیعی
۲۵ بهمن
۱- بیماری و سلامت در جامعه ایران: دکتر امید زمانی
۲- صنعتی و تجاری شدن پزشکی و سلامت: دکتر سیمین کاظمی
دوم اسفند
۳- تعیینکنندههای اجتماعی سلامت: دکتر پیام روشنفکر
۴- انسانشناسی بدن: دکتر ناصر فکوهی
۵- جنسیت و سلامت: دکتر محمودآبادی
۹ اسفند (شروع از ساعت ۸ صبح)
۶--اخلاق حرفهای و روابط پزشک و بیمار: دکتر معصومه شفعتی
۷- کنترل بدن و پزشکی شدن آن: دکتر سیمین کاظمی
۸- روابط اجتماعی در ساختار پزشکی: دکتر حسن محدثی کیلوایی
۹-سلامت باروری و جنسی: دکتر زهرا حضرتی
۱۶ اسفند
۱۰- رابطه دوسویه آسیبهای اجتماعی و سلامت – دکتر سعید مدنی و دکتر حسن رفیعی
۱۱ - عدالت در سلامت: دکتر پیام روشنفکر
۱۲ - سلامت و محیط زیست: دکتر عبدالحسین نیکگهر
۲۳ اسفند
۱۳- مسائل اجتماعی توانیابان: دکتر محمد کمالی
۱۴- اقتصاد سیاسی سلامت: دکتر سیمین کاظمی
۱۵- جامعهشناسی اعتیاد: دکتر علی شفیعی
طرح درس دوره spss
• مرور مبانی فلسفی جنبش روش شناختی کمی
• مرور مراحل اجرایی یک پژوهش کمی
• تشکیل فایل داده ها:
در برنامه SPSS قسمتی که داده ها (اطلاعات) گردآوری شده را وارد کرده و ویژگی آنها را تعریف می کنیم، فایل داده ها می نامیم. فایل داده ها شامل دو قسمت است:
1) داده نامه (Data View)؛
2) متغیرنامه (Variable View)؛
Name, Type, Width, Decimals, Label, Values, Missing, Columns, Align, Measure.
• نحوۀ تعریف متغیرها در نرم افزار
تعریف انواع پرسش های پرسشنامه در نرم افزار
• نحوۀ ورود داده ها (Entering Data).
• پردازش داده ها:
بعد از تشکیل فایل داده های تحقیق، به عبارتی تنظیم داده نامه و متغیر نامه، با پردازش داده ها آنها را برای محاسبات آماری آماده می کنیم. پردازش داده ها شامل:
1) خطایابی؛
2) تجدید طبقه بندی (کدگذاری مجدد Recode)؛
3) مقیاس سازی (Compute).
• معیارهای سنجش مقبولیت تحقیق:
-سنجش اعتبار ابزار اندازه گیری (Validity):
تحلیل عاملی، اعتبار همگرا-واگرا و ....
-سنجش قابلیت اعتماد ابزار اندازه گیری (Reliability):
آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و .....
نحوه ارائه گزارش : گزارش توصیفی گزارش تحلیلی
گزارش توصیفی
مراحل گزارش توصیفی
• جداول توزیع فراوانی.
• نمودارها.
نمودار ستونی، نمودار ستونی سه بعدی، نمودار خطی، نمودار ناحیه ای، نمودار داریره ای، نمودار جعبه ای، نمودار ستونی خطا، نمودار هرم جمعیتی و ...
• شاخص های گرایش به مرکز (Measures of Tendency).
• شاخص های گرایش به پراکندگی (Measures of Dispersion).
• توصیف شکل توزیع داده ها:
توزیع نرمال (طبیعی، Normal Distribution):
روش های آزمون نرمال بودن توزیع داده ها:
روش های عددی (Numerical)؛
روشهای گرافیکی (Graphical).
توزیع استاندارد (Standardized Distribution)؛
توزیع متقارن (Symmetric) و نامتقارن (Asymmetric).
گزارش تحلیلی(استنباطی)
مرورآمار استنباطی
• برآورد:
1) برآورد آماره های یک متغیره؛
2) برآورد آماره های دو متغیره.
• آزمون فرضیه:
مفهوم فرضیه؛
فرضیه آماری (فرض صفر، فرض خلاف)؛
خطای نوع اول و دوم؛
درجه آزادی؛
سطح معنی داری.
نحوه آزمون فرضیه تحقیق
• انتخاب آزمون آماری:
برای انتخاب آزمون آماری، دو عامل بیش از همه نقش دارند:
1) نوع فرضیه: فرضیه رابطه ای (همبستگی و علی)، فرضیه مقایسه ای (تفاوتی)
2) نوع داده ها: پارامتری و ناپارامتری.
• آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (همبستگی):
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (همبستگی) با داده های ناپارامتری:
فی، گودمن کروسکال، کرامر، ضریب توافق، لاندا، ضریب نایقینی، اتا، کندال، اسپرمن، گاما، دی سامرز
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (همبستگی) با داده های پارامتری:
پیرسون
• آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (علی):
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (علی) با داده های ناپارامتری:
آزمون خی دو
رگرسیون لجستیک (رگرسیون لجستیک دو وجهی، رگرسیون لجستیک چند وجهی)
رگرسیون ترتیبی
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (علی) با داده های پارامتری:
تحلیل رگرسیون (رگرسیون خطی دو متغیره، رگرسیون خطی چند متغیره،)
تحلیل مسیر
• آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های مقایسه ای:
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های مقایسه ای با داده های ناپارامتری:
آزمون های ناپارامتری برای یک گروه (آزمون دو جمله ای، خی دو تک متغیره و..)
آزمون ناپارامتری برای دو گروه (آزمون یومن- وایت نی، مک نمار، ویل کاکسون و...)
آزمون های ناپارامتری برای k گروه (آزمون میانه، کوکران و ...)
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های مقایسه ای با داده های پارامتری:
آزمون های پارامتری برای یک گروه (آزمون T تک نمونه ای، T هتلینگ)
آزمون های پارامتری برای دو گروه (آزمون T با دو نمونۀ مستقل، آزمون T با دو نمونۀ همبسته)
آزمون پارامتری برای k گروه (ANOVA،UNANOVA، MANOVA، RMANOVA، ....)
جهت کسب اطلاعات بیشتر با ایمیل isa.ctc.1394@gmail.com و یا شماره 09337992759 تماس حاصل فرمایید.
@isa_ctc
• مرور مبانی فلسفی جنبش روش شناختی کمی
• مرور مراحل اجرایی یک پژوهش کمی
• تشکیل فایل داده ها:
در برنامه SPSS قسمتی که داده ها (اطلاعات) گردآوری شده را وارد کرده و ویژگی آنها را تعریف می کنیم، فایل داده ها می نامیم. فایل داده ها شامل دو قسمت است:
1) داده نامه (Data View)؛
2) متغیرنامه (Variable View)؛
Name, Type, Width, Decimals, Label, Values, Missing, Columns, Align, Measure.
• نحوۀ تعریف متغیرها در نرم افزار
تعریف انواع پرسش های پرسشنامه در نرم افزار
• نحوۀ ورود داده ها (Entering Data).
• پردازش داده ها:
بعد از تشکیل فایل داده های تحقیق، به عبارتی تنظیم داده نامه و متغیر نامه، با پردازش داده ها آنها را برای محاسبات آماری آماده می کنیم. پردازش داده ها شامل:
1) خطایابی؛
2) تجدید طبقه بندی (کدگذاری مجدد Recode)؛
3) مقیاس سازی (Compute).
• معیارهای سنجش مقبولیت تحقیق:
-سنجش اعتبار ابزار اندازه گیری (Validity):
تحلیل عاملی، اعتبار همگرا-واگرا و ....
-سنجش قابلیت اعتماد ابزار اندازه گیری (Reliability):
آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و .....
نحوه ارائه گزارش : گزارش توصیفی گزارش تحلیلی
گزارش توصیفی
مراحل گزارش توصیفی
• جداول توزیع فراوانی.
• نمودارها.
نمودار ستونی، نمودار ستونی سه بعدی، نمودار خطی، نمودار ناحیه ای، نمودار داریره ای، نمودار جعبه ای، نمودار ستونی خطا، نمودار هرم جمعیتی و ...
• شاخص های گرایش به مرکز (Measures of Tendency).
• شاخص های گرایش به پراکندگی (Measures of Dispersion).
• توصیف شکل توزیع داده ها:
توزیع نرمال (طبیعی، Normal Distribution):
روش های آزمون نرمال بودن توزیع داده ها:
روش های عددی (Numerical)؛
روشهای گرافیکی (Graphical).
توزیع استاندارد (Standardized Distribution)؛
توزیع متقارن (Symmetric) و نامتقارن (Asymmetric).
گزارش تحلیلی(استنباطی)
مرورآمار استنباطی
• برآورد:
1) برآورد آماره های یک متغیره؛
2) برآورد آماره های دو متغیره.
• آزمون فرضیه:
مفهوم فرضیه؛
فرضیه آماری (فرض صفر، فرض خلاف)؛
خطای نوع اول و دوم؛
درجه آزادی؛
سطح معنی داری.
نحوه آزمون فرضیه تحقیق
• انتخاب آزمون آماری:
برای انتخاب آزمون آماری، دو عامل بیش از همه نقش دارند:
1) نوع فرضیه: فرضیه رابطه ای (همبستگی و علی)، فرضیه مقایسه ای (تفاوتی)
2) نوع داده ها: پارامتری و ناپارامتری.
• آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (همبستگی):
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (همبستگی) با داده های ناپارامتری:
فی، گودمن کروسکال، کرامر، ضریب توافق، لاندا، ضریب نایقینی، اتا، کندال، اسپرمن، گاما، دی سامرز
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (همبستگی) با داده های پارامتری:
پیرسون
• آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (علی):
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (علی) با داده های ناپارامتری:
آزمون خی دو
رگرسیون لجستیک (رگرسیون لجستیک دو وجهی، رگرسیون لجستیک چند وجهی)
رگرسیون ترتیبی
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های رابطه ای (علی) با داده های پارامتری:
تحلیل رگرسیون (رگرسیون خطی دو متغیره، رگرسیون خطی چند متغیره،)
تحلیل مسیر
• آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های مقایسه ای:
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های مقایسه ای با داده های ناپارامتری:
آزمون های ناپارامتری برای یک گروه (آزمون دو جمله ای، خی دو تک متغیره و..)
آزمون ناپارامتری برای دو گروه (آزمون یومن- وایت نی، مک نمار، ویل کاکسون و...)
آزمون های ناپارامتری برای k گروه (آزمون میانه، کوکران و ...)
- آماره های مورد استفاده برای آزمون فرضیه های مقایسه ای با داده های پارامتری:
آزمون های پارامتری برای یک گروه (آزمون T تک نمونه ای، T هتلینگ)
آزمون های پارامتری برای دو گروه (آزمون T با دو نمونۀ مستقل، آزمون T با دو نمونۀ همبسته)
آزمون پارامتری برای k گروه (ANOVA،UNANOVA، MANOVA، RMANOVA، ....)
جهت کسب اطلاعات بیشتر با ایمیل isa.ctc.1394@gmail.com و یا شماره 09337992759 تماس حاصل فرمایید.
@isa_ctc
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
اخلاق حرفهای و روابط پزشک و بیمار: دکتر معصومه شفعتی
کنترل بدن و پزشکی شدن آن: دکتر سیمین کاظمی
روابط اجتماعی در ساختار پزشکی: دکتر حسن محدثی کیلوایی
سلامت باروری و جنسی: دکتر زهرا حضرتی
@isa_ctc
کنترل بدن و پزشکی شدن آن: دکتر سیمین کاظمی
روابط اجتماعی در ساختار پزشکی: دکتر حسن محدثی کیلوایی
سلامت باروری و جنسی: دکتر زهرا حضرتی
@isa_ctc
دوستان گرامی
به اطلاع میرساند دوره " جامعه شناسی پزشکی و سلامت " فردا پنج شنبه ۹ اسفند ۹۷ ساعت ۸:۳۰ صبح آغاز می گردد.
شماره تماس جهت شرکت در دوره: 09337992759
به اطلاع میرساند دوره " جامعه شناسی پزشکی و سلامت " فردا پنج شنبه ۹ اسفند ۹۷ ساعت ۸:۳۰ صبح آغاز می گردد.
شماره تماس جهت شرکت در دوره: 09337992759
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
دوستان گرامی
به اطلاع میرساند دوره " کاربرد spss در مطالعات اجتماعی" فردا پنج شنبه ۹ اسفند ۹۷ ساعت ۹ صبح آغاز می گردد.
شماره تماس جهت شرکت در دوره: 09337992759
به اطلاع میرساند دوره " کاربرد spss در مطالعات اجتماعی" فردا پنج شنبه ۹ اسفند ۹۷ ساعت ۹ صبح آغاز می گردد.
شماره تماس جهت شرکت در دوره: 09337992759
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران
امروز جلسه دوم دوره فلسفه سیاسی در عصر فترت با تدریس احمدرضا آزمون
Forwarded from مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران